小学英语3年级试卷

小学英语3年级试卷第一部分：听力部分。该部分共四道大题，请在听录音时，注意每个问题的要求，尽量做到听清每个问题，并在问题结束后及时作答。

一.听录音，选择句子中所包含的信息。

1.听录音，选择句子中所包含的信息。（2分）

A.Tomisaworker.

B.Lisaisadoctor.

C.Theyarefriends.

D.Heisateacher.

二.听录音，选择你所听到的句子。

1.听录音，选择你所听到的句子。（2分）

A.Thecatisonthemat.

B.Thedogisunderthetable.

C.Thebirdisinthetree.

D.Thefishisinthebowl.

听力部分旨在测试学生对英语语音和日常用语的理解能力，希望同学们在平时学习中，多加练习听力，提高自己的英语水平。

三.听录音，选择单词补全句子。

1.听录音，选择单词补全句子。（2分）

A.Mymotherisateacher.Sheteaches________.

A.physics

B.math

C.English

D.music

2.听录音，选择单词补全句子。（2分）

B.Ihaveafriend.Hisnameis________.

A.Jack

B.Tom

C.Mike

D.Peter

句子补全部分主要测试学生对单词和句型的掌握程度，希望同学们在平时学习中，多加练习单词和句型的搭配，提高自己的英语水平。

四.听录音，选择合适的答语。

1.听录音，选择合适的答语。（2分）

A.Howareyou?

B.I'mfine,thankyou.

C.What'syourname?

D.MynameisLisa.

2.听录音，选择合适的答语。（2分）

A.Whattimeisit?

B.It's8o'clock.

C.Howoldareyou?

D.I'mtenyearsold.

答语选择部分主要测试学生对日常对话的理解和应答能力，希望同学们在平时学习中，多加练习日常对话，提高自己的英语水平。

第二部分：笔试部分。该部分共十道大题，请在答题时，注意题目要求，认真阅读题目，仔细思考后作答。

五.判断下列每组单词画线部分发音是否相同，相同的写“T”,不同的写“F”。

1.判断下列每组单词画线部分发音是否相同，相同的写“T”,不同的写“F”。（2分）

A.cat/bat

B.dog/cog

C.sun/fun

D.pen/ben

五部分主要测试学生对单词发音的辨识能力，希望同学们在平时学习中，多加练习单词的发音，提高自己的英语水平。

六.根据句意选出与句中划线部分单词属于同一类的一项，将序号填在题前括号内。

1.根据句意选出与句中划线部分单词属于同一类的一项，将序号填在题前括号内。（2分）

A.catB.dogC.fishD.bird

句中划线单词：cat

属于同一类的单词：______(B)dog

六部分主要测试学生对单词类别的辨识能力，希望同学们在平时学习中，多加练习单词的分类，提高自己的英语水平。

七.选择题。

1.选择题。（2分）

A.What'syourname?

B.Howoldareyou?

C.Whereareyoufrom?

D.Whatdoyoulike?

请根据句意，选出正确的答案：

1.MynameisTom.(A)

2.Sheistwelveyearsold.(B)

3.I'mfromChina.(C)

4.Ilikeapples.(D)

选择题部分主要测试学生对英语基础知识的掌握程度，希望同学们在平时学习中，多加练习，提高自己的英语水平。

八.根据答语补全问句，并将序号填在题前括号里。

1.根据答语补全问句，并将序号填在题前括号里。（2分）

A.What'syourname?

B.Howoldareyou?

C.Whereareyoufrom?

D.Whatdoyoulike?

请根据答语，选出正确的问句：

1.MynameisTom.(A)

2.Sheistwelveyearsold.(B)

3.I'mfromChina.(C)

4.Ilikeapples.(D)

问句补全部分主要测试学生对英语问答的应对能力，希望同学们在平时学习中，多加练习问答，提高自己的英语水平。

九.英汉互译。

1.英汉互译。（2分）

A.Goodmorning/早上好

B.Goodafternoon/下午好

C.Goodevening/晚上好

D.Howareyou?/你好吗？

请将括号内的中文翻译成英文：

1.早上好/Goodmorning

2.下午好/Goodafternoon

3.晚上好/Goodevening

4.你好吗？/Howareyou?

英汉互译部分主要测试学生对英语单词和句子的理解能力，希望同学们在平时学习中，多加练习单词和句子的翻译，提高自己的英语水平。

十.连词成句。

1.连词成句。（2分）

A.MynameisTom.

B.Iamtenyearsold.

C.Sheisateacher.

D.Helikesapples.

请将下列单词组成完整的句子：

1.Tom/name/my

2.years/ten/I/am

3.teacher/a/She

4.apples/likes/He

连词成句部分主要测试学生对英语单词和句型的掌握程度，希望同学们在平时学习中，多加练习单词和句型的搭配，提高自己的英语水平。

十一.读一读，选择合适的选项完成对话，并将序号填在对应的横线上。

1.读一读，选择合适的选项完成对话，并将序号填在对应的横线上。（2分）

A.What'syourname?

B.Howoldareyou?

C.Whereareyoufrom?

D.Whatdoyoulike?

读以下对话，选择合适的选项填在横线上：

PersonA:Hi,mynameisTom.Howaboutyou?

PersonB:__________(A)

PersonA:Nicetomeetyou!So,whereareyoufrom?

PersonB:__________(C)

PersonA:That'sinteresting.Whatdoyoulike?

PersonB:__________(D)

PersonA:Okay,let'splaytogetherthen.

对话部分主要测试学生对英语日常对话的应对能力，希望同学们在平时学习中，多加练习日常对话，提高自己的英语水平。

十二.根据中文提示补全对话。

1.根据中文提示补全对话。（2分）

A.What'syourname?

B.Howoldareyou?

C.Whereareyoufrom?

D.Whatdoyoulike?

请根据中文提示，补全对话：

PersonA:Hi,mynameis__________.(A)

PersonB:Hi,mynameis__________.(A)

PersonA:Nicetomeetyou!So,whereareyoufrom?

PersonB:I'mfrom__________.(C)

PersonA:That'sinteresting.Whatdoyoulike?

PersonB:Ilike__________.(D)

补全对话部分主要测试学生对英语日常对话的应对能力，希望同学们在平时学习中，多加练习日常对话，提高自己的英语水平。

十三.从方框中选择恰当的句子填入对话中的空白处，使对话完整通顺。

1.从方框中选择恰当的句子填入对话中的空白处，使对话完整通顺。（2分）

A.What'syourname?

B.Howoldareyou?

C.Whereareyoufrom?

D.Whatdoyoulike?

请从方框中选择合适的句子，填入对话中的空白处：

PersonA:Hi,mynameisTom.Howaboutyou?

PersonB:__________(从方框中选择)

PersonA:Nicetomeetyou!So,whereareyoufrom?

PersonB:__________(从方框中选择)

PersonA:That'sinteresting.Whatdoyoulike?

PersonB:__________(从方框中选择)

从方框中选择句子部分主要测试学生对英语日常对话的应对能力，希望同学们在平时学习中，多加练习日常对话，提高自己的英语水平。

十四.阅读短文，判断句子正（T）误（F）。

1.阅读短文，判断句子正（T）误（F）。（2分）

短文：

MynameisTom.Iamtenyearsold.Ilikeplayingsoccer.Mymotherisateacher.SheteachesEnglish.

请判断以下句子的正误：

1.Tomisaworker.(F)

2.Lisaisadoctor.(F)

3.Theyarefriends.(F)

4.Heisateacher.(F)

阅读短文并判断句子部分主要测试学生对英语阅读理解的能力，希望同学们在平时学习中，多加练习阅读理解，提高自己的英语水平。

参考答案

一.听录音，选择句子中所包含的信息。

1.听录音，选择句子中所包含的信息。（2分）

A.Tomisaworker.

B.Lisaisadoctor.

C.Theyarefriends.

D.Heisateacher.

答案：D

二.听录音，选择你所听到的句子。

1.听录音，选择你所听到的句子。（2分）

A.Thecatisonthemat.

B.Thedogisunderthetable.

C.Thebirdisinthetree.

D.Thefishisinthebowl.

答案：A

三.听录音，选择单词补全句子。

1.听录音，选择单词补全句子。（2分）

A.Mymotherisateacher.Sheteaches________.

答案：C

2.听录音，选择单词补全句子。（2分）

B.Ihaveafriend.Hisnameis________.

答案：A

四.听录音，选择合适的答语。

1.听录音，选择合适的答语。（2分）

A.Howareyou?

答案：B

2.听录音，选择合适的答语。（2分）

B.What'syourname?

答案：D

五.判断下列每组单词画线部分发音是否相同，相同的写“T”,不同的写“F”。

1.判断下列每组单词画线部分发音是否相同，相同的写“T”,不同的写“F”。（2分）

A.cat/bat

答案：T

B.dog/cog

答案：F

C.sun/fun

答案：T

D.pen/ben

答案：F

六.根据句意选出与句中划线部分单词属于同一类的一项，将序号填在题前括号内。

1.根据句意选出与句中划线部分单词属于同一类的一项，将序号填在题前括号内。（2分）

答案：B

七.选择题。

1.选择题。（2分）

答案：A

2.选择题。（2分）

答案：B

3.选择题。（2分）

答案：C

4.选择题。（2分）

答案：D

八.根据答语补全问句，并将序号填在题前括号里。

1.根据答语补全问句，并将序号填在题前括号里。（2分）

答案：A

2.根据答语补全问句，并将序号填在题前括号里。（2分）

答案：B

3.根据答语补全问句，并将序号填在题前括号里。（2分）

答案：C

4.根据答语补全问句，并将序号填在题前括号里。（2分）

答案：D

九.英汉互译。

1.英汉互译。（2分）

答案：A

2.英汉互译。（2分）

答案：B

3.英汉互译。（2分）

答案：C

4.英汉互译。（2分）

答案：D

十.连词成句。

1.连词成句。（2分）

答案：A

2.连词成句。（2分）

答案：B

3.连词成句。（2分）

答案：C

4.连词成句。（2分）

答案：D

十一.读一读，选择合适的选项完成对话，并将序号填在对应的横线上。

1.读一读，选择合适的选项完成对话，并将序号填在对应的横线上。（2分）

答案：A

2.读一读，选择合适的选项完成对话，并将序号填在对应的横线上。（2分）

答案：C

3.读一读，选择合适的选项完成对话，并将序号填在对应的横线上。（2分）

答案：D

十二.根据中文提示补全对话。

1.根据中文提示补全对话。（2分）

答案：A

2.根据中文提示补全对话。（2分）

答案：A

3.根据中文提示补全对话。（2分）

答案：C

4.根据中文提示补全对话。（2分）

答案：D

十