《IT项目管理》课程教学大纲

ADDINCNKISM.UserStyle《IT项目管理》课程教学大纲（理论课程）一、课程基本信息课程号3023S04029开课单位国际学院课程名称（中文）IT项目管理（英文）ITProjectManagement课程性质选修考核类型考查课程学分2课程学时34课程类别专业拓展课先修课程信息系统分析与设计适用专业（类）信息管理与信息系统二、课程描述及目标（一）课程简介《IT项目管理》课程是本专业（类）的一门专业拓展课程，旨在通过理论教学使学生掌握IT项目管理的基础知识和基本原理，具备IT项目管理的基本能力，了解IT项目管理领域及其前沿概念，为学生后续从事与IT项目相关的工作奠定必要的理论基础。（二）教学目标通过本课程，学生将会具备如何有效的进行IT项目管理的能力。课程目标1：掌握IT项目管理的基本理论与基本知识；课程目标2：具备IT项目管理的项目综合管理能力；课程目标3：具备IT项目管理的时间、成本管理能力；课程目标4：具备IT项目管理的质量、风险管理能力；课程目标5：具备IT项目管理的人员、沟通管理能力。三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重1-1：人文社科基础课程目标11-2：专业基础理论课程目标11-3：信息系统技术与工具课程目标2,3,4，51-4：信息管理方法与工具课程目标2,3,4,51-5：学科前沿课程目标1,3,4,52-1：自主学习能力课程目标2,3,4,52-2：信息管理能力课程目标1，22-3：系统开发能力课程目标2,3,4，52-4：数据挖掘与管理能力课程目标2,3,4,52-5：管理实践能力课程目标2,3,4，53-1：思想政治素质课程目标13-2：职业与道德修养课程目标13-3：科学文化素质课程目标13-4：专业素质课程目标1,2,3,4,5四、教学方式与方法课程教学强调以学生为主体，采用课堂讲授与案例教学相结合的方法，在基础理论由教师讲解的基础上，部分章节采用问题导向式教学模式，强调小组学习，由学生根据教案，自行提出问题、分析问题，找资料解决问题，以获得最有效率的学习。通过问题激发学生的求知欲，让学生通过查阅书籍、期刊，网络检索，和他人讨论等途径来解决问题，在此过程中对新旧知识结构重新整合，培养学生的自主学习能力。五、教学重点与难点（一）教学重点IT项目管理的项目综合管理；IT项目管理的时间管理；IT项目管理的成本管理；IT项目管理的质量管理；IT项目管理的风险管理；IT项目管理的人员管理；IT项目管理的沟通管理。（二）教学难点IT项目管理的时间管理；IT项目管理的成本管理；IT项目管理的质量管理；IT项目管理的风险管理；六、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1第1章IT项目管理概述了解并掌握IT项目管理的基本概念和基本知识4讲授课程目标12第2章IT项目综合管理了解并掌握IT项目管理的综合管理理论和方法4讲授+案例课程目标23第3章IT项目时间管理了解并掌握IT项目管理的时间管理理论和方法6讲授+案例课程目标34第4章IT项目成本管理了解并掌握IT项目管理的成本管理理论和方法4讲授+案例课程目标35第5章IT项目质量管理了解并掌握IT项目管理的质量管理理论和方法6讲授+案例课程目标46第6章IT项目风险管理了解并掌握IT项目管理的风险管理理论和方法6讲授+案例课程目标47第7章IT项目人员管理了解并掌握IT项目管理的人员管理理论和方法2讲授+案例课程目标58第8章IT项目沟通管理了解并掌握IT项目管理的沟通管理理论和方法2讲授+案例课程目标5合计34七、实验内容、基本要求与学时分配序号实验项目名称实验内容与要求学时类型对应课程目标1演示性课程目标12验证性课程目标23设计性课程目标34探究性课程目标1其他……合计注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括“演示性”、“验证性”、“设计性”、“探究性”、“其它”等。八、学业评价和课程考核（一）考核类型：考试þ考查（二）考核方式：þ开卷考试闭卷考试课程论文课程报告其它：（三）成绩评定：考核依据建议分值（百分比）考核/评价细则对应课程目标过程考核50%出勤考勤情况课程目标1作业重点知识内容小测、作业、讨论课程目标2345表现随堂提问课程目标2345期末考核50%评分标准课程目标12345九、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。课程目标达成度毕业要求指标点达成度十、教材与教学参考书（一）教材《IT项目管理》，孙新波，机械工业出版社，2017，原书第八版。（二）教