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7呼风唤雨的世纪朗读课文1.我已经读了遍课文,我能把课文读得(达标请打“√”)正确()流利()有感情()2.本文共有个自然段,我会给自然段标上段落。生字新词1.给下列生字注音。唤()技()获()赖()潜()亿()索()奥()舶()质()哲()兰()超技陈程鞭汉纪唤2.描一描,写一写,并口头组词。超技陈程鞭汉纪唤联益奥索亿襟联益奥索亿襟善任质善任质3.我认识了多音字,能注音,还会组词。当()系()奇()()()()4.在文中找出下列词语,并解释加粗词语的意思。呼风唤雨世纪现代科学技术意料程度超过神话腾云驾雾神仙远望幻想纷纷成就形容探索奥秘日益联系紧密精神物质时代适用任何创造不断梳理内容本文通过展示带给人类生活的巨大变化,来激发广大少年儿童热爱科学、和探索科学的浓厚兴趣。思考问题1.作者为什么说20世纪是一个呼风唤雨的世纪?2.作者仅用几百字就清楚地介绍了一百年的科学技术发展,让我们来联系生活实际,谈谈自己的感受。我有疑问预习完,我(有没有)地方不明白。有的话请写在横线上。拓展延伸自己动手查一查,说一说你所知道的科技发明和创造。参考答案朗读课文1.我已经读了略遍课文,我能把课文读得(达标请打“√”)正确()流利()有感情()2.本文共有5个自然段,我会给自然段标上段落。生字新词1.给下列生字注音。唤(huàn)技(jì)获(huò)赖(lài)潜(qiǎn)亿(yì)索(suǒ)奥(ào)舶(bò)质(zhì)哲(zhé)兰(lán)超技陈程鞭汉纪唤2.描一描,写一写,并口头组词。超技陈程鞭汉纪唤善任联益奥索亿襟质善任联益奥索亿襟质3.我认识了多音字,能注音,还会组词。当dānɡ(当时)系xì(关系)奇qí(奇怪)dànɡ(当真)jì(系紧)jī(奇数)4.在文中找出下列词语,并解释加粗词语的意思。呼风唤雨世纪现代科学技术意料程度超过神话腾云驾雾神仙远望幻想纷纷成就形容探索奥秘日益联系紧密精神物质时代适用任何创造不断梳理内容本文通过展示科技的飞速发展带给人类生活的巨大变化,来激发广大少年儿童热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。思考问题1.作者为什么说20世纪是一个呼风唤雨的世纪?2.作者仅用几百字就清楚地介绍了一百年的科学技术发展,让我们来联系生活实际,谈谈自己的感受。我有疑问预习完,我(有没有)地方不明白。有的话请写在横线上。
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