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文档简介
人教版二年级下册数的大小比较学习目标培养同学学习数学的兴趣;认真仔细的习惯。初步培养同学的判断、推理能力,能熟练地进行万以内数的大小比较。使同学加深对万以内数的认识;掌握万以内数的大小的比较方法;会比较万以内数的大小。复习导入(2)一千七百六十九写作(),它的百位上是()。
填一填。(1)4398是()位数,它的最高位是()位,“4”在()位上,表示()个();“9”在()位上,表示()个()。(3)9999是由()个千、()个百、()个十和()个一组成的,再添1是()。四千千4千十9十17697999910000复习导入比一比。100993151000510965769369826845496469><<><>探究新知显像管电视940元1899元液晶电视1350元2365元①②③④任选两种电视机,比一比它们的价格。940
1350
1899
2365<我把它们竖着排:940189913502365①<<<三位数②③④<940<1350<1899<2365<<94018991899135013502365<<>探究新知你能把这四种电视机的价钱,按从小到大排一排吗?探究新知398②4021020999①59405230③9801430⑤28952859④89316139⑥><>><>1020
999①
980
1430⑤><1020999①位数不同,位数多,数大。位数相同,从最高位比起。
398
402②<8931
6139⑥>最高位相同,比下一位,直到比出大小。5940
5230③>2895
2859④>9801430⑤试着总结一下,你是怎么比的。45453<
比一比,填一填。9991000020561803386538564564003><><5286861<知识运用按照从小到大的顺序排列下面各数。94130508931001993500
两位数
三位数
四位数99941893305010013500()<()<()<()<()<()知识运用先按位数分一分1500人350人300人在下表中填入合适的交通工具。一列火车坐的人比一架飞机多得多,一架飞机坐的人比一艘客轮少一些。0600120018003009001500火车飞机客轮1500300350知识运用知识运用
从0~9这10张卡片中,每人翻4张,比一比谁组成的四位数大。(1)三位数中最大的数是(),最小的数是()。(2)四位数中最大的数是(),最小的数是()。你还知道什么呢?99910099991000我翻出的卡片是1、2、4、7,组成的四位数是(),比你的大。我翻出的卡片是0、6、3、5,组成的四位数是()。74216530同学们,也来翻一翻,比一比吧。课堂游戏小朋友们,儿童乐园的热气球没有加热燃料了。请你回答小蜜蜂的问题,回答正确则可帮助热气球升空。为热气球助力哪个数大?25042505哪个数小?6314050140哪个数小?2890628890哪个数大?307300620300课堂小结万以内的数比较大小和千以内的数比较大小一样,先看位数,位数
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