冀教版数学四年级下册第一单元教学课件

小学《数学》冀教版四年级下册

目录第一单元观察物体1.1观察物体1.2观察立体冀教版数学四年级下册观察物体情境导入探究新知课堂小结课后作业观察物体课堂练习1你听过盲人摸象的故事吗？他们谁说的对呢？情境导入返回大象原来像一面墙。大象原来像一根管子。大象原来像一根柱子。大象原来像一根绳子。他们“看”到的大象为什么不一样呢？例1探究新知返回小狗贝贝特别喜欢交朋友，这不，贝贝回家时发现毛毛、哈里、多多都已经在门口等它了，准备一起来贝贝家吃晚饭呢！你知道这四幅图片分别是谁看到的吗？返回我看到大树在房子的左面。我房子被大树挡住了一部分。我看到的大树被房子挡住了一部分。我看到大树在房子的右面。返回多多贝贝毛毛哈利返回小朋友们你们找对了吗？丫丫红红亮亮（）（）（）返回下面这三幅图分别都是谁画的？请在括号里面标出名字。返回从后面和上面分别会看见什么形状？小朋友试着画一画。小结：物体从不同的位置去观察能看到不同的样子。1.判断下面4幅图片分别是从右面蒙古包的哪个方向拍的。前面后面左面右面课堂练习返回母题2.下图有一个圆柱和一个长方体。右面左面前面上面后面后面3.观察桌子上的茶叶筒和杯子。说一说从前面和右面分别会看到什么。从右面只能看到茶叶桶。从前面看到的是杯子和茶叶桶。返回1.下面的图分别是谁看到的？请小朋友连一连。返回变式题2.文文和妈妈参加“节能减排”文艺演出，荣获一等奖，记者纷纷为她们拍照。下面3张照片分别是谁拍的？请在照片下面分别写上记者的名字。小明小刚小华返回观察物体并不难，眼睛平视物表面。形状位置记心间，平视图形脑中现。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结返回课本：第3页第1、2题返回课后作业冀教版数学四年级下册观察立体情境导入探究新知课堂小结课后作业观察物体课堂练习1从不同方向观察魔方，你发现了什么？情境导入返回从魔方不同的面看到的都是正方形！把3块搭在一起。从前面、上面、侧面观察自己搭的立体，说一说看到的各是什么图形。试着在方格纸上画出来。例1我搭的跟你的不一样！看我搭的！探究新知返回我搭的从前面、侧面看到的图形都一样，我把它们画出来。（前面）（侧面）那从上面看是什么样子的，请画出来？（上面）返回前面上面侧面我搭的从三个方向看到的图形都不一样。返回例2把4块搭在一起，从不同方向观察，说一说看到的是什么图形，试着画出来。我搭的立体从前面、侧面看，都是拼在一起的2个正方形……前面上面侧面返回我搭的立体从上面看，是3个拼在一起的正方形……把4块搭在一起，从不同方向观察，说一说看到的是什么图形。试着画出来。前面上面侧面返回把4块搭成一个从前面看是，从左面看是的立体。搭法一搭法二返回你搭的是什么样的！向大家展示一下你的搭法！1.下面哪些立体从左面看到的图形是？①②③④返回

我们将左面看到的图形都画出来，选出正确选项。母题课堂练习2.照样子搭一搭，找出从前面、上面、左面看到的图形。上面（）（）（）（）（）（）前面左面左面前面上面返回3.把5个正方体搭成一个从前面、左面看形状都是的立体。下面的立体图形从前面、上面、左面看到的分别是什么图形？画一画。从前面看从上面看从左面看返回变式题同一立体从不同的方向观察，看