初级社会工作实务-初级社会工作者考试《社会工作实务》高分通关卷4

初级社会工作实务-初级社会工作者考试《社会工作实务》高分通关卷4单选题（共60题，共60分）(1.)复员退伍军人安置社会工作的个案工作中，社会工作者与安置对象以尊重、关注、（江南博哥）接纳的方式进行沟通的目的是()。A.帮助服务对象了解他人B.促使服务对象加入小组C.帮助服务对象，解政策D.使服务对象以从容、积极的心态应对新工作和新生活正确答案：D参考解析：在个案工作中，社会工作者通过与安置对象以尊重、关注和接纳的方式进行沟通，适时予以安慰、鼓励、承认，同时要在现实的基础上表达出对服务对象的信心、肯定和赞许，疏导情绪，使服务对象消除焦虑，减少内疚，化解不满，增强自信，以从容、积极的心态应对新工作和新生活。(2.)英国制定《初犯法》是在()年。A.1867B.1877C.1887D.1897正确答案：C参考解析：英国早在1887年就已制定了《初犯法》。该法确立了“感化精神”，但其适用范围十分狭小。1907年通过的《感化犯人法》第一次在全国范围内认可感化犯人制度并制定了具体措施。(3.)帮助贫困家庭青少年、残疾青少年获得政府救济和保障以及社会资助和帮扶，属于维护青少年合法权益的()方面。A.困难帮扶B.权益保护C.法律服务D.心理疏导正确答案：A参考解析：困难帮扶是指对贫困家庭青少年、残疾青少年，帮助他们获得政府救济和保障以及社会资助和帮扶，同时培养自强自助的生活态度。(4.)关于影响社区居民参与的因素，下列说法错误的是()。A.“各家自扫门前雪，不管他人瓦上霜”是属于社区居民参与社区事务态度中的无用感B.家人或朋友的赞成和支持会推动居民有较高的意愿和动机参与社会事务C.即使社区居民肯定参与的价值，但仍要看其是否愿意或有动机参与其中，并身体力行D.如果社区居民没有参与会议的经验，又缺乏有关的组织技巧，就会阻碍其参与社区事务正确答案：A参考解析：A项，“各家自扫门前雪，不管他人瓦上霜”、“事不关己，己不劳心”属于社区居民参与社区事务态度中的不关心。(5.)在家庭生命周期的()阶段，其任务和要求是学习把子女作为成人对待。A.家庭调整B.老年人家庭C.中年夫妇家庭D.子女独立家庭正确答案：A参考解析：在家庭生命周期的家庭调整阶段，其任务和要求是重新调整夫妻的角色、学习把子女作为成人对待。(6.)老年人需要通过广泛参与社会生活，特别是深度参与社会生活各个方面来表达意愿，维护权益，发挥作用，这是指老年人的()需要。A.健康维护B.经济保障C.社会参与D.婚姻家庭正确答案：C参考解析：老年人需要通过广泛参与社会生活，特别是深度参与社会生活各个方面来表达意愿，维护权益，发挥作用。因此，社会参与是老年人的重要需求。(7.)在制订老年人工作计划阶段要充分吸收()参与。A.老人的家人B.老人的好朋友C.老人D.老人的子女正确答案：C参考解析：老年个案工作中，在制订计划阶段要充分吸收老人参与，即便是身体孱弱的老人，也希望能尽量掌控自己的事情，如果能参与到制订计划中，这样老人就会更有动力配合工作，也有助于形成自我效能感。社会工作者要注意，除非老人失去了行为能力，否则不应让他人代为决定老人的事宜。(8.)关于男女平等，下列说法错误的是()。A.男女平等是指男女两性在社会和家庭两方面享有平等的权利和机会B.男女平等是妇女解放的重要目标，也是社会进步的一项重要指标C.男女平等是整个社会平等的一部分D.男女平等国策的贯彻和执行就是社会性别主流化的过程正确答案：A参考解析：A项，男女平等是指男女两性在政治、经济、文化、社会和家庭生活等各方面享有平等的权利和机会。男女平等是妇女解放的重要目标，也是社会进步的一项重要指标，它是整个社会平等的一部分。男女平等国策的贯彻和执行就是社会性别主流化的过程。没有社会性别视角，很难落实男女平等。(9.)妇女的问题不是妇女个人的问题，因此()通常是解决妇女问题的一个比较根本和切实可行的方法。A.宣传和教育的方法B.倡导C.多部门合作D.行政执法正确答案：C参考解析：考点：宣传教育、倡导和多部门合作的方法。多部门合作通常是解决妇女问题的一个比较根本和切实可行的方法。【彩蛋】压轴卷，考前会在考试软件更新哦~软件因为妇女问题不是妇女个人的问题，因此，需要相关各部门相互配合和协作。(10.)在接触和初步面谈后，社会工作者和服务对象双方决定工作进程的可能性不包括()。A.终结服务B.转介其他服务C.进入下一个助人阶段D.社会工作者帮助服务对象获得其他服务正确答案：D参考解析：接案面谈的最后一项任务是决定工作进程，即在接触和初步面谈后，社会工作者和服务对象双方要决定下一步需要采取的步骤。决定有几种可能，包括：①终结服务；②转介其他服务；③进入下一个助人阶段。(11.)大伟因交通意外导致下肢瘫痪，外出需以轮椅代步。为使大伟重新融入社会，社会工者小林采用职业康复的方法帮助他，小林实施职业康复服务的第一个环节应是()。A.就业指导B.职业培训C.职业咨询D.职业评估正确答案：C参考解析：职业康复方法第一个环节是职业咨询，其目的是在接案后针对残疾人的特殊情况和与就业相关的问题，进行综合考察，帮助残疾人解决职业中出现的问题。针对残疾人的职业咨询活动与对健全人职业咨询的服务主要区别，在于要求考虑到残疾与障碍对个体职业活动的影响和限制，同时由于他们职业选择的领域比较狭窄，所以更要注意残疾人对其职业的适应能力。(12.)扶贫开发工作是是一项长期而重大的任务。下列各项不属于农村社区社会工作扶贫开发工作的是()。A.执行国家扶贫开发相关政策B.开展促进农村生计发展的社会工作服务项目C.借助城乡合作平台发展农民互助组D.提升农民素质能力正确答案：D参考解析：农村社区社会工作者在扶贫开发方面的工作，主要有两个方面：①执行国家扶贫开发相关政策，使政策更好地惠及贫困人口；②在一些地区开展促进农村生计发展的社会工作服务项目，如小额信贷项目、以能力建设和资产建立为核心的农村社区发展项目等。例如某社会工作机构长期扎根农村社区，借助城乡合作、公平贸易的平台，在与社区民众同行的过程中发展农民互助组和专业合作社，通过乡村旅舍食宿、乡村生活体验游、农副产品公平贸易、公平贸易店销售等城乡合作项目，协助农民改善生计，从而实现生计、社会互助、文化传承、性别平等、生态保育等可持续发展的目标。D项是属于农村社区建设的特点。(13.)某社区老年服务中心新近推出了“温馨夕阳”服务项目，主要是为社区独居、残疾和困难老人提供送餐、洗衣和家居清洁等服务。该项目提供的是()服务。A.生活保障B.健康健全C.居家养老D.日托照料正确答案：A参考解析：正式支持涉及了贫困救助、生活照料、危机干预、老年人权益保障等多个方面的内容。它依据的是老年社会保障、老年福利与服务、老年卫生、老年文化教育和体育、老年人权益保障以及老龄产业等多方面内容的法律法规和政策。它为老人提供了基本的生活保障，特别是为老年人中的特殊困难群体提供了基本保障。(14.)医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作。属于狭义的医务社会工作内容的是()。A.在社区推动医疗保健与社会福利的整合B.在医疗保健机构开展心理一社会服务C.为促进公众健康开发社会资源D.为预防疾病开展全民健康教育正确答案：C参考解析：狭义的医务社会工作是指在医疗保健机构中围绕疾病的诊断、治疗与康复过程所展开的社会工作专业服务，其内容主要包括协助病人及其家属解决与疾病相关的情绪问题、获取更多的资源以及对医疗过程的适应等。C项符合狭义的医务社会工作的内容。(15.)复员退伍军人安置工作关系到国防建设、经济建设和社会稳定，是社会保障的重要组成部分，当前，复员退伍军人的需要主要反映在()方面。A.基本生活保障B.社会尊重C.就业权益保障D.婚姻家庭正确答案：C参考解析：根据《军人抚恤优待条例》，复员退伍军人包括复员军人和退伍军人。他们的需要主要包括：①就业权益的保障需要，当前复员退伍军人的需要主要集中在就业方面；②社会再适应的心理调适需要。(16.)根据《社区矫正对象考核奖惩暂行办法》，社区社会工作站在学习和研究基础上为矫正对象开展了“当新人、做好事，多加分”的宣传服务活动，同时还要求社会工作者在服务活动开展过程中注意收集活动反馈信息，总结经验，以促进社区矫正制度的不断完善。上述工作采用的是()方法。A.社区社会工作B.社会工作行政C.社区综合治理D.社会工作研究正确答案：B参考解析：社会工作行政是将社会政策变为社会服务的活动，宏观上，既要将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务，又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订。题中，先根据政策法规，开展宣传服务活动，同时又总结经验，以促进社区矫正制度的完善，正是采用了社会工作行政的方法。(17.)班主任马老师发现小学一年级新生小亮沉默寡言，很少与同学交流，于是将小亮转介给学校社会工作者华姐。在与小亮接触后，华姐觉得小亮的问题还需要其他专业人士的帮助。为此，华姐向心理专家和精神科医生请教如何准确评估小亮的问题与需要，这属于()方法。A.调查B.询问C.观察D.咨询正确答案：D参考解析：为获得服务对象的准确资料，社会工作者也常向其他专业人士咨询，以求对服务对象的问题有全面、正确、科学的认识。本题中华姐向心理专家和精神科医生请教如何准确评估小亮的问题与需要的做法，属于咨询的方法。(18.)在我国内地首先推行社区矫正试点工作的城市是()。A.北京B.上海C.天津D.重庆正确答案：B参考解析：2002年8月，上海市正式在普陀区曹杨街道、徐汇区斜土街道、闸北区宝山街道启动社区矫正试点工作，上海成为我国内地首先开始社区矫正试点的城市。(19.)社会工作者老李在与小琴夫妇的面谈中发现，小琴不时抱怨丈夫像个长不大的孩子，对家里的事不管不问；小琴丈夫则说妻子像一个怨妇，满腹牢骚，不体谅自己工作的辛苦，根据家庭社会工作中帮助家庭成员增能的原则，老李的下列提问中正确的是()。A.“你们在的争吵是什么时候开始的?”B.“你们自己认为问题出在哪里?”C.“你们希望什么方面有所改善?”D.“你们之前发生争吵是怎样解决的?”正确答案：D参考解析：家庭成员增能原则假设，每个家庭成员都有自己解决困难的能力，帮助家庭成员克服困难的有效方式是增强他们克服困难的能力。家庭成员增能原则要求社会工作者在助家庭成员解决问题过程中，鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程，增强家庭成员自身的能力，提高家庭成员的自信心和独立性。D项的提问体现了鼓励家庭成员积极参与问题解决的理念。(20.)()专注于通过干预，强化社区、家庭及个人的健康水平，以此提高他们的健康、福祉和社会心理功能，尽量减少残疾的发生和院舍化的照顾。A.医院社会工作B.社区社会工作C.家庭社会工作D.公共卫生社会工作正确答案：D参考解析：公共卫生领域社会工作的主要内容包括三个方面：①以流行病学的方法来认识社会问题对全人类健康状态和社会功能的影响，强调初级预防层面的干预；②专注于通过干预，强化社区、家庭及个人的健康水平，以此提高他们的健康、福祉和社会心理功能，尽量减少残疾的发生和院舍化的照顾；③在一个多学科的环境下，由社会工作者与其他健康以及为专业人员合作，确保所有目标人群都能获取健康照顾和社会服务。(21.)下列各项不属于个案管理的基本过程的是()。A.服务跟踪B.识别服务对象C.对案主的生态系统进行评估D.评定案主的社会支持网络正确答案：A参考解析：个案管理的基本过程包括：①识别服务对象；②对服务对象的生态系统进行分析，评估服务对象的需求；③评估服务对象的社会支持网络；④进行资源一社会支持网络一服务对象的对接；⑤监管服务的传送；⑥评估。(22.)家庭社会工作的目的是()。A.促进家庭的和谐B.帮助经济困难的家庭更好的加强家庭的经济功能C.帮助处于危机当中的家庭更好地发挥家庭的社会功能D.帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能正确答案：D参考解析：家庭社会工作是指运用社会工作的专业理论和方法帮助家庭解决面临的困难，发挥家庭的社会功能，以满足所有家庭成员的发展和情感需要的专业服务活动。家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能。(23.)我国社会工作实务中将儿童的年龄界定为()。A.6岁以下所有人B.12岁以下所有人C.14岁以下所与人D.18岁以下所有人正确答案：D参考解析：儿童社会工作以联合国《儿童权利公约》为依据，以年龄为界定指标，将儿童界定为所有未满18周岁的自然人。我国《未成年人保护法》将未成年人界定为未满18周岁的公民，与《儿童权利公约》对儿童的界定一致。(24.)小组工作的实施模式有多种分类，从对小组成员的影响和作用的角度看，在社区矫正工作领域，使用()是比较适合的。A.治疗模式B.发展模式C.生存模式D.社会模式正确答案：A参考解析：从对小组成员的影响和作用的角度看，可以分为治疗模式和发展模式两类。在社区矫正工作领域，应选择以治疗为主的模式。治疗性小组工作模式也称为临床模式，其关注的中心是怎样运用小组工作来改变人的功能丧失与行为偏差，协助个人社会功能的恢复与行为的矫治。小组在这里是治疗环境，也是治疗工具。(25.)某社区设立了残疾人康复中心，配备了相应的康复设施，中心运行一段时间后，社会工作者受委托来到该社区访谈相关人士，了解社区残疾人的需求情况，在相关人士提出的需求中，属于规范性需求的是()。A.残疾人说，康复中心设施配备很好，但康复服务不太专业B.残疾人家属说，相邻社区康复中心的康复师比较专业C.残联工作人员说，调查结果显示该社区康复中心需要配备专业康复师D.社区居民说，与同类机构相比该社区康复中心应配备专业康复师正确答案：C参考解析：规范性的需求是指由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需求。题中，C项属于规范性需求。(26.)当职工在职业活动过程中遭遇危机和冲突时，企业社会工作者与主管部门进行沟通协调，澄清症因，明晰双方的权利义务。此时企业社会工作者扮演()角色。A.促进者B.联结者C.调解者D.协调者正确答案：D参考解析：企业社会工作者的协调角色，主要是针对职工在专业活动过程中遭遇的危机和冲突与主管部门进行沟通协调，澄清症因，明晰双方的权利义务，维护职工的利益，确保各方利益相关者的和谐关系和企业的和谐发展。(27.)下列各项不属于分析服务对象的资料并做出预估摘要的步骤的是()。A.对服务对象的问题与需要做出解释B.列出解决问题的目标及先后次序C.决定介入的策略D.撰写结案记录正确答案：D参考解析：分析服务对象的资料并做出预估摘要的步骤包括：①对服务对象的问题与需要做出解释；②列出解决问题的目标及先后次序；③决定介入的策略；④撰写预估摘要。(28.)小学三年级学生小婷学习数学比较困难，学校社会工作者联系志愿者为其辅导功课，但效果不明显。近来，社会工作者经常听到小婷说：“不是我不想学习，而是我学不会。”为更好地帮助小婷，社会工作者需要提升小婷的()。A.个人形象B.自尊自信C.自我价值感D.自我效能感正确答案：D参考解析：自我效能感影响一个人的感受、思想、行为和做事的毅力。在增强学生的自我效能感方面，学校社会工作的主要内容包括：①培养学生的自尊自信；②挖掘和激发学生的能力；③协助学生订立切实可行的目标；④增强学生的自我效能感；⑤降低负面自我效能感。题中，为更好地帮助小婷，社会工作者需要提升小婷的自我效能感。(29.)图10—1所示的家庭结构图所代表的意思是()。A.一个32岁的离婚女性带着一个8岁的女儿B.一个32岁的离婚女性带着一个8岁的儿子C.一个32岁的离婚男性带着一个8岁的儿子D.一个32岁的离婚男性带着一个8岁的女儿正确答案：A参考解析：A.一个32岁的离婚女性带着一个8岁的女儿B.一个32岁的离婚女性带着一个8岁的儿子C.一个32岁的离婚男性带着一个8岁的儿子D.一个32岁的离婚男性带着一个8岁的女儿(30.)社区内的()是群众性自治的治安保卫组织，是公安机关联系群众的桥梁和纽带，是搞好群防群治工作的重要组织形式。A.治安保卫委员会B.派出所C.城市街道办事处D.企业事业单位的保卫部门正确答案：A参考解析：我国宪法确定的“治安保卫委员会”是群众性自治的治安保卫组织，是我国公安工作坚持党的群众路线的产物，是一支组织起来的协助政府维护社会治安的群众积极分子(现称志愿者)队伍，是公安机关联系群众的桥梁和纽带，是搞好群防群治工作的重要组织形式。(31.)某企业近期职工流失比较严重，人力资源部门请求社会工作者老严帮助，在为该企业提供服务时，老严首先需要做的是()。A.评估职工流失的原因B.与人力资源部门协商制定服务计划C.引导职工合理流动D.提高职工的工资和福利正确答案：A参考解析：按照社会工作专业方法的步骤，在提供服务前应该进行问题和需求的评估，针对评估情况进行服务的开展。题中，针对该企业职工流失比较严重的情况，社会工作者首先应对企业工会、人力资源部门及职工进行较深入的调查，评估职工流失的原因。(32.)某儿童服务中心计划为3岁以下的儿童及家长开展科学喂养知识讲座和亲子活动，为3～6岁的儿童及家长开展辅导、娱乐等活动，为7～14岁的儿童及家长开展沟通交流活动以及青春期身心健康教育，上述活动主要是依据()特点而设立。A.儿童性格B.儿童发展C.家长心理D.家长行为正确答案：B参考解析：儿童成长发展具有阶段性的特点。阶段性是指在儿童发展的连续过程中，处于不同年龄阶段的儿童会表现出某些稳定的、共有的典型特点。儿童从出生到18岁以前，其成长阶段通常包括婴儿阶段(0～1岁)、幼儿阶段(2～3岁)、学前阶段(4-5岁)、学龄阶段(6-12岁)和青少年阶段(13～18岁)。不同阶段的儿童，不仅具有较为相似的生理发展特点，也具有需要完成的共同的社会心理发展任务。题中，该儿童服务中心为不同年纪的儿童开展不同的活动，依据了儿童成长发展的阶段性特点而设计的。(33.)小红因婚姻问题前来求助，社会工作者小赵在仔细倾听了小红的叙述后，拟通过询问小红自己对问题的看法来明确问题，小赵的下列提问中，恰当的是()。A.“您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的？”B.“您认为自己的婚姻可以怎样改善？”C.“您做过哪些努力来改善自己的婚姻？”D.“您对自己的婚姻有哪些期待？”正确答案：A参考解析：小红因婚姻问题前来求助，解决问题首先需要找出造成问题的原因，B、C、D项可在找到问题根源之后进一步讨论，故答案为A。(34.)在倾听了一对夫妻对孩子许多不满和抱怨之后，社会工作者采用聚焦技巧将这对夫妻的注意力集中到需要解决的问题上。下列回应中，正确的是()。A.“你们对孩子有许多不满，目前你们最想解决的是什么?”B.“你们对孩子有许多不满，让我们从最让你们头痛的地方开始”。C.“你们对孩子有许多不满，平时遇到这些情况，你们是怎么处理的?”D.“你们对孩子有许多不满，但一下子又无法解决，你们认为该怎么办?”正确答案：B参考解析：聚焦技巧是指社会工作者帮助受助家庭成员收窄注意的焦点，将受助家庭成员的注意力集中在需要解决的问题上，以便对问题作出深入的探索，保证服务介入活动的效率。题中，夫妻对孩子的抱怨很多范围太广，运用聚焦技巧提问最头疼问题可以缩小关注范围。(35.)下列各项中，()属于老年特殊问题。A.虐待和疏于照顾问题B.社会支持网络的建立C.认知和情绪问题D.价值观问题正确答案：A参考解析：老年特殊问题包括：①虐待和疏于照顾问题；②丧亲问题；③临终关怀服务；④自杀。(36.)小刚跟随打工的父母从农村来到城市。为了帮助小刚适应新环境，社会工作者小张多次走访了他的家庭，学校和所在社区。小张发现小刚在班级里有几个要好的伙伴，于是组织他们一起学习和玩耍，并帮助小刚熟悉环境，以减轻小刚由于转学造成的不适应感觉。下列对小刚的改变产生了重要影响作用的是()。A.朋辈群体B.学校C.家庭系统D.社区正确答案：A参考解析：学校社会工作的主要服务对象是学生，影响学生的社会生态系统包括家庭、朋辈群体、学校、社区等。题中，小刚转学后不适应环境，社会工作者小张发现小刚在班级中有几个要好的伙伴，通过这些小伙伴帮助小刚熟悉环境，减轻小刚转学的不适感，在这个过程中，朋辈群体对小刚的改变产生了重要的影响。(37.)根据著名心理学家艾德沃特的说法，从认知与就业的角度来说，青少年范围结束的标志为()。A.达到自我修正的个人认定状态B.能够逻辑思考并自主作决定C.进入个人、家庭与工作角色中D.完成仪式或庆典正确答案：B参考解析：心理学家艾德沃特认为，在认知与就业的角度，开始作逻辑思考、具有解决问题及作决定的技能是青少年开始的标志；能够逻辑思考并自主作决定是青少年结束的标志。(38.)大李夫妇有一个15岁的孩子，一直以来，孩子的大小事情都由父母安排。最近一年，他们发现孩子脾气越来越坏，不服父母的管教，事事要自己做主，有时还与父亲发生激烈争吵。从家庭生命周期的角度来看，该家庭目前最重要的任务是()。A.调整夫妻角色，共同教育孩子B.调整夫妻关系，促进孩子的自立C.调整家庭关系，满足孩子的独立要求D.调整夫妻角色，适应不以孩子为中心的角色正确答案：C参考解析：家庭生命周期的第四个阶段为青少年家庭阶段，这一阶段的任务和要求是：调整家庭界限以满足青少年的独立要求，适应家庭成员对个人自主性的新要求。题中，大李的孩子15岁，其家庭正处在青少年家庭阶段，最重要的任务是满足孩子的独立要求。(39.)社会工作者小王发现矫正对象小芳情绪不稳定，常常前言不搭后语，幻想有人要害她，躲在家里不敢出门。小芳的丈夫因在外地工作，不常回家。小王察觉到小芳的精神状况有异常后，首先要做的工作是()。A.运用理性情绪疗法开展治疗，改善小芳的情绪问题B.转介给社区精神科医生，由医生做出评估C.送小芳到丈夫工作地，由其丈夫照顾D.向小芳所在社区的司法所工作人员报告小芳目前情况正确答案：A参考解析：社会矫正中的社会工作直接方法指出，要重视和善于与服务对象建立良好的专业关系。与矫正对象关系能否维持，决定权不在对方而在自己。如果服务对象用一些非理性的信念看待引发事件，这种非理性信念就会促使服务对象情绪和行为上出现困扰。题中，社会工作者发现小芳不理性的认为有人要害她的情绪时，应该对她进行情绪治疗，改变她的思考方式。(40.)近年来西方国家较为盛行的一种替代短期自由刑的非监禁化的社会处遇措施是()。A.社区矫正B.院舍训练C.社会服务D.家庭矫正正确答案：C参考解析：社会服务又称社区服务或社区劳役，是近年来西方国家较为盛行的一种替代短期自由刑的非监禁化的社会处遇措施，是通过判定罪犯在社区中从事规定时间的无偿劳动或服务，以此赎罪悔过的刑罚措施。(41.)社会工作者收集的服务对象的人际关系、成长背景、工作和生活环境、邻里关系等资料属于()的内容。A.个人资料B.身体情况C.服务对象的特点与能力D.服务对象所处的社会环境正确答案：D参考解析：社会工作者收集资料的内容包括：个人资料、身体情况、服务对象的特点与能力、服务对象所处的社会环境。其中，服务对象所处的社会环境包括：①服务对象的际关系状况，与朋友和同事的关系；②服务对象成长的背景，学习、工作和生活的环境，家庭的经济状况；③家人之间的关系形态，父母的影响以及邻里关系等。(42.)()是根据行为学习理论的原理，对家庭中的年轻子女在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务。A.家庭行为学习B.家庭照顾技巧C.家庭生活教育D.家庭心理健康教育正确答案：A参考解析：在改善亲子关系的服务中，家庭行为学习是根据行为学习理论的原理，对家庭中的年轻子女在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务。它假设在家庭生命周期不同阶段孩子有不同的学习任务，并且孩子的行为学习与家庭成员之间的互动交流方式是紧密关联的，尤其孩子与父母亲之间的沟通交流，是影响孩子行为学习的重要因素。(43.)下列关于医务社会工作诊断与评估功能的表述，不正确的是()。A.对病人及其家庭的问题与需要进行诊断B.促使医院内部在对病人服务的政策、措施、服务程序方面做改善C.评估疾病对病人日常生活的影响D.评估疾病对病人职业、情绪的影响正确答案：B参考解析：医务社会工作的诊断与评估功能是指对病人及其家庭的问题与需要进行诊断，制订解决问题的计划，对高危险群体的筛选，评估疾病对病人职业、日常生活以及情绪的影响等。(44.)社会工作者小赵在与服务对象会谈时，通过提供情绪支持，缓解了服务对象的焦虑；通过改变不恰当的自我认知，增加了服务对象自我改变的动力，小赵的上述做法具有()作用。A.启发性B.治疗性C.安抚性D.肯定性正确答案：B参考解析：社会工作者在接案面谈时，除与服务对象沟通“事实性”内容之外，也要有意识地与服务对象进行治疗性沟通。治疗性沟通(或具有治疗效果的沟通)是指这样一种人际沟通：通过人与人的交往，达到一个人对其他人进行帮助的目的。在接案面谈时，社会工作者有意识地与服务对象进行的治疗性沟通具有以下功能：①提供支持；②减轻服务对象因求助而带来的内心的焦虑；③协助服务对象建立对自己和解决自己问题的正确想法；④促成服务对象为解决问题采取有效的行动。题中，小赵的做法具有治疗性沟通的作用。(45.)张某最近被查出感染了艾滋病病毒，很多朋友知道消息后都排斥他，他感到很孤独和难过，并产生了很悲观的想法。张某的家人向社会工作者求助。社会工作者具体分析了张某的情况，发现其家人并没有像其他家庭那样抛弃感染艾滋病病毒的家庭成员。于是，社会工作者充分利用家庭资源帮助张某。该社会工作者采用的介入原则属于()。A.个别化B.瞄准服务目标C.与服务对象相互依赖D.以人为本、服务对象自决正确答案：A参考解析：选择介入行动的原则包括：①以人为本、服务对象自决；②个别化；③考虑服务对象的发展阶段和他们的特点；④与服务对象相互依赖；⑤瞄准服务目标；⑥考虑经济效益。其中，个别化的介入原则是指针对服务对象系统的特殊性采取介入行动。题中，社会工作者根据个别化原则，针对该艾滋病患者的具体情况，充分利用家庭资源对其提供帮助。(46.)()常常在社区紧急事件中运用。A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.项目管理正确答案：A参考解析：公共卫生领域社会工作常用方法有四种：①个案工作，常常在社区紧急事件中运用；②小组工作，健康教育和培养良好生活习惯特别适合运用小组工作方法；③社区工作，是公共卫生服务最常用的方法；④项目管理，社会工作者通过项目管理，研究和收集资料发现公共健康方面的问题，在公共卫生场所宣传健康观念。(47.)在运用特殊教育方法时，社会工作者要注意的问题不包括()。A.加强对学龄前和学龄期残疾儿童的身心全面发展的课外训练B.使残疾儿童父母、家属正确认识残疾人C.可以代替从事特殊教育服务的教师D.促使残疾人康复工作专业人员的知识、技能不断提高正确答案：C参考解析：在运用特殊教育方法时，社会工作者要注意的问题之一在于对残疾人，要配合特殊教育工作者进行针对残疾人的基础文化科学知识及劳动、职业技能的训练，加强对学龄前和学龄期残疾儿童的身心全面发展的课外训练。在运用特殊教育方法时，社会工作者不能代替从事特殊教育服务的教师，但是可以全面介入这项工作的过程。(48.)某学校社会工作者在新生报到期间会为新生进行“破冰训练”，积极组织学生活动，使学生之间多接触、多交流，增进彼此之间的了解，建立良好的关系。学校社会工作者运用了()的方法增强了学生的抗逆力。A.促进亲社会连结B.建立清楚一致的行为和规范C.教授生活技能D.提供关怀与支持正确答案：A参考解析：培养学生抗逆力的方法主要有：①促进亲社会联结；②建立清楚一致的行为和规范；③教授生活技能；④提供关怀与支持；⑤建立和表达高期望；⑥提供机会，促进参与。促进亲社会联结可采用以下步骤：①组织学生活动，使学生之间多接触、多交流，相互学习，彼此鼓励，建立健康的同辈关系；②创造机会吸引父母参与学校工作，使孩子与父母在共同工作中加强联结；③在教育和教学环节中促进师生沟通，增进信任，加强关系，形成和谐民主的师生关系。(49.)通过人与人的交往，达到一个人对其他人进行帮助的目的的沟通是()。A.治疗性沟通B.非治疗性沟通C.情感沟通D.言语沟通正确答案：A参考解析：沟通又称人际沟通，是一个人和另一个人(或两个以上的人)借助语言或非语言符号彼此互相交换观念、信息、态度、感受和情感等内容的动态过程。社会工作者在接案面谈过程中要有意识地与服务对象进行治疗性沟通。治疗性沟通(或具有治疗效果的沟通)是指通过人与人的交往，达到一个人对其他人进行帮助的目的的沟通。(50.)小强是小学四年级学生，在学校经常欺负同学，小强知道这样不对，但遇事管不住自己，社会工作者为实施帮助小强的行为矫正计划，需要进行基线测量，下列测量方法中，正确的是()。A.观察小强目前是否欺负同学B.观察小强目前欺负同学的次数C.观察小强欺负同学行为的变化D.观察小强欺负同学行为是否消除正确答案：B参考解析：基线测量评估的操作程序之一是分析和比较，它是指将基线期和介入期的数据按测量时间和顺序制成图表，将每个时期的数据资料进行连接，呈现数据的变化轨迹和变化趋势，并将基线期和介入期的数据基线进行对比。如果数据的变化与基线期和介入期变化一致，一般可以认为是介入本身发生了效果。题中，社会工作者可以通过观察小强目前欺负同学的次数来建立基线；通过开展服务，观察小强在接受服务后欺负同学的次数，两者进行比较，以此判断介入是否有效果。(51.)五级伤残军人小李因担心将来医疗没有保障，对移交地方政府安置顾虑重重，迟迟不肯在移交协议书上签字。针对小李的情况，社会工作者最宜采取介入的策略是()。A.挖掘小李个人生活潜能B.尊重小李继续留在部队的意愿C.引导小李坦然接受安置现实D.协助小李了解地方医疗保障政策正确答案：D参考解析：优抚医院服务对象大多是因在部队服役期间遭遇突发伤残或者罹患重病导致“失能”，回到地方后，很多人需要在医院的病床上孤独度过一生。本题中小李因担心将来医疗没有保障而不愿移交地方政府安置，社会工作者在了解情况之后，首先应该协助小李了解地方医疗保障政策，以缓解对方的顾虑，稳定情绪。(52.)社会工作者针对社区内16～25岁人群不同需要，开展了下列活动：为学习困难青少年提供学习方法辅导；为待业青年提供求职面试技术训练；为婚龄青年进行正确的婚恋观教育。上述活动属于青少年社会工作中的()服务。A.促进青少年成长发展B.保障青少年的合法权益C.预防青少年违法犯罪D.促进青少年心理健康正确答案：A参考解析：青少年社会工作的服务内容主要包括服务青少年成长发展、维护青少年合法权益、预防青少年违法犯罪。其中，服务青少年成长发展是指促进青少年的道德发展、开展良好行为习惯、开展包括就业、婚恋、社交等方面的专业服务，能够促进青少年的成长发展。(53.)残疾人()是其获得良好生活质量的前提条件。A.康复权B.教育权C.劳动权D.文化生活权正确答案：A参考解析：残疾人康复权是其获得良好生活质量的前提条件，也是残疾人“独立生活”的重要保证。残疾康复水平的差异性直接决定了其未来生活质量的差异性。(54.)郑老伯肝癌晚期，医院已发出病危通知，儿子与郑老伯长期不和，至今未来探望，郑老伯非常想念儿子。在社会工作者的调解下，儿子终于回来守在郑老伯身边，陪伴郑老伯度过了人生的最后阶段。社会工作者提供的协助属于()。A.哀伤辅导B.社区照顾C.临终关怀D.家庭护理正确答案：C参考解析：题中，郑老伯已处于肝癌晚期，挂念儿子，但却因为与儿子不和所以儿子未来探视。通过社会工作者的调解，二人和解，儿子陪伴郑老伯度过了人生的最后阶段，实现了老人生前的愿望，属于临终关怀。(55.)某纺织厂根据女职工多的实际情况，出台了相关措施：设置哺乳室，方便女工给孩子喂奶；调整怀孕女工工作岗位，减轻劳动强度，保证工资待遇；由工会出面慰问哺乳期女工。这些措施满足了妇女()的需要。A.自我发展B.特殊保护C.自我实现D.性别公正正确答案：B参考解析：由于妇女有着特殊的“四期”（经期、孕期、产期、哺乳期）生理特点，因此妇女健康和安全不仅关系到妇女自身的生存和发展，而且影响到子孙后代以及整个家庭和社会的总体健康水平。我国目前已基本形成了以《中华人民共和国宪法》为依据，以《中华人民共和国妇女权益保障法》为主体，包括《中华人民共和国劳动法》《女职工劳动保护规定》《女职工禁忌劳动范围的规定》《关于女职工生育待遇若干问题的通知》等法律法规在内的关于女性工作权利的法律保障体系，妇女“四期”特殊保护的需要得到了法律保障。(56.)影响老年人的认知和智力功能的问题是()。A.抑郁症B.痴呆症C.谵妄D.焦虑症正确答案：B参考解析：抑郁症、痴呆症、谵妄和焦虑症是老年人最常见的四个认知和情绪问题。其中，痴呆症影响老年人的认知和智力功能。(57.)在儿童社会工作服务过程中，了解服务对象的生存及成长环境，了解他们不同的行为和心理表现形式，从而制定不同的服务方案。这体现了儿童发展的()特点。A.阶段性B.不均衡性C.个体差异性D.分化与互补性正确答案：C参考解析：儿童生长发育的个体差异性是指由于遗传和环境因素的影响，儿童在具有整体共同特征的基础上，在身心发展的表现形式、内容和水平等方面，都有不同于整体特征的个性化特点，具有不同于他人的成长轨迹。(58.)社会工作结案时服务对象常见的负面反应不包括()。A.讨价还价B.倒退C.否认D.冷淡正确答案：D参考解析：结案意味着社会工作专业关系的终止，终止专业关系可能给服务对象带来“分离焦虑”等感受，表现为对这种即将到来的结案产生负面反应。常见的负面反应包括：①否认；②倒退；③依赖；④抱怨；⑤愤怒；⑥讨价还价；⑦忧郁。(59.)在具体开展亲职教育辅导服务时，“父母效能训练模式”教导家长如何能成为一位有效的()强化亲子关系。A.教育者B.管理者C.使能者D.辅导者正确答案：D参考解析：在具体开展亲职教育辅导服务时，“父母效能训练模式”教导家长如何能成为一位有效的“辅导者”，如何强化父母与子女之间的亲子关系，如何运用接纳、尊重、同理、倾听等辅导技巧与子女做有效的沟通。“父母效能训练模式”主要包括三个重点：积极倾听、使用“我一讯息”、积极沟通。(60.)张先生是成功的企业管理者，妻子是中学教师，家庭生活其乐融融。独生女儿乖巧聪明，学习成绩优良，去年高中毕业，以优秀成绩被国外某大学录取，张先生和妻子都非常高兴，但女儿离开后，妻子便开始不安，担忧女儿是否习惯异国他乡的生活，面对空落落的家愈感寂寞，常常流泪，还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中，社会工作者帮助张先生夫妇学习适应女儿离开后的生活，并调整各自的家庭角色。题中，社会工作者是以()理论为基础开展家庭辅导的。A.生态系统B.家庭系统C.家庭生命周期D.家庭结构正确答案：C参考解析：家庭生命周期理论强调，家庭成员的互动交流关系以及需要会随着家庭的发展在不同阶段呈现出不同的特征，每一个家庭发展阶段都有不同的任务和要求需要家庭成员面对，让家庭成员感受到一定的压力。题中，女儿出国读书后，其家庭的发展阶段出现了变化，而张先生和妻子没有及时地调整各自角色，社会工作者在家庭辅导中，帮助他们认识到家庭发展阶段的变化，逐渐适应女儿离开后的生活，正是以家庭生命周期理论为基础的。多选题（共20题，共20分）(61.)常见的改善夫妻关系的服务活动有()。A.家庭行为学习B.家庭照顾技巧训练C.家庭救助D.家庭暴力的干预E.婚姻辅导正确答案：D、E参考解析：如果家庭社会工作服务的活动的焦点集中在家庭夫妻关系的改善上，这样的服务活动就属于改善夫妻关系的服务。【彩蛋】压轴卷，考前会在考试软件更新哦~软件像婚姻辅导、家庭暴力的干预等都是常见的改善夫妻关系的服务活动。(62.)社会工作者与老年人会谈前需准备的辅助工具有()。A.老花镜B.助听器C.录音机D.纸E.笔正确答案：A、B、D、E参考解析：社会工作者要在见老人前准备好一些辅助工具，如老花镜、助听器、纸、笔等，并鼓励老人在跟自己交流的时候使用这些辅助器械。(63.)对于老年人来说，学习新东西时的注意事项有()。A.学的内容要贴近个人的生活，注重知识的实用性B.有练习新行为的机会C.知识要跟上时代的步伐D.善于利用新的科技进行辅助学习E.多花些时间用在学习上面正确答案：A、B参考解析：人思维记忆的过程会随着人体功能器官的老化而有所改变。对许多老年人来说，记东西的能力并没有随着年老而有太多损伤，但处理形成记忆的信息的能力却有了改变。知觉速度下降，处理信息的速度要比年轻时慢。对老年人来说学东西有两点很重要：①学的内容要贴近个人的生活，注重知识的实用性；②有练习新行为的机会。(64.)老年社会工作者常常会感到情绪枯竭，这时社会工作者应当()。A.减少工作量B.敏锐地体察自己的情绪状态C.及早发现工作耗竭的征兆D.采取减压措施E.拒绝服务对象正确答案：B、C、D参考解析：老年社会工作者长期做有些服务对象的工作，如患老年痴呆症的服务对象的工作，可能会让人感到倦怠，觉得自己的工作没有价值。社会工作者应当敏锐地体察自己的情绪状态，及早发现工作耗竭的征兆，并采取应对措施。(65.)老年人个案工作的注意事项有()。A.老人重视文化传统，特别需要得到社会工作者的尊重B.营造适宜于跟老人沟通的环境C.对有沟通障碍的老人应尽量多方求证老人的问题D.尊重老人的选择，但是要帮助老人做决定E.要有耐心，做好花较长时间处理个案的准备正确答案：A、B、C、E参考解析：老年个案工作的注意事项包括：①营造适宜于跟老人沟通的环境；②对有沟通障碍的老人应尽量多方求证老人的问题；③老人重视文化传统，特别需要得到社会工作者的尊重；④给老人自决权，尊重老人的选择；⑤要有耐心，做好花较长时间处理个案的准备。(66.)社会工作者在帮助妇女挖掘自身潜能、连接周围资源，解决面对的问题时，可以借助的常用方法包括()。A.协助妇女认清自己的性格、特长和优势B.指出妇女为解决问题而表现出的不足，并且从中看到自己的劣势和短处C.协助妇女认清问题本身可能带来的机会和挑战D.协助妇女从自己的生命故事的回顾中找到解决问题的动力和契机E.协助妇女连接周围的资源，建立支持小组正确答案：A、C、D、E参考解析：B项，每个人都具有能力，每种环境都具有资源。社会工作者在帮助妇女挖掘自身的能力、调动周围的资源时，应该肯定妇女为解决问题而做过的努力以及取得的成绩，并且从中看到自己的能力和优势。(67.)关于妇女社会工作的核心内涵，下列说法正确的有()。A.解决妇女存在的特殊问题和发展问题B.满足妇女的社会福利，维护妇女权益，促进妇女发展C.推动社会性别视角的普及和纳入决策主流，实现性别平等的目标D.妇女社会工作的工作对象开始以男性为主E.用社会性别视角以及应用社会工作专业价值理念和方法，总结和提炼本土的妇女工作实践经验正确答案：A、B、C、E参考解析：妇女社会工作的核心内涵的是：①用社会性别视角以及应用社会工作专业价值理念和方法，在总结和提炼本土的妇女工作实践经验的基础上，着力解决妇女存在的特殊问题和发展问题，保障妇女的社会福利，维护妇女权益，促进妇女发展；②推动社会性别视角的普及和纳入决策主流，实现性别平等的目标。D项，妇女社会工作是以妇女为主要工作对象。在妇女社会工作中，主要和直接的工作对象为女性，但男性和女性是一组性别关系，女性问题与男性直接相关，妇女社会工作在实践中已经深刻地认识到，在解决妇女问题与推动男女平等中男性参与和针对男性工作的重要性，因此这些年逐渐将男性也作为工作的对象。(68.)学校社会工作者在面对生活困境的学生时，可以从()等方面人手。A.开发学生潜能B.情感支持C.发展支持系统D.运用社会资源E.社区工作方法正确答案：A、B、C、D参考解析：学校社会工作者在面对家庭生活困境学生时，应从以下方面人手：①情感支持。学校社会工作者可以通过个案会谈给予情绪支持，通过适当的感情介入与情感支持，帮助学生表达心声，宣泄情绪。②发展支持系统。学校社会工作者可以采用小组工作方法，把相似家庭背景的孩子组成互助或成长小组，让他们互相支持、互相学习，共同探讨解决问题的方法。③运用社会资源。运用社区资源协助家长解决子女照顾问题，缓解经济压力。学校社会工作者要主动与相关社会机构、民政部门或有关团体联系，促进他们了解这些家庭子女的生活处境，掌握他们在学校的表现与学习情况。④开发学生潜能。学校社会工作者帮助学生以积极心态看待自己，发现自己的优势，家庭困难是挑战也是机遇，困难将这些孩子推到了困境乃至绝境，会激发他们的生命动力，点燃生命中最旺盛的生命力量，从而能够超越自己。(69.)下列各项中属于治疗小组的是()。A.反暴躁小组B.解压小组C.戒烟小组D.戒赌小组E.患某种疾病的病人组成的小组正确答案：A、B、C、D参考解析：治疗小组的主要目标是协助成员改变他们的行为，改善个人问题，治疗生理心理和情绪上的创伤。例如，为那些有长期或短期情绪问题的职工建立的治疗小组，为有酗酒、赌博等行为的职工组成的心理治疗小组等。E项属于支持小组。(70.)社会工作者在与服务对象商定了服务目标之后，就需要拟定行动计划，该行动计划内容应包括()。A.确定目标的先后顺序B.讨论目标的可行性C.把目标转化为可测量的指标D.选择介入的系统E.选择介入的行动正确答案：D、E参考解析：ABC属于设定目的和目标阶段。(71.)从我国医疗卫生服务体系及服务对象的需求角度来看，医务社会工作的特点包括()。A.与医疗卫生体系相融合B.以服务对象的健康为主导C.“以病人为中心”的理念D.服务规范的专业化E.以医院的长远发展为目标正确答案：A、B、C、D参考解析：医务社会工作的特点很多，难以穷尽。从我国医疗卫生服务体系及服务对象的需求角度概括来看，医务社会工作的特点有：①与医疗卫生体系相融合；②以服务对象的健康为主导；③“以病人为中心”的理念；④服务规范的专业化。(72.)我国城市社区类型可以分为()。A.商品住宅区B.小产权房住宅区C.单位型社区D.经济适用房住宅区E.老旧小区正确答案：A、C、D、E参考解析：我国城市社区类型可以分为：①商品住宅区，此类住房主要是2000年以后建设的，居民通过市