小学三年级沪教版语文下学期期末复习过关练习单

小学三年级沪教版语文下学期期末复习过关练习单班级：_____________姓名：_____________选词填空1.选择恰当的词语填空。欣赏观赏1．“我”和阿成哥（______）着缸里有趣的小虾。2．鹿对着池水（______）着自己美丽的身段。偶然偶尔3．小燕子的翼尖或剪尾，（______）沾了一下水面。4．蜜蜂能找到家不是（______）的，这是一种无法解释的本能。2.选择恰当的关联词语填空。一边……一边……只要……就……虽然……但是……不但……还……1．小蜘蛛（______）忙着补网，（______）回答。2．（______）回头看看胡萝卜先生走了多长的路，（______）可以知道他的这根胡子已经长了多长了。3．青头（______）被摔到了地上，（______）立刻又爬了起来。3.选择合适的词语填空。1．连续继续持续（1）他休息了一会儿，又（________）前进。（2）（________）工作了一夜，他感到非常疲倦。（3）合理利用资源保护生态平衡促进经济（________）发展。2．失望名望张望盼望希望（1）妈妈（________）·我长大后做一个对社会有用的人。（2）全国人民日夜（________）着台湾早日回到祖国的怀抱。（3）他四处（________），见房间没人，才长长地舒了一口气。（4）林大爷在这一带很有（________），几乎无人不晓。（5）我一定会好好学习，绝不会令妈妈（________）的。4.选择合适的词语填空。运送输送苍白金黄（1）叶子为大树的生长（____________）着丰富的营养物质。（2）汽车把乡下新鲜的蔬菜（____________）到热闹的城市里。（3）（____________）的九月遍地都是成熟的瓜果。（4）年轻人脸色（____________），但仍无比坚强。5.选择正确的词语填空。实验试验（1）虽然这次（________）失败了，但是它给我们带来了很多宝贵的经验。（2）老师让我们把（________）的目的、方法、过程、结果等记录下来，经过整理，写成报告。推测猜测（3）我（________）中国的经济在未来会超过美国。（4）我们说话要有依据，不能凭（________），发表意见。形近字词6.辨字组词。壁（______）景（______）橙（______）合（______）偷（______）臂（______）影（______）登（______）盒（______）愉（______）7.比一比，再组词。援（_______）傅（_________）货（_________）资（_________）暖（_______）缚（_________）贷（_________）姿（_________）络（_______）绸（_________）模（_________）班（_________）洛（_______）稠（_________）膜（_________）斑（_________）8.比一比，再组词。核（_______）折（_______）梨（_______）牲（_______）塞（_______）该（_______）析（_______）犁（_______）性（_______）赛（_______）9.读一读，比一比，再组词。决（_______）组（_______）骄（_______）透（_______）狼（_______）缺（_______）阻（_______）娇（_______）诱（_______）浪（_______）10.辨字组词。断（________）楚（________）宜（________）淡（________）继（________）禁（________）且（________）谈（________）看拼音写词语11.读拼音，写词语。yìqíjiǎoluòmàntūntūngānggangrèliè（________）（________）（________）（________）（________）chíjiǔlèishuǐpíngxīdòngtīngyǒngqì（________）（________）（________）（________）（________）Miànduìbānjílíkāixiǎotuǐtóulán（________）（________）（________）（________）（________）12.读拼音，写词语。yuānyāngyōuhuìlínglìliánpengjùjí（________）（________）（________）（________）（________）dàngyàngjiǎnshǎofǎngfúwǔdǎoǒuěr（________）（________）（________）（________）（________）13.看拼音写词语。chéngxiànbiànhuànlàzhúyòurényuánrùnchéngliángdāojiànguāngmángpǔtōngmóxíng14.看拼音，写词语。（会写字）liúshuǐchōngjījiéshěngérqiěgèzìchuàngjǔsìhūtǐxiànzhìhuì15.看拼音，写词语。fēnfāngsūxǐngxiūjiànchángshòumìfēngzǔzhǐjiǎnchálùtú按要求写句子16.关注有新鲜感的句子，按要求完成练习。1．早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。（用加点字仿写句子）节日里，从_______，从_______，从_______，走来了许多庆祝节日的人。2．绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。（仿写拟人句）__________________________________________________3．我们仔细观察。我们会发现自然界的许多奥妙。（用恰当的关联词把句子合成一句话）__________________________________________________4．照样子，把句子补充完整。例：清风一吹，红旗便飞扬起来了。太用一晒，________便________________。17.句子乐园。1．叶子掉落在水泥道上。（扩句）__________________________________________2．这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。（缩句）__________________________________________3．小朋友的脚，常被那香味勾住。（改为“把”字句）__________________________________________4．我穿着一件新运动衣，一顶花帽子。（修改病句）__________________________________________18.按要求完成句子练习。（1）大画册永远大自然一本真是看不完的啊（连字词成句，并加上标点符号）_________________________________________________（2）大自然难道没有许多美妙的声音吗？（改为陈述句）____________________________________（3）小鸟在枝头叫。（改为拟人句）____________________________________（4）茶是用名贵的龙井茶叶沏（qī）的。茶很好喝。（用关联词语把两句话合并成一句话）_______________________________________________________（5）伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。（修改病句）___________________________________________19.按要求，改写句子。1．骄傲的铁罐遗落在荒凉的废墟上。（缩句）_________________________________2．凶猛的狮子被奔跑的鹿远远地甩在了后面。（改为“把”字句）_________________________________________3．我们生来就是盛东西的。（改为反问句）_________________________4．我的身段多么匀称，我的角多么精美别致。（仿写句子）________________________________________20.按要求写句子。（1）无论飞到哪里，蜜蜂总是可以回到原处。（用加点词造句）________________________________________（2）我把蜜蜂放在纸袋里。（改为“被”字句）_____________________________（3）这缸正好用来养小鱼小虾。（改为反问句）_____________________________（4）你看看什么花刚刚开放。你知道大致是几点钟。（用关联词连成一句话）______________________________________________课内填空21.根据课文内容填空。1.法布尔通过实验证明，蜜蜂有__________________的能力，靠的不是__________________，而是一种无法解释的__________________。2.《花钟》一课告诉我们，一天之内，_____________________________。3.赵州桥是__________朝的石匠__________设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。4.________时代，有个叫________的人改进了造纸术。22.根据所学知识填空。1．“人谁无过？_____，善莫大焉。”让我们知道了，人有了过错要及时改正，我也知道“_____者赤，_____者黑；_____，耳听为虚”；诗中有情，诗中有景，从“绿阴不减来时路，_____”中我体会到了作者山行时的愉悦心情；从诗句“清明时节雨纷纷，_____”我知道了诗人怀念去世的亲人。2．这学期我了解了_____的陶罐和_____的铁罐；认识了_____的宋庆龄；游览了不但_____而且_____的赵州桥；还欣赏了_____、_____的海底世界；从《花钟》一文中，我知道了一天之中，_____；学习的寓言故事有《_____》；我还知道了蜜蜂具有_____的能力。真是收获颇丰啊！23.根据课文内容填空。1.《在牛肚子里旅行》讲述了两只小蟋蟀______和______之间的故事，______牛肚子里做了一次旅行。2.《搭船的鸟》一文中，作者一次平常的探亲之旅，因为留心观察，认识了一位可爱的新朋友——会搭“顺风船”的______。3.秋天的夜晚，孩子们挑着灯在篱笆下捉蟋蟀，面对此情此景，我会小声地吟诵：“______。”4.______，无理寸步难行。5.《赠刘景文》是诗人______写给好友刘景文的，诗的前两句写景，抓住“______”，描绘出秋末冬初萧瑟的景象；后两句议论，告诉我们______。6.我们的祖国美丽富饶，有《望天门山》中长江的______；有《______》中美若西施的西湖；那么______，那么______的西沙群岛。24.古诗填空。1.泥融飞燕子，__________________。2._________________，春江水暖鸭先知。3.梅子黄时日日晴，___________________。4.江南好，风景旧曾谙。____________，_________能不忆江南？25.教材回放。1．《胡萝卜先生的长胡子》中胡萝卜先生的胡子是因为_____________才越长越长的。2．老师常用“_________，泰山移”来教导我们：“同学之间应相互团结，这样才能办好事情。”3．“______________，顶个诸葛亮”这句话告诉我们人多办法多，团结力量大。4．“二人同心，_____________”的意思是两个人齐心，其力量如锋利的刀剑，能切断金属。这个八字成语说明了______________的重要性。阅读理解26.阅读选段，回答问题。“是的，我要和你一块儿去！”拇指姑娘说。她坐在鸟儿的背上，把脚搁在他展开的双翼上，同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的一根羽毛上。燕子就这样飞到空中，飞过了森林，飞过了海洋，飞过了常年积雪的高山。在寒冷的高空中，拇指姑娘冻得发起抖来。于是她就钻到鸟儿温暖的羽毛下面，只把她的小脑袋伸出来欣赏下面那些美丽的景致。终于他们来到了温暖的国度，那儿的阳光更加明亮。田沟里、篱笆上，到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄。树林里到处挂着柠檬和橙子。1．语段节选自童话故事《_______》，作者是_________。2．画线部分运用的修辞手法是（）A．比喻B．排比C．拟人3．在来到温暖的国度前，燕子还带着拇指姑娘飞过哪些地方呢？发挥想象写一写。燕子就这样飞到空中，飞过了_______，飞过了______，飞过了_________。4．拇指姑娘在经历了种种磨难后，最终和开满鲜花的国度的花中小王子结了婚，过上了幸福的生活。故事的结局给我的启示是：_____________________27.阅读短文，完成练习。音乐医院老山羊年纪大了，身体不好，经常失眠。小山羊们可着急了，为他想了很多办法，却没有什么效果。于是，大家商量把他送到“音乐医院”去。老山羊很不情愿地躺在了病床上。他离开了小山羊们，很孤独，一天到晚总是闷闷不乐的。这时，百灵鸟护士来了，劝老山羊说：“老人家，您既然来了，就安心在这儿住几天吧。我们这家音乐医院不用打针吃药就能治好您的失眠。”老山羊半信半疑。突然，病房里响起了轻柔的音乐，老山羊听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“您睡得好吗？”老山羊活动活动筋骨，高兴地说：“我已经好长时间没有这样美美地睡觉了。你们是不是给我施了什么魔法？”百灵鸟护士“噗嗤”笑了，说：“哪有什么魔法呀！还记得我们给您听的优美动听的乐曲吗？”老山羊说：“记得！记得！”百灵鸟笑着说：“我们放音乐让您听，您精神放松了，心情愉快了，自然就能踏实睡觉了。我们的音乐疗法，（）能改善您的睡眠，（）对很多疾病有辅助的疗效呢！”老山羊听了，赞不绝口：“你们这音乐医院太神奇了！看来我得多住几天啦！”1．根据意思从文中找出相应的词语。①不住口地称赞。（_____）②有些相信，又有些怀疑。表示对真假是非不能肯定。（_____）2．短文第6自然段中应填的关联词正确的一项是（）A．因为……所以……B．虽然……但是……C．不但……而且……3．用“_____”画出老山羊“一天到晚总是闷闷不乐”的原因。4．下面句子和“哪有什么魔法呀！”意思相同的一项是（）A．为什么给我施魔法？B．没有什么魔法。C．这个魔法是什么？5．为什么听音乐有助于老山羊的睡眠？______________________________28.课内阅读。秋天的雨，有一盒五彩缤(bīnbīnɡ)纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shànshān）子，扇（shànshān）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿(sìshì)子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1．给带点字的正确读音打“√”。2．读了这段话，我仿佛看到了_______的银杏树，________的枫叶，________的田野，有着________、________、_______等各种颜色的菊花，秋天的色彩多么丰富啊，用文中的一个词语来形容，就是______________。3．用“——”画出一个比喻句。4．这段话是围绕哪一句来写的？用“﹏﹏”画出来。29.阅读短文，回答问题。蚂蚁和蜜蜂人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少蜜蜂采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至连刚学会说话的孩子也唱着：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到东，飞到西……”蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团，蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝，我们干的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，蜜蜂，我问你一个问题。”“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦！”“那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢？”是啊人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢小蜜蜂沉思了一会又说那是因为你们的勤劳是为了自己我们的勤劳却是为了他人蚂蚁听了，口服心服，再也不忌妒蜜蜂了。1．把“可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？”改为陈述句。____________________________________________2．人们为什么只夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁，是不是太偏心了？_________________________________________________3．第二自然段采用（_____________________）语气来朗读。4．整篇文章中，先写（____________________），再写（_______________），最后写蚂蚁（____________________________________）5．给第8自然段加标点。6．读了这个童话故事，你明白了什么道理？___________________________________________________30.课内阅读。这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇（shānshàn）得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤（chànzhàn）巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。1．给加点字选择正确的读音，用“√”画出来。2．选文的作者是__________，她是现代著名的________、________。我知道她的作品有《____________》《____________》《____________》等。3．选文中表明肥皂泡又轻又透明的词语是______________，表明肥皂泡柔软娇弱的词语是__________。4．你吹过肥皂泡吗？你是怎么吹的？说一说吧。_____________________________写作31.习作表达。题目：我喜欢_______________向大家介绍你喜欢的人或动物、地方、活动……写清楚你喜欢的原因，让大家也不由自主地喜欢上他（她或它）。写的时候注意：1．先补充题目。2．语句通顺，不要写错别字，标点符号要正确。（请不要出现真实姓名和校名，不要另外附纸）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作展示。你肯定有很多心爱文具，它们是怎么来的？是什么样子，有什么特点和用途呢？拿起你的笔，好好想一想，相信你一定能写得很棒的！要做到语句通顺，书写工整，不写错别字哦！________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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盒子愉快7、援助师傅货物资源暖和束缚贷款姿态联络丝绸模型班级洛阳稠密薄膜斑点8、枣核折腾鸭梨牲口塞进应该分析犁地性别比赛9、决定组织骄傲透明狼王缺点阻击娇气诱人浪花10、中断楚江便宜冷淡继续禁止而且谈话11、一齐角落慢吞吞刚刚热烈持久泪水平息动听勇气面对班级离开小腿投篮12、鸳鸯优惠伶俐莲蓬聚集荡漾减少仿佛舞蹈偶尔13、呈现变幻蜡烛诱人圆润乘凉刀剑光芒普通模型14、流水冲击节省而且各自创举似乎体现智慧15、芬芳苏醒修建长寿蜜蜂阻止检查路途16、山里乡下一条条充满希望与喜悦的道路上星星眨着眼睛。只要我们仔细观察，就会发现自然界的许多奥妙。小草垂下了头17、金黄的叶子掉落在长长的水泥道上。这是地毯。那香味常把小朋友的脚勾住。我穿着一件新运动衣，戴着一顶花帽子。18、大自然真是一本永远看不完的大画册啊！大自然有许多美妙的声音。小鸟在枝头唱歌。因为茶是用名贵的龙井茶叶沏的，所以很好喝。教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。19、铁罐遗落在废墟上。奔跑的鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。难道我们生来不就是盛东西的吗？夏天的夜晚多么宁静，多么美丽。20、无论天气多么糟糕，他总是按时到校。蜜蜂被我放在纸袋里。这缸不正好用来养小鱼小虾吗？你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。21、1.辨认方向超常的记忆力本能2.不同的花开放的时间是不同的3.隋李春4.东汉蔡伦22、过而能改近朱近墨眼见为实添得黄鹂四五声路上行人欲断魂谦虚骄傲信守承诺坚固美观景色优美物产丰富不同的花开放的时间是不同的守株待兔辨别方向23、青头红头误入翠鸟知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明有理走遍天下苏轼荷尽、菊残要珍惜大好时光，乐观向上、努力不懈波浪汹涌的气势富饶的西沙群岛美丽富饶24、沙暖睡鸳鸯竹外桃花三两枝小溪泛尽却山行日出江花红胜火春来江水绿如蓝25、沾了果酱人心齐三个臭皮匠其利断金团结26、1．拇指姑娘安徒生2．B3．碧绿的草地无垠的沙漠奔流不息的长河4．在生活中，我们不能被富足的物质生活所诱惑，只要持之以恒地向着梦想前进，就一定会取得成功。27、1．赞不绝口半信半疑2．C3．他离开了小山羊们，很孤独。4．B5．放音乐让老山羊听，老山羊的精神放松了，心情愉快了，自然就能踏实睡觉了。28、1．bīnshànshānshì2．黄色红色金黄色紫红淡黄雪白五彩缤纷3．你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（看，田野像金色的海洋。）4．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。29、1．可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这太偏心。2．不偏心。因为蚂蚁的勤劳是为了自己，蜜蜂的勤劳却是为了他人。3．嫉妒、生气、埋怨4．蚂蚁嫉妒蜜蜂蚂蚁弄明白了人们只赞扬蜜蜂的原因了不再嫉妒蜜蜂，而是心服口服5．“，？”，“，。”6．我明白了为他人服务比为自己服务更能受到他人的尊敬。30、1．shānchàn2．冰心散文家诗人繁星春水寄小读者3．轻清透明娇软4．示例：我们开始吹泡泡了。吹泡泡的时候，我先深深地吸了一口气，然后嘟着嘴巴轻轻一吹，泡泡就出来了。泡泡有的是一个个，有的却是一串串，就像葡萄一样。它们都是七彩色的，但是，后来就慢慢变成白色了，变模糊了，最后“啪”的一声消失了。”31、范文：我喜欢的小猫我最喜欢的动物是我们家的小猫“肥龙”，它很小很肥，所以我给他起了个好听的名字叫“肥龙”，它的头不大也不小，嘴巴大大的，胡须长长的，毛也长长的。每一次我一回家，肥龙就连忙跑过来抱着我的腿不放，还喵喵地叫，好象在说：“小主人，我要吃小鱼，我要吃小鱼！”我听了就立马去给它拿。它每天可以吃三十八条小鱼，怪不得它能长成个“小肉球”。还有一次，我去买水果，小猫肥龙又大叫一声“喵”，像打雷一样，好像在说：“我要出去，我要出去！”我没有带它出去，它把我的衣服咬破了，也把我的鞋带咬松了。我