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文档简介

人教版七年级英语上册StarterUnits1--3单元诊断测试题A基础训练

一、词汇·微语境

(A)根据句意及汉语或首字母提示完成单词。

1.My

new_____________(夹克衫)is

black.I

like

it

very

much.

2.In

China,“sorry(对不起),thanks

and_____________(请)”are

allpolite

expressions(礼貌用语)

3.-This

is

how

you

spell

the

word.

-Oh,I_____________

(明白).

4.-Hi,Frank.How

are

you?-I'm

f_____________.

5.Our

national

flag(国旗)isy_____________and

r_____________.

We

love

it

very

much.

(B)用所给单词的适当形式或根据提示填空。

1.-How

_____________you?-I

_____________fine,thank

you.And

you?(be)

2.-What_____________

(color)is

it?

-It's

purple

3.This

story

is___________(介词填空)simple(简单的)English.My

little

sister

can

read

it.

4.Eric

is

an_____________(English)boy

but

he

loves

Chinese

culture(文化).

5.-What’s

your

name(你的名字)?-_____________(I)name

is

Cindy.

二、熟词生义

用方框内所给单词的适当形式填空。

ruler[n.统治者]can[n.一听]green[adj.不成熟的]

1.It

is

said

that

Shen

Nong,a

Chinese_____________,was

the

first

to

discover(发现)tea

as

a

drink(饮料).

2.The

boy

drinks

a

_____________of

cola(可乐)every

day.

3.This

student

is

very_____________.He

needs

to

learn

a

lot.

三、语法专练

1.This

is

a

quilt

in

English.(对画线部分提问)

__________________________in

English?

2.That’s

a

blue

cup.(对画线部分提问)

__________________________is

that

cup?

3.I’m

fine.(对画线部分提问)

__________________________you?

4.-What’sThat?(补全答语)

-__________________________orange

5.请拼写一下它。(翻译句子)

_______________________________________

6.This

is

a

pen.The

pen

is

white.(合并为一句话)

This

is

a__________________________。

7.我会说所有字母。(翻译句子)

I__________________________ABCs

8.这是一个橙子。它是橘黄色的。(翻译句子)_____________________________________________________________________

四、单项选择

()1.书写时占四线格上两格的小写字母是_____________

A.gB.kC.qD.f

()2.和字母I含有相同元音音素的字母是_____________

A.LB.CC.YD.R

()3.“(美国)全国篮球协会”的缩写是_____________

A.NBAB.BBCC.UFOD.CCTV

()4.-_____________your

last

name(姓),please.-M-I-L-L-E-R,Miller.

A.HaveB.SeeC.SayD.Spell

()5.-“I”the

ninth

letter(第九个字母)in

the

Englishalphabet(字母表),I

right(正确的)?

-Yes.You're

right.

A.is;AmB.is:IsC.am;IsD.am;Am

()6.-How

is

your

teacher

today?

A.I'm

fine,thanksB.He's

fine,thanksC.He

is

goodD.I'm

good

()7.-Good

afternoon,Dale!

A.Good

morningB.Good

eveningC.Good

afternoonD.OK

()8.I

can

see“N"and“U"in

the

picture.

A.a;aB.an;aC.a;anD.an;an

()9.If(如果)we

want

to

take

a

plane(乘飞机)in

China,wemust

have

ahealth

code(健康码)

A.greenB.yellowC.red

D.black

()10.We

say

when(当时)we

meet

our

classmates

(同班同学)on

the

way

to

school.

A.sorry

B.please

C.hello

D.goodbyeB综合训练

一、完形填空

(一)

Good

morning!I

1_________Frank.Look

at

this

ruler.2_________

is

red.It's

Jim's

ruler.That

is

a

jacket.The

size(尺码)of

the

jacket

is3because

I’m

very

thin(瘦的)and

short(矮的).What

4_________

isthe

jacket?It’s

green.It’s

my

green

jacket.This

is

5_________

key.It

is

Eric's

key.6

_________yellow.My

pen

is

blue

7_________

white.I

can

8_________

it.P-E-N.9that?Oh,it's

an

orange.It

is10_________.It's

Grace'sorange.She

likes

fruit.

()1.A.isB.amC.areD.be

()2.A.ItB.YouC.ThisD.That

()3.A.MB.LC.SD.HB

()4.A.listB.colorC.nameD.day

()5.A.aB.anC.theD./

()6.A.You'reB.It'sC.I'm

D.They're

()7.A.and

B.in

C.at

D.or

()8.A.say

B.spell

C.see

D.thank

()9.A.How's

B.Where's

C.Who's

D.What's

()10.A.white

B.black

C.orange

D.blue(二)Good

morning!I1_________

a

boy.I'm

Bob.Look!This

is

a

2_________It's

a

nice

quilt.3_________

is

it?4

_________yellow

and

white.And

what's

this5_________English?It's

a(n)6_________.It's7_________

orange

jacket.That's

8_________ruler,.The

ruler

is9_________,Blue

is

my

favorite(特别喜爱的)color.I

can

10_________“ruler”,R-U-L-E-R

()1.A.beB.amC.isD.are

()2.A.mapB.rulerC.quiltD.key

()3.A.What

color

B.WhatC.HowD.Why

()4.A.ThisB.ThatC.It's

D.It

()5.A.toB.ofC.in

D.on

()6.A.orange

B.jacket

C.English

D.pen

()7.A.a

B.an

C.the

D./

()8.A.your

B.you

C.my

D.I

()9.A.blue

B.yellow

C.brown

D.white

()10.A.say

B.see

C.talkD.spell

二、阅读理解

(一)

Good

morning!I'm

Lily.Thisis

cup.Itisa

purple

cup.It

is

my

cup.What's

that?It's

a

pen.It's

brown.Hi,I'm

David.What's

this

in

English?I's

a

map.What

color

is

it?It's

blue.It's

my

map.That

is

my

key.Hello,I’m

Tina.This

is

my

bed.My

quilt

is

on(在…上)it.The

color

of

the

quilt

is

yellow.Can

you

see

my

jacket?It

is

onthe

quilt.It

is

white.Morning!I'm

James.What's

this?It

is

an

orange.I

can

spellit,O-R-A-N-G-E.That

is

a

ruler.What

color

is

it?It

is

brown.It

is

my

ruler.()What

color

is

the

pen?

A.Brown.

B.White.

C.Yellow.

D.Blue.

()2.David

has(有)_________.

①a

purple

cup

②a

blue

map

③a

key

④a

brown

ruler

A.①②

B.②③

C.③④

D.②④

()3.The

underlined

word(画线单词)“bed”means(意思是)______in

Chinese(中文).

A.教室

B.床

C操场D.食堂

()4.Who(谁)can

spell

orange?

A.Lily.

B.David.

C.TinaD.James.

()5.Which

of

the

following

is

TRUE(正确的)?Tina

has

a

yellow

bed.B.The

quilt

is

white

C.David

has

a

brown

rulerD.The

jacket

is

on

the

quilt.

(二)Li

Fan:Morning,Tom

Tom:Morning,Li

Fan!How

are

you?

Li

Fan:I'm

fine,thanks.And

you?

Tom:I’m

OK,too(也).This

is

my

friend(朋友),John.He

is

fromthe

USA.

Li

Fan:Nice

to

meet

you,John.Welcome(欢迎)to

Beijing.

John:Thanks

Li

Fan:What's

that?John:It’smyCD.()1.Li

Fan,Tom

and

John

meet_________

A.in

the

morning

B.in

the

afternoonC.in

the

evening

D.at

noon

()2._________is(are)fine.

A.Li

Fan

B.Tom

C.Li

Fan

and

Tom

D.John

()3.John

is

Tom's_________.

A.dad

B.friend

C.teacher

D.mom

()4.John

is

from_________.

A.China

B.the

UN

C.the

UK

D.the

USA

()5.What's

that?

A.It's

John's

CD.

B.It's

John's

pen.C.It's

Tom's

MP4.

D.It's

Li

Fan's

iPad.

三、任务型阅读

Hello,I①_________Alice.②这是一个杯子。It③

_________blue.That

is

a

key.It’s

blue,too.④pen,a,this,black,is.Andthat’s

a

green

quilt.It’s

good.

根据短文内容,完成下列任务。

任务一:在①处和③处填入适当的单词。

1.①

_________③_________

任务二:将②处画线部分的句子翻译成英语。

2.______________________________________________________________任务三:将④处画线部分连成句子。

3.______________________________________________________________

任务四:回答下列问题。

4.What

color

is

the

key?

___________________________________________________________________

5.What

color

is

the

quilt?

___________________________________________________________________

四、补全对话

A:Good

morning,Miss

Gao!

B:1.___________What's

your

name?

A:My

name

is

Wei

Hua.How

are

you,Miss

Gao?

B:2._________And

you?

A:I'm

fine,too.Excuse

me,MissGao.3._________

B:It's

a

cup.

A:4._________

B:Yes,C-U-P

A:5._________Goodbye!

B:Goodbye!A.Thank

you.B.Good

morning

C.Can

you

spell

it,please?

D.I'm

fine,thanks.

E.What

color

is

it?F.What's

this

in

English?G.OK

A:Good

afternoon,Jim!

B:1_________.

A:What's

this

in

English?

B:2_________.

A:Spell

it,please

B:3_________.

A:4_________?

B:It's

black.

A:5_________!

B:You're

welcome.

五、短文填空

阅读短文,用适当的词或根据提示填空,使语篇意思完整、通顺。

Good

1._________(晚上),boys

and

girls!2._________(I)nameis

Kate.I

3._________(be)12

years

old.I

am

4._________

Englishgirl.I

am

in

China

5._________(现在),I

like

it

here.Look!This

is

my

schoolbag.It's

black

6.________purple.What’s

this?7._________a

map.What

8._________is

it?It's

blue.You

can

9.________(see)China

on

the

map.Can

you

10.________map?Let

me

tell

you,M-A-P.

参考答案A基础训练

一、词汇·微语境

(A)根据句意及汉语或首字母提示完成单词。

1.jacket句意:我的新夹克衫是黑色的。我非常喜欢它。jacket夹克衫,根据is可知,空处为名词单数形式jacket.

2.please句意:在中国,“对不起、谢谢和请”都是礼貌用语。

3.see句意:-这就是你如何拼写这个单词。-哦,我明白了。

4.fine句意:-嗨,弗兰克。你好吗?-我很好。

5.yellow;red句意:我们的国旗是黄色和红色的。我们非常喜欢它。yellow黄色的,red红色的。

(B)用所给单词的适当形式或根据提示填空。

1.are;am句意:你好吗?-我很好,谢谢你。你呢?第一空主语为you,故填are;第二空主语为I,故填am。

2.color句意:-它是什么颜色的?-它是紫色的。

3.in句意:这个故事是用简单的英文写的。我的小妹妹能读懂它。in

English用英语,为固定搭配,故填介词in。

4,English句意:埃里克是一个英格兰男孩,但是他热爱中国文化。English英格兰的。

5.My句意:-你的名字是什么?-我的名字是辛迪。形容词性物主代词my修饰名词name,空处位于句首,首字母应大写,故填My。

二、熟词生义

1.ruler句意:据说一位中国的统治者神农是第个发现茶可以作为饮料的人。根据冠词a可知,空处应为单数名词ruler。

2.can句意:这个男孩每天喝一听可乐。根据不定冠词a可知,空处应填can。

3.green

句意:这个学生很不成熟。他需要学的还有很多。

三、语法专练

1.What's

this

2.What

color

3.How

are

4.It's

an5.Spell

it;pleasewhite

pen

7.can

say

8.This

is

an

orange.It

is

orange.

四、单项选择

1.B根据字母书写规则可知,g占下两格,k占上两格,q占下两格,f占三格。

2.C/a/;L/el/:C/si/;Y/wa/;R/a:(r)/,字母I与字母Y含有相同的元音音素/a/。

3.ANBA(美国)全国篮球协会,BBC英国广播公司,UFO不明飞行物,CCTV中国中央电视台。

4.D句意:-请拼写你的姓。—M-I-L-L-E-R,米勒。

5.A句意:-“I”是英文字母表中第九个字母。我是正确的吗?-是的。你是对的。第一个I指英文字母“I”,故be动词用is;第二个I指第一人称“我”,所以be动词用am。

6.B句意:你的老师今天怎么样?-他很好,谢谢。

7.C句意:-下午好,戴尔!-下午好!

8.B句意:我可以看见一个“N”和一个“U”在这个图片中。N以元音音素开头,其前应用不定冠词an:U以辅音音素开头,其前应用不定冠词a。

9.A句意:如果我们想在中国乘飞机,我们必须有一个绿色的健康码。

10.C句意:我们在上学路上遇到同班同学的时候,会说你好。

B综合训练

一、完形填空

语篇解读本文主要介绍了弗兰克和他朋友的一些物品以及物品的颜色。

1.B句意:我是弗兰克。主语是I.be动词用am

2.A句意:它是红色的。根据上文Look

at

thisruler,可知这里指代的是this

ruler,应用it。

3.C句意:这个夹克衫的尺码是小码,因为我又瘦又矮。

4.B句意:这个夹克衫是什么颜色?根据It’s

green,可知此处是在询问夹克衫的颜色。

5.A句意:这是一把钥匙。key在文中是第一次出现,以辅音音素开头,故用不定冠词a。

6.B句意:它是黄色的。由上文的Eric’skey可知,此处用It’s。

7.A句意:我的笔是蓝色和白色相间的。此处并列了两种颜色,表示并列用and。

8.B句意:我会拼写它。根据下文P-EN可知此处指会拼写这个单词。

9.D句意:那是什么?根据下文Oh,it’s

an

orange可知应用what来提问。

10.C句意:它是橘黄色的。根据上文Oh,it’sanorange.并结合常识可知,橙子应该是橘黄色的。

语篇解读本文主要介绍了鲍勃的物品以及物品的颜色。

1.B句意:我是一个男孩。主语是I,be动词用am。

2.C句意:这是一条被子。根据It's

a

nice

quilt..可知,空处指被子。

3.A句意:它是什么颜色的?根据下文yellow

andwhite可知,空处询问颜色。

4.C句意:它是黄色和白色相间的。根据Whatcolor

is

it?可知,空处应用It’s。注意不要缺少be动词。

5.C句意:这个用英语怎么说?in

English用英语。

6.B句意:它是一件夹克衫。根据下文orange

jacket可知,这里指夹克衫。

7.B句意:它是一件橘色的夹克衫。此处表示泛指,且orange的发音以元音音素开头,应用不定冠词an。

8.C句意:那是我的尺子。本文都在介绍“我”的物品,因此这里指“我”的尺子,用形容词性物主代词my。

9.A句意:尺子是蓝色的。根据下文Blue

is

myfavorite

color,可知尺子是蓝色的。

10.D句意:我能拼写“ruler’”,R-U-L-E-R。根据R-U-L-E-R可知,这里指“拼写”。

二、阅读理解一

语篇解读本文为四个人介绍自己的一些物品及物品的颜色。

1.A细节理解题。根据莉莉所说的It’s

a

pen.It’sbrown.可知钢笔是棕色的。

2.B细节理解题。根据戴维所说的It's

blue.It’smy

map.That

is

my

key.可知他有一张蓝色的地图和一把钥匙。

3.B词义猜测题。根据下文My

quilt

is

on

it..可知,被子应该是在床上。

4.D细节理解题。根据詹姆斯所说的I

can

spellit,OR-A-N-G-E.可知詹姆斯会拼写。

5.D细节理解题。根据蒂娜所说的Can

you

see

myjacket?It

is

on

the

quilt.可知夹克衫在被子上。二

语篇解读本文是李凡、汤姆和约翰的对话。

1.A细节理解题。根据Morning可知,他们是在上午遇见的。

2.C细节理解题。根据李凡说的I’m

fine和汤姆说的I’mOK,too.可知,李凡和汤姆都很好。

3.B细节理解题。根据汤姆说的This

is

my

friend,John.可知,约翰是汤姆的朋友。

4.D细节理解题。根据汤姆说的He

is

from

theUSA.可知,约翰来自美国。

5.A细节理解题。根据约翰说的It’s

my

CD.可知,它是约翰的光盘。

三、任务型阅读

语篇解读本文主要介绍了艾丽斯的物品以及物品的颜色

1.am:is句意:①我是艾丽

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