秦皇岛市山海关区2025届数学三下期末质量检测模拟试题含解析

秦皇岛市山海关区2025届数学三下期末质量检测模拟试题一、认真计算。1．口算：30×23=80÷4=33―18=400÷5=45+27=40×22=94-57=70×80=0÷5=41×20=480÷2=360÷9=0.7+4.9=8.5-6.8=260×0=42×2=+====2．列竖式计算。（带的要验算）28×34＝832÷4＝3．脱式计算．360÷9÷4502+18×30672÷(2×3)二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．图中的空白部分占整个图形的。（____）5．在一个长6分米，宽2分米的长方形里剪一个最大的正方形，这个正方形周长是8分米．_____6．小于90度的角是锐角，大于90度的角是钝角．

（_______）7．除数的末尾有1，商的末尾也一定有1．（_____）8．738÷6的商中间没有1．（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．的积的末尾一定是（）。A．3 B．2 C．610．算一算，与28相邻的两个数的积是（）。A．783 B．738 C．72911．一辆汽车平均每小时行50千米，这辆汽车往返甲地到乙地一次要6小时，甲、乙两地之间的距离是（）千米。A．150 B．300 C．60012．—个三位数除以2的商仍然是一个三位数，那么被除数的百位不可能是( )．A．1 B．2 C．313．体育室有32根跳绳，被三（1）班借走了，借走了（）根。A．12 B．6 C．18四、快乐填空。14．在里填上“，﹥”、“﹤”或“﹦”。2kg2000g2450254015．在_______里填上“＞”“＜”或“＝”．23×18_______32×1836厘米_______0.36米1元_______0.6元16．计算时，用第二个因数十位上的1乘第一个因数十位上的3，得________。17．在括号里填上合适的单位。（1）一辆卡车的载重量为10（______），每小时可行驶80（______）。（2）学校操场的面积大约3600（______），沿四周跑一圈能跑250（______）。18．在45×口2，要使积是三位数，口里最大能填（________）；要使积是四位数，口里最小能填（________）。19．在（）里填上适当的数。400平方厘米=（______）平方分米10平方米=（______）平方分米2400平方分米=（________）平方米6米=（_______）分米20．74×2的积是（________）位数，□8×□4的积的个位上的数字是（________）。21．根据下图填空。（1）元元家在学校的（______）面，元元从家出来到学校，应该向（______）方向走，从学校出来后，她向东南方向走去，她能走到（______）。（2）如果从公园出发，要到商场购物，可以先向西南方向走到（______），再向（______）方向走到商场。22．用24时记时法表示下列时刻。早上7时（______）下午5时（______）23．（1）将“分小棒图”补充完整．（2）根据“分小棒图”的图意，填写出除法算式．五、作图题。24．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。25．帮小动物找家。26．连一连。19：0021：354：1014：30六、解决问题27．小朋友一起来植树。28．超市运来240个苹果，每6个装一盒，每8盒装一箱，这些苹果一共可以装多少箱？29．张老师带了1000元，买12个书包和16个文具盒，钱够吗？30．下面是三（2）班学生的视力统计情况。5.0以上（含5.0）4.9~4.74.6~4.34.2以下（含4.2）三（2）班28851（1）三（2）班一共有多少名同学？（2）老师对三（2）班同学说：“检查结果在5.0及5.0以上是视力正常，我们班3个人中有两人的视力是正常的。”对此，你对三（2）班同学的有什么建议？请写下来。

参考答案一、认真计算。1、690，20，15，8072，880，37，56000，820，240，405.6，1.7，0，84，1，，【详解】略2、952；208【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法计算方法，列竖式解答。【详解】28×34＝952832÷4＝208验算：208×4＝832【点睛】除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数。3、101042112【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、✕【详解】略5、√【解析】2×4＝8（分米）8分米＝8分米答：这个正方形的周长是8分米．故答案为：√．6、×【详解】试题分析：钝角是大于90°且小于180°的角，锐角是小于90°的角，据此即可判断此题的正误．解答：解：因为钝角大于90°且小于180°，锐角是大于0度且小于90°，所以说“大于90°的角叫做钝角，小于90°的角叫做锐角”是错误的；故答案为错误．点评：此题主要考查钝角和锐角的概念．7、错误【分析】除数的末尾有1，商的末尾有没有1，要看被除数是几，无法确定．【详解】451÷11=45，除数的末尾有1，商的末尾没有1，本题说法错误．故答案为错误．8、正确【解析】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【分析】根据整数乘法的运算法则，积的末尾一定是两个因数个位相乘的积的末尾。【详解】4×8＝32，32的末尾是2，所以□4×18的积的末尾一定是2。故答案为：B。【点睛】本题主要考查的是整数乘法，熟悉整数乘法的步骤是关键。10、A【分析】与28相邻的两个数是27和29，然后用27乘29即可解答。【详解】27×29＝783故选：A。【点睛】解答本题的关键是首先要知道与28相邻的两个数是多少，然后根据两位数乘两位数的笔算方法进行计算。11、A【分析】已知汽车行驶的速度和往返两地所用的时间，则往返两地所行驶的距离可求出，再用往返两地的距离除以2，即得甲、乙两地之间的距离，列式解答即可。【详解】50×6÷2＝300÷2＝150（千米）故答案为：A【点睛】解答此题的关键是：运用速度×时间＝距离这个关系，求往返距离；要理解“往返”这个词的意思。12、A【详解】略13、A【分析】把32根跳绳看作单位“1”，求三（1）班借走了多少根跳绳，就相当于求32的是多少，用乘法计算，即可解答。【详解】据分析得出：32×＝12（根）故答案为：A【点睛】此题主要考查了分数乘法的意义的应用，关键是确定单位“1”，解答依据是：求一个数的几分之几是多少用乘法计算。四、快乐填空。14、=﹤﹥【解析】略15、<=>【详解】略16、300【分析】第二个因数十位上的1乘第一个因数十位上的3表示10个30是多少，据此解答。【详解】所以用第二个因数十位上的1乘第一个因数十位上的3，得：30×10＝300【点睛】本题中的两个因数得十位上的数分别是1和3，实际上是10和30，不要被表面现象迷惑。17、吨千米平方米米【分析】质量单位有：克、千克、吨……；长度单位有：厘米、分米、米、千米……；面积单位有：平面厘米、平方分米、平方米……，根据实际情况选择合适的单位填空即可。【详解】（1）一辆卡车的载重量为10吨，每小时可行驶80千米。（2）学校操场的面积大约3600平方米，沿四周跑一圈能跑250米。故答案为：吨；千米；平方米；米【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。18、23【分析】根据两位数乘两位数的计算方法可知，45×12＝540，45×22＝990，45×32＝1440。则要使积是三位数，口里的数应小于等于2。要使积是四位数，口里的数应大于等于3。【详解】在45×口2，要使积是三位数，口里最大能填2；要使积是四位数，口里最小能填3。【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算方法，采用代入法更容易解答类似问题。19、410002460【解析】略20、三2【分析】（1）直接将74×2的积计算出来即可知道积是几位数；（2）只要求出两个因数个位上数的乘积，那么这个积的个位数字就是两个因数乘积的个位数字。【详解】74×2＝1488×4＝32所以74×2的积是三位数，□8×□4的积的个位上的数字是2。故答案为：三；2【点睛】本题考查整数乘法的计算，求两个数乘积是几位数，可以求出它们的结果，再进行解答；两个数乘积的个位数字，就是这两个因数个位数乘积的个位数字。21、南北电影院学校西【分析】地图一般按照“上北下南，左西右东”原则，据此解答即可。【详解】（1）元元家在学校的（南）面，元元从家出来到学校，应该向（北）方向走，从学校出来后，她向东南方向走去，她能走到（电影院）。（2）如果从公园出发，要到商场购物，可以先向西南方向走到（学校），再向（西）方向走到商场。故答案为：南；北；电影院；学校；西。【点睛】本题考查方向的辨别。熟记“上北下南、左西右东”原则解决方向问题。22、7时17时【分析】把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可。【详解】早上7时（7时）下午5时（17时）【点睛】此题考查普通计时法化24时计时法方法的运用，掌握化法是解答关键。23、（1）图如下：（2）75÷3=25【详解】略五、作图题。24、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。25、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。26、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下：19：0021：354：1014：30【点睛】此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。六、解决问题27、22行【分析】根据行数＝棵数÷每行棵数即可解答。【详解】176÷8＝22（行）答：可以栽22行。【点睛】此题主要考查学生对每行棵数×行数＝棵数的理解与灵活应用。28、5箱【分析】240个苹果，每6个装一盒，则可装240÷6盒。每8盒装一箱，则这些苹果一共可以装240÷6÷8箱。【详解】240÷6÷8＝40÷8＝5（箱）答：这些苹果一共可以装5箱。【点睛】本题考查多位数与一位数的连除。理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。29、够【分析】48×12等于12个书包的价钱，24×16等于16个文具盒的价钱，把它们相加求出买12个书包和16个文具盒的价钱，然后与1000元进行比较即可解答。【详解】48×12＋24×16＝576＋384＝960（元）960＜1000，所以带1000元钱够了。答：钱够了。【点睛】本题主要考查学生对两位