2022年北京市初三一模政治试题汇编：认识自我

1/12022北京初三一模政治汇编认识自我一、单选题1．（2022·北京石景山·一模）他的经历表明（

）24岁的他经历很丰富：♢中考无缘理想的高中，进入技校学习，他认定，“没拿好笔杆子，就拿好工具！”♢技校学习两年后，参加第44届世界技能大赛荣膺世界冠军，被授予“大工匠”称号，他说，“拥有精湛的技能，一样可以让生命熠熠生辉！”♢毕业后选择留校任教，立志将技能成才的火炬传递给更多的学生。他的经历表明①服务奉献社会，需要我们积极参加各种社会公益活动②做好职业选择，个人兴趣爱好比社会发展需要更重要③热爱本职工作、践行工匠精神，有助于实现人生价值④正确认识自己，利于实现自身发展和社会需要的统一A．①② B．②③ C．①④ D．③④2．（2022·北京石景山·一模）某班同学对社会热点事件开展点评活动，下列微点评对应正确的是（

）社会热点事件微点评①某网络主播经查偷逃税款6亿多元公民应依法履行纳税的基本义务②我国举办首届全民阅读大会，倡导用书香涵养文明中国阅读让人获取知识、启智增慧，要树立终身学习的观念③王某利用社交软件恶意剪辑视频并配以不实文字在朋友圈发布此行为涉嫌侵犯公民政治权利和自由④《中华人民共和国个人信息保护法》于2021年11月1日正式施行，个人信息有了法律“安全锁”个人信息保护立法体现了法律对未成年人的特殊保护A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．（2022·北京大兴·一模）以下是某班同学分享的学习方法。同学甲：学透每一个知识点，每天坚持复习与预习。同学乙：有时候我也觉得学习挺难的，但想到我的目标，就会振奋精神、坚持不懈去学习。同学丙：我经常与同学分享、交流学习中遇到的问题，在交流过程中得到很多启发，也增添了许多学习的乐趣。他们的分享启示我们（

）①要掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯

②有了明确的学习目标，学习兴趣会自然而然产生③三人行必有我师，要善于运用不同的学习方式

④学习能充盈精神，学习中的快乐大于苦恼A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．（2022·北京大兴·一模）在综合素质评价活动中，某同学描绘了他的“自画像”。我心中的我父母心中的我同学心中的我老师心中的我个子矮、皮肤黑、自尊自信、爱好书法健康、调皮、好动、孝顺诚实守信、热情开朗、乐于助人尊敬师长、学习勤奋、关心班集体由此可知（

）①探索自己、认识自己是自我意识不断增强的表现②我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己③他人评价有助于人们形成更为客观、完整、清晰的自我认识④要善于利用自己的优势和长处，最大限度地发挥潜能A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④5．（2022·北京丰台·一模）古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短、则世无弃材矣。”这句话启示我们（

）A．要肯定每个人都是独一无二的 B．要正视并积极改正自己的缺点C．要取长补短、实现优势互补 D．要扬长避短、做更好的自己6．（2022·北京房山·一模）以下是中学生小明在“感悟冬奥”主题交流中的分享：（

）冬奥赛场上领衔夺冠的他数次哽咽，直言“还好没放弃”。从陪练到冠军，他的付出比天赋更耀眼！十来岁的他一直憧憬着成为优秀运动员。他说“决定我们一生的，不是我们的能力，而是我们选择之后”。小明的分享最想告诉我们（

）A．要把集体利益放在个人利益之上 B．每个人都是独一无二的，要扬长避短C．参加实践活动，培养亲社会行为 D．明确人生目标，坚持不懈为梦想努力7．（2022·北京通州·一模）一些爱美人士选择医疗手术改变容貌，医疗美容行业发展迅猛，但乱象丛生，虚假宣传、消费纠纷、医疗事故……时常被曝光。对此评价正确的有（

）①爱美之心人皆有，提升颜值最重要

②民生品质新追求，严格司法第一位③树立正确审美观，修养品格内在美

④接受外在尊个性，悦纳自己净仪表A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．（2022·北京房山·一模）下列名言警句与认识自己对应正确的是（

）选项名言警句正确认识自己①金无足赤，人无完人要全面客观地认识自己②吾日三省吾身一天反省三次，才能正确认识自己③以人为镜，可以明得失要接纳、认可他人对自己的一切评价④士别三日，当刮目相待要用变化、发展的眼光看待自己A．①② B．②③ C．①④ D．③④9．（2022·北京西城·一模）对漫画理解正确的是（

）①成功路上，需要有永不放弃的坚忍

②努力实现梦想，过程和结果都重要③过程再艰难，也会离梦想更近一步

④接纳自己的过去，激发自我的潜能A．①② B．①③ C．②④ D．③④10．（2022·北京顺义·一模）被人称作“天才少女”的谷爱凌说：“天赋最多只占1%，我的奖牌99%源于努力。”“训练时，我是第一个到场地、最后一个走的人。我在拍完8到10小时的时尚杂志照片后，还必须去健身房训练。假期时，我每天要训练4小时，每周必须完成一个半马。没有人跟我说必须这么做，这都是我给自己制定的计划，因为我知道努力是最重要的。”由此可见（

）①成功离不开个人努力

②天赋是成功的关键③实现人生价值需要自强不息

④努力就可以超越生命规律A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．（2022·北京东城·一模）来自全国各地的32名优秀少年被评为2021年度“新时代好少年”。他们有的利用节假日参加各类环保公益活动，倡导文明健康生活方式；有的到社区讲革命英雄的故事，传递新风正气；有的到博物馆做义务讲解员，用行动服务社会……对此，以下认识正确的是（

）①只有参加志愿服务，才能获得尊重和认可

②志愿服务是法定义务，每个公民必须履行③要善于汲取榜样的力量，止于至善

④要在奉献社会中成长，全面发展A．①② B．①④ C．②③ D．③④12．（2022·北京东城·一模）北京2022年冬奥会和冬残奥会，中国代表团的运动员们热情自信、坚韧不拔、挑战自我，让人们看到了青春最好的模样。青春的热情与冬奥赛场的冰雪相逢，碰撞出梦想的火花。这启示我们（

）A．青春有梦，要自信自强 B．青春有格，要拒绝不良诱惑C．规划好青春路径，就能成功 D．成名应趁早，要积极参与竞争13．（2022·北京大兴·一模）2021年3月1日正式施行的《中小学教育惩戒规则（试行）》强调，通过积极管教和教育惩戒的实施，及时纠正学生的错误言行。实施教育惩戒（

）A．表明应敬畏规则，行己有耻B．限制了学生的受教育权C．不利于建立良好的师生关系D．扩大了学校教育管理权14．（2022·北京房山·一模）2022年“央视春晚”小品《还不还》刻画了一个从讲信用、朋友多到人人喊打、众叛亲离的“老赖”形象，在给大家带来欢笑的同时，也引发同学们的思考。以下认识正确的是（

）①小魏：诚信是立身之本，要珍惜个人诚信记录②小李：要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为③小唐：缺乏规则意识，就会走上违法犯罪道路④小周：个人利益受到侵犯，要用法律手段维护A．①② B．①③ C．②④ D．③④15．（2022·北京通州·一模）名言警句、诗词中蕴含丰富的内涵，给现代人智慧启迪。对以下名言警句或诗词的理解正确的是（

）选项名言警句或诗词理解A长风破浪会有时，直挂云帆济沧海自尊自爱，严格要求自己B良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒文明用语，学会交流C羞恶之心，义之端也自信乐观，友善待人D人而无信，不知其可也诚信是美德，也是宪法原则A．A B．B C．C D．D16．（2022·北京海淀·一模）下图中的对话启示我们应该（

）①考虑他人感受，跟大家保持一致

②追求独立，敢于对一切说“不”③敢于批判质疑，表达不同的观点

④提升思维的品质，善于独立思考A．①② B．①④ C．②③ D．③④17．（2022·北京西城·一模）对下列古语解读正确的是（

）古语解读A不积跬步，无以至千里相信自己，勇敢尝试，不断进步B学贵有疑学习中需要批判的精神和勇气C言有物而行有格也说话要有根据，做事要循规蹈矩D人有耻，则能有所不为向往美好，从小事做起，积善成德A．A B．B C．C D．D18．（2022·北京朝阳·一模）某班准备以“我辈当自强”为主题设计一期板报，下列名言警句与该主题一致的是（

）①驽马十驾，功在不舍

②生于忧患，死于安乐③天地之大，黎元为先

④君子养心，莫善于诚A．①② B．①③ C．②④ D．③④19．（2022·北京大兴·一模）人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑等复杂情绪。各种各样的情绪丰富了我们的生活，也影响着我们的观念和行动。因此，我们要（

）①品味生活，传递美好的情感

②接受情绪，学会与情绪同行③扬长避短，成为更好的自己

④调节情绪，成为情绪的主人A．①② B．①③ C．②④ D．③④20．（2022·北京通州·一模）产生负面情绪时，年轻人经常使用emo一词。当学习感到挫败，“我emo了”；当生活倍感无奈，“我emo了”……长久沉溺负面情绪会使人无法走出困境。但一些拒绝emo的小窍门可以发挥积极作用，以下做法正确的有（

）①改变认知，适当分析，大肆宣泄

②主动沟通，快乐加倍，烦恼减半③把握节奏，随意调整，发现美好

④合理调节，转移注意，放松训练A．①② B．①③ C．②④ D．③④21．（2022·北京顺义·一模）当心情低落时，不忘带上“阳光”。漫画启示我们（

）①积极调控负面情绪

②体味和传递美好情感③挫折是不可避免的

④要追求事事完美A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、简答题22．（2022·北京房山·一模）“玉汝于成，踏雪寻龙”的奥运冠军谷爱凌18岁的中国选手谷爱凌以两金一银的优异成绩梦圆北京冬奥会。2022年2月8日，在自由式滑雪女子大跳台决赛中，谷爱凌前两跳结束后成绩只排名第三。当所有人都以为，谷爱凌要拿出熟悉的动作去争夺一枚银牌时，她却选择挑战此前从未做出的超高难度动作，并成功上演超级大逆转，奇迹般夺冠。在夺得奥运冠军后，谷爱凌说得最多的一句话就是——“我不是要打败别人，我是要展示最好的自己。”当人们赞美谷爱凌是“天才”时，她坦然地说：“我不是天才，只是比别人更努力。”谷爱凌永远是第一个抵达练习场，同时也是最后一个离开练习场的人；她是一个即便是白天拍了8至10个小时的时尚杂志，晚上还要去健身房坚持训练的人；她是一个每周都要坚持跑一个“半马”的人……没有谁要求她做这些，都是她自己设定的目标。她很清楚，要在体育竞技项目上取得优异成绩，仅凭自己的天赋还远远不够，必须坚持进行刻苦训练，才能让自己的技艺更上一层楼，才能在激烈的赛场竞争中脱颖而出。在学业上也是如此，她会心无旁骛地学习，用3年的时间完成了4年的高中课程，提前一年被心仪的大学录取。(1)结合材料和所学知识，说说我们该如何做更好的自己，展现青春力量？(2)结合材料，说说“双减”背景下，我们应该怎样对待学习？三、分析说明题23．（2022·北京门头沟·一模）分析生活案例，探究成长问题。小芳：我越来越关注自我，在意周围人对自己的看法。班主任老师说我是负责任的班干部，同学却说我是爱打“小报告”的人，邻居说我是勤快的孩子，妈妈却认为我很懒。我无法确定哪个才是真正的“我”。小明：这学期我和同学一起参加学校组织的一些公益活动，我们还一起在校园网上发起“绿色冬奥，我们在行动”的倡议活动。但是爸爸认为：学习这么紧张，哪有时间去组织这些活动，以后就不要参加了。小玲：进入初中后，我每次考试成绩都不能如愿，为此我付出了很多努力。尽管如此，成绩仍然不是很理想，难道学习只有苦，我又处处不如人，对此我无能为力，根本就高兴不起来。案例一案例二案例三以上三个案例请你任选其一，运用所学答疑解惑。24．（2022·北京顺义·一模）临别赠言，言短情长。下面是某校九年级的道德与法治老师送给即将毕业学生的“爱的寄语”。运用所学知识，结合其中两项“爱的寄语”谈谈你的感悟。25．（2022·北京西城·一模）观冬奥，谈感受。以下是2022年北京冬奥会的一些中国人剪影。①他把自己对滑雪的热爱变成为国争光的梦想，并为实现这一梦想而努力。②她获得了金牌，同场竞技的对手为她的精彩表现喝彩，她们互相拥抱。③他参加了几届冬奥会，但在比赛中都失利了。他说，自己会调整心态重新再出发。④他是冬奥志愿者，虽然戴着口罩，但他通过眼神交流也传递着真诚的笑容。从以上人物剪影中任选两则，结合材料，运用所学知识，谈谈你的感受。26．（2022·北京丰台·一模）2022年是中国共青团成立100周年。峥嵘百年史。砥砺青年行。【时代强音】历史的车轮滚滚而过，青年人那催人奋进的时代口号如同战场上的号角，指引着人们朝着同一个方向去奋斗。“停止内战，一致抗日”1935年12月9日，北平学生在中国共产党领导下举行示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。“向荒原进军”“向困难进军”社会主义革命和建设时期，青年团组织的青年志愿垦荒队奔黑龙江、走鄱阳、登海岛。在“北大荒”诞生了“北京庄”、“天津庄”……在鄱阳湖畔建起了“共青城”，把一片废墟的大陈岛变成祖国东海上的一颗明珠……“团结起来、振兴中华”改革开放时期，围绕社会主义现代化建设，共青团积极带领广大青年投身改革和建设实践，以实现祖国的繁荣富强为己任，发出了时代强音。“请党放心，强国有我”在实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的断征程中，我们将不忘初心接续奋斗，创造更大光辉成就，这是青年人对历史做出的庄严回答，也是对未来许下的铮铮誓言。(1)结合上述时代强音，谈一谈你感悟到了什么。【时代榜样】新时代的年，继续书写着平凡而又伟大的事业。探索太空，逐梦航天大空出舱、交会对接、太空授课……平均年龄只有33岁的航天科技“神身”团队勇攀科技高峰，托起中华民族的载人航天梦。“微火”成炬，湿暖盛会翻译沟通、防疫核验……青年志愿者坚守岗位，为冬奥会作出了不可或缺的贡献。他们如同一簇簇“微火”，绽放着温暖的光芒。用奋斗发声她，半岁时双耳失聪，多年来，以超越常人的毅力努力前行。成为博士研究生后，继续致力于普及无障碍理念，推动无障碍环境建设。(2)结合上述材料，以“新时代，需要这样的青年人”为题写一篇发言稿。（不少于80字）

参考答案1．D【解析】【详解】本题考查正确认识自己、职业选择。③④：题干描述表明热爱本职工作、践行工匠精神，有助于实现人生价值，正确认识自己，利于实现自身发展和社会需要的统一，③④说法正确；①：题干没有体现积极参加各种社会公益活动，①不符合题意；②：做好职业选择，既要考虑个人兴趣爱好，也要考虑社会发展需要，二者都很重要，②错误；故本题选D。2．A【解析】【详解】本题主要考查学习、公民权利与义务、未成年人保护等知识。①②：偷逃税款属于未履行公民依法纳税义务的表现，我国倡导全民阅读是因为阅读让人获取知识、启智增慧，要树立终身学习的观念，故①②选项说法正确；③④：利用社交软件恶意剪辑视频并配以不实文字在朋友圈发布不属于侵犯政治权利和自由，主要侵犯了他人的人格尊严权，《中华人民共和国个人信息保护法》并不仅仅针对未成年人进行保护，无法直接体现法律对未成年人的特殊保护，故③④选项说法错误；故本题选A。3．B【解析】【详解】本题考查学会学习。①③：每天坚持复习和预习是科学的学习方法，也是良好的学习习惯；经常与同学分享、交流学习中遇到的问题，这体现了学会学习，要善于运用不同的学习方式，学会合作学习、探究学习，①③说法正确，符合题意；②：错误，学习兴趣需要培养，一般不会自然而然产生，排除；④：享受学习在题文中没有体现，故排除④；故本题选B。4．A【解析】【详解】本题考查正确认识自己的知识点。旨在培养学生健康人格的核心素养。①②③：从题干材料可知，我的自画像中有“我心中的我”、“父母心中的我”、“同学心中的我”、“老师心中的我”几个方面，说明探索自己、认识自己是自我意识不断增强的表现，也告诉我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己，他人评价有助于人们形成更为客观、完整、清晰的自我认识，故①②③正确；④：要善于利用自己的优势和长处，最大限度地发挥潜能，观点虽然正确，但是题干并没有体现这一点，故④错误；故本题选A。5．D【解析】【详解】本题考查做更好的自己。D：役其所长，则事无废功；避其所短、则世无弃材矣。”意思是使用人的长处，做事就没有不成功的，避开人的短处，世上就没有可废弃的人才，启示我们要扬长避短、做更好的自己，D说法正确；ABC：题干中的古语没有体现“要肯定每个人都是独一无二的”“要正视并积极改正自己的缺点”“要取长补短、实现优势互补”，ABC不符合题意；故本题选D。6．D【解析】【详解】本题考查对努力的认识。ABC：观点虽然正确，但与题文主旨努力不符，故排除ABC；D：题文中的关键信息“从陪练到冠军，他的付出比天赋更耀眼”“关键是我们选择之后”等，启示我们要明确人生目标，坚持不懈的为梦想努力，故D说法正确；故本题选D。7．D【解析】【详解】本题考查正确认识自己。③④：题干表述了医疗美容行业发展迅猛，但乱象丛生，虚假宣传、消费纠纷、医疗事故……时常被曝光。因此我们要树立正确审美观，修养品格内在美，接受外在尊个性，悦纳自己净仪表，③④说法正确，符合题意；①：错误，“最重要”的说法过于绝对了，排除；②：错误，全面依法治国的基本要求是科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；故本题选D。8．C【解析】【详解】本题考查正确认识自己。①：金无足赤，人无完人说明了每个人都不是完美的，启示我们要全面客观地认识自己，①说法正确；②：吾日三省吾身意思是要自我反省，并不是一天反身三次，②说法错误；③：以人为镜，可以明得失意思是要通过他人认识自己，但是对他人评价不能全部认可，要理性分析，③说法错误；④：士别三日，当刮目相待体现了事物是发展变化的，说明了要用变化、发展的眼光看待自己，④说法正确；故本题选C。9．B【解析】【详解】本题考查学生对梦想的认识。①③：根据题文，“所谓光辉岁月不仅是登顶成功之后的光彩夺目还有路途之中咬紧牙关的坚持”，说明努力是梦想和现实之间的桥梁，体现了成功路上，需要有永不放弃的坚忍，坚持努力，即使过程再艰难，也会离梦想更近一步，所以①③符合题意；②④：在题干中未涉及，②④排除；故本题选B。

10．B【解析】【详解】本题考查对努力的正确认识。①③：从谷爱凌的话语中可以看出她之所以能够取得成功，是自己自强不息，拼搏努力的结果。①③说法正确；②：好的天赋有助于取得成功，但成功的关键在于自强不息，②说法错误；④：我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律，④说法错误；故本题选B。11．D【解析】【详解】本题考查止于至善、服务社会。①：“只有……才能”观点绝对化，是错误的，故排除①；②：志愿服务是道德义务，公民要积极履行，故②说法错误；③④：依据教材知识，志愿者活动是积极承担责任，服务社会奉献社会的表现，启示我们要善于汲取榜样的力量，止于至善，在奉献社会中成长，全面发展，故③④说法正确；故本题选D。12．A【解析】【详解】本题考查青春自信自强。AB：依据题文描述，题文中的关键信息“中国代表团的运动员们热情自信、坚韧不拔、挑战自我”，启示我们青春有梦，要自信自强，故A说法正确；B不符合题意；C：“就能”观点绝对化，是错误的，故排除C；D：没有正确理解题意，故D说法错误；故本题选A。13．A【解析】【详解】本题考查教育惩戒。A：实施教育惩戒表明应敬畏规则，行己有耻，体现了学校对学生的特殊保护，A符合题意；B：错误，实施教育惩戒不会限制学生的受教育权；C：错误，实施教育惩戒有利于建立良好的师生关系；D：错误，学校教育管理权不能随意扩大；故本题选A。14．A【解析】【详解】本题考查对诚信和“行己有耻”的认识。①②：依据题文描述，春晚小品《还不还》中“老赖”的形象，启示我们诚信是立身之本，要珍惜个人诚信记录；要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为，故①②说法正确；③：“就会”观点绝对化，是错误的，故排除③；④：题文中没有体现依法维权，故④不符合题意；故本题选A。15．B【解析】【详解】本题考查诚信、尊重他人、以礼待人等。B：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”指善意的话使人虽在严冬也感到温暖，恶意的话使人虽在盛夏也感到寒冷。这告诉我们要文明用语，学会交流，B说法正确，符合题意；A：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的意思是相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！引申为相信总有一天会实现理想施展抱负，虽然苦闷但不失去信心，给人以激励。与严格要求自己无关，排除；C：“羞恶之心，义之端也”的意思是羞耻心就是施行义的开始。告诉我们要有羞耻之心，与友善待人无关，排除；D：错误，诚信是一项民法原则，不是宪法原则，排除；故本题选B。16．D【解析】【详解】本题考查独立思考的相关知识。①：考虑他人感受，跟大家保持一致，顾及同学情面，跟着人云亦云不利于培养创新精神，①错误；②：敢于对一切说“不”，不利于培养创新精神，②错误；③：这启示我们要敢于批判质疑，表达不同的观点，③正确；④：启示我们要提升思维的品质，善于独立思考，④正确；故本题选D。17．B【解析】【详解】本题考查考查批判精神、行己有耻。A：不积跬步，无以至千里，意思是做事情不一点一点积累，就永远无法达成目的，寓意要从点滴小事做起，A错误；B：学贵有疑，意思是在学习中要敢于怀疑，寓意要培养批判精神，B正确；C：言有物而行有格也，意思是说话要有实质内容，行动要讲品格、原则，C错误；D：人有耻，则能有所不为，意思是一个人如果有了羞耻心，有些不该做的事情就能够不去做了，寓意要有羞耻之心，D错误；故本题选B。18．A【解析】【详解】该题考查自强。①②：依据所学知识可知，驽马十驾，功在不舍意思是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。成功在于不放弃；“生于忧患，死于安乐”的意思是忧患可以激励人奋发有为，磨难可以促使人有新成就；①②符合自强品质；③：天地之大，黎元为先的意思是天地虽然广袤无垠，但是黎民百姓才是国家的根本，不符合题意；④：君子养心，莫善于诚的意思是君子陶冶思想性情，提高自己的道德修养，没有什么比诚心诚意更重要的了，不符合题意；故本题选A。19．C【解析】【详解】本题考查调节情绪。②④：各种各样的情绪丰富了我们的生活，也影响着我们的观念和行动，因此，我们要接受情绪，学会与情绪同行，学会调节情绪，成为情绪的主人，②④说法正确；①③：题干没有体现传递美好的情感、成为更好的自己，①③不符合题意；故本题选C。20．C【解析】【详解】本题考查情绪的管理。②④：主动沟通，快乐加倍，烦恼减半，合理调节，转移注意，放松训练，都是拒绝emo的小窍门，②④说法正确，符合题意；①：错误，负责情绪要合理宣泄，大肆宣泄的做法错误，排除；③：错误，不能随意调整，做事要树立底线意识，排除；故本题选C。21．A【解析】【详解】本题考查情绪情感的相关知识。①②：题干中的漫画形象地反映了当自己出现不良情绪时，应学会调控情绪，传递情感正能量，不要让不良情绪对自己的身心健康造成不良影响。启示我们要体味传递美好情感，积极调控负面情绪，运用合理的方式宣泄情绪，做情绪的主人，故①②正确；③：材料未涉及挫折是不可避免的，故排除③；④：十全十美是不存在的，执意追求事事完美是不可能的。故排除④；故本题选A。22．(1)①要接纳与欣赏自己；②要扬长避短；③需要主动改正缺点；④需要不断激发自己的潜能；⑤要在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。(2)学习需要自觉、主动的态度；学习有苦也有乐；努力培养广泛的兴趣爱好；强身健体，做到德智体美劳全面发展。等【解析】(1)本题考查做更好的自己的相关知识，联系教材知识怎样做更好的自己回答。(2)本题考查学习的相关知识，联系教材知识怎样学习回答。23．①案例一：我们要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静的分析，既不盲从，也不忽视，用理性的心态面对他人的评价，是我们走向成熟的标志。②案例二：服务社会能够促进我们全面发展；服务社会体现人生价值等。③案例三：学习是一个苦乐交织的过程，学习中有辛苦也有快乐；②我们要学会学习，学会学习需要发现并保持对学习的兴趣；需要掌握科学的学习方法；需要善于运用不同的学习方式。【解析】【分析】背景素材：生活中的案例考点考查：正确对待他人评价、服务社会奉献社会、享受学习能力考查：分析运用和描述能力核心素养：公共参与、理性精神【详解】第一步：审设问。本问的设问主体为你，需要调用教材基础知识分析。第二步：审材料。有效信息①：小芳面对他人的评价无所适从→应该学会正确对待他人评价。有效信息②：小明的爸爸意学习紧张为由不让小明参加公益活动→没有认识到服务社会奉献社会的意义。有效信息③：小玲付出了努力但是成绩仍然不好，觉得学习只有辛苦没有快乐→学会享受学习，掌握科学的学习方法等。第三步：整合信息，组织答案。任性一个案例，找到与教材知识的结合点进行分析，言之有理即可。24．（1）生命角度：①生命有时尽，生命来之不易；生命是独特的、是不可逆的、是短暂的；②生命是脆弱的、艰难的，也是坚强的、有力量的、是崇高的、神圣的；③生命是宝贵的，生命价值高于一切，生命至上；④我们要敬畏生命，珍爱自己和他人生命，爱护身体，养护精神。（2）学习的角度：①学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活；②学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。③学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。（3）挫折角度：①生活中的挫折是我们生命成长中的一部分。得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠。失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验；②正确认识到人生难免有挫折，挫折具有普遍性和双重影响，我们需要及时调整自己，正确对待挫折；③面对挫折，我们需要发现、发掘自己的生命力量；培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。（4）友谊的力量：①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。【解析】【分析】背景素材：某校九年级的道德与法治老师送给即将毕业学生的“爱的寄语”考点考查：生命、学习、挫折、友谊能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：道德修养【详解】第一步：审设问。本题考查结合“爱的寄语”谈谈你的感悟。第二步：审材料。有效信息①：余生很贵，请别浪费，养护身心，爱惜自己→敬畏生命，养护精神；有效信息②：余生很长，何必慌张，终身学习，前途无量→终身学习；有效信息③：余生很美，时刻准备，踏尽坎坷，大有可为→面对挫折，发掘生命力量；有效信息④：余生很短，何必孤单，智慧交友，快乐相伴→友谊的力量；第三步：整合信息，组织答案。得分点①：生命角度：生命有时尽，生命来之不易；生命是独特的、是不可逆的、是短暂的+生命是脆弱的、艰难的，也是坚强的、有力量的、是崇高的、神圣的+生命是宝贵的，生命价值高于一切，生命至上+我们要敬畏生命，珍爱自己和他人生命，爱护身体，养护精神。得分点②：学习的角度：学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活+学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力+学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。得分点③：挫折角度：生活中的挫折是我们生命成长中的一部分。得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠。失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验+正确认识到人生难免有挫折，挫折具有普遍性和双重影响，我们需要及时调整自己，正确对待挫折+面对挫折，我们需要发现、发掘自己的生命力量；培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。得分点④：友谊的力量：朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响+朋友，见证了我们一起走过的成长历程，朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。25．①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，努力是梦想和现实之间的桥梁；努力，需要立志，要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在