第5课 南亚、东亚与美洲的文化高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

第二单元

丰富多样的世界文化第3课

古代西亚、非洲文化第4课

欧洲文化的形成第5课

南亚、东亚与美洲的文化古代西亚和北非孕育的两河流域文明和古代埃及文明,深刻影响了地中海周边区域。阿拉伯人继承了西亚、北非、希腊、罗马文明的传统,创造出自己独特的文化,阿拉伯帝国成为东西文化交流的桥梁。古希腊和罗马的文化对欧洲文化产生了深远影响,西欧基督教文明在此基础上形成。拜占庭帝国和俄罗斯的文化深受东正教的影响。南亚的古代印度文化颇具特色;东亚的朝鲜和日本的文化及东南亚文化既有本土文化的底蕴,又受到中华文化等外来文化的影响;因大洋阻隔而与欧亚大陆缺乏交流的美洲独立发展起印第安文化。文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展西亚文化埃及文化阿拉伯文化希腊文化罗马文化印度文化日本、朝鲜文化印第安文化欧洲文化第二单元

丰富多样的世界文化第5课

南亚、东亚与美洲的文化时空坐标美洲的文化南亚、东亚的文化一、古代印度文化古代印度包括今天南亚次大陆的印度、巴基斯坦和孟加拉国等广大地区。1、地理位置：结合纲要下回顾古印度地区时代更替：达罗彼荼人哈拉帕文化：（前2350年-前1500年）为青铜时代雅利安人吠陀时代（前1500-前600）雅利安人入侵列国时代（前600-前400）列国分立、逐渐统一孔雀王朝时期（前324-前188）第一个统一奴隶制帝国公元前3世纪阿育王统治时期疆域广阔，政权强大外族入侵时代（前200-200）文明中断笈多王朝（320-540）第一个统一的封建中央集权王朝分裂时期（541-1205）德里苏丹国（1206-1526）莫卧儿帝国（1526-1857）英国殖民地（1858—1947）一、古代印度文化2、文化成就：任务1：阅读教材并结合所学，梳理印度文化的成就（1）约公元前2500，印度河流域的哈拉帕文化，发现了“印章文字”印章文字（2）公元前1500年左右，雅利安人逐渐建立起一系列国家。印度出现了种姓制度和婆罗门教。（3）《梨俱吠陀》是经书，也是歌颂神明的诗集，用梵文书写，梵文是古代印度最具有代表性的文字。（4）公元前6世纪，佛教产生发展（5）公元4世纪，在古代婆罗门教基础上，印度教开始兴起，并逐渐成为主要宗教（6）约2--4世纪，史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》定型（8）数学：发明包括“0”在内的十个数字符号（7）佛塔、石柱、石窟是佛教艺术的代表桑奇大塔阿育王石柱壹古代印度文化一、古代印度文化3.印度的文明成就——制度与宗教种姓制度、婆罗门教公元前1500年左右，雅利安人逐渐建立起一系列国家。在这些国家的形成过程中，印度出现了种姓制度和婆罗门教；雅利安人南迁

雅利安人自称“出身高贵的人”，是操印欧语的白种人，最初生活在黑海附近，以游牧为生。公元前14世纪至公元前10世纪，雅利安人逐步占有印度河、恒河流域，征服了该地区原有的土著居民，逐渐建立起一系列国家，取代了印度原有的文明，并逐步建立了种姓制度和婆罗门教。低贱种姓的人如果用身体的某一部分伤害了高级种姓的人，就必须将那一部分肢体斩断；如果是首陀罗辱骂了婆罗门，就要用滚烫的油灌入他的口中和耳中，而高级种姓人的如果杀死了一个首陀罗，仅用牲畜抵偿。

——《摩奴法典》雅利安移民非常清楚自己与黑皮肤的土著居民在肤色上的差别，他们将土著居民称为达塞人，即奴隶。由于雅利安人具有强烈的种族优越感，他们极力阻止与受他们鄙视的臣民混合，因而，发展起四大世袭种姓的制度

——《全球通史》印度神话中用人体不同部位比喻不同种姓，有什么寓意？根据材料并结合所学知识，归纳种姓制度的特点及实质。会产生什么影响？寓意：强调种姓制度其存在的合理性。特点：①贵贱分明；②职业世袭；③内部通婚；④法律地位不平等。实质：维护奴隶主贵族的统治。积极：①使印度人产生安于现状的平和心态，有利于维持统治及社会安定；消极：①种姓隔离，导致社会矛盾加剧；②下层民众缺乏进取心和民族凝聚力，延缓社会发展进程。影响：“这辈子忍一忍，下辈子投个好胎!”一、古代印度文化（4）影响：政治上：否定种姓制度，倡导众生平等，具有进步意义；思想上：主张消除欲望，忍受苦难，有利于社会稳定，但会消磨、淡化人民的反抗意识。艺术上：古代印度的艺术很多都与宗教有关，佛塔、石柱、石窟是佛教艺术的代表。2.文化成就：佛教《长阿含经》：尔时无有男女、尊卑、上下，亦无异名，众共生世故名众生。《劝发菩提心文》：有生皆苦，有念皆妄。灭尽无余，不受后有。（1）时间：（2）背景：（3）主张：公元前6世纪。印度社会矛盾尖锐，人们对种姓制度和婆罗门教不满。“众生平等”和忍耐顺从。任务2：佛教的产生对社会有什么影响？婆罗门至上众生平等婆罗门阶级刹帝利/吠舍维护种姓制度和婆罗门特权维护奴隶主特权，麻痹人民婆罗门教佛教VS作用社会等级宗教主体（5）佛教的传播①两汉之际，北传佛教传入中国，对中国人

的宗教信仰、哲学、文艺等产生深刻影响。③南传佛教传入东南亚，渗透入东南亚社

会生活的各个方面，其经典主要用古印度的巴利文书写，巴利文对东南亚国家的文字产生重要影响。②7世纪，佛教传入西藏地区，与当地文化

相融合，10世纪后形成了藏传佛教。一、古代印度文化2.文化成就：佛教任务3：结合地图说说佛教的传播及影响一、古代印度文化2.文化成就：印度教梵天：创造之神湿婆：毁灭之神毗湿奴：保护之神4世纪时，笈多帝国在古代婆罗门教的基础上，印度教开始兴起，后来逐渐发展为印度的主要宗教。

笈多帝国统治者信奉婆罗门教，婆罗门教这时也在发生着变化，吸收了佛教等其他宗教的思想，形成了新的婆罗门教即印度教。

印度教减少了婆罗门教的许多烦琐仪式，打击了婆罗门在宗教中的垄断特权，特别是适当提高了首陀罗的地位，既减少了下层百姓的反抗，又迎合了上层的需要，受到印度社会多个阶层的欢迎，迅速崛起。时至今日，印度教仍然是印度的主要宗教。印度教的基本教义与婆罗门教类同，主要经典有《吠陀》《摩诃婆罗多》《摩罗衍那》等。恪守等级森严的种姓制度，同时吸收佛教的“轮回”“业报”的教义，鼓吹人生有轮回，善恶有因果。3.印度的文明成就——文字印度河流域的哈拉帕文化存在于4000多年前，考古学家在遗址中发现了2500多枚刻有文字的印章，上面的文字被称为“印章文字”。人们从这些印章上发现了500多个文字符号，虽然文字符号还不能被释读，但它们是古代印度早期文化的代表。▲印章文字印章文字梵文：公元前1500年左右（吠陀时代）,雅利安人进入南亚次大陆,逐渐建立起一系列国家。后来，人们在雅利安人古老的语言梵语的基础上创制了梵文。梵文是古代印度最有代表性的文字，也是佛教的经典语言。梵文、巴利文一、古代印度文化南传佛教的经典主要用印度的巴利文书写，巴利文对东南亚国家的文字发展也产生了重要影响。一、古代印度文化2.文化成就：文学：史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》《摩诃婆罗多》成书时间约公元前四世纪，这部史诗以印度列国纷争时代为背景，描写婆罗多族的两支后裔居楼百子和般度五子为争夺王位而进行的战争。《罗摩衍那》成书于2世纪，以罗摩和妻子的悲欢离合为故事主线，表现了印度古代宫廷内部和列国之间的斗争。作品中的神猴是印度教神话家喻户晓的角色。集中反映了古代印度人民的生活和文化成就壹古代印度文化阅读教材，分类梳理古代印度文化概况

类别成就宗教文字文学建筑数学婆罗门教、佛教、印度教印章文字、梵文、巴利文《梨俱吠陀》桑奇大塔发明了包括“0”在内的十个数字符号佛塔、石柱和石窟是佛教艺术的代表诗歌总集（歌颂神明，祭祀经书）：“四吠陀”史诗：《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》（1）东南亚地区（影响最大）：

①印度的语言、文字、艺术、思想、建筑、宗教以及风俗习惯等在东南亚产生了广泛影响。

②佛教文化渗入东南亚社会生活的各个方面。

③南传佛教的经典主要用古代印度的巴利文书写,对东南亚国家的文字发展也产生了重要影响。任务4：古代印度文化外传产生了哪些重要影响？3.古印度文化影响（3）印度的十个数字符号经阿拉伯人传到了西方（2）对中国：

佛教传入中国，对中国人的宗教信仰、哲学、文艺等产生深刻影响。柬埔寨“吴哥窟”佛教传播

详其文字，梵天所制，原始垂则，四十七言。遇物合成，随事转用，流演枝派，其源浸广。因地随人，微有改变，语其大较，未异本源。——玄奘、辩机《大唐西域记校注》卷2一、古代印度文化

印度文化的特点1.以宗教为中心。多种宗教在印度的长期共存和印度人民对宗教的虔诚信仰,形成了印度文化浓郁的宗教性。宗教渗透于社会生活的各个方面。国家政治法律的制定,人的道德观念的形成以及各民族传统的风俗习惯,也都是在宗教的影响下发展起来的。宗教也融入印度的文化之中,其民族语言、文学、艺术、音乐、舞蹈、雕刻等更是以宗教为中心。2.多样性。印度文化是在不断吸收异族文化的过程中丰富和发展起来的,呈现出举世罕见的多样性。3.包容性。印度对所有的外来文化均采取兼收并蓄的方式,所以,印度所有的不同类型的地域文化、语言文化和宗教文化里,既或多或少地保留着各种不同的外来文化成分,又与外来文化融为一体。

4.辐射性。印度的语言、文字、艺术、思想、宗教及风俗习惯传播到东南亚,产生了广泛影响。佛教传入中国，对中国人的宗教信仰、哲学、文艺等产生深刻影响。（一）古代朝鲜的文化1.古代朝鲜历史发展历程：前1122—前194年前122—前107年前57—688年918—1392年1392—1910年箕子朝鲜卫满朝鲜三国时代高丽王朝朝鲜王朝二、古代朝鲜与日本文化二、古代朝鲜与日本文化（一）古代朝鲜文化任务5：阅读教材，总结朝鲜文化成就。

冶炼天文史学

艺术文字源远流长，特色鲜明学习汉字的基础上，朝鲜人创制了本民族文字“谚文”2.文化成就公元前5世纪前后，朝鲜出现了青铜器，稍后有了铁器7世纪，修建了观测天象的瞻星台《三国史记》朝鲜半岛现存最早的史书《高丽史》模仿中国史书的体例《三国史记》

《高丽史》谚文古代朝鲜在吸收中华文化的基础上形成了独具特色的民族文化二、古代朝鲜与日本文化（一）古代朝鲜文化⑴中国对朝鲜的影响：3.中朝文化交流①佛教、道教、儒学从中国传入朝鲜②朝鲜的典章制度、文字、学术文化、风俗习惯等受中国影响（中央集权；三省六部、地方十道；土地国有；科举选官；建立学校教育制度，传播儒家文化和汉文学，中国儒家经典和辞章之学广为传播）③汉字长期在朝鲜半岛使用，许多朝鲜学者具有很深的汉文造诣。学习中国汉字，创造本民族文字（谚文）④仿照中国的史书体例编写历史，如《高丽史》⑵朝鲜文化对中国影响：南北朝时期，朝鲜半岛的乐舞传入中国。任务6：结合史实说明中朝文化是如何交流的

（朝鲜）衣冠制度，悉同乎中国，故曰诗书礼乐之邦、仁义之国也，而箕子始之，岂不信哉？——《东国通鉴》朝鲜乐舞传入中国双向交流贰弥生时代：（前300-250）：倭奴国；古坟时代（250-592）大和统一；飞鸟时代（592-710）大化改新；天皇制形成；奈良时代（710-794）平安时代（794-1192）（镰仓幕府）幕府时代，武士阶层崛起（武士道）；镰仓时代（1185—1333）室町时代（1336-1573）战国时代（1467-1615）安土桃山时代（1573-1603）江户时代（1603-1867）明治维新时代（1867-1912）大正时代（1912-1926）昭和时代（1926-1945）（二战）二、日本1.时空坐标

位于亚洲东部、太平洋西北。国名意为“日出之国”，领土由本州、四国、九州、北海道四大岛及7200多个小岛组成古代朝鲜和日本文化（二）古代日本文化（3）武士道：12世纪以后，随着武士阶层的崛起，神道融合了佛教等外来文化，逐渐形成了武士道。武士道在日本历史上产生了重要影响。1.宗教天照大神二、古代朝鲜与日本文化（1）神道教：古代日本人认为，太阳、海、河等都有神灵，应加以崇拜，神道逐渐发展起来。（2）天皇制度：7世纪，天皇制度形成。天皇为巩固权力，自称是太阳神的后裔神道教，是日本的民族宗教，属于泛灵多神信仰(精灵崇拜)，视自然界各种动植物为神祇，也赋予各代日本天皇以神性。日本以“天照大神”为太阳神，而天皇就是天照大神的后裔，“万世一系”。

武士道精神：名，忠，勇，义，礼，诚，克，仁。武士道精神是武士的道德规范和行为准则。绝对服从主君，重言诺，轻生命，勇于战斗。在日本走上军国主义道路之后，武士道经历了一次畸变，武士道作为传统封建制度的精神规范，成为帝国主义侵略扩张的工具。日本武士二、古代朝鲜与日本文化（二）古代日本文化古代日本在吸收中华文化的基础上形成了独具特色的民族文化

《万叶集》是日本最早的诗歌总集，相当于中国的《诗经》。收录自4世纪至8世纪中叶的长短和歌共计四千五百余首。它以中国诗歌的题材，形式和分类方法为借鉴，采用汉字作注音符号，收编了部分汉诗，同时直接反映“遣唐使”来唐情况的诗歌，是中日友好交往和中国文学对日本古代文学发生影响的证明。

《源氏物语》是由日本平安时代女作家紫式部创作的长篇小说。以日本平安王朝全盛时期为背景，描写了主人公源氏的生活经历和爱情故事。历和爱情故事。包含四代天皇，历70余年，反映了平安时代的文化生活和社会背景。作品语言优美含蓄，创造了日本式浪漫的“物哀”思想，是一部日本古典文学杰作。2.文学紫式部3.绘画：（二）古代日本文化二、古代朝鲜与日本文化

浮世绘，日本江户时代的木刻版画艺术，为顺应市民经济文化发展而产生，主要描绘人们日常生活、风景和演剧，表现了当时社会各阶层的生活百态和流行时尚，被称为江户时代的“百科全书”。《神奈川冲浪里》大和绘和浮世绘都是极具特色的日本绘画艺术。大和绘是日本10世纪前后产生的民族绘画。它以贵族的日常生活为题材，表现其思想感情及日本的自然风光和名胜古迹，适应日本人的审美要求。为了追求及时行乐的唯美主义情趣，多采用浓艳的色彩，具有华丽的特征。《源氏物语绘卷》（二）古代日本文化二、古代朝鲜与日本文化4.建筑公元607年，推古天皇根据先帝用明天皇的遗命与圣德太子一起修建法隆寺，其代表了日本最古老的建筑形式，是木质建筑的杰作，建筑设计深受中国南北朝建筑的影响。法隆寺标志着艺术史和宗教史发展的一个重要时期，即再现了中国佛教建筑与日本文化的融合，这些建筑与佛教同期被传入日本。法隆寺是日本古代建筑的代表。法隆寺五重塔二、古代朝鲜与日本文化（二）古代日本文化5.文字日本人先是直接使用汉字，后来根据日本语言的发音，借用汉字的楷体笔画和草体，分别创制了字母片假名和平假名。汉字楷书、草书与平假名的对照表片假名，起源于汉字楷书6.中国制度、儒学、佛教等深刻影响日本文化的发展日本唐朝政治中央：二官八省地方：国、郡、里中央：三省六部制地方：州县制经济班田收授法、租庸调制均田制、租庸调制鉴真在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，促进日本文化的发展。二、古代朝鲜与日本文化结合材料与所学知识，分析古代日本在吸收中国文化方面有何特点？

材料二：自7世纪起，日本全面学习中国，使日本政治、经济、文化各个方面都打下了唐文化的烙印，故这一时期被称作“唐风时代”。伴随着唐朝的灭亡，日本吸收唐文化也趋于饱和，从10世纪起，日本出现了具有本土特色的文化，称为“国风文化”。材料一：古代日本文化主要得益于中国文化的影响，从3世纪开始，中国的汉字和汉文、儒学、律令制度逐渐向日本传播，到唐代达到高峰，正式在中国文化的影响下，奈良时代的日本出现了文化发展的高潮，模仿唐朝在中央设太学、地方设国学，日本人还利用汉字创制了本国文字。

——孟广林《世界中世纪史》

特点：日本并不是简单的复制唐文化，而是在维护日本的传统文化的基础上，对吸收来的文化进行适合自己国情的改造和创造，推动了日本社会进步，通过大化革新将日本奴隶社会过渡到了封建社会，并发展了具有自己特色的民族文化。（二）古代日本文化合作探究三三、古代美洲的文明区域文明时间国家形态中美阿兹特克文明14世纪至16世纪结构松散王国中美玛雅文明前2500年至16世纪城市国家南美印加文明13世纪至16世纪统一大帝国(一)文明概况新航路开辟前，与其他大陆处于隔绝状态的美洲印第安人创造出自己独特的文化。文化代表：玛雅文化、阿兹特克文化、印加文化三、美洲印第安文化（二）文化成就：1.宗教：玛雅文化和阿兹特克文化中的羽蛇形象阿兹特克神话中的烈日之神“托纳蒂乌”印加神话中太阳神“印蒂”玛雅羽蛇神金字塔阿兹特克太阳神金字塔印加阿卡帕纳金字塔玛雅创造之神玛雅石雕雨神像任务8：请找出三大美洲文化在宗教上的的相同点和区别。同：①多神崇拜；②建造金字塔用于祭祀神灵、观察天象异：

①玛雅人：崇拜自然神。

创造之神伊查姆.纳最重要

②阿兹特克人和印加人崇拜太阳神。三、古代美洲的文明（二）文化成就：2.文字：（1）玛雅人创造了独特的文字（2）阿兹特克人使用图画文字记录重要事件（3）印加人没有文字，结绳记事。玛雅文字阿兹特克的图画文字3.历法：（1）玛雅人发明了玛雅历，为太阳历，365天为1年，一年18个月，每个月20天，剩下5天是“禁忌日”。（2）印加人制定太阳历（1年365天）和太阴历（1年354天）4.数学：玛雅人知道“零”的概念，创造出20进制。玛雅历法三、古代美洲的文明（二）文化成就：5.医学：印加人会使用麻醉剂，能进行人体解剖。6.其他方面：（2）阿兹特克人采用天然铜锻造铜器，制作的陶器、石雕、木刻和金银首饰都非常精美。阿兹特克石雕（1）创造了长达数千千米的驿道和宏大的太阳庙。做过开颅手术的印加人头骨印加驿道库斯科太阳神庙

阿兹特克金饰叁美洲印第安文化类别玛雅文化印加文化阿兹特克文化宗教(多神崇拜)文字历法其它阅读教材，分类梳理美洲印第安文化概况

大多是自然神太阳神占有特别重要的地位建造了规模宏大的金字塔,在塔顶建起祭祀神灵的神庙,祭司也在塔上观察天象创造了独特的文字图画文字无文字，结绳记事太阳历与太阴历修筑驿道和太阳庙，使用麻醉剂，进行人体解剖锻造铜器，制作陶器、石雕、木雕和金银首饰阿兹特克历法知道“零”的概念创造20进制“玛雅历”自主学习2.印第安文化（1）宗教信仰：多神崇拜、崇拜自然神、建有神庙玛雅文化和阿兹特克文化中的羽蛇形象阿兹特克神话中的烈日之神托纳提乌印加神话中的太阳神因地玛雅羽蛇神金字塔阿兹特克太阳神金字塔印加阿卡帕纳金字塔（2）建筑：都建有金字塔，祭祀神灵第安文明三大文化的共同特点玛雅人的20进位法和玛雅历法阿兹特克的图画文字印加的两条驿道自北而南纵贯全国，沿海那条长4055公里,内地的与之平行的一条长达5529公里。道路最宽的地方有7.2米。印加人外科手术特别是穿颅术在当时居于世界先进行列。手术刀主要是一种“T”形铜刀，非常锋利。麻醉术，印加人也是内行。印加人知道多种草药，如奎宁、可可等。（3）特色鲜明、独立发展印第安文明三大文化的共同特点三、古代美洲的文明（二）文化成就：5.文明覆灭16世纪，西班牙殖民者入侵后，印第安人遭到大肆屠杀，独立发展的印第安文化毁灭殆尽三、古代美洲的文明（二）文化成就：材料1：16世纪西班牙人征服时，许多珍贵的玛雅文字写本被当作“魔鬼的作品”焚毁，祭司遭受掳杀，仅有部分作品传之后世。——《世界通史》(王斯德)材料2：流感不像钢刀那样寒光闪闪，但印第安人都躲不开它。天花比所有的枪炮消灭更多的印第安人。四下流行的鼠疫正在使这些地区荒芜。受鼠疫感染的人都倒地身亡：鼠疫吞食人的身躯，啮噬人的眼睛，封住人的喉管。一切都散发出腐臭的气味。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料3：关于秘鲁和中美洲之间的相互关系，完全可以说，人们已经承认，在从形成时期（约公元前1000年）到西班牙人入侵这段漫长的时期内，所有证明这些地区之间存在着相互影响或接触的实物或记录，都是不可靠的。……人类学家博厄斯认为:“人类的历史证明，一个社会群体，其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会群体的经验。……彼此之间的交流愈多样化，相互学习的机会也就愈多。——《全球通史》

(1)西方殖民者的侵略(2)疾病、瘟疫等灾害(3)孤立发展，内部之间缺乏交往结合材料和分析，说明美洲文化消失的原因合作探究四三、古代美洲的文明（二）文化成就：消极【史纲下】：①中断了美洲原有的社会发展进程（独立发展）②打破了相对平衡的多元文明格局，毁灭印第安文化。③给当地人带来了巨大的灾难④传染病造成原住民的死亡和原有社会的解体⑤美洲居民的人口结构发生了变化（黑奴输入）积极：①欧洲殖民者带来了欧洲文化②使欧美文化在交融中发展③打破了美洲的孤立局面欧洲殖民者的入侵对印第安文化产生了怎样的影响？【学思之窗】合作探究五

南亚﹑东亚与美洲的文化一宗教博物馆——古代印度文化——印度的宗教——宗教影响下的印度文化——印度文化对东南亚的影响二东方小中华——古代朝鲜与日本文化三神秘印第安——美洲印第安文化——玛雅文化——阿兹特克文化——印加文化丰富多彩吸收中华文化独具民族特色独立发展特色鲜明缺乏交流走向毁灭总结归纳AB1．（2023.6·浙江高考·10）史诗是文化传承与保护的最初形式之一。有部史诗主要描写了婆罗多族两支后裔之间为争夺王位而进行的战争，反映了雅利安人由军事民主制向国家过渡时期的社会情况，堪称一部历史和文化的百科全书。该史诗产生于（）

A．古代印度

B．古代希腊

C．古代埃及

D．古巴比伦2.（2023.1·浙江高考·11）在欧洲殖民者到来之前，印第安人的社会生活以使用石器工具和直接占用资源为特征，他们信奉万物有灵，并创造出自己独特的文化。下列项中，属于印第安人独特文化成就的有（）①创造了玛雅文字

②建造羽蛇神金字塔③发明数字符号“0”④广泛使用