Unit 1 How can we become good learners导学案（无答案3课时）人教版九年级英语全册_第1页
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第一课时Unit1SectionA【听力同步】(Bymakingwordcards/Bylisteningtotapes/Byaskingtheteache(Bymakingwordcards/Bylisteningtotapes/Byaskingtheteacher5.Howmanystudentsdidtheboyaskforadviceaccordi1.Thetopictheyaregoingtotalkabout:Thewa2.Thedifferentwaysthey(don't)useandtherb.bykeepingadiaryinEnglish)【阅读同步】阅读课本P2/2d,归纳短语：【阅读同步】阅读课本P3/3a,完成以下阅读任务：Whatwerehergains(收获herEnglishteacher'swordsbecauseshespoketooquickly.Becauseofherhidbehindhertextbookinsteadofaskingquestions.Luckily,WeiFenwatched3.She4.inlovethecharacters'bodylanguageandtheexpressionscouldhelphertounpronunciation7.alot,too.Sheinterestingisthesecrettolanguusefulsentenceslike"It'sapieceofcake.",shelookedthem9.canhavea10.understandin四、找出下列短语，请在课本中标注(P3-4)9.做笔记10.一部名为《玩具总动员》的英文电影【听力同步】Paulhastrouble1English.First,hecan'tgetthhimtolistentoEnglishsongsand3words.Heneedstowritethenewwordsinhisnotebwhatpeoplearesayingwhenpeopletalktohim.Ms.Mansonaskshimlanguageclubto9_speakingEnglish.Finally,Ms.MansontellsPaul二、听录音跟读，找出下列单词和短语(P133-134)9.在去上学的路上10.【阅读同步】阅读课本P6/2b,完成以下阅读任务：interestinglearntalktwofromhabits.Firstofall,youneedtocreate2.interestinwhatyoulearnI

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