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文档简介

在哪里小学英语试卷第一部分:听力部分。该部分共四道大题,做听力题时候的注意事项。内容要与课本有关联性,要符合教学实际,不要写无关内容,不要带任何的解释和说明;以固定字符“第一部分:听力部分。”作为标题标识,再开篇直接输出。

一.听录音,选择句子中所包含的信息。要求试题专业并且涵盖内容丰富,以便我能通过你的试卷进行测试,考点试题分布要符合该阶段所提到部分的考试范围,内容丰富及全面。内容要与课本有关联性,要符合教学实际,不要写无关内容,不要带任何的解释和说明;以固定字符“一.听录音,选择句子中所包含的信息。”作为标题标识,再开篇直接输出。

1.听录音,选择句子中所包含的信息。(每题1分,共5分)

(1)听录音,选择正确的答案。

A.Maryisastudent.

B.Johnisateacher.

(2)听录音,选择正确的答案。

A.Thecatisonthemat.

B.Thedogisunderthetable.

(3)听录音,选择正确的答案。

A.Mymotherisadoctor.

B.Myfatherisadriver.

(4)听录音,选择正确的答案。

A.Ilikeapples.

B.Ilikebananas.

(5)听录音,选择正确的答案。

A.It'ssunnytoday.

B.It'srainingtoday.

二.听录音,选择你所听到的句子。要求试题专业并且涵盖内容丰富,以便我能通过你的试卷进行测试,考点试题分布要符合该阶段所提到部分的考试范围,内容丰富及全面。内容要与课本有关联性,要符合教学实际,不要写无关内容,不要带任何的解释和说明;以固定字符“二.听录音,选择你所听到的句子”作为标题标识,再开篇直接输出。

2.听录音,选择你所听到的句子。(每题1分,共5分)

(1)听录音,选择你所听到的句子。

A.MynameisTom.

B.MynameisTim.

(2)听录音,选择你所听到的句子。

A.Ihaveapen.

B.Ihaveabook.

(3)听录音,选择你所听到的句子。

A.Shehasacat.

B.Shehasadog.

(4)听录音,选择你所听到的句子。

A.Hecanswim.

B.Hecanrideabike.

(5)听录音,选择你所听到的句子。

A.Wearefriends.

B.Wearestudents.

三.听录音,选择单词补全句子。要求试题专业并且涵盖内容丰富,以便我能通过你的试卷进行测试,考点试题分布要符合该阶段所提到部分的考试范围,内容丰富及全面。内容要与课本有关联性,要符合教学实际,不要写无关内容,不要带任何的解释和说明;以固定字符“三.听录音,选择单词补全句子。”作为标题标识,再开篇直接输出。

3.听录音,选择单词补全句子。(每题1分,共5分)

(1)听录音,选择正确的单词补全句子。

A.Ilike___.

B.Shehasa___.

(2)听录音,选择正确的单词补全句子。

A.Hecan___.

B.Weare___.

(3)听录音,选择正确的单词补全句子。

A.It's___today.

B.Thecatis___.

(4)听录音,选择正确的单词补全句子。

A.Thisis___book.

B.Thatis___pen.

(5)听录音,选择正确的单词补全句子。

A.Mynameis___.

B.Howareyou___?

四.听录音,选择合适的答语。要求试题专业并且涵盖内容丰富,以便我能通过你的试卷进行测试,考点试题分布要符合该阶段所提到部分的考试范围,内容丰富及全面。内容要与课本有关联性,要符合教学实际,不要写无关内容,不要带任何的解释和说明;以固定字符“四.听录音,选择合适的答语。”作为标题标识,再开篇直接输出。

4.听录音,选择合适的答语。(每题1分,共5分)

(1)听录音,选择合适的答语。

A.Howareyou?

B.I'mfine,thankyou.

(2)听录音,选择合适的答语。

A.What'syourname?

B.MynameisTom.

(3)听录音,选择合适的答语。

A.Howoldareyou?

B.I'mten.

(4)听录音,选择合适的答语。

A.Whatdoyoulike?

B.Ilikeapples.

(5)听录音,选择合适的答语。

A.Canyouswim?

B.Yes,Ican.

第二部分:笔试部分。该部分共十道大题,做笔试部分的注意事项。内容要与课本有关联性,要符合教学实际,不要写无关内容,不要带任何的解释和说明;以固定字符“第二部分:笔试部分。”作为标题标识,再开篇直接输出。

五.判断下列每组单词画线部分发音是否相同,相同的写“T”,不同的写“F”。要求试题专业并且涵盖内容丰富,以便我能通过你的试卷进行测试,考点试题分布要符合该阶段所提到部分的考试范围,内容丰富及全面。内容要与课本有关联性,要符合教学实际,不要写无关内容,不要带任何的解释和说明;以固定字符“五.判断下列每组单词画线部分发音是否相同,相同的写“T”,不同的写“F”。”作为标题标识,再开篇直接输出。

5.判断下列每组单词画线部分发音是否相同,相同的写“T”,不同的写“F”。(每题1分,共5分)

(1)画线部分发音相同的判断。

A.cat/bat

B.dog/bog

(2)画线部分发音相同的判断。

A.sun/fun

B.moon/done

(3)画线部分发音相同的判断。

A.star/far

B.car/card

(4)画线部分发音相同的判断。

A.ten/pen

B.eleven/seven

(5)画线部分发音相同的判断。

A.twelve/twin

B.thirteen/thirty

六.根据句意选出与句中划线部分单词属于同一类的一项,将序号填在题前括号内。要求试题专业并且涵盖内容丰富,以便我能通过你的试卷进行测试,考点试题分布要符合该阶段所提到部分的考试范围,内容丰富及全面。内容要与课本有关联性,要符合教学实际,不要写无关内容,不要带任何的解释和说明;以固定字符“六.根据句意选出与句中划线部分单词属于同一类的一项,将序号填在题前括号内。”作为标题标识,再开篇直接输出。

6.根据句意选出与句中划线部分单词属于同一类的一项,将序号填在题前括号内。(每题1分,共5分)

(1)选出与划线单词同一类的一项。()

A.catB.runC.bookD.tree

(2)选出与划线单词同一类的一项。()

A.dogB.swimC.ballD.family

(3)选出与划线单词同一类的一项。()

A.sunB.moonC.carD.house

(4)选出与划线单词同一类的一项。()

A.TenB.ElevenC.SchoolD.Class

(5)选出与划线单词同一类的一项。()

A.RedB.BlueC.GreenD.Color

七.选择题。要求试题专业并且涵盖内容丰富,以便我能通过你的试卷进行测试,考点试题分布要符合该阶段所提到部分的考试范围,内容丰富及全面。内容要与课本有关联性,要符合教学实际,不要写无关内容,不要带任何的解释和说明;以固定字符“七.选择题。”作为标题标识,再开篇直接输出。

7.选择题。(每题1分,共5分)

(1)选择正确的答案。

A.What'syourname?

B.Howoldareyou?

(2)选择正确的答案。

A.Ilikeapples.

B.Ilikebananas.

(3)选择正确的答案。

A.Shehasacat.

B.Shehasadog.

(4)选择正确的答案。

A.Hecanswim.

B.Hecanrideabike.

(5)选择正确的答案。

A.Wearefriends.

B.Wearestudents.

八.根据答语补全问句,并将序号填在题前括号里。要求试题专业并且涵盖内容丰富,以便我能通过你的试卷进行测试,考点试题分布要符合该阶段所提到部分的考试范围,内容丰富及全面。内容要与课本有关联性,要符合教学实际,不要写无关内容,不要带任何的解释和说明;以固定字符“八.根据答语补全问句,并将序号填在题前括号里。”作为标题标识,再开篇直接输出。

8.根据答语补全问句,并将序号填在题前括号里。(每题1分,共5分)

(1)根据答语补全问句。

A.Howareyou?

B.I'mfine,thankyou.

(2)根据答语补全问句。

A.What'syourname?

B.MynameisTom.

(3)根据答语补全问句。

A.Howoldareyou?

B.I'mten.

(4)根据答语补全问句。

A.Whatdoyoulike?

B.Ilikeapples.

(5)根据答语补全问句。

A.Canyouswim?

B.Yes,Ican.

九.英汉互译。要求试题专业并且涵盖内容丰富,以便我能通过你的试卷进行测试,考点试题分布要符合该阶段所提到部分的考试范围,内容丰富及全面。内容要与课本有关联性,要符合教学实际,不要写无关内容,不要带任何的解释和说明;以固定字符“九.英汉互译。”作为标题标识,再开篇直接输出。

9.英汉互译。(每题1分,共5分)

(1)将下列句子翻译成英文。

A.你好吗?

B.MynameisLiMing.

(2)将下列句子翻译成英文。

A.他是一名教师。

B.Sheisadoctor.

(3)将下列句子翻译成英文。

A.我喜欢苹果。

B.Ilikebananas.

(4)将下列句子翻译成英文。

A.他们是一对朋友。

B.Theyarefriends.

(5)将下列句子翻译成英文。

A.今天是晴天。

B.It'ssunnytoday.

十.连词成句。要求试题专业并且涵盖内容丰富,以便我能通过你的试卷进行测试,考点试题分布要符合该阶段所提到部分的考试范围,内容丰富及全面。内容要与课本有关联性,要符合教学实际,不要写无关内容,不要带任何的解释和说明;以固定字符“十.连词成句。”作为标题标识,再开篇直接输出。

10.连词成句。(每题1分,共5分)

(1)将下列单词连成一句句子。

A.What'syourname?

B.MynameisTom.

(2)将下列单词连成一句句子。

A.Howoldareyou?

B.I'mten.

(3)将下列单词连成一句句子。

A.Whatdoyoulike?

B.Ilikeapples.

(4)将下列单词连成一句句子。

A.Canyouswim?

B.Yes,Ican.

(5)将下列单词连成一句句子。

A.Areyouastudent?

B.Yes,Iam.

十一.读一读,选择合适的选项完成对话,并将序号填在对应的横线上。要求试题专业并且涵盖内容丰富,以便我能通过你的试卷进行测试,考点试题分布要符合该阶段所提到部分的考试范围,内容丰富及全面。内容要与课本有关联性,要符合教学实际,不要写无关内容,不要带任何的解释和说明;以固定字符“十一.读一读,选择合适的选项完成对话,并将序号填在对应的横线上。”作为标题标识,再开篇直接输出。

11.读一读,选择合适的选项完成对话,并将序号填在对应的横线上。(每题1分,共5分)

(1)完成对话。

A:Hi,mynameisLiHua.

B:___.

A.Howareyou?

B.What'syourname?

(2)完成对话。

A:What'syourfavoritefruit?

B:___.

A.Ilikeapples.

B.Ilikebananas.

(3)完成对话。

A:Canyouswim?

B:___.

A.Yes,Ican.

B.No,Ican't.

(4)完成对话。

A:What'syourfavoritecolor?

B:___.

A.Ilikered.

B.Ilikeblue.

(5)完成对话。

A:Areyouastudent?

B:___.

A.Yes,Iam.

B.No,I'mnot.

十二.根据中文提示补全对话。要求试题专业并且涵盖内容丰富,以便我能通过你的试卷进行测试,考点试题分布要符合该阶段所提到部分的考试范围,内容丰富及全面。内容要与课本有关联性,要符合教学实际,不要写无关内容,不要带任何的解释和说明;以固定字符“十二.根据中文提示补全对话。”作为标题标识,再开篇直接输出。

12.根据中文提示补全对话。(每题1分,共5分)

(1)补全对话。

A:Hi,mynameisLiHua.

B:___.

A.Howareyou?

B.What'syourname?

(2)补全对话。

A:What'syourfavoritefruit?

B:___.

A.Ilikeapples.

B.Ilikebananas.

(3)补全对话。

A:Canyouswim?

B:___.

A.Yes,Ican.

B.No,Ican't.

(4)补全对话。

A:What'syourfavoritecolor?

B:___.

A.Ilikered.

B.Ilikeblue.

(5)补全对话。

A:Areyouastudent?

B:___.

A.Yes,Iam.

B.No,I'mnot.

十三.从方框中选择恰当的句子填入对话中的空白处,使对话完整通顺。要求试题专业并且涵盖内容丰富,以便我能通过你的试卷进行测试,考点试题分布要符合该阶段所提到部分的考试范围,内容丰富及全面。内容要与课本有关联性,要符合教学实际,不要写无关内容,不要带任何的解释和说明;以固定字符“十三.从方框中选择恰当的句子填入对话中的空白处,使对话完整通顺。”作为标题标识,再开篇直接输出。

13.从方框中选择恰当的句子填入对话中的空白处,使对话完整通顺。(每题1分,共5分)

(1)选择恰当的句子填入对话中的空白处。

A:Hi,mynameisTom.

B:___.

A.Hi,mynameisTim.

B.Nicetomeetyou.

(2)选择恰当的句子填入对话中的空白处。

A:What'syourfavoritefruit?

B:___.

A.Ilikeapples.

B.Ilikebananas.

(3)选择恰当的句子填入对话中的空白处。

A:Canyouswim?

B:___.

A.Yes,Ican.

B.No,Ican't.

(4)选择恰当的句子填入对话中的空白处。

A:What'syourfavoritecolor?

B:___.

A.Ilikered.

B.Ilikeblue.

(5)选择恰当的句子填入对话中的空白处。

A:Areyouastudent?

B:___.

A.Yes,Iam.

B.No,I'mnot.

十四.阅读短文,判断句子正(T)误(F)。要求试题专业并且涵盖内容丰富,以便我能通过你的试卷进行测试,考点试题分布要符合该阶段所提到部分的考试范围,内容丰富及全面。内容要与课本有关联性,要符合教学实际,不要写无关内容,不要带任何的解释和说明;以固定字符“十四.阅读短文,判断句子正(T)误(F)。”作为标题标识,再开篇直接输出。

14.阅读短文,判断句子正(T)误(F)。(每题1分,共5分)

(1)阅读短文,判断句子正误。

A:Tomisastudent.

B:Tomisateacher.

(2)阅读短文,判断句子正误。

A:Thecatisonthemat.

B:Thedogisunderthetable.

(3)阅读短文,判断句子正误。

A:Mymotherisadoctor.

B:Myfatherisadriver.

(4)阅读短文,判断句子正误。

A:Ilikeapples.

B:Ilikebananas.

(5)阅读短文,判断句子正误。

A:It'ssunnytoday.

B:It'srainingtoday.

参考答案

一.听录音,选择句子中所包含的信息。

(1)B

(2)A

(3)A

(4)B

(5)A

二.听录音,选择你所听到的句子。

(1)A

(2)A

(3)A

(4)A

(5)A

三.听录音,选择单词补全句子。

(1)A.Ilikeapples.

(2)A.Hecanswim.

(3)A.It'ssunnytoday.

(4)A.Thisismybook.

(5)A.MynameisT

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