2020-2021学年江苏省徐州市睢宁县八年级（上）月考英语试卷（12月份）（附答案详解）

20202021学年江苏省徐州市睢宁县八年级（上）月考英

语试卷（12月份）

一、单选题（本大题共15小题，共15.0分）

1.Myparentsarcdoctors,workhardtohelpsickpeople.()

A.IB.WeC.YouD.They

2.isitfromWuxiMuseumtoyourschool?

—About30minutesbybus.()

A.HowoftenB.HowlongC.HowfarD.Howmuch

3.Wearenowinvitingthemus.()

A.tohelpB.helpedC.helpingD.help

4.Whendoingreadingexercises,Iliketo___thequestionsfirstbeforeIreadthepassag

e.()

A.lookoverB.lookafterC.lookthroughD.lookfor

5.—Danielisaboyoffewwords.

,heishelpfulandwarm-hearted.()

A.AtmostB.Infact

C.IntheendD.Inthebeginning

6.itis!

—Yes.Thecloudscoveredthesunanditseemsit'sgoingtorain.()

A.WhataheavyrainB.Whatacloudyday

C.WhatastrongwindD.Whataheavyfog

7.-Whatwilltheweatherbelikethisafternoon.Jane?

-Itbefine.Whoknows?It'salwayschangingquickly.()

A.mustB.willC.mayD.should

8.-Sheistoobusytohelpusfinishthework.

一Let'sdoit

A.herselfB.myselfC.itselfD.ourselves

9.-doyoumakefruitsalad?

-First,weneedtobuysomefruit.Then/--()

A.WhatB.HowC.WhichD.Who

10.ZhalongNatureReservefoodandcoverforalotofwildlife.()

A.preventsB.providesC.protectsD.practises

11.ThebridgebetweenthetwoislandsisoneinShanghai.()

A.longB.longerC.longestD.thelongest

12.-Wouldyouliketogoswimmingwithme,Tom?

-Sorry,butourteachersalwaystellusintheriver.)

A.don'tswimB.notswimmingC.nottoswimD.tonotswim

13.Theairinthisroomisnotveryfresh.DoyoumindifI?)

A.writedownthewordB.cutoutthepicture

C.tidyuptheroomD.openthewindow

14.Playingchessisgreatfun,it'snoteasytoleam.()

A.andB.butC.soD.or

15.-Ifelloffthewallandhurtmyleftfoottheotherday.

.Becarefulnexttime.()

A.NotatallB.Noproblem

C.SorrytohearthatD.Don'tworry

二、完形填空（本大题共10小题，共10.0分）

Oneday,afarmerlosthiswatchinhisbarn(谷仓).Thewatchwascheapbutilwasvery(16)to

himbecauseitwasagiftfromhisfather.

After(17)thebarnforalongtime,hegaveupandaskedfor(l8)fromagroupofchildrenplaying

nearby.

He(19)themthatthechildwhofoundthewatchwouldgelapresent.

Hearingthis,(hechildrenwentinsidethebarn(20).Theysearchedeverywherebutstillcouldnot

find(he(21).Justwhenthefarmerwasgoingto(22),alittleboywentuptohimandsaidhe

wantedtotryagain.

Thefarmerlookedathimandthought,"Whynot?Afterall,thiskidlookshonest."

So(hefarmersent(helittleboybackintothebarn.Afterawhilethelittleboycameoutwith(he

watchinhishand!Thc(23)farmeraskedtheboyhowhesucceeded(成功)wheretheresthad

failed.Theboyanswered,"Ididnothingbutsitquietlyandlistenforthe(24)ofthewatch."

Thisshowsusthatsometmespeaceful(平静的)mindcan(hink(25)thananexcitedone.

16.A.importantB.expensiveC.uselessD.impossible

17.A.searchingB.findingC.watchingD.studying

第2页，共22页

18.A.moneyB.helpC.workD.danger

19.A.believedB.taughtC.worriedD.told

20.A.easilyB.slowlyC.sadl>D.quickly

21.A.rulerB.keyC.childD.watch

22.A.putupB.giveupC.gooutD.comeback

23.A.surprisedB.surprisingC.boredD.boring

24.A.colourB.voiceC.noiseD.sound

25.A.badB.worseC.goodD.better

三、补全对话(本大题共1小题，共5.0分)

26.Susan：Imadesomebiscuits.Buts(I)iswrongwiththem!

Julia：Didyoufollowtheinstructions?

Susan：Ithinkso.

Julia：Letmetryone...Oh,thatt(2)!ButIknowwhatyourmistakeis.

Susan：What?WhatdidIdowrong?

Julia：Youaddedsalti(3)ofsugar!

Susan：Areyoucertain?How'sthatpossible?

Julia：Idon'tknow.Butnexttime,youhadbetterbemorec(4)!

Susan：Iwill.Oh.andlet'snottellanyoneIdidthis.Let'skeepitas⑸.

Julia：OK!

四、阅读理解(本大题共10小题，共20.0分)

A

WhenTomgothomefromschoolyesterdayafternoon,hefoundthatMumwaslyingin

bed.Shehadabadcoldandfeltweak.Dadwasatworkinhisoffice.Hewouldn'tbeback

homeuntilverylate.Recentlyhewasworkingalotbecauseitwasendoftheyear.

MurnaskedTomtocooksupperfbrthefamilyandsheshowedhimhow.Well,itmadeTam

unhappybecausehefinishedhishomeworkandplannedtowatchTVthatevening.Anyway,

hewenttothekitchenanddidasMumtoldhim.Itwasnotabadsupper,heshouldsay.He

alsowashedthedishesaftertheyfinishedsupper.Tomdidn'thavetimetowatchTV,buthe

wasn'tsad-heknew(3).

27.Whydidn'tMumcooksupperyesterdayevening?

A.Shewassick.

B.Shewasatworkinheroffice.

C.ShewasangrywithToni.

D.Shewastoobusytodoit.

28.WhatdidTomNOTdoyesterday?

A.Dohishomework.B.WatchTV.

C.Cooksupper.D.Washthedishes.

29.WhichoneshouldU'Cuseasthelastsentence?

A.whattodowhenthereisdanger

B.whyheshoulddosomeDIYworkathome

C.howtotakecareofhisfamilyfromyesterdayon

D.Whoheshouldturntoforhelpwhenhehastrouble

B

Hello.WearestudentsfromThailand（泰国），andwewanttosavetheelephants.The

elephantisoneofThailand'ssymbols（象征）.Ourfirstflag（旗）hadawhiteelephant

onit.Thisisasymbolofgoodluck.

Elephantsarcsmartanimals.Theycanplaysoccerormusic.Theycanalsodrawvery

well.Peoplesaythat"anelephantneverforgets”.Elephantscanwalkforalongtimeand

nevergellost.Theycanalsorememberplaceswithfoodandwater.

Butelephantsareingreatdanger.Peoplecutdownmanytreessoelephantsarelosingtheir

homes.Peoplealsokillelephantsfortheirivory（象牙），Todaythereareonlyabout3,

000elephants（over100,000before）.Wcmustsavethetreesandnotbuythingsmadeof

ivory.RememberthatMarch13thisThaiElephantDay.

30.What'sthebesttitleforthispassage?

A.ThaiElephantDayB.WelcometoThailand

C.Let'ssavetheelephantsD.Smartelephants

31.WhatdoesParagraph2mainlytellus?

A.Elephantsarerareanimals.B.Elephantsareindanger.

C.Elephantsareourfriends.D.Elephantsaresmartanimals.

32.WhichofthefollowingdoweNOTknowfromthepassage?

A.Whatelephantsliveon.

B.WhenThaiElephantDayis.

第4页，共22页

C.Howmanyelephants（hereareinThailand.

D.WhatwhiteelephantsstandforinThailand.

c

Therewasanoldpeartreeinaman'sgarden.Inthepastjhetreefruitedeveryyear,.sotheman

wouldgetmanypears.Butnowthetreegotoki.Therewerenomorepearsfortheman.Sothe

ungrateful（忘恩负义的）mandecidedtocutthetreedown.Whenhewalkedtowardthetree

withanaxe（斧子）inhishand,thetreesaidtohim,"Pleasedon'tcutmedown.Ihadsomany

pearsforyouinthepastyears.NowIwilldiesoon.Ionlyhaveashorttimetolive.Pleasedon't

killadyingtree（hathasdonesomuchforyou."

"I'msorry.Ihavetodoso,"themansaid,"becauseIneedwoodtomakeachair."Thenhebegan

towave（挥动）hisaxc.Atthatmoment,abirdintheoldtreeshoutedathim,"Don'tcutit

down!Every（imeyougooutandyourwife（妻子）feelslonely,shewillcomeouttothegarden

andsitunderthetreetoenjoyitscoolshade（树荫）,andIsingsongstomakeherhappy.Wc

givemuchjoytoyourwifewhenyouarcawayfromhome."

Themandidn'tlistentothebirdanddroveitawayJustwhenhewasabouttocutthetree,some

beesflewoutofi（andsaid,"ListenJIfyouagreenottokillthis（ree,wewillgiveyounicehoney

（蜜）everyday.Wouldyoupleaseleavethetreewithus?”

Themangotmoved（感动）.Hesaid,"Youaresokindtothetree,although（虽然）ithas

becomeold.NowIseethatIshouldn'tcutitdown.Ithasdonesomuchformeandmywife.Let

thetreestayhere,andletihebirdcontinueitssongshere."Withthesewords,themanleft.And

theoldtreelivedtheretoitslastday.

33.Whatisthestoryabout?

A.TheSingingBird.B.TheMan'sWife.

C.TheOldTree.D.TheKindBees.

34.Whichisthemostimportantreasonforthemantocutdownthe（ree?

A.Thetreewasgettingold.

B.Themanneededwoodtomakeachair.

C.Thetreedidn'tgiveanyshade.

D.Themancouldn'tgelanypearsfromit.

35.Whatmadehiswifehappywhenthemanwasnotathome?

A.Thetreeanditsshade.B.Thetreeandthebird.

C.Thebirdanditssongs.D.Thebeesandtheirhoney.

36.Whatcanwelearnfromthestory?

A.Peopleshouldneverbeungrateful.

B.Goodwoodcomesfrompeartrees.

C.Oldpeoplearckindandfriendly.

D.Birdsandbeesarealwayshelpful.

五、任务型阅读•简答(本大题共1小题，共10.0分)

37.WhenIwasveryyoung,Ididnotliketodothingswithinyownhands.Ididnotneedto

learntodoanything.Myparentswerealwaystheretodoeverythingforme.Theygotthe

mealsreadyforme,washedtheclothesforme,madethebedforme,andeventookoffthe

shoesforme.

AfterIwasoldenoughtogotoschool,!oftenhadtodosomehomeworkafterIcameback

homefromschool.Alfirst,!wasverylazyanddidnotwanttodoanyhomework,soIstill

wantedmyparentstodoitforme.Mydadsaidthathecoulddothehomeworkforme,but

mymumaskedhimnottotakethiscrazyideaintohismind.Shesaidtomydad,"Ifyoudo

notletyoursonleanitodohisownhomework,hewilneverlearntodoanything!"Somy

dadhadtoaskmetodothehomeworkmyself.However,hesaidthathewouldhelpmeby

checkingmyhomeworkforme.Inthisway,Ibegantolearntodomyhomeworkallby

myself.Tomyparents'greatsurprise,!didmostofthehomeworkverywell!Myparents

weresogladthat(heybothheldmeintheirarmsandsaid,"Youarereallygreat!"

Hearingthesewords.1wasveryexcited.IwassoexcitedthatIdecidedtoleamtodomore

thingsbymyself.Icanhelpmyparentsdosomehousework.IamreallygladthatIcando

somanythingsmyself.

Whowashedtheclothesforthewriterwhenhewasyoung?

Whatdidthewriterhavetodoafterhewenttoschool?

Howdidthewriter'sfatherhelphimwiththehomework?

Didthewriterdohishomeworkwell?

Whatdidthewriterplantodo?

六、阅读填空(本大题共1小题，共10.0分)

38.Davidismyclassmate.Igottoknowhimonthe(I)(two)dayofthenewtcrm.Wcbath

enjoy(2)(play)basketballandcollectingstamps.Sowealwayshavealotofthingsto

第6页，共22页

talkabout.OnceItravelledwithhimtohishometowninthecountryside.He(3)(show)

mearound.Wchada(4)(wonder)timc.ltisreallynice(5)(have)suchagood

classmate.

However.David(6)(go)toanothercitysoonbecauseofhis(7)(father)job.Before

he⑻(leave),hewillgive(9)(I)aphotoalbum.Iwouldliketowritesome(10)

(note)undereachofthephotos.

七、单词拼写/单词释义(本大题共6小题，共10.0分)

advise,feelcool,leadlo,gowrong,describe,couldn'twail

39.

XuzhouMetro(地铁)Line2ranonNovember28,2020,peopletotakeii!

Mymotherlovestosay"Itoldyouso!"whenthings.

Thechickenisverydelicious!!can'thowmuchIlikeit.

Summerinmanyplacesmeanseatingicecreamto.

Havingtoomuchmayhealthproblems.

40.Animalsinzoosarc(面对)abigproblem—theymaylosetheirhuntingskill.

41.ADIYpresentdoesn'tcostmuch.Butitusually(意味着)alot.

42.Therewillbea(阵雨)later.Takeyourumbrella.

43.Inmyfreetime,!wouldliketogooutsideandenjoy(he(自然的)world.

44.Thetemperature(下降)alotyesterdayevening.

八、书面表达(本大题共1小题，共20.0分)

45.^EnglishSquare)＞杂志决定举行一次以“Mybestfriend"为题的英语征文比赛。假如

你最好的朋友是Simon,请结合以下的要点写一篇90字左右的征文。

外貌...（至少包含两点）

•诚实，从不说谎；

品质

....（至少补充一点）

•在班上学习最刻苦，是班级最优秀的学生之一；

校园生活

•总是认真聆听同学的问题，并主动给他们提供帮助。

喜爱阅读关于动物方面的书籍。认为动物是我们的朋友，应该保护它们。

兴趣爱好

痴迷于DIY,经常参加DIY方面的一些课程。

愿望想加入观鸟协会，帮助记录鸟的种类及它们在数量上的变化

注意：（1）所写内容需包含以上要点，可适当发挥。

（2）文中已给出的部分不计入总词数。

（3）文中不得出现真实姓名和校名。

MybestfriendIwanttotellyouaboutmybestfriencSimon.

笫8页，共22页

答案和解析

1.【答案】D

【解析】I”我“；We"我们”;You“你、你们"；They”他们/他们”，四者都是人称代词主

格。由题干“我父母都是医生。他们努力工作帮助病人。”可知，空格是“他们"，用They,

因此答案应是They。

故选：D.

我父母都是医生。他们努力工作帮助病人。

本题考查了人称代词的用法，在熟知所供词的含义基础上，根据句意，从而判断出正确

答案。

2.【答案】C

【解析】A.Howoften多久一次，提问频度；B.Howlong多久，提问时段；C.Howfar多

远＞提问距离;D.Howmuch多少，提问不可数名词;根据About30minutesbybus.可知

问的是距离。

故选：Co

——从无锡博物馆到你们学校有多远？

——乘公共汽车大约30分钟。

仔细分析句子的结构，根据About30minutesbybus.结合选项作答。

3.【答案】A

【解析】invitesbtodo邀请某人去干某事，此题根据语境：我们现在邀请他们帮助我们。

故选：Ao

我们现在邀请他们帮助我们。

此题考查动词短语，在熟知动词短语固定表达和用法基础上，结合语境，仔细分析，便

可得出正确答案。

4.【答案】C

【解析】lookover仔细检查；lookafter,照顾，照看，lookthrough浏览，lookfor寻

找，此题根据语境：在做阅读练习时，我喜欢在读这篇文章之前先浏览问题。

故选：Co

在做阅读练习时，我喜欢在读这篇文章之前先浏览问题。

此题考杳动词短语，在熟知动词短语固定表达和用法基础上，结合语境，仔细分析，便

可得出正确答案。

5.【答案】B

【解析】almost最多,infact事实上,inlheend最后,inihebeginning开始，此题根据

语境：Daniel是个沉默寡言的男孩。事实上，他乐于助人，心地善良。

故选：B。

Daniel是个沉默其言的男孩。

事实上，他乐于助人，心地善良。

此题考查介词短语，在熟知介词短语固定表达和用法基础上，结合语境，仔细分析，便

可得出正确答案。

6.【答案】B

【解析】考查感叹句。A多大的雨啊！B多阴天啊！C多强烈的风啊！D多大的雾啊！

结合语境”是的，云遮住了太阳，好像要下雨了“可知，应该是“多阴的天啊;

故选：Bo

——多阴天啊！

一一是的，云遮住了太阳，好像要下雨了。

考杳感叹句。感叹句这里用whala/an+形容词+名词+主语+谓语！分析选项感叹句的意

思，结合语境，选择符合句意的答案。

7.【答案】C

【解析】musl必须;will将会;may可能;should应该。根据Whoknows?

It，salwayschangingquickly.”谁知道呢？天气总是变化很快。"可知，今天下午的天气“可

能”很好，表示肯定推测用may。

第10页，共22页

故选：Co

-简，今天下午的天气怎么样？

--可能很好。谁知道呢？天气总是变化很快。

情态动词在句中不受人称、性别、单复数变化的影响，但是要考虑时态，交际用法等。

结合语境，选择正确答案。

8.【答案】D

【解析】句意：一一她太忙了，不能帮我们完成这项工作。一一让我们自己动手做吧。

从Sheistoobusytohelpusfinishthework,判断后面说的是让我们自己做，这里用反身

代词ourselves。故选D。

9.【答案】B

【解析】A.What什么；B.How怎么样；C.Which哪一个；D.Who谁.根据答

语First,weneedtobuysomefruit.Then,…首先,我们需要买一些水果.然后...可知,

是“怎么做”，

故选：B.

--你怎样做水果沙拉？

-首先，我们需要买一些水果.然后…….

熟悉疑问代词的用法，培合题意，给出答案.

10.【答案】B

【解析】A.prevents阻止Rprovides提供C.protects保井口practises练习:从句意来看，

保护区应该是为野生生物”提供provide”食物和保障，故而排除A、C和D“

故选：B。

扎龙自然保护区为很多的野生生物提供食物和保障。

动词词义辨析类题目，首先弄明白空白处所缺失部分在句中的含义，然后再根据其具体

形式以及固定搭配从所给选项中注意排查，找到答案,

11.【答案】D

【解析】根据句意：这两座岛屿之间的桥梁是上海最长的一座，应该用形容词最高级。

形容词最高级的表达是：lhe+形容词最高级。

故选：D。

这两座岛屿之间的桥梁是上海最长的一座。

本题考查的是形容词的最高级，根据句意判断最高级的使用是解答本题的关键。

12.【答案】C

【解析】根据butourteachersalwaystellusintheriver,可知句子考杳

tellsbnottodosth表示告诉某人不要做某事.

故选：C.

-你愿意和我一起去游泳吗，汤姆？

-对不起，但是我们的老师总是告诉我们不要在河里游泳.

熟悉动词搭配的基本用法，结合题意，给出答案.

13.【答案】D

［解析］writedowntheword写下这个单词；cutoutthepicture删除图画；tidyuptheroom

收拾房间；openthewindow打开窗户.根据句意”这个房间的空气不太新鲜，我—你介

意吗?”可知，这里表示“打开窗户"，openthewindow符合句意.

故选：D.

这个房间的空气不太新鲜，我打开窗户你介意吗？

做题时，在明确各选项含义的基础上，结合具体语境，即可得出答案.

14.【答案】B

【解析】and和，用于肯定句中；but但是，表示转折；so因此，表因果关系，or或者，

还是，•般用于疑问句或否定句中。此题根据语境：下棋很有趣，但不容易学。

故选；Bo

下棋很有趣，但不容易学。

第12页，共22页

此题考查并列连词，在熟知并列连词意思和用法的基础上，结合具体题目，仔细分析,

便可得出正确答案。

15.【答案】C

【解析】A根本不，B没问题，C听到这个我很难受，D别担心；根据前句“前几天我从

墙上摔了下来，弄伤了左脚”和后句”下次小心点”可知，要用”听到这个我很难受"回答，

其它选项语意不通。

故选：Co

——前几天我从墙上摔了下来，弄伤了左脚。

一一听到这我很难受，下次小心点。

考查情景对话，要根据所表达的内容，用正确的单词和短语、恰当的句型和准确的时态。

16.【答案】

【小题1】A【小题2】A【小题3】B【小题4】D【小题5】D

【小题6】D【小题7】B【小题8】A【小题9】D【小题10】D

【解析】（1）A.形容词辨析。A重要的，B昂贵的，C无用的，D不可能的，联系下

文becauseitwasagiftfromhisfather.描述，可知这块手表对他来说很重要，句意：手表

很便宜，但对他来说很重要，因为这是他父亲送的礼物。故选A。

（2）A.动词辨析。A搜索，调查，B发现，C观看，D学习，结合语境可知此处指的

是他搜索了很久，一段时间，动词需要持续性动词。句意：经过长时间的搜寻，他放弃

了，向附近的一群孩子寻求帮。故选A。

（3）B.名词辨析。A钱，B帮助，C工作，D危险，结合语境可知此处指的是他去向

一群在附近玩耍的孩子们请求帮助，句意：经过长时间的搜寻，他放弃了，向附近的一

群孩子寻求帮助。故选B。

（4）D.动词辨析。A相信，B教，C担心，D告诉，结合语境可知此处指的是他告诉

孩子们……，句意：他告诉他们，发现手表的人会得到一个奖励。故选D。

（5）D.副词辨析。A容易地，B慢慢地，C伤心地，D快地，根据.上句thepersonwho

foundthewatchwouldgetapresent发现手表的人会得到一个奖励，

孩子们听到会有报酬，当然是立刻跑进了谷仓寻找手表。故选D。

(6)D.名词辨析。A尺子，B钥匙,C子，D手表，联系前文afannerwholosthiswatch

inhisbam描述，可知此处指的是仍旧不能找到这块手表，句意：他们到处找，但还是

找不到手表。故选D。

(7)B.动词辨析。A建造；搭起；设立；张贴：挂起，B放弃，C出去，D回来；联

系Justwhenthefarmerwasgoing(o(7).alittleboywentuptohimandsaid

hewantedtotryagain.可知此处指的是小男孩再耍一次机

会，句意：正当农夫要放弃的时候，一个小男孩走到他跟前，要求再给他一次机会。故

选B。

(8)A.形容词辨析A惊讶，修饰人，B惊讶的，修饰物，C无聊的，修饰人，D无

聊的，修饰物，结合上句Afterawhilethelittleboycameoutwiththewatchinhishand!可

知这个农民把这个小男孩送回谷仓，可知这个农民很惊讶，修饰人，故选A。

(9)D.名词辨析。colour颜色;sound这个词意为"声音、响声”，其含义和使用范围

较广，可指用耳朵听到的自然界的任何“声音"，voice这个词主要指人讲话或者唱歌的

声音，noise意为"噪音、喧闹声”，常指不悦耳、不和谐的嘈杂声,根据listenfor

the()ofthewatch应该是听手表的声音，故选D。

(10)D.形容词辨析A坏的，B更坏的，C好的，D更好的，结合than可知要用比

较级，结合上文的故事.可知这告诉我们，有时平静的头脑比兴奋的头脑思考得更好，

故选D。

这篇短文主要记述了一位农民在谷仓里面，丢失了自己的手表。无奈之下，请求一群孩

子们帮忙.最后被一位小男孩凭借着手表发出的声音，找到了这块手表。从而告诉说明

一个道理，有时候平和的心态，冷静思考更有助于人们解决问题。

考查完形填空。根据所给的短文对意思有所了解，然后根据短文的大体意思，选择每个

符合题意的答案，使短文更通顺。

26.【答案】【小题1】omething

【小题2]errible

【小题3]nstead

【小题4】arcful

【小题5]ecret

第14页，共22页

【解析】细节推理题

(1)something根据语境,可知考查句型"Somethingiswrongwith…”某人或某物出了

问题。故答案为：something。

(2)terrible根据语境,让我尝一块儿。哦,那太糟糕了!但我知道你的错误是什么。可

知,苏珊做的蛋糕不好吃。故答案为：terrible。

(3)instead根据语境,你添加盐而不是糖!可知考查词组"insteadoF代替；而不是.

故答案为：instead。

(4)careful根据语境，我不知道。但是下次，你最好更加细心一点！可知，朱莉娅建

议苏珊不要再犯粗心的错误了，要更加细心。故答案为：careful。

(5)secret根据语境，哦，请不要告诉任何人我这样做。让我们保守这个秘密吧。可

知，苏珊不希望别人知道这件事。把它作为个秘密来保存。故答案为：secrel。

苏珊：我做了一些饼干，但是他们有问题！

朱莉娅：你按照说明了吗？

苏珊：我认为是的。

朱莉娅：让我尝一块儿。哦，那太糟糕了!但我知道你的错误是什么。

苏珊：什么？我做错了什么？

朱莉娅：你添加盐而不是糖！

苏珊：你肯定吗？那怎么可能？

朱莉娅：我不知道。但是下次，你最好更加细心一点！

苏珊：我会的。哦，请不要告诉任何人我这样做。让我们保守这个秘密吧。

朱莉娅：好的！

对于补全对话题，首先通读对话，了解对话大意，结合上下文和问答习惯，确定答案。

完成之后，在通读一遍，进一步核实答案是否合适。

27.【答案】

【小题1】A【小题2】B【小题3】C

［解析】I.A,细节理解题,根据Shehadabadcoldandfeltweak母亲病了，所以不能

做饭，故选A。

2.B,细节理解题，根据TomdidnThavelimelowaichTV没有时间看电视，所以是没

有看，故选B。

3.C,细节理解题，根据

Itwasnotabadsupper,heshouldsay.Healsowashedthedishesaftertheyfinishedsupper

做饭，洗碗，所以是懂得了如何照顾家人，故选C。

昨天Tom母亲病了，父亲很晚才会回来，所以母亲教他做饭，他很不情愿，因为想看

电视。但是后来，他不仅做了晚饭，还刷了碗，虽然没时间看电视，但是很开心。

对于阅读表达题，首先应该阅读全文，了解Tom昨天的经历，然后根据题目意思进行

分析，确定答案。

30.【答案】

【小题1】C【小题2】D【小题3】A

【解析】1.Co标题猜测题。根据最后一段Butelephantsareingreatdanger.Peoplecut

downmanytreessoelephantsarelosingtheirhomes.Peoplealsokillelephantsfortheirivory

(象牙)，Todaytherearconlyabout3,000elephants(over100,0(K)before).Wemust

savethetreesandnotbuythingsmadeofivory但大象面临着巨大的危险。人们砍伐了许多

树木，大象失去了家园。人们也为了象牙而杀死大象，今天只有大约300()头大象(以

前超过10万头)。我们必须拯救树木，不要买象牙制品。可知，标题可以是“让我们拯

救大象吧”.选C.

2.Do段落大意题。根据第二段Elephantsaresmartanimals大象是聪明的动物。可知，

第二段主要介绍大象是聪明的动物。选D。

3.Ao推理判断题。根据最后一RememberthatMarch13thisThaiElephantDayo记

住3月13日是泰国大象节。可知B选项"泰国大象节是什么时候”我们知道。根据最后

-KTodaythereareonlyabout3,000elephants(over100,000before)。今天只有大

约3000头大象(以前超过10万头)。可知，C选项”泰国有多少头大象”我们知道。根

据第一段Ourfirstflag(旗)hadawhiteelephantonit.Thisisasymbolofgoodluck。

我们的第一面旗上有一头白象，这是好运的象征。可知，D选项“泰国的白象代表什么”

我们知道。因此A选项"大象以什么为食”我们不知道。选A。

这是一篇健康环保类阅读，主要介绍来自泰国的学生倡议拯救大象，大象是泰国的象征

之一。还介绍了大象是很聪明的动物。现在大象面临巨大危险，人类砍伐了许多树木，

因此大象失去它们的家园。人类也为了象牙而屠杀大象。我们必须拯救森林，不要买象

牙制作的东西。记住每年的3月13口是泰国的大象口。

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阅读题型，段落与段落之间逻辑关系以及对篇章的整体理解。看不懂的词跳过，根据上

下文猜意思，掌握一曲常识。根据问题，找到关键语句，选择正确答案。

33.【答案】

【小题1】c【小题2】D【小题3】B【小题4】A

［解析］(DC,主旨归纳题。根据Therewasanoldpeartreeinaman'sgarden.开头讲

到院子里有一棵老梨树，后文也主要围绕这棵树展开c故选C。

(2)D,细节判断题。根据Therewerenomorepearsfortheman.树上再也不会有梨，这

是老人砍倒梨树的真正原因。故选D。

(3)B,细节理解题。shewillcomeouttothegardenandsitunderthetreetoenjoyits

coolshade(树荫)，andlsingsongstomakeherhappy.妻子坐在树荫下,听着鸟儿唱歌,

很高兴。故选B。

(4)A,主旨归纳题。Sotheungrateful(忘恩负义的｝mandecidedtocutthetreedown.

忘恩负义的男人觉得老树不结果，就要砍了他，最后因为利益没有动手，由此可以推测

故事想告诉我们的是要知道感恩。故选A。

文章讲述的是一个忘恩负义的人，家中的那棵梨树已经很老了，不会结果了，于是他就

想砍了，最后因为鸟儿和蜜蜂的求情，他才没有砍那棵树.

对于阅读表达题，一定要记得首先通读全文，了解文章大意，然后再根据文章关键词，

关键句，掌握细节问题，并进行推理判断，再去I可答具体的问题。

37.［答案］【小题1］Hisparents./Thewriter'sparents.

【小题2］Hehadtodosomehomework.

【小题3］Uisfatherchecked(hehomework./Dycheckinghishomeworkforhim.

【小题4】Yes,hedid.

［小题5］Todomorethingsbyhimself.

【解析】细节理解题

(1)Hisparents./Thewriter'sparents.根据义中

Myparentswerealwaystheretodoeverythingformc.Thcygotthemealsreadyformc,wash

cdtheclothesforme可矢L是父母帮他洗衣服，故答案为Hisparents./Thewriter'sparents.

(2)Hehadtodosomehomework.根据文中

AfterIwasoldenoughtogotoschooljoftenhadtodosomehomeworkafterIcamebackho

mefromschool.可知，上学之后必须要做一些作业，故答案为

Hehadtodosomehomework.

(3)Hisfathercheckedthehomework./Bycheckinghishomeworkforhim.根据文中

Somydadhadtoaskmetodothehomeworkinyself.However,hesaidthathewouldhelpme

bycheckingmyhomeworkforme.可知，爸爸说帮助我检台我的作业，故答案为Hisfather

checkedthehomework./Bycheckinghishomeworkforhim.

(4)Yes,hedid.根据文中

Inthisway,Ibegantoteamtodomyhomeworkallbymyself.Tomyparents'greatsurprise,1

didmostofthehomeworkverywell!可知，令父母吃惊的是，作者作业做的非常好，故答

案为Yes,hedid.

(5)Todomorethingsbyhimself.根据文中

Hearingthesewords,】wasveryexcited.IwassoexcitedthatIdecidedtolearntodomorethi

ngsbymyself.可知，作者决定独自做更多的事情，故答案为Todomorethingsbyhimself.

文章讲述的是作者小时候父母为他做了一切，长大上学后想让爸爸给他做作业，但是被

母亲拒绝了，后来作者自己尝试做作业，结果发现做的很好，父母表扬了他，他自己也

感到很激动，后来自己学着做很多事情，现在能帮助父母做家务了，作者感到很开心。

做题时首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意.其次，细读题材，各个击破。

掌握全文的大意之后，细细阅读材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原

文中去寻找、捕获有关信息。

38.【答案】【小题1]second

【小题2]playing

【小题3]showed

【小题4]wonderful

【小题5]tohave

【小题6】willgo

【小题7】father's

[小题8]leaves

【小题9]me

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【小题10]notes

【解析】(1)second.考查数词.根据句意，大卫是我的同学，我是在新学期的第二天认

识他的。序数词前常跟定冠词the,所以是second。故答案为：second。

(2)playing.考查动词.根据句意，我们都喜欢打篮球却收集邮票。enjoydoingsth.喜欢

做某事,固定搭配。故答案为：playings

(3)showed.考查动词根据句意，有一次我和他一起去他的乡下老家旅行，他带我参观

了一下。这里叙述的是过去发生的事情，所以要用一般过去时showedo故答案为：showedo

(4)wonderful.考查形容词.根据句意，我们玩得很开心。用形容词wonderful,修饰名词

lime。故答案为:wonderfulo

(5)tohave.考查动词根据句意，有这么好的同学真是太好了。参考固定句式：Itis

+adj.+todosth.,做某事是怎么样的。故答案为：tohave。

(6)willgo.考查动词垠据句意，然而，因为他父亲的工作，大卫很快就要去另一个城

市了。这里叙述的是将来要发生的事情，所以要用一般将来时willgo。故答案为:willg。。

(7)father's.考查名词所有格.根据句意，然而，因为他父亲的工作，大卫很快就要去另

一个城市了。用名词所有格falhefs,修饰名词job,他父亲的工作。故答案为：3he「s。

(8)leaves.考杳动词.根据句意，在他离开之前，他会给我一本相册。本句参考主将从

现原则，从句用一般现在时，主语为David,第三人称单数，故答案为：leaves。

(9)me.考兖代词.根据句意，在他离开之前，他会给我一本相册。用宾语的宾格形式

me来指代。故答案为：me。

(10)notes.考查名词.根据句意，我想在每张照片下面写一些注释。some用来修饰名词

noteso故答案为：noteso

文章主要讲述了作者和他朋友大卫的友情。

语法填空