2025年福建省泉州市台商投资区六年级下学期调研数学试卷含解析_第1页
2025年福建省泉州市台商投资区六年级下学期调研数学试卷含解析_第2页
2025年福建省泉州市台商投资区六年级下学期调研数学试卷含解析_第3页
2025年福建省泉州市台商投资区六年级下学期调研数学试卷含解析_第4页
2025年福建省泉州市台商投资区六年级下学期调研数学试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年福建省泉州市台商投资区六年级下学期调研数学试卷一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.一批零件,甲单独做要8小时完成,乙单独完成要6小时完成,甲、乙两人工作效率的比是()。A.4∶3 B.3∶4 C.8∶6 D.无法比较2.一个圆锥体和一个圆柱体的高相等,它的底面积比是5:3,那么圆锥体与圆柱体的体积比是().A.25:9B.5:3C.5:93.如果把两个数的积由165.2改成1.652,一个因数不变,那么另一个因数就应(

)A.扩大到原来的10倍

B.缩小到原来的C.扩大到原来的100倍

D.缩小到原来的4.如图所示,下面说法中,正确的是().A.学校在公园南偏东45°方向上 B.公园在学校东偏南45°方向上 C.学校在公园南偏西45°方向上5.下面的百分数中,()可能超过100%。A.六(1)班今天的出勤率 B.种子的发芽率 C.今年工厂产值的增长率二、填空题。(每小题2分,共28分)6.有五个数,它们的平均数是46,如果把其中一个数改成1,那么这五个数的平均数为39,被改动的这个数原来是________.7.写出下列每组数的最小公倍数。(1)6和9______(2)4和6______8.0.9里面有_____个0.1;5.8里面有_____个0.1。9.一个布袋里有5个红球,3个白球,任意摸出一个,摸到红球的可能性是(________),再放入(________)个红球,摸到白球的可能性是。10.口袋里有6个红球和3个黄球,它们除颜色外完全相同。现在从中摸出1个球,是红球的可能性是(________)11.n表示一个任意的自然数,你能按下面的要求写出4个与n连续的自然数吗?①n是第一个数:n、______、______、______、______。②n是最后一个数:______、______、______、______、n。③n是中间的一个数:______、______、n、______、______。12.把一根木棍锯3段要12分钟,锯7段要________分钟。13.=_____÷12=15:_____=_____%=_____小数.14.如图,正方形ABCD的边AB=1,弧BD和弧AC都是以1为半径的圆弧,则无阴影的两部分的面积之差为(________)。15.45cm3=_____dm39090千克=_____吨_____千克3时15分=_____小时16.填上适当的数.37cm=________m23cm2=________dm217.4050千克=(_______)吨80分=(______)时1.5公顷=(________)平方米18.(_____):60=(_____)%=(_____)折==24÷(_____)19.用圆规画一个周长是28.26厘米的圆,圆规两脚之间的距离是(______)厘米.三、计算题。(每题6分,共18分)20.口算。100-34=5.5×100=0.36+0.04=×5×18=24÷=×=1÷25%=4.5×5÷4.5×5=21.解方程。(1)20%-3.8=16.8(2)+=0.6(3)∶=∶22.脱式计算.[(6-4)÷2+1.6]+0.75四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.如下图。以小红家为中心,小红家北偏东30º方向6千米处是光明小学。小红家南偏西45º方向4.5千米处是百货大厦。你能在图上标出光明小学、百货大厦的位置吗?24.一小区西边30米是一所幼儿园,东边80米是一医院,北面50米的地方一个超市,南面40米的地方是一家银行,标出小区、幼儿、医院、超市、银行的位置.五、解答题。(每小题5分,共30分)25.如图:正方形的边长为1米,==,求四边形ABGD的面积.26.有一个长方体,如图,(单位:厘米)现将它“切成”完全一样的三个长方体.(1)共有种切法.(2)怎样切,使切成三块后的长方体的表面积的和比原来长方体的表面积增加得最多,算一算表面积最多增加了多少?27.甲乙两个商场出售洗衣机,一月份甲商场共售出980台,比乙商场多售出1/6,甲商场比乙商场多售出多少台?28.甲、乙二人分别从A、B同时出发,相向而行。乙的速度是甲的,二人相遇后继续前进。甲到B地乙到A地都立即返回。已知他们两次相遇的地点之间相距3000米。求A、B两地的距离。29.六(1)班级男生16人,男生人数与女生人数的比是4:5,该班级有女生多少人?30.做一做(1)王明家在学校以北300m,再向东500m.张芳家在学校以东600m,再向北600m处.请在图中标出这两位同学家的位置.(2)周六,张芳的活动路线是:(6,6)→(7,4)→(4,2)→(2,4)→(3,6)→(6,6),请在图中画出张芳走的路线.

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、B【详解】本小题主要考察学生工作总量、时间、工作效率之间关系的理解。工作效率=总量÷时间,甲的工作效率:1÷8=,乙的工作效率=1÷6=,即∶=3∶4。2、C【解析】略3、D【详解】略4、C【分析】先确定图上的方向,再确定中心,然后根据图上的方向和夹角的度数确定位置.【详解】以公园为中心,根据图上的方向和夹角的度数可知,学校在公园的南偏西45°方向上;也可以说公园在学校东偏北45°方向上.故答案为C5、C【分析】一般来讲,成活率、出勤率、优秀率、合格率、正确率能达到100%,增长率能超过100%;出米率、出油率达不到100%;据此解答。【详解】今年工厂产值的增长率可能超过100%。故选:C。【点睛】百分数最大是100%的有:成活率,出勤率等,百分数不会达到100%的有:出粉率,出油率等,百分数会超过100%的有:增产率,提高率等。二、填空题。(每小题2分,共28分)6、36【解析】略7、1812【解析】略8、958【分析】由数的组成,先看每个数位上是几就有几个计数单位。【详解】(1)0.9的9在十分位上,表示9个0.1;(2)5.8的5在个位上,表示5个1,1里面有10个0.1,所以5里有50个0.1,8在十分位上,表示8个0.1,所以5.8里面有58个0.1。故答案为:9;58【点睛】本题主要考查小数的组成,先看每个数位上是几就有几个计数单位。9、1【分析】用红球数量÷总数量=红球可能性;白球数量÷-原来总数量=需要再放入的红球数量。【详解】5÷(5+3)=5÷8=3-(5+3)=9﹣8=1(个)答:摸到红球的可能性是,再放入1个红球,摸到白球的可能性是。故答案为:,1【点睛】本题考查了可能性,求可能性的思想方法:求可能结果的个数均等比例分配,而且只有在每个结果发生的可能性都相等的条件下才能进行均等比例分配。10、三分之二【解析】略11、1+n2+n3+n4+nn-4n-3n-2n-1n-2n-1n+1n+2【分析】n是第一个自然数后面的数分别比n大1、2、3、4…,n是最后一个数,前面的数依次比n小1、2、3…,n是中间数,前面的数比n小,后面的数比n大,据此解答。【详解】n表示一个任意的自然数,你能按下面的要求写出4个与n连续的自然数吗?①n是第一个数:n、n+1、n+2、n+3、n+4。②n是最后一个数:n-4、n-3、n-2、n-1、n。③n是中间的一个数:n-2、n-1、n、n+1、n+2。【点睛】本题考查了自然数的认识和用字母表示数,相邻的自然数相差1。12、36【分析】一根木棍锯成3段要锯2次用了12分钟,所以锯1次所用的时间为12÷2=6分钟;锯7段要锯(7-1)=6次,所以要用的时间为6×6=36分钟;据此解答。【详解】12÷(3-1)=6(分钟)6×(7-1)=36(分钟)所以锯7段要36分钟。故答案为:36【点睛】本题主要考查了植树问题的应用,关键是要理解锯的次数=段数-1。13、920750.75【解析】略14、π-1【分析】正方形面积=边长×边长,圆面积=半径×半径×π,分别设4块面积为,表达出所需面积,通过面积之间转化即可求解。【详解】根据如下图两个阴影部分设为、,左边空白的部分设为,右边空白的部分设为。正方形面积==1×1=1;两个扇形面积==1×1×π×=π;两个扇形面积-正方形面积=-()=-==π-1【点睛】此题考查图形面积之间的转化关系,关键通过等式推导出无阴影部分的两部分的面积差即是阴影部分面积。15、0.0459903.25【解析】略16、3710023【解析】1米=100厘米,1平方分米=100平方厘米,把低级单位换算成高级单位要除以进率.【详解】37÷100=37100(m);23÷100=23故答案为:37100;17、4.0511【解析】略18、4575七五32【解析】略19、4.5【解析】【考点】圆、圆环的周长【解答】解:28.26÷3.14÷2=4.5(厘米)则圆规两脚之间的距离是4.5厘米.故答案为4.5【分析】圆规两脚间的距离就是圆的半径,因此用圆的周长除以3.14,再除以2即可求出圆的半径,也就是圆规两脚间的距离.三、计算题。(每题6分,共18分)20、66;550;0.4;4064;;4;25【分析】将百分数化成小数,根据整数、小数、分数的计算方法进行口算即可。【详解】100-34=665.5×100=5500.36+0.04=0.4×5×18=4024÷=24×=64×=1÷25%=1÷0.25=44.5×5÷4.5×5=4.5÷4.5×5×5=25【点睛】本题考查了口算综合,计算时要认真。21、(1)x=103;(2)x=2;(3)x=3;【详解】【分析】根据等式的性质和比例性质解方程;【详解】(1)20%-3.8=16.80.2=20.6=103(2)+=0.6=0.6=2(3)∶=∶=×=322、3.05【详解】[(6-)÷+1.6]+0.75=[÷+1.6]+0.75=[+1.6]+0.75=2.3+0.75=3.05四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、【解析】实际6千米,图上是2厘米,实际4.5千米,图上是1.5厘米。图上的方向是上北下南、左西右东,根据图上的方向、夹角的度数、图上的距离确定光明小学和百货大厦的位置即可。24、【解析】略五、解答题。(每小题5分,共30分)25、平方米【解析】因为==,所以可得EC=FC,因为正方形的边长是1米,所以EC=FC=米,则三角形DCF和三角形BCE的面积相等,减去公共部分四边形ECFG的面积,则空白处的两个小三角形的面积也相等,连接CG,根据高一定时,三角形的面积与底成正比例的性质可得:三角形EGC的面积=三角形DEG的面积的2倍,三角形FGC的面积=三角形BGF的面积的2倍,那么三角形EGC与三角形FGC的面积相等,所以三角形DEG的面积=×三角形DCF的面积,则空白处就是三角形DEG的面积的6倍,据此求出空白处的面积,再用正方形的面积减去空白处的面积即可.【详解】因为==,正方形的边长是1米,所以EC=FC=米,连接CG,三角形FGC的面积=三角形BGF的面积的2倍,三角形EGC的面积=三角形DGE的面积的2倍,那么三角形EGC与三角形FGC的面积相等,所以三角形DEG的面积=×三角形DCF的面积=×1×÷2=(平方米)则空白处就是×6=(平方米)1×1﹣=1﹣=(平方米)答:阴影部分的面积是平方米.26、(1)1(2)2平方厘米【解析】要把这个长方体切成三个完全一样的长方体,①24÷1=8,可以切长为12、宽为8、高为6的三个长方体;②12÷1=4,可以切成长为24宽为4高为6的三个长方体;③6÷1=2可以切成长为24宽为12高为2的三个长方体.第三种切法使切成三块后的长方体的表面积的和比原来长方体的表面积增加得最多,增加的是长为24宽为12的四个面的面积,由此可以解决问题.【详解】(1)有三种切法,①24÷1=8,可以切长为12、宽为8、高为6的三个长方体;②12÷1=4,可以切成长为24宽为4高为6的三个长方体;③6÷1=2可以切成长为24宽为12高为2的三个长方体.故答案为1.(2)第三种切法使切成三块后的长方体的表面积的和比原来长方体的表面积增加得最多,增加的是长为24宽为12的四个面的面积:24×12×4=2.答:表面积增加了2平方厘米.27、140台【解析】此题将乙商场售出的台数看为单位1,要求出单位1,用980除以对应的分率(1+)即可,最后用甲商场售出台数减去乙商场售出台数.【详解】甲商场共售出98

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论