山西省大同市天镇县2025年三年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析

山西省大同市天镇县2025年三年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题一、认真计算。1．口算。80÷4＝230×2＝120×3＝40×60＝65÷5＝560÷7＝0×144＝5.6－3.5＝2.3＋3.4＝243÷8≈20×（4＋5）＝290－100×2＝2．用竖式计算860÷5=920÷9=484÷8=6.4-5.8=45×14=68×86=70×97=7.5+2.6=3．脱式计算。168＋32×5840÷8×7（334－29）÷5二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．皮皮的生日是6月31日．（______）5．今年的第一季度是90天。（_____）6．24×50积的末尾有一个0。（________）7．计算28×15时，可以先算28×5的积，再加上28×10的积。（____）8．542÷4的商末尾没有0。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．一支钢笔的价钱可以用下图阴影部分来表示（其中一个正方形表示1元），这支钢笔的价钱是（）。A．5元 B．4.3元 C．43元 D．4.3角10．下列年份中，（）是闰年。A．2000年 B．1967年 C．1998年11．聪聪站在操场上，面向西北面，他的背面是（）。A．东北面 B．西南面 C．东南面 D．东12．下列物体中，最接近1吨的是（）。A．10000枚1元硬币 B．1000只鸡蛋 C．10头猪13．……☆，被除数最大是（）。A．56 B．62 C．65四、快乐填空。14．估算79×21时可以把79看作（____），把21看作（____），估算的结果是（____）。15．把1米平均分成10份，这样的3份是米，用小数表示是（）米。16．7厘米=（____）分米1米6分米=（____）米（填小数）17．35个同学乘车郊游，大车可坐8人，小车可坐4人，如果都坐大车，需要（______）辆大车；如果都坐小车，需要（______）辆小车。18．一段小故事有18行，每行约有22个字．这段小故事大约有（________）字．19．□÷8＝26……□，余数最大是（______），这时被除数是（______）；余数最小是（______），这时被除数是（______）。20．计算120×30时，可以先把（________）相乘，再把乘得的数的末尾添上（________）个0。21．（1）小狗在小猫的（_____）面，小猫在小兔的（_____）面。（2）小猫向（____）走（______）米，再向（______）走（____）米就到藏宝处。22．16时是下午（________）时。23．一本童话书售价10元6角，用小数表示是（_________）元，读作（______________）元。五、作图题。24．连一连。19：0021：354：1014：3025．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．26．帮小动物找家。六、解决问题27．用这些卡车4次运完这堆沙子，平均每辆卡车每次运多少吨？28．新华小学的728名学生去蔬菜基地体验劳动生活。基地有4个种植区，每个种植区有7个蔬菜大棚，平均每个蔬菜大棚分配多少名学生？29．把一根长40厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是多少平方厘米？30．一本字典厚4厘米，15本这样的字典叠在一起厚多少分米？

参考答案一、认真计算。1、20；460；360；2400；13；80；0；2.1；5.7；30；180；90【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。小数加减法计算时，要先对齐小数点，再按照整数加减法的计算方法解答。除法估算时，除数不变，将被除数看成整十整百的数，且是除数的倍数，再进行计算。【详解】80÷4＝20230×2＝460120×3＝36040×60＝240065÷5＝13560÷7＝800×144＝05.6－3.5＝2.12.3＋3.4＝5.7243÷8≈240÷8＝3020×（4＋5）＝20×9＝180290－100×2＝290－200＝90【点睛】观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。2、172；102…2；60…4；0.6630；5848；6790；10.1【详解】860÷5＝172920÷9＝102…2484÷8＝60…46.4﹣5.8＝0.645×14＝63068×86＝584870×97＝67907.5+2.6＝10.13、328；735；61【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】168＋32×5＝168＋160＝328840÷8×7＝105×7＝735（334－29）÷5＝305÷5＝61二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【解析】略5、×【解析】略6、×【分析】根据整数乘法的计算法则，计算出结果数清楚0的个数即可。【详解】24×50＝1200，1200末尾有2个0，原题错误，故答案为：×。【点睛】本题考查两位数乘整十数的计算，认真计算即可。7、√【解析】略8、√【分析】根据三位数除以一位数的法则，把算式计算出结果，即可解答。【详解】542÷4＝135……2，商末尾没有0，所以判断正确。【点睛】解答此类问题时直接计算即可解答。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【分析】根据图可知：一个正方形表示1元，本题左边4个正方形，即表示4元，右边是把一个正方形平均分成10份，每份表示0.1元，右边阴影部分有3块，是0.3元；两边合起来是4.3元；由此解答即可。【详解】一支钢笔的价钱可以用下图阴影部分来表示（其中一个正方形表示1元），这支钢笔的价钱是4.3元；故答案为：B【点睛】明确右边一个正方形表示1元，得出左边每个小阴影部分表示0.1元，是解答此题的关键。10、A【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。据此解答即可。【详解】A．2000÷400＝5，则2000年是闰年；B．1967÷4＝491……3，则1967年是平年；C．1998÷4＝499……2，则1998年是平年；故答案为：A。【点睛】本题考查闰年的判定方法，注意年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。11、C【解析】略12、C【分析】根据生活实际，10000枚1元硬币，约有60千克；一只鸡蛋大约50克，1000只鸡蛋大约50千克，一头猪重约100千克，10头猪重1000千克，等于1吨；据此得解。【详解】A．1枚1元硬币大约重6克，所以10000枚1元硬币大约重：10000×6=60000（克），60000克=60千克。；B．1000只鸡蛋，大约50千克；C．10头猪，大约1吨；故答案为：C【点睛】此题考查根据情景选择合适的质量单位，要注意联系生活实际、计量单位，算出这些数据的大小再选择。13、B【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】余数最大为：7－1＝67×8＋6＝56＋6＝62故答案为：B【点睛】在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，然后再根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。四、快乐填空。14、80201600【解析】略15、；0.3【分析】把1米平均分成10份，其中的1份是米，用小数表示是0.1米；据此解答即可。【详解】把1米平均分成10份，这样的3份是米，用小数表示是0.3米。故答案为：；0.3。【点睛】一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。分母是10、100、1000…的分数，可以用小数表示。16、0.71.6【解析】略17、59【解析】略18、400【详解】略19、72151209【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数1，当余数最大时，被除数最大，当余数为1时，被除数最小，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】余数最大为：8－1＝7被除数最大26×8＋7＝208＋7＝215余数最小为：1被除数最小26×8＋1＝208＋1＝209故答案为：7；215；1；209【点睛】解答此题的关键是：根据在有余除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，最小为：1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。20、12和3两【分析】计算120×30时，把120看作12个十，30看作3个十，先算12×3＝36，再在36的末尾添上两个0即可。【详解】计算120×30时，可以先把12和3相乘，再把乘得的数的末尾添上两个0。【点睛】本题主要考查整十和整百数相乘的简便算法。21、西东北南45西60【解析】略22、4【分析】把24时记时法换算成用普通计时法表示，上午的时刻不变，下午时刻减12即可。【详解】16－12＝4故答案为：4【点睛】此题考查了普通计时法和24时计时法的转化。23、10.6十点六【解析】略五、作图题。24、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下：19：0021：354：1014：30【点睛】此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。25、16种．【解析】略26、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、解决问题27、35吨【分析】3俩卡车4次运完420吨沙子，420÷3求得平均一辆卡车4次运了多少吨，再除以4，就可求得每辆卡车每次运多少吨。【详解】420÷3÷4＝35（吨）答：平均每辆卡车每次运35吨。【点睛】求平均数，用除法计算。根据题意进行解答即可。28、26名【分析】728名学生去4个种植区，则平均每个种植区能分配728÷4名学生。每个种植区有7个蔬菜大棚，则平均每个蔬菜大棚分配728÷4÷7名学生。【详解】728÷4÷7＝182÷7＝26（名）答：平均每个蔬菜大棚分配26名学生。【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。29、100【解析】试题分析：根据正方形的周长公式：C=4a可知a=C÷4，可求出正方形的边长，再根据面积公式：S=a2可求出它面积．据此解答．解：40÷4=10（厘米）10×10=100（平方厘米）答：这个正方形的面积是100平方厘米．【点评】本题主要考查了学生对正方形面积