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文档简介

工程制图

P0说课教学目标了解本课程在人才培养方案中的地位,即课程性质,了解课程目标、课程内容、课程教学设计、课程特色与改革思路,我们怎么学习该课程等;介绍我国图学的发展历程,唤起学生的爱国思想,树立对国家文化传承的信念。教学重点与难点熟悉课程目标;掌握学习课程的方法。P0说课学习要点课程性质课程目标课程内容及学时分配课程教学设计课程考核学习方法2025春晚“秧BOT”.mp4机械手CAD模型显示.mp4我国工程图学发展我国工程图学发展我国工程图学发展三十六卷,附图就占了六卷,其中有平面图、立体图和断面图等图样,画法上有正投影、轴侧投影和透视投影等,充分证明了我国工程图学技术很早以前就已达到了较高水平。1课程性质课程基本信息授课对象:24级电气自动化/应用电子技术/航空地面设备维修等专业学时安排:教学做一体,8×9W/8×7W/8×8W/。教材:《电气CAD项目化教程》万胜前主编武汉理工大学出版社参考书:《AutoCAD电气工程制图》雍丽英主编电子工业出版社;《电气CAD实用教程》黄玮主编人民邮电出版社1课程性质课程地位

本课程是电气自动化技术等专业的一门专业基础课程。后续课程

电气控制与PLC应用、电气控制技术、PLC控制系统设计、设备安装与调试、毕业设计制作等等。2课程目标课程思政教学目标:培养工程意识,使学生了解工程制图国家标准及制图的操作技能和工程规范,并贯彻、执行这些规范。培养学生的工程素质:包括工程概念的形成、工程思想方法的建立、工程人员基本识图、绘图能力及严谨工作作风的培养和训练。引导学生树立遵守国家法律法规的意识,贯彻和执行国家的路线、方针和政策。培养学生空间思维和逻辑思维能力,以及使用投影的方法用二维平面图形表达三维空间形体的能力。引导学生学会多方面、多角度地看待、理解社会中的现象,正确合理地表达个人意见,维护社会秩序。培养学生使用AutoCAD绘图软件设置绘图环境、绘制二维图形和物体三视图的能力。应用绘图软件,设计、绘制出更多新颖、精巧的图案、零件、工程图样,丰富国家多方面的需求。2课程目标知识目标:了解AutoCAD软件的基础知识,掌握二维图形的绘制、编辑及尺寸标注以及图块的建立与使用等基本绘图技巧;掌握机械轴零件图绘制绘制与识图;掌握调频电路图绘制与识图;掌握继电器-接触器控制电路原理图绘制与识图;掌握电气接线图的绘制与识图;掌握电气平面布置图的绘制与识图。2课程目标能力目标:具备电气自动化专业技术发展方向、探求和更新知识的能力;具有熟读一般电气工程图的能力;具有对图纸技术要求的分析、解决、总结能力;具有熟练利用AutoCAD软件设计绘制常见的电气工程图的能力。素质目标:

培养学生独立分析问题、解决问题的能力;培养学生细致严谨的工作态度;有较快适应生产、管理第一线岗位需要的能力;具有团队精神和组织协调能力。3课程内容及学时分配4课程教学设计教学模式:重视学生在校学习与实际工作的一致性,根据教学内容灵活采用任务驱动、项目导向等“行动导向”的教学模式项目实施:

按照“项目目标、学习项目、练习项目、考核项目”四部分组织教学教学方法:灵活运用案例教学、情境教学、引导文教学、讨论式、启发引导等多种教学方法,做到“教、学、做”合一;突出了学生的主体地位和教师的主导作用,充分体现能力、知识和素质的培养,满足了职业性、实践性和开放性的要求;采用学习通APP组织教学。5课程考核为全面考核学生的知识与技能掌握情况,本课程主要以过程考核为主,课程考核涵盖项目任务全过程。6

学习方法学习AutoCAD就是学习绘图命令;学会观察命令行的提示;学会使用AutoCAD的帮助功能,按【F1】

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