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文档简介
考点33
常用仪器与基本操作考点34
物质的检验、分离和提纯考点35
物质的制备考点36
实验探究与设计热考题型15
化学实验综合题专题综合训练新题型
“一拖三”阅读材料题【考情分析】在高考中必考,在选择题中常以装置图或表格形式呈现,考查实验仪器的选择、化学实验基本操作、物质的检验、物质的分离和提纯、实验方案的设计与评价等,在非选择题中,试题综合性较强,以物质制备、实验探究等为载体,考查实验原理、操作、设计、评价等。考点33
常用仪器与基本操作经典3+21.[2024安徽十校联盟联考]“无安全,不实验”。下列有关化学实验安全问题的叙述错误的是(
)
DA.用图示装置点燃可燃性气体可防止爆炸的发生B.不慎将苯酚沾到皮肤上,立即用乙醇冲洗再用水冲洗C.取用化学药品时,应注意容器标签上的安全警示标志D.给玻璃仪器加热,都要加垫陶土网,防止仪器炸裂【解析】此装置使导管内的气体与燃着的气体不直接接触,可以防止气体爆炸,A项正确;苯酚溶液有强腐蚀性,易溶于乙醇,微溶于水,所以沾到皮肤上时先用乙醇冲洗,再用水冲洗,B项正确;取用化学药品时,应注意容器标签上的安全警示标志,防止发生意外事故,C项正确;给玻璃仪器加热,不一定都要加垫陶土网,如试管,D项错误。2.[2024内蒙古呼和浩特监测]下列仪器在相应实验中选用不合理的是(
)
C
3.[2024北京石景山区模拟]利用下列实验药品,不能达到实验目的的是(
)
实验目的实验药品A比较水分子和四氯化碳分子的极性B验证乙醇的消去产物乙烯乙醇、酸性高锰酸钾溶液、浓硫酸C探究温度对化学平衡的影响D证明牺牲阳极法保护铁B
4.[2024重庆部分学校调研改编]下列实验操作能达到实验目的的是(
)
实验目的实验操作AB检验苯中是否含有苯酚在盛有样品溶液的试管中滴加少量稀溴水C加入稀硝酸溶解,过滤、洗涤、干燥D比较水与乙醇中氢的活泼性将少量钠分别投入盛有水和乙醇的烧杯中D
5.[2023全国乙卷]下列装置可以用于相应实验的是(
)
D
B.分离乙醇和乙酸
命题动向重视教材实验,落实课标要求
课程标准指出:以实验为基础是化学学科的重要特征之一,化学实验对于全面发展考生的化学学科核心素养有着极为重要的作用,因此挖掘教材实验是高考命题的趋势之一。考生需熟练掌握教材中典型实验并能进行适当创新、延伸,本题涉及气体制备、物质分离、二氧化硫性质检验、气体体积测定,既有对教材中不同实验的变换考查,又有常用实验装置气体体积测量装置的展示。6.[2023海南卷]下列实验操作不能达到实验目的的是(
)
选项AB目的操作选项CD目的操作A
6-1.变实验[2024福建福州质检]下列实验能达到实验目的的是(
)
A
7.[2022全国甲卷]根据实验目的,下列实验及现象、结论都正确的是(
)
选项实验目的实验及现象结论AB检验铁锈中是否含有二价铁铁锈中含有二价铁CD检验乙醇中是否含有水向乙醇中加入一小粒金属钠,产生无色气体乙醇中含有水C
7-1.变实验[2024江苏南京六校调研]根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是(
)
选项实验操作和现象结论A将硫酸钡浸泡在饱和碳酸钠溶液中一段时间后过滤、洗涤,向所得滤渣上滴加盐酸,产生无色气体BC葡萄糖中含有醛基DD
创新1+11.新角度·污垢处理试剂的选用[2023海南卷](双选)实践中一些反应器内壁的污垢,可选用针对性的试剂溶解除去。下表中污垢处理试剂的选用,符合安全环保理念的是(
)
选项ABCD污垢银镜反应的银垢石化设备内的硫垢锅炉内的石膏垢试剂
B
步骤操作或叙述A滴定时应始终注视滴定管中的液面BⅡ.用标定后的溶液配制不同浓度的醋酸溶液应使用干燥的容量瓶C应在相同温度下测定DⅣ.计算不同浓度溶液中醋酸的电离度C
C
5.新考法·半开放性设问[2024山东部分学校考试]利用提供的实验仪器(夹持装置任选)和药品不能完成的实验是(
)
实验仪器分液漏斗、酒精灯、烧杯、蒸发皿、试管、漏斗、玻璃棒、三脚架、泥三角、双孔橡胶塞、胶头滴管、导管、石棉网药品D
考点34
物质的检验、分离和提纯经典3+21.[2022海南卷]《医学入门》中记载我国传统中医提纯铜绿的方法:“水洗净,细研水飞,去石澄清,慢火熬干。”其中未涉及的操作是(
)
CA.洗涤
B.粉碎
C.萃取
D.蒸发【解析】“水洗净”为洗涤,“细研”为粉碎,“去石澄清”为过滤,“慢火熬干”为蒸发,不涉及的操作为萃取,C项正确。1-1.变形式[2023山东济南训练]古代化学实践常用的操作有:炼(干燥物质的加热)、熔(熔化)、蒸(蒸馏)、飞(升华)、淋(用水溶出固体物的一部分)、熬(水溶液加热)等。下列装置无法用来完成相关实验的是(
)
AA.挹其水熬之,则成胆矾B.薪柴之灰,令人以灰淋汁,取碱浣衣C.凡酸坏之酒,皆可蒸烧D.凡石灰经火焚炼为用【解析】挹其水熬之,则成胆矾,是由硫酸铜溶液得到胆矾晶体,涉及蒸发浓缩、冷却结晶,需使用蒸发皿,A项符合题意;令人以灰淋汁,取碱浣衣,涉及过滤或抽滤,B项不符合题意;凡酸坏之酒,皆可蒸烧,涉及蒸馏,C项不符合题意;凡石灰经火焚炼为用,涉及煅烧,D项不符合题意。
DA.灼烧黑木耳B.加酸后搅拌溶解C.过滤得滤液D.检验铁离子【解析】用胶头滴管向仪器中加液体时,下方不能伸入到仪器中,应在仪器的上方垂直滴加,D项错误。
D
4.[2024江西南昌摸底]下列物质去除杂质的方法中,合理的是(
)物质(杂质)除杂试剂分离方法A乙酸乙酯(乙酸)饱和碳酸钠溶液蒸馏B过滤C——升华D分液B
C
B
7.[2022山东卷]已知苯胺(液体)、苯甲酸(固体)微溶于水,苯胺盐酸盐易溶于水。实验室初步分离甲苯、苯胺、苯甲酸混合溶液的流程如下。下列说法正确的是(
)
C
A
D.操作③为升华法(如图),可除去粗碘快速结晶时混入的杂质&1&
(1)步骤Ⅰ中使用的部分仪器如下。
锥形瓶加热、搅拌(振摇)
氨逸出双氧水分解冷水或冰水(浴)
(3)指出下列过滤操作中不规范之处:________________________________________________。漏斗末端颈尖未紧靠烧杯壁,玻璃棒下端未贴近滤纸(4)步骤Ⅳ中,趁热过滤,除掉的不溶物主要为________。活性炭
(5)步骤Ⅴ中加入浓盐酸的目的是________________________________________________。(利用同离子效应)增大氯离子浓度,促进产物析出
创新1+1
下列说法错误的是(
)
C
A
3.新考法·分水器的使用[2024湖北“宜荆荆恩”联考]实验室利用环己酮和乙二醇反应制备环己酮缩乙二醇,反应原理及实验装置如图所示。下列说法错误的是(
)
BA.管口A是冷凝水的进水口B.当观察到分水器中苯层液面高于支管口时,必须打开旋塞B将水放出C.反应中加入苯的作用:作反应溶剂,同时与水形成共沸物便于蒸出水D.若将反应物改为苯乙酮&2&
和乙二醇,则得到的有机产物为&3&
【解析】根据题给反应原理可知,装置中苯的作用是作反应溶剂,同时与水形成共沸物便于蒸出水,冷凝管的作用是冷凝回流苯和水蒸气,从管口A通入冷凝水有利于提高冷凝效果,A、C正确。分水器的作用是减小生成物水的量,使平衡正向移动,提高环己酮缩乙二醇的产率,当观察到分水器中水层液面高于支管口时,必须打开旋塞B将水放出(【注意】与水一起蒸出并冷凝回流到分水器中的物质应与水互不相溶,且密度小于水的密度。),B错误。根据题给反应原理可知,反应中环己酮先发生加成反应,然后加成产物与乙二醇发生取代反应生成环己酮缩乙二醇,所以将反应物改为苯乙酮和乙二醇得到的有机产物为&4&
,D正确。
BD
【解析】考点35
物质的制备经典3+21.[2023北京海淀区练习]根据如图所示装置进行实验,能得到相应结论的是选项现象结论装置A产生的无色气体在导管口变红棕色B导管口放置的湿润蓝色石蕊试纸先变红后褪色C收集产生的气体,移近火焰,发出爆鸣声D电石、饱和食盐水产生的气体使酸性高锰酸钾溶液褪色(
)
B
下列说法错误的是(
)
B
下列操作错误的是(
)
C
回答下列问题:(1)步骤Ⅰ中液体A可以选择___。ca.乙醇
b.水
c.甲苯
d.液氨
(2)噻吩沸点低于吡咯(
)的原因是_________________________________________。
(3)步骤Ⅱ的化学方程式为_
______________________。
(4)步骤Ⅲ中反应放热,为防止温度过高引发副反应,加入环氧乙烷溶液的方法是________________。分批、多次加入【解题思路】为防止温度过高引发副反应,应控制投料量和投料速度,可分批、多次加入试剂。
球形冷凝管、分液漏斗吸收水分【解题思路】步骤Ⅴ涉及的操作有过滤、蒸馏,过滤需用到漏斗、玻璃棒、烧杯,蒸馏装置(夹持、加热仪器略去)是
温度太低反应较慢,温度太高氢化亚铜易分解
(2)写出仪器A的名称:__________。(3)写出流程中步骤Ⅳ发生反应的离子方程式:___________________________________________________________________________________________________________________。三颈烧瓶
(4)下列说法正确的是______。ABD
①甲、乙、丙三位同学分别以下列装置测定生成氢气的体积(其他操作正确,最终液面如下图),测得气体体积偏大的是____(填“甲”“乙”或“丙”)。丙【解题思路】橡胶管可平衡分液漏斗和具支试管中压强,便于液体顺利滴下,同时消除加入稀盐酸排开空气的体积对测量氢气体积所带来的误差,乙中量气管内液面左低右高,测得的气体体积偏小,丙中无橡胶管平衡分液漏斗和具支试管中压强,测得气体体积偏大的是丙。
创新1+1
(2)步骤ⅱ中为促进结晶,冷却后可加入______(填试剂名称);实验室应将产品保存在__________瓶中。乙醇棕色广口【解题思路】由题干信息可知,三草酸合铁酸钾难溶于乙醇,故加入乙醇可促进产品析出。三草酸合铁酸钾见光易分解,故产品应储存在棕色广口瓶中。(3)步骤ⅱ中减压抽滤时采用如图装置。①连接好装置后,接下来首先需要进行的操作为__________________。检查装置的气密性【解题思路】抽滤过程中,吸滤瓶内会出现负压,因此必须保证抽滤装置气密性良好,则实验前必须进行的操作是检查装置的气密性。②打开水龙头,抽气,用倾析法先后将溶液和沉淀转移至布氏漏斗中。抽滤完毕,接下来的操作为___(填选项字母)。BA.先关闭水龙头,后拔掉橡胶管
B.先拔掉橡胶管,后关闭水龙头【解题思路】抽滤结束时,先拔下橡胶管,使吸滤瓶内恢复常压,再关闭水龙头,B项正确。③和普通过滤相比,减压抽滤的优点为____________________________(写出一点即可)。过滤速率快,所得沉淀更干燥
(4)阴离子所带电荷数为______(用含字母的代数式表示);若交换时样品液的流速过快,则会导致测定结果______(填“偏高”“偏低”或“无影响”)。
偏低
【解析】
装置分析考点36
实验探究与设计经典3+21.[2024浙江名校协作体考试]下列方案设计、现象和结论都正确的是(
)
选项实验方案现象结论A未产生白色沉淀有机物A不可能是氯代烃BC未观察到砖红色沉淀生成说明纤维素没有发生水解D红棕色加深D
下列说法正确的是(
)
C
【理论预测】预测反应的离子方程式实验现象1生成绿色沉淀2__3生成红色沉淀4__(1)预测2中的实验现象为________________________________________________。溶液中生成蓝色沉淀,并伴有刺激性气味的气体生成【解题思路】由题意知,预测2中反应生成氢氧化铜沉淀和二氧化硫气体,故实验现象应为溶液中生成蓝色沉淀,并伴有刺激性气味的气体生成。(2)预测4中反应的离子方程式为________________________________________________。
【实验探究】实验1
(4)离心分离的目的是加快过滤速度,防止______________________________。沉淀长时间与空气接触而被氧化
装置电压表读数
②能证实实验结论的实验现象为________。
(1)装置A中盛放甲酸的仪器的名称是__________。分液漏斗【解题思路】由A装置图可知盛放甲酸的仪器为分液漏斗。
石灰水变浑浊
③若未通入氮气,②的结果将______(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。偏大
(5)探究气体与催化剂接触时长对催化氧化效率的影响时,采用__________________方法可以缩短接触时长。增大气体样品流速【解题思路】探究气体与催化剂接触时长对催化氧化效率的影响时,可通过改变气体样品流速来改变接触时长,流速快,接触时间短,流速慢,接触时间长。(6)步骤Ⅲ装置存在的不足之处是________________________________________。尾气出口未加防潮装置(或其他相似表述)
创新1+1
实验装置实验步骤实验现象大量蓝色絮状沉淀产生,随后沉淀部分溶解蓝色絮状沉淀逐渐变为红色,并伴有大量气体产生;随着反应的进行逐渐有红褐色沉淀生成Ⅱ.甲组同学探究固体产物和气体产物的成分
实验装置实验步骤实验现象实验结论①将实验生成的气体依次通入A、B装置,再向A、B装置中分别加入的试剂:____________,______________________________________②将所得沉淀洗净后,加入浓盐酸发现只有部分沉淀溶解固体产物为____________(填化学式)澄清石灰水银氨溶液A装置和B装置中都无明显现象
Ⅲ.乙组同学设计如下实验探究影响固体产物和气体产物的因素。实验1234606060602525252520202020硫酸铜溶液的浓度/%8888151515150.20.41.09.0473324201514161400.500.500.450.40
甲醛溶液的体积逐渐增大
【解析】
分析如下:明确探究问题探究影响固体产物和气体产物的因素找寻影响因素(变量)由题表可知,影响固体产物和气体产物的因素为甲醛溶液的体积控制变量,定多变一其他条件不变,改变加入甲醛溶液的体积分析实验现象,归纳实验结论(3)结论:在强碱性环境中,甲醛与新制氢氧化铜反应,请总结上述条件对气体产物和固体产物的影响_______________________________________________________________________________________________。
随着甲醛相对硫酸铜的量逐渐增大,固体产物中铜单质的含量逐渐增大,气体产物氢气的体积也逐渐增大【解析】
见(2)解析热考题型15
化学实验综合题1.[2024福建福州质检]苯甲酸乙酯可用于配制香水及食用香精。实验室可用苯甲酸与乙醇为原料制备苯甲酸乙酯,制备装置如图甲、乙所示(部分装置已省略)。已知:物质乙醇苯甲酸乙醚苯甲酸乙酯78.5249.034.5212.0相对分子质量4612274150
(1)仪器A的作用是________________________。冷凝回流(水和有机物)【解题思路】仪器A的名称为球形冷凝管,其作用为冷凝回流(水和有机物),提高原料利用率,从而提高产率。(2)本实验中制取苯甲酸乙酯的化学方程式为_
________________________________________。【解题思路】本实验中苯甲酸与乙醇发生酯化反应生成苯甲酸乙酯和水。(3)实验时使用过量乙醇的目的是______________________________________________。提高苯甲酸的转化率(或提高苯甲酸乙酯的产率)【解题思路】根据可逆反应平衡移动原理可知,当反应物为两种或两种以上时,增大其中一种反应物的量可使得其他反应物的转化率提高,故该制备实验使用过量乙醇的目的是提高苯甲酸的转化率(或提高苯甲酸乙酯的产率)。(4)分水器的“分水”原理是冷凝液在分水器中分层,上层有机层从支管处流回烧瓶,下层水层从分水器下口放出,反应结束的标志是______________________________。分水器内水层高度不再发生变化【解题思路】当反应结束后,不再有水生成,那么也就不会有水冷凝回流到水层,根据分水器的
“分水”
原理可知,此时水层高度不再发生变化。
蒸馏烧瓶【解题思路】由图乙可知仪器D的名称为蒸馏烧瓶。(【注意】蒸馏烧瓶与圆底烧瓶的区别在于蒸馏烧瓶具有支管。)
aba.除去硫酸和苯甲酸
b.降低苯甲酸乙酯的溶解度
212.0
回答下列问题:
CA.丙酮
B.四氯化碳
C.乙醇
D.正己烷
B
恒压滴液漏斗
倒吸水准管中液面不再发生变化【解题思路】实验目的实验原理实验操作及相关分析实验试剂及相关分析实验装置及相关分析实验现象续表
实验操作现象Ⅰ生成红褐色沉淀Ⅱ沉淀逐渐溶解,溶液变为紫色;继续滴加盐酸,溶液由紫色变为浅黄色解释实验Ⅱ中产生相关现象的原因:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
。
)。
按上述方案重复实验,所得溶液颜色与标准色阶比对,即可测知污水样品中的苯酚浓度
②下列说法不正确的是_____(填字母序号)。abd
专题综合训练1.[2024湖北武汉部分学校考试]化学是一门以实验为基础的学科,下列有关实验的说法不正确的是(
)
选项实验实验说明或者方案设计A测定中和反应的反应热中和滴定的同时,使用温度传感器采集锥形瓶内溶液温度,测得中和反应的反应热数值可能偏低BC实验室制备氢氧化铁胶体__________________________________#b#图标提示全部需要DC
2.[2023浙江卷6月]下列说法正确的是(
)
C
3.[2023山东潍坊模拟]乙酸铜常用作有机合成的催化剂或氧化剂。实验室中制备乙酸铜的流程如下图所示。下列说法正确的是(
)
C
4.[2024湖北武汉部分学校调研改编]根据实验操作及现象,下列结论正确的是(
)
选项实验操作及现象结论A向蔗糖中加入浓硫酸,并加热,将生成的气体依次通入品红溶液、澄清石灰水中,品红溶液褪色、澄清石灰水变浑浊B补铁剂中含有二价铁离子C蛋白质能发生变性和显色反应D石蜡油加强热,将生成的气体通入溴水中,溴水褪色气体中含有乙烯C
5.对于上述实验,下列说法正确的是(
)
C
【解析】选项分析实验室中萃取、反萃取时,使用的主要仪器为分液漏斗
A
7.根据上述实验原理,下列说法错误的是(
)
B
【解析】选项分析8.[2024湖南长沙模拟]亚硝酸钠也称工业盐,能有效地控制、减少钢筋锈蚀,延长其使用寿命,还可用作织物染色的媒染剂,金属热处理剂。某实验小组在实验室中制备少量亚硝酸钠的实验装置如图所示(夹持、加热装置略)。回答下列问题:
平衡压强,便于液体顺利流下(3)装置Ⅱ的作用是________________。(4)装置Ⅲ中盛装的试剂是___(填标号)。
a
造成倒吸
【解题思路】
物质相对分子质量溶解性对甲基苯胺1070.9644200微溶于水,易溶于乙醇乙醇460.7878溶于水苯甲醛1061.0179微溶于水,与乙醇互溶(1)实验步骤:
作溶剂,使反应物充分混合【解题思路】由对甲基苯胺和苯甲醛的溶解性可知,加入乙醇可作溶剂,使反应物充
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