2025年陕西省商洛市丹凤县小升初数学高频考点模拟卷含解析_第1页
2025年陕西省商洛市丹凤县小升初数学高频考点模拟卷含解析_第2页
2025年陕西省商洛市丹凤县小升初数学高频考点模拟卷含解析_第3页
2025年陕西省商洛市丹凤县小升初数学高频考点模拟卷含解析_第4页
2025年陕西省商洛市丹凤县小升初数学高频考点模拟卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年陕西省商洛市丹凤县小升初数学高频考点模拟卷一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.用5个小正方体搭成一个立体图形,从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,下面()符合条件.A. B. C. D.2.下列说法正确的有()A.角度大小与边的长短有关B.只要能被2除尽的数都是偶数C.0.80的计数单位是0.01D.分母是9的最简真分数有6个E.体积1立方分米的长方体盒子放在桌面上,所占桌面面积是1立方分米3.在移动互联时代,人们以时下流行的明星、语录、动漫、影视截图等为素材,配上一系列相匹配的文字制作成表情包,用以表达特定的情感,流行于互联网上面,基本人人都会发表情包.2017年7月18日,教育部、国家语委在北京发布《中国语言生活状况报告(2017)》,表情包入选2016年度中国媒体十大新词.在初中数学中将学到图中“tan90°”是没有意义的,配合生动的图形来表达“不存在、不可能、没有用”的意思,形神兼备.学霸小明制做了一些表情包,以下()可能是小明的作品.A.③④ B.①②④ C.②③ D.①②③④4.一张正方形的纸围成的圆柱,它的侧面积和底面积的比是()。A.π∶1

B.1∶π

C.1∶4π

D.4π∶15.有一个正方体,其中3面涂成黄色,2面涂成蓝色,1面涂成红色.抛了9次,发现有8次是黄色的面朝上,现在抛第10次,黄色的一面朝上的可能性为(

)A. B. C.

D.二、填空题。(每小题2分,共28分)6.正方体的棱长之和是36分米,每条棱的长度是_____分米,表面积是_____平方分米,体积是_____立方分米。7.如图是希望小学最受欢迎的球类统计图.据图,如果你是体育委员,准备组织全班同学观看一场球类比赛,为了吸引尽可能多的同学去观看比赛,你会组织观看_____比赛,请简单说明理由_____.8.把一根长2.4米的长方体木料锯成5段,表面积比原来增加了96平方厘米。这根木料体积是_______________9.蓝天小学六(1)班第一小组同学一次连续踢毽子的个数如下表:编号123456个数702624282020平均每人踢(_______)个。这组数据的中位数是(______),众数是(_______)。你认为用(_______)代表这组同学踢毽子的水平比较合适。10.(______)比20千克多20%,比(______)多30%是39。11.在中国,夏至是一年中白昼最长,黑夜最短的一天.这天萧山的白昼和黑夜时间比大约是7:1.那么夏至这天萧山的白昼大约是_____小时.白昼占了这一天的_____%.12.从某天起,池塘水面上的浮草,每天增加一倍,50天后整个池塘长满了浮草,第_____天时,浮草所占面积是池塘的.13.在一幅比例尺是30:1的图纸上,一个零件的图上长度是12厘米,它的实际长度是(__________).14.一个圆形纸片,沿半径剪成许多相等的小块后,拼成了一个长是6.28厘米的长方形,原来圆形纸片的周长是______厘米,面积是______平方厘米.15.奇奇的身高是1.2米,妈妈的身高是160厘米。过年时他和妈妈拍了一张全家福,照片上他的身高是3厘米,这张照片的比例尺为(____),奇奇和妈妈的身高比是(____)。16.张伯伯家养了35只鸭,其中是灰鸭,灰鸭有(______)只。17.学校从7月15日放假,到9月1日开学,假期(______)天。18.单独完成同一件工作,甲要4天,乙要5天,甲的工作效率是乙的( )%。19.()∶4==9÷()=75%三、计算题。(每题6分,共18分)20.直接写出得数.0.35+0.75=

25×0.8=

×0.3=

21.解方程.4x+16x=801.2x-0.65=9:=:22.用简便方法计算下列各题.(1)1997×19961996-1996×19971997(2)(3)(4)(5)四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.操作题。(1)画出图①的另一半,使它成为一个轴对称图形,再将画好的完整图形向右平移8格。(2)将圆按3∶1的比例放大,并以O点为圆心画出放大后的圆。(3)请将图②绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。24.龙一鸣从家出发,向东偏北30°方向走200m到体育馆,再向东走150m到淘淘家,再向南偏东30°方向走350m到图书馆。请你画出示意图。(图中1cm表示100m)五、解答题。(每小题5分,共30分)25.一个圆锥形的谷堆高1.5米,底面直径是2米。如果每立方米的稻谷重650千克,这堆稻谷重多少千克?26.动手操作后填空。(1)先用数对表示图中写出三角形ABC各个顶点的位置。(2)画出三角形ABC向下平移4个单位后得到图形三角形A′B′C′。(3)三角形A′B′C′顶点的位置表示为A′(________,________),B′(________,________),C′(________,________)。27.龟兔赛跑,同时出发,全程7000米,龟每分钟爬30米,兔每分钟跑330米,兔跑了10分钟就停下来睡了215分钟,醒来后立即以原速往前跑,问龟和兔谁先到达终点?先到的比后到的快多少米?28.某村去年生产小麦400吨,今年比去年增产两成,今年和去年一共生产小麦多少吨?29.某市自来水公司为鼓励节约用水,采取按月分段计费的方法收取水费。12吨以内的每吨2.5元,超过12吨的部分,每吨3.8元。(1)李红家上个月的用水量为10吨,应缴水费多少元?(2)王芳家上个月缴水费41.4元,她家上个月的用水量是多少吨?30.一个正方体,六个面上分别写着数字1~6,掷一次,可能会出现哪些结果,请你列举出来.

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、C【解析】A、从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,故本选项错误;B、从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,故本选项错误;C、从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,故本选项正确;D、从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,故本选项错误.故选C.2、CD【解析】略3、B【详解】根据题目的意思,找出能表达“不存在、没有意义”的表情即可.根据比的意义,①中比的后项,不能为0,因此①符合;根据三角形的特性,三角形三条边长的关系,两边之和大于第三边,来判断,1cm+2cm=3cm,因此图中这个“三角形”是不存在的,②符合;根据倒数的定义判断,当a≠0时,a的倒数才是,所以,③是对的,不是“没有意义的”,③不符合;根据0乘以任何数都得0可知,“[×(+)]×0=5”是不存在的,没有意义的式子,④符合.故答案为B.4、D【分析】用一张正方形的纸围成一个圆柱,那么这个圆柱的侧面积就是正方形的面积;正方形的边长就是圆柱底面的周长,令正方形的边长为1,先求出圆柱底面的半径,进而求出圆柱底面积;再写出它的侧面积和底面积的比,进而化简成最简比得解。【详解】令正方形的边长为1,那么圆柱的侧面积:1×1=1圆柱的底面半径:1÷2π=圆柱的底面积:圆柱的侧面积∶底面积=1∶=4π∶1故答案为:D【点睛】赋值法是解答此题的一种有效方法,解答此题的关键是分析出圆柱的侧面积就是正方形的面积;正方形的边长就是圆柱底面的周长。5、C【解析】解:3÷6=;故选C.解答此题应根据可能性的求法:即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答,进而得出结论.二、填空题。(每小题2分,共28分)6、35427【分析】先根据正方体棱长之和=棱长×12求出棱长,再根据正方体的表面积和体积公式解答即可。【详解】正方体棱长:36÷12=3(分米),正方体表面积:3×3×6=54(平方分米)正方体体积为:3×3×3=27(立方分米)故答案为3;54;27。【点睛】本题考查正方体的表面积和体积,须熟练掌握正方体的表面积和体积公式,解答本题关键是根据正方体棱长之和=棱长×12求出棱长。7、乒乓球乒乓球在希望小学是最受欢迎的球类【解析】略8、2880立方厘米【解析】略9、282220中位数【解析】略10、24千克30【分析】(1)把20千克看成单位“1”,用20千克乘(1+20%)即可求解;(2)把要求的数看成单位“1”,它的(1+30%)就是39,根据分数除法的意义,用39除以(1+30%)即可求解。【详解】(1)20×(1+20%)=20×120%=24(千克)(2)39÷(1+30%)=39÷130%=30答:24千克比20千克多20%,比30多30%是39故答案为:24千克,30【点睛】本题主要考查了百分数乘除法的应用,关键是要找清单位“1”,利用基本数量关系解决问题。11、1418.3【解析】7+1=12,24×=14(小时)14÷24≈18.3%答:夏至这天萧山的白昼大约是14小时.白昼占了这一天的18.3%12、48【详解】逆推:第49天,浮草所占面积是池塘的;第48天,浮草所占面积是池塘的.13、0.4厘米【解析】这是一个放大的比例尺,表示图上距离是实际距离的30倍,用图上长度除以30即可求出实际长度.【详解】12厘米=120毫米,实际长度:120÷30=4(毫米).故答案为4毫米14、12.112.1【解析】解答此题的关键是明白,将圆形拼成长方形后,长方形的长就是圆的周长的一半,宽就是圆的半径,利用圆的周长公式即可求出半径的大小,从而可求出圆的面积.【详解】圆的周长:6.28×2=12.1(厘米);圆的半径:6.28×2÷(2×3.14),=12.1÷6.28,=2(厘米);圆的面积:3.14×22=12.1(平方厘米);答:原来圆形纸片的周长是12.1厘米,面积是12.1平方厘米.故答案为:12.1,12.1.15、1∶403∶4【详解】【分析】比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。比例尺=图上距离:实际距离【详解】1.2米=120厘米3∶120=1∶40120∶160=3∶4【点睛】结合生活情境,考察学生对求比例尺、比的知识点掌握情况。16、14【分析】先把养鸭的总数量看成单位“1”,其中是灰鸭,用养鸭的总数量乘就是灰鸭的只数。【详解】35×=14(只)答:灰鸭有14只。故答案为:14。【点睛】本题的关键是找出单位“1”,已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解。17、48【解析】略18、120%【解析】思路分析:考查效率问题,以及对公式的灵活运用。名师解析:由公式工作效率=工作总量÷时间得甲的工作效率是每天做任务的,乙的工作效率是,求一个数是另一个数的几分之几用除法,那么甲的工作效率是乙的就用除以==120%易错提示:避免不能找准单位1而导致错误。19、3;6;12【分析】百分数化分数,将百分号去除做分子,分母为100,然后化简为最简分数;将分数写成比的形式,分子做前项,分母做后项;将按分数的基本性质,分母扩大2倍变为8,分子也扩大2倍;先将利用分数的基本性质,将分子和分母同时扩大3倍,变为,然后再写成除法形式,分子做被除数,分母做除数。【详解】75%==;=3∶4;==;===9÷12【点睛】此题考查了学生的百分数化分数、分数化比、分数化除法的能力,其中利用分数的基本性质,即分数的分子和分母同时乘以或除以同一个不为0的数,分数的大小不变。三、计算题。(每题6分,共18分)20、1.1;20;;

;;4【详解】计算小数加减法时要把小数点对齐;计算小数乘法时要注意积中小数点的位置;计算分数与小数相乘,可以把小数化成分数再相乘;异分母分数相减,要先通分再计算;混合运算中要先确定运算顺序或简便计算方法再计算.21、x=4;x=10;x=【详解】略22、(1)0(2)(3)415.25(4)(5)885【详解】略四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、见详解【分析】(1)补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。作平移后的图形步骤:找点-找出构成图形的关键点;定方向、距离-确定平移方向和平移距离;画线-过关键点沿平移方向画出平行线;定点-由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置;连点-连接对应点;(2)把图形按照n∶1放大,就是将图形的每一条边放大到原来的n倍,放大后图形与原图形对应边长的比是n∶1;(3)作旋转一定角度后的图形步骤:根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;分析所作图形,找出构成图形的关键点;找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;作出新图形,顺次连接作出的各点即可。【详解】作图如下:【点睛】图形放大或缩小的倍数是指对应边放大或缩小的倍数。24、【解析】略五、解答题。(每小题5分,共30分)25、1020.5千克【分析】首先根据圆锥的体积公式:V=sh,求出稻谷的体积,然后用稻谷的体积乘每立方米稻谷的质量即可,据此解答。【详解】3.14×(2÷2)2×1.5××650=3.14×1×0.5×650=1.57×650=1020.5(千克)答:这堆稻谷重1020.5千克。【点睛】明确圆锥的体积计算公式是解决本题的关键。26、(1)三角形ABC各个顶点的位置分别是A(3,6)、B(6,8)C(2,8)。(2)(3)3;2;6;4;2;4【分析】(1)根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,即可用数对表示出三角形ABC各顶点的位置。(2)根据平移的特征:平移不改变图形的形状和大小,把三角形ABC的各顶点分别向下平移4格,首尾相连即可得到平移后的三角形A′B′C′。(3)根据用数对表示点的位置的方法,可表示出A′B′C′顶点的位置。【详解】(1)三角形ABC各个顶点的位置分别是A(3,6)、B(6,8)C(2,8)。(2)将三角形ABC的各顶点分别向下平移4格,首尾相连即可得到。(3)三角形A′B′C′顶点的位置表示为A′(3,2),B′(6,4),

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论