2025年安徽省阜阳市阜阳市重点中学中考一模历史试题（原卷版+解析版）

2025年阜阳市重点中学九年级第一次联考历史（试题卷）开卷注意事项：1.历史试卷满分70分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟。2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1.良渚古城遗址位于浙江余杭，距今约5300一4300年。古城由宫殿区、内城和外城组成。该遗址的考古发现证实，距今约5000年，长江下游地区已经出现了国家。这可以佐证中国（）A.成为最早的文明古国 B.具有一万年的文化史C.拥有五千年的文明史 D.考古工作的成就辉煌2.老子：人法地，地法天，天法道，道法自然。贾思勰：顺天时，量地利，则用力少而成功多。二则皆强调（）A.遵循自然规律 B.依法治国 C.注重道德教育 D.仁政治国3.春秋时期，社会经济有很大发展。尤其是春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件，粮食产量有了明显增长，人口也不断增多。这可以用来佐证（）A.生产力决定生产关系 B.生产力的进步促进社会经济的发展C.人们掌握了训牛方法 D.铁农具的推广有利于提高粮食产量4.下面内容是七年级同学开展研究性学习时收集的材料。据此判断，中华文明具有的特点是（）云冈石窟第20窟中的主佛明朝中后期，一些西方传教士到中国传教，他们带来了有关西方自然科学的书籍。一些中国学者积极学习西方科学知识，并与外国传教士合作，翻译西方的科学著作。其中，徐光启与意大利人利玛窦共同翻译了古希腊数学著作《几何原本》，对中国数学的发展有着深远的影响。——部编版七年级历史下册“相关史事”A博大精深 B.历史悠久 C.兼收并蓄 D.绵延不绝5.东京城内有许多娱乐兼营商业的场所。这些场所里有说书的、唱曲的、演杂剧的、表演蹴鞠的……令人眼花缭乱。里边还有许多摊位，卖饮食的、卖药材的、卖古玩字画的…十分热闹。这反映了宋代（）A.科技文化发达 B.都市生活繁华 C.娱乐生活丰富 D.商品经济繁荣6.下面表格是清朝前期在边疆地区设立的管理机构。这（）1684年台湾府加强了同内地的联系，巩固了祖国的东南海防1727年驻藏大臣代表中央政府，管理西藏事务乾隆帝时伊犁将军管辖包括巴勒喀什池在内整个新疆地区A.促进了清朝前期经济的发展 B.大大加强了清政府对新疆地区的管辖C.进一步强化了封建君主专制 D.有利于统一多民族国家的巩固和发展7.右图是清政府年财政收入与《辛丑条约》赔款数额对比图。这一现象（）A.进一步加剧了社会矛盾 B.使中国丧失了独立的领土主权C.加深了半殖民地化程度 D.严重破坏了中国的关税自主权8.歌曲是一代人的历史记忆，反映时代主题。“保卫黄河，保卫华北，保卫全中国！”“把我们的血肉，筑成我们新的长城。”两首歌曲反映的共同时代主题是（）A.自强求富 B.打倒军阀 C.变法图强 D.抗日救亡9.安徽凤阳小岗村是个贫困村。1978年，小岗村生产队18户农民私下立了一份将田地包干到户的契约。他们艰苦地干了一年，还了贷款，生活有了改善，自农业合作化以来第一次向国家交了公粮，打心里乐开了花。这一变化得益于（）A.对外开放的不断深入 B.家庭联产承包责任制的实施C.三大改造基本完成 D.第一个五年计划的基本完成10.20世纪80年代，色彩鲜艳、款式时髦的服装逐步在大众中流行。毛皮大衣、羽绒服、西服、呢大衣等各种服装充分展现穿着者的风采与魅力。这折射出（）A.自由平等思想的普及 B.服饰的选择不再注重实际需求C.教育文化事业的发展 D.人们视野的开阔和审美的多元11.公民大会会场，雅典公民不分贫富贵贱坐在一起，他们的官职几乎都是抽签产生。一位雅典官员说：“我们每个人既是统治者，又是被统治者。”这一情景体现雅典（）A.民主政体不断完善 B.鼓励贫穷公民积极参政C.主权在民的法治原则 D.注重培养公民的道德素养。12.以下内容是九年级（1）班历史小组的同学们为辩论赛准备的辩词（部分）。这场辩论赛的主题应该是（）正方：促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方经贸往来。反方：具有侵略性，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财产。A.亚历山大东征的影响 B.丝绸之路开辟的影响C.罗马帝国扩张的利弊 D.文艺复兴运动的影响13.19世纪60年代初，俄国废除了地主对农民的封建统治权力，使2100多万农民从农奴制的枷锁下解放出来。为适应新的经济关系，又对政治上层建筑作了局部调整。这些变革（）A.增强了俄国政府的执政能力 B.提高了俄国农奴的政治地位C.保护了封建地主阶级的财产 D.促进了俄国资本主义的发展14.下列是九年级某同学制作的一份思维导图。这可以说明（）A.工业革命促进现代工厂制度的确立 B.科学技术推动社会进步C.铁路时代的到来使交通变得更快捷 D.工业化造成了环境污染15.从预付卡到借记卡，从卡片支付到手机支付。这种变迁体现了人类交易活动趋于频繁，反映了商品经济的发展和繁荣，也表达了人们交易中对支付便捷方式的诉求。支付方式的变化主要得益于（）A.人类交易活动趋于频繁 B.国际投资和国际贸易迅速增长C.商品经济的发展和繁荣 D.互联网和移动通信的迅猛发展二、辨析改错（8分）16.制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现。辨别下列史实的正误，在该题前的括号内正确的写正确，错误的写错误，并加以改正。（1）秦始皇为了巩固统治，在地方上建立了三省六部制，开创了此后历代王朝地方行政基本模式。（2）汉武帝建立刺史制度，以监视州部内的地方官吏等，中央对地方的控制大大加强。（3）隋炀帝创立武举，标志着科举制度的正式确立，扩大了官吏的选拔范围。（4）元世祖成吉思汗开创了行省制度，加强了中央对地方的控制，巩固了统一的多民族国家。三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）17.阅读材料，完成下列要求。材料一皇帝实行开明的民族政策，使许多少数民族自愿要求内附。少数民族首领把能与唐室通婚视为荣耀，影响最为深远的当推“唐蕃和亲”。除此之外，唐朝还宽厚平等对待败降的少数民族，使其得到妥善的安置。随着千百年来不断的民族大交融，贞观时期出现了“和同为一家”的民族交融新局面。——摘编自许敏《民族和谐的典范—论贞观时期的民族融合》材料二一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。各民族之所以团结融合，多元之所以聚为一体，源自各民族文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近，源自中华民族追求团结统一的内生动力。正因为如此，中华文明才具有无与伦比的包容性和吸纳力，才可久可大、根深叶茂。——2019年9月27日习近平在全国民族团结进步表彰大会上的讲话（1）根据材料一，概括“皇帝实行开明的民族政策”的表现。并结合所学知识，指出中国古代促进民族交融的其他方式。（2）根据材料二，概括习近平总书记从哪些角度论证了“各民族之所以团结融合，多元之所以聚为一体”的原因。谈谈你对“民族交融”的认识。18.阅读材料，完成下列要求材料一15一18世纪，欧洲的殖民扩张是“以最残酷的暴力方式进行赤裸裸的劫掠”，西班牙人在美洲开采矿山……英国人则从事贩卖黑奴的勾当。这一时期，北美沦为英、法的殖民地，拉美则被西班牙和葡萄牙所征服，而亚洲则仅有若干沿海据点被占领，广大内地暂时还没有遭到殖民侵略。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界近代史·上卷》材料二二战不仅摧毁了阻碍现代文明发展的反动势力一法西斯，而且重创了早期资本主义体系的支柱一英、法等殖民帝国。与资本主义体系中心转移和结构重组相同步，原来的殖民体系土崩瓦解，殖民地半殖民地的民族解放运动在二战后蓬勃兴起，持续推进的民族独立浪潮与遍及全球的现代化浪潮相呼应，改画了世界政治地图，构建了全球现代文明。——摘编自王斯德《世界通史》（1）根据材料一，指出欧洲人对世界进行殖民扩张的状况，并结合所学知识，说明为欧洲殖民扩张提供便利条件的事件。（2）根据材料二，简析二战的影响。（3）综合上述材料，请你为当今的中国指出一条正确的发展道路。四、活动与探究（12分）19.阅读材料，完成下列探究活动。下图为八年级某同学制作的“中国近代化探索”思维导图。（1）请你帮助该同学完善思维导图中各事件对应的口号。根据材料分析中国近代化探索的特点。（2）结合所学知识，指出戊戌变法和辛亥革命的共同点。请绘制“中国近代化探索”历程的时间轴。（3）综合上述材料及所学，你有何认识？

2025年阜阳市重点中学九年级第一次联考历史（试题卷）开卷注意事项：1.历史试卷满分70分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟。2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1.良渚古城遗址位于浙江余杭，距今约5300一4300年。古城由宫殿区、内城和外城组成。该遗址的考古发现证实，距今约5000年，长江下游地区已经出现了国家。这可以佐证中国（）A.成为最早的文明古国 B.具有一万年的文化史C.拥有五千年的文明史 D.考古工作的成就辉煌【答案】C【解析】【详解】根据题干信息和所学知识可知，良渚古城的考古发现证实，距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家。这是中国早期文明出现的重要代表，说明中国拥有五千年的文明史，C项正确；题干未提及其他地区的文明遗址，不能说明中国成为最早的文明古国，排除A项；良渚古城距今约5300一4300年，不能说明中国具有一万年的文化史，排除B项；题目只提及一处遗址，不能说明考古工作的成就辉煌，排除D项。故选C项。2.老子：人法地，地法天，天法道，道法自然。贾思勰：顺天时，量地利，则用力少而成功多。二则皆强调（）A.遵循自然规律 B.依法治国 C.注重道德教育 D.仁政治国【答案】A【解析】【详解】根据材料和所学知识可知，老子的“人法地，地法天，天法道，道法自然”意思是人类的行为应该效法大地，大地的运动遵循于天，天的运行遵循“道”，而“道”则以自然为法则，强调了人要顺应自然规律。贾思勰在《齐民要术》中提出“顺天时，量地利，则用力少而成功多”，意思是农业生产要顺应天时，估量地利，这样可以用较少的力气获得较多的收获，也体现了遵循自然规律进行生产的思想，A项正确；题干中老子和贾思勰的言论均未涉及法律相关内容，与法家的这一思想无关，排除B项；题干中老子和贾思勰的言论主要围绕自然规律展开，没有体现道德教育的内容，排除C项；题干中老子和贾思勰的言论重点不是治国理念中的“仁政”，而是关于顺应自然的观点，排除D项。故选A项。3.春秋时期，社会经济有很大发展。尤其是春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件，粮食产量有了明显增长，人口也不断增多。这可以用来佐证（）A.生产力决定生产关系 B.生产力的进步促进社会经济的发展C.人们掌握了训牛方法 D.铁农具的推广有利于提高粮食产量【答案】B【解析】【详解】根据题干“铁制农具和牛耕的出现，使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件”可知，新的生产工具出现，提高了社会生产力发展水平，促进经济的发展和社会的进步，B项正确；题目主要强调生产力的进步促进社会经济的发展，未涉及生产关系的改变，排除A项；题目强调牛耕的出现推动经济发展，而非强调人们掌握了训牛方法，排除C项；铁农具的推广有利于提高粮食产量，但不是题目反映的全部信息，比较片面，排除D项。故选B项。4.下面内容是七年级同学开展研究性学习时收集的材料。据此判断，中华文明具有的特点是（）云冈石窟第20窟中的主佛明朝中后期，一些西方传教士到中国传教，他们带来了有关西方自然科学的书籍。一些中国学者积极学习西方科学知识，并与外国传教士合作，翻译西方的科学著作。其中，徐光启与意大利人利玛窦共同翻译了古希腊数学著作《几何原本》，对中国数学的发展有着深远的影响。——部编版七年级历史下册“相关史事”A.博大精深 B.历史悠久 C.兼收并蓄 D.绵延不绝【答案】C【解析】【详解】根据题干信息“云冈石窟第20窟中的主佛”“徐光启与意大利人利玛窦共同翻译了古希腊数学著作《几何原本》”和所学知识可知，云冈石窟中的佛像体现了外来宗教艺术对中国石窟艺术的影响，我国不断学习西方先进的科学技术，翻译外国著作，体现了文化上的兼收并蓄，C项正确；中华文化博大精深不是题干材料所要表达的主旨，题干材料主要体现中华文明具有兼收并蓄的特点，排除A项；中华文化历史悠久，题干材料没有体现，排除B项；中华文化绵延不绝，但与题目中文化的中外交流无关，排除D项。故选C项。5.东京城内有许多娱乐兼营商业的场所。这些场所里有说书的、唱曲的、演杂剧的、表演蹴鞠的……令人眼花缭乱。里边还有许多摊位，卖饮食的、卖药材的、卖古玩字画的…十分热闹。这反映了宋代（）A.科技文化发达 B.都市生活繁华 C.娱乐生活丰富 D.商品经济繁荣【答案】B【解析】【详解】根据题干和所学知识可知，随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。北宋开封城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫作“瓦子”，瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“勾栏”，说明宋代都市生活繁华，B项正确；宋代科技文化发达，但题目未涉及科技文化成就，比如活字印刷术、罗盘针等，排除A项；娱乐生活丰富也是都市生活繁华的表现，题干内容不仅仅是娱乐生活，排除C项；商品经济繁荣是题目中现象出现的原因，排除D项。故选B项。6.下面表格是清朝前期在边疆地区设立的管理机构。这（）1684年台湾府加强了同内地联系，巩固了祖国的东南海防1727年驻藏大臣代表中央政府，管理西藏事务乾隆帝时伊犁将军管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区A.促进了清朝前期经济的发展 B.大大加强了清政府对新疆地区的管辖C.进一步强化了封建君主专制 D.有利于统一多民族国家的巩固和发展【答案】D【解析】【详解】根据材料和所学知识可知，清朝设立台湾府，巩固了东南海防；设置驻藏大臣，加强了对西藏的管理；设立伊犁将军，管辖整个新疆地区。这些措施加强了中央对边疆地区的控制，维护了国家领土完整，促进了边疆与内地的联系，有利于统一多民族国家的巩固和发展，D项正确；表格中的措施主要侧重于政治方面对边疆地区的管理和统治，经济发展的关联不大，排除A项；这些措施是对整个边疆地区的管理，从整体上巩固统一多民族国家，而不是只强调对新疆地区的管辖，排除B项；表格中设立的这些边疆管理机构，主要是为了加强对边疆地区的管理，维护国家领土完整和统一，与强化封建君主专制无关，排除C项。故选D项。7.右图是清政府年财政收入与《辛丑条约》赔款数额对比图。这一现象（）A.进一步加剧了社会矛盾 B.使中国丧失了独立的领土主权C.加深了半殖民地化程度 D.严重破坏了中国的关税自主权【答案】A【解析】【详解】根据材料和所学知识可知，《辛丑条约》规定清政府赔款本息合计9.8亿两白银，数额巨大，远超1900年清政府年财政收入。为支付巨额赔款，清政府只能加重对人民的搜刮，如增加苛捐杂税等，这使得人民生活更加困苦，必然进一步加剧社会矛盾，A项正确；《辛丑条约》主要内容中没有关于割让大片领土的条款，未直接使中国丧失独立的领土主权，排除B项；《马关条约》的签订大大加深了中国的半殖民地化程度，《辛丑条约》使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，排除C项；《南京条约》规定英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议，这严重破坏了中国的关税自主权，与《辛丑条约》及图中所体现的巨额赔款没有关联，排除D项。故选A项。8.歌曲是一代人的历史记忆，反映时代主题。“保卫黄河，保卫华北，保卫全中国！”“把我们的血肉，筑成我们新的长城。”两首歌曲反映的共同时代主题是（）A.自强求富 B.打倒军阀 C.变法图强 D.抗日救亡【答案】D【解析】【详解】根据题干“保卫黄河，保卫华北，保卫全中国！”“把我们的血肉，筑成我们新的长城”和所学知识可知，在抗日救亡运动的洪流中，聂耳创作了《义勇军进行曲》《毕业歌》等名曲，谱写了时代的最强音。洗星海在延安作曲的《黄河大合唱》气势磅礴，表现出中华民族的伟大、独立、坚强，体现了中国人民的勇敢、顽强和百折不挠的拼搏精神，D项正确；自强求富是洋务运动的主张，与题目信息不符，排除A项；打倒军阀是国民革命的目标，与题目信息不符，排除B项；变法图强是戊戌变法的主张，与题目信息不符，排除C项。故选D项。9.安徽凤阳小岗村是个贫困村。1978年，小岗村生产队18户农民私下立了一份将田地包干到户的契约。他们艰苦地干了一年，还了贷款，生活有了改善，自农业合作化以来第一次向国家交了公粮，打心里乐开了花。这一变化得益于（）A.对外开放的不断深入 B.家庭联产承包责任制的实施C.三大改造的基本完成 D.第一个五年计划的基本完成【答案】B【解析】【详解】据题干“安徽凤阳小岗村是个贫困村。1978年，小岗村生产队18户农民私下立了一份将田地包干到户的契约。他们艰苦地干了一年，还了贷款，生活有了改善，自农业合作化以来第一次向国家交了公粮，打心里乐开了花”和所学知识可知，家庭联产承包责任制就是在土地公有制基础上，把土地长期承包给各家各户使用，“包产到户”“包干到户”，这与小岗村18户农民的做法以及后续带来的农业生产变化相契合，B项正确；对外开放的不断深入是加强对外开放交流，涉及对外方面，排除A项；三大改造是1953-1956年对农业、手工业和资本主义工商业的改造，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，排除C项；第一个五年计划是1953-1957年进行的，主要是集中力量发展重工业，排除D项。故选B项。10.20世纪80年代，色彩鲜艳、款式时髦的服装逐步在大众中流行。毛皮大衣、羽绒服、西服、呢大衣等各种服装充分展现穿着者的风采与魅力。这折射出（）A.自由平等思想的普及 B.服饰的选择不再注重实际需求C.教育文化事业的发展 D.人们视野的开阔和审美的多元【答案】D【解析】【详解】根据材料和所学知识可知，20世纪80年代，中国实行改革开放政策，与外界的交流日益增多，人们的视野逐渐开阔，接触到了不同国家、不同风格的文化和服装款式。同时，随着经济的发展和生活水平的提高，人们不再满足于单一、单调的服装样式，审美观念也变得更加多元化，开始追求色彩鲜艳、款式时髦的服装，以展现自己的风采与魅力，D项正确；自由平等思想主要体现在政治权利、社会地位等方面，与20世纪80年代人们服装款式的变化没有直接关系，排除A项；20世纪80年代人们服装款式变得多样，并不意味着就不注重实际需求，排除B项；教育文化事业的发展主要体现在教育普及程度、文化作品创作、文化活动开展等方面，虽然对人们的审美等可能有一定的影响，但不是20世纪80年代服装流行的直接折射因素，排除C项。故选D项。11.公民大会会场，雅典公民不分贫富贵贱坐在一起，他们的官职几乎都是抽签产生。一位雅典官员说：“我们每个人既是统治者，又是被统治者。”这一情景体现雅典（）A.民主政体不断完善 B.鼓励贫穷公民积极参政C.主权在民的法治原则 D.注重培养公民的道德素养。【答案】C【解析】【详解】根据材料“雅典公民不分贫富贵贱坐在一起，他们的官职几乎都是抽签产生”“我们每个人既是统治者，又是被统治者”可知，材料中的雅典公民抽签选举官员，这体现了雅典主权在民的法治原则，C项正确；材料只涉及其实行民主政体，不能看出民主政体完善，排除A项；材料强调的是公民不分贫富贵贱参政，并不特别鼓励贫穷公民积极参政，B项正确；材料强调的是雅典实行民主政治，不涉及公民的道德素养，排除D项。故选C项。12.以下内容是九年级（1）班历史小组的同学们为辩论赛准备的辩词（部分）。这场辩论赛的主题应该是（）正方：促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方经贸往来。反方：具有侵略性，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界无数财产。A.亚历山大东征的影响 B.丝绸之路开辟的影响C.罗马帝国扩张的利弊 D.文艺复兴运动的影响【答案】A【解析】【详解】根据题干信息“促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方经贸往来”和所学知识可知，亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来，A项正确；丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，但未带来灾难，排除B项；罗马帝国扩张与“促进了东西方文化的大交汇”不符，排除C项；文艺复兴运动解放人们的思想，但未带来灾难，排除D项。故选A项。13.19世纪60年代初，俄国废除了地主对农民的封建统治权力，使2100多万农民从农奴制的枷锁下解放出来。为适应新的经济关系，又对政治上层建筑作了局部调整。这些变革（）A.增强了俄国政府的执政能力 B.提高了俄国农奴的政治地位C.保护了封建地主阶级财产 D.促进了俄国资本主义的发展【答案】D【解析】【详解】根据题干信息和所学知识可知，1861年农奴制改革为俄国提供了大量自由劳动力、资金和市场，是俄国历史上的重大转折点，促进了俄国资本主义的发展，使俄国走上资本主义道路，D项正确；题目中的变革促进了资本主义发展，与俄国政府的执政能力无关，排除A项；农奴获得自由，但政治地位没有提高，排除B项；题目中的变革促进了资本主义发展，与保护封建地主阶级无关，排除C项。故选D项。14.下列是九年级某同学制作的一份思维导图。这可以说明（）A.工业革命促进现代工厂制度的确立 B.科学技术推动社会进步C.铁路时代的到来使交通变得更快捷 D.工业化造成了环境污染【答案】B【解析】【详解】根据思维导图的信息和所学知识可知，两次工业革命中出现了科学技术的创新，推动生产力的进步，分别使人类进入蒸汽时代、电气时代，推动社会不断发展进步，B项正确；题目未提及现代工厂制度的确立，排除A项；铁路时代的到来使交通变得更快捷，但题目未提及铁路时代，排除C项；工业化造成了环境污染，但题目未提及工业化的社会问题，排除D项。故选B项。15.从预付卡到借记卡，从卡片支付到手机支付。这种变迁体现了人类交易活动趋于频繁，反映了商品经济的发展和繁荣，也表达了人们交易中对支付便捷方式的诉求。支付方式的变化主要得益于（）A.人类交易活动趋于频繁 B.国际投资和国际贸易迅速增长C.商品经济的发展和繁荣 D.互联网和移动通信的迅猛发展【答案】D【解析】【详解】根据题干信息可知，预付卡、借记卡、手机支付都需要以计算机网络技术作为支撑，第三次科技革命使人类进入信息时代，电子计算机不断推广，改变了人们的支付方式，D项正确；人类交易活动趋于频繁是变化的表现，不是主要原因，排除A项；国际投资和国际贸易迅速增长是经济全球化的表现，排除B项；商品经济的发展和繁荣是变化的表现，不是主要原因，排除C项。故选D项。二、辨析改错（8分）16.制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现。辨别下列史实的正误，在该题前的括号内正确的写正确，错误的写错误，并加以改正。（1）秦始皇为了巩固统治，在地方上建立了三省六部制，开创了此后历代王朝地方行政的基本模式。（2）汉武帝建立刺史制度，以监视州部内的地方官吏等，中央对地方的控制大大加强。（3）隋炀帝创立武举，标志着科举制度的正式确立，扩大了官吏的选拔范围。（4）元世祖成吉思汗开创了行省制度，加强了中央对地方的控制，巩固了统一的多民族国家。【答案】（1）错误，把“三省六部制”改为“郡县制”。（2）正确（3）错误，把“武举”改为“进士科”。（4）错误，把“成吉思汗”改为“忽必烈”。【解析】【小问1详解】结合所学知识可知，秦始皇为了巩固统治，在地方上建立了郡县制，开创了此后历代王朝地方行政的基本模式。所以原题错误，应把“三省六部制”改为“郡县制”。【小问2详解】结合所学知识可知，为加强对地方的控制，汉武帝建立刺史制度，严密监视州部内的地方官吏，故本题正确。【小问3详解】结合所学知识可知，隋炀帝时期设置进士科，标志着科举制度正式确立。所以原题错误，应把“武举”改为“进士科”。【小问4详解】结合所学知识可知，元世祖忽必烈开创了行省制度，巩固了统一的多民族国家。所以原题错误，应把“成吉思汗”改为“忽必烈”。三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）17.阅读材料，完成下列要求。材料一皇帝实行开明的民族政策，使许多少数民族自愿要求内附。少数民族首领把能与唐室通婚视为荣耀，影响最为深远的当推“唐蕃和亲”。除此之外，唐朝还宽厚平等对待败降的少数民族，使其得到妥善的安置。随着千百年来不断的民族大交融，贞观时期出现了“和同为一家”的民族交融新局面。——摘编自许敏《民族和谐的典范—论贞观时期的民族融合》材料二一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。各民族之所以团结融合，多元之所以聚为一体，源自各民族文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近，源自中华民族追求团结统一的内生动力。正因为如此，中华文明才具有无与伦比的包容性和吸纳力，才可久可大、根深叶茂。——2019年9月27日习近平在全国民族团结进步表彰大会上的讲话（1）根据材料一，概括“皇帝实行开明的民族政策”的表现。并结合所学知识，指出中国古代促进民族交融的其他方式。（2）根据材料二，概括习近平总书记从哪些角度论证了“各民族之所以团结融合，多元之所以聚为一体”的原因。谈谈你对“民族交融”的认识。【答案】（1）表现：和亲、妥善安置败降的少数民族。方式：册封、战争、贸易、文化交流、改革、人口迁徙等。（2）角度：文化、经济、情感、统一。认识：民族交融是中国古代民族关系发展的主流；中华民族具有“多元一体”的格局；民族交融有利于国家的统一；我们要坚持民族平等政策等。【解析】【小问1详解】表现：根据材料“少数民族首领把能与唐室通婚视为荣耀，影响最为深远的当推‘唐蕃和亲’”和所学知识可知，唐太宗时期，文成公主入藏嫁给吐蕃赞普松赞干布，这种和亲政策不仅促进了唐蕃之间的友好关系，还推动了汉藏两族的文化交流与经济往来。根据材料“唐朝还宽厚平等对待败降的少数民族，使其得到妥善的安置”和所学知识可知，唐太宗在打败东突厥后，没有对突厥人进行大规模的杀戮或驱逐，而是妥善安置败降的少数民族，允许他们继续在原地生活，保持原有的生产和生活方式，这种政策赢得了少数民族的信任，减少了民族矛盾。故表现：和亲、妥善安置败降的少数民族。方式：根据所学知识可知，统治者通过册封少数民族首领，承认其地位和权力，加强对其统治；战争虽然带来破坏，但在战后统治者通过安抚、安置等措施，也能促进民族融合；各民族之间通过贸易往来，促进了经济上的相互依存；各民族在文化上相互学习、借鉴；统治者通过改革推动民族融合；通过移民、屯田等方式，使不同民族的人口混合居住，促进了民族融合。故方式：册封、战争、贸易、文化交流、改革、人口迁徙等。【小问2详解】角度：根据材料和所学知识可知，习近平总书记从以下四个角度论证了“各民族之所以团结融合，多元之所以聚为一体”的原因。文化角度上，各民族在文化上兼收并蓄，相互学习、相互借鉴，形成了多元一体的文化格局。经济角度上，各民族在经济上相互依存，通过贸易、生产等方式共同发展，增进了彼此的联系。情感角度上，各民族在长期的交往中，形成了情感上的相互亲近，增进了彼此的认同感。统一角度上，中华民族追求团结统一的内生动力，促使各民族在历史发展过程中不断融合，形成了统一的多民族国家。认识：本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料和所学知识可知，从历史来看，各民族之间的交流与融合是中国古代民族关系发展的主流；中华民族是由多个民族组成的统一体，各民族在文化、经济、情感等方面相互交融，形成了“多元一体”的格局；民族融合能够减少民族矛盾，增强各民族之间的认同感和凝聚力，有利于国家的统一与稳定；在现代社会，我们要继承和发扬民族平等、团结、互助、和谐的传统，坚持民族平等政策，促进各民族共同发展。若其他角度也言之有理也可。18.阅读材料，完成下列要求。材料一15一18世纪，欧洲的殖民扩张是“以最残酷的暴力方式进行赤裸裸的劫掠”，西班牙人在美洲开采矿山……英国人则从事贩卖黑奴的勾当。这一时期，北美沦为英、法的殖民地，拉美则被西班牙和葡萄牙所征服，而亚洲则仅有若干沿海据点被占领，广大内地暂时还没有遭到殖民侵略。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界近代史·上卷》材料二二战不仅摧毁了阻碍现代文明发展的反动势力一法西斯，而且重创了早期资本主义体系的支柱一英、法等殖民帝国。与资本主义体系中心转移和结构重组相同步，原来的殖民体系土崩瓦解，殖民地半殖民地的民族解放运动在二战后蓬勃兴起，持续推进的民族独立浪潮与遍及全球的现代化浪潮相呼应，改画了世界政治地图，构建了全球现代文明。——摘编自王斯德《世界通史》（1）根据材料一，指出欧洲人对世界进行殖民扩张的状况，并结合所学知识，说明为欧洲殖民扩张提供便利条件的事件。（2）根据材料二，简析二战的影响。（3）综合上述材料，请你为当今的中国指出一条正确的发展道路。【答案】（1）状况：北美沦为英、法的殖民地；拉美则被西班牙和葡萄牙所征服；亚洲仅有若干沿海据点被占领。事件：新航路开辟。（2）影响：摧毁了法西斯；重创了英、法等殖民帝国；瓦解了殖民体系；推动了民族独立和现代化浪潮；改画了世界政治版图；构建了全球现代文明。（3）道路：要走和平发展道路。【解析】【小问1详解】状况：从材料一“北美洲沦为英、法的殖民地，拉美则被西班牙和葡萄牙所征服，而亚洲则仅有若干沿海据点被占领，”可知，欧洲人对世界进行殖民扩张的状况为：北美沦为英、法的殖民地；拉美则被西班牙和葡萄牙所征服；亚洲仅有若干沿海据点被占领。事件：结合所学知识，新航路的开辟使欧洲人发现了许多以前不知道的地方，打破了世界各地区相对隔绝的状态，为欧洲的殖民扩张提供了路线和地理知识等条件、【小问2详解】影响：从材料二“二战不仅摧毁了阻碍现代文明发展的反动势力—法西斯，而且重创了早期资本主义体系的支柱—英、法等殖民帝国”可知，二战摧毁了法西斯势力；重创了英、法等殖民帝国；“与资本主义体系中心转移和结构重组同步，原