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文档简介

学校新冠肺炎疫情防控应急处理流程一、制定目的及范围为有效应对新冠肺炎疫情，保障师生的健康与安全，特制定本应急处理流程。该流程适用于学校在疫情发生期间的各项应急处理工作，包括疫情监测、信息报告、隔离措施、消毒工作、心理疏导等环节。二、疫情防控原则1.坚持“预防为主，防治结合”的原则，确保各项防控措施落实到位。2.强调信息透明，及时向师生及家长通报疫情相关信息，增强防控意识。3.保障师生的心理健康，提供必要的心理支持与疏导。三、疫情监测与信息报告1.健康监测每日对全体师生进行健康状况监测，记录体温及相关症状。建立健康档案，确保信息的准确性与及时性。2.信息报告一旦发现疑似病例，班主任需立即向学校疫情防控领导小组报告。疫情防控领导小组应在第一时间向当地卫生部门报告，并启动应急预案。四、隔离措施1.疑似病例隔离疑似病例应立即带至学校指定隔离室，进行观察与检测。隔离室应保持通风良好，配备必要的防护设施。2.密切接触者管理对疑似病例的密切接触者进行追踪，实施14天的健康监测与隔离。密切接触者应在家中进行自我隔离，避免与他人接触。五、消毒工作1.校园环境消毒疫情发生后，学校应对教室、办公室、公共区域等进行全面消毒。消毒工作应由专业人员进行，确保消毒剂的使用符合相关标准。2.物品消毒学校应定期对教具、体育器材、图书等进行消毒，确保物品安全。提供必要的消毒液，鼓励师生随时对个人物品进行消毒。六、心理疏导与支持1.心理健康教育开展心理健康知识宣传，增强师生的心理防护意识。设立心理咨询热线，提供专业的心理疏导服务。2.关怀与支持学校应关注疫情期间师生的情绪变化，及时提供关怀与支持。组织线上心理辅导活动，帮助师生缓解焦虑与压力。七、信息发布与沟通1.信息发布学校应通过官方网站、微信公众号等渠道，及时发布疫情防控信息。确保信息的准确性与权威性，避免谣言传播。2.家校沟通加强与家长的沟通，定期通报学校疫情防控工作进展。鼓励家长配合学校的防控措施，共同维护校园安全。八、应急演练与培训1.应急演练定期组织疫情防控应急演练，提高师生的应急反应能力。演练内容包括疫情监测、信息报告、隔离措施等环节。2.培训与学习开展疫情防控知识培训，提高全体教职工的防控意识与能力。通过学习相关政策法规，确保各项措施的有效落实。九、流程反馈与改进1.反馈机制建立疫情防控工作反馈机制，鼓励师生提出意见与建议。定期召开疫情防控工作总结会议，分析存在的问题与不足。2.持续改进根据反馈信息，及时调整与优化疫情防控流程。确保流程的科学性与可操作性，提高应急处理的效率。十、备案

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