统编版语文一年级下册第五单元8人之初 课件

8.人之初第一课时《三字经》是古时候儿童的启蒙读物，内容丰富，浅显易懂，因每句话都是三个字，所以叫作《三字经》。翘舌音xiāng相后鼻音jìn近xí习yuǎn远前鼻音前鼻音相互相信近期远近学习练习远处远大远近反义词dào道zhuān专道理道路专门专业教jiào（教师、教学）jiāo（教书、教课）yòu幼老人

幼童幼童年幼反义词老-幼yù玉玉环玉牌zhī知yì义知识知道道义仁义xiāng相jìn近xí习yuǎn远dào道zhuān专yòu幼yù玉zhī知yì义zhī之chū初jiào教开火车你还在哪里见过这些生字呢？jìn远近部首：辶

笔画：7写一写造句：我家附近的景色很好。附近靠近xí习题学习练习部首：㇆

笔画：3造句：我要好好学习，天天向上。写一写yuǎn远方远亲远近部首：辶

笔画：7造句：我很想念远方的朋友。写一写xué学习教学学校部首：子

笔画：8造句：我们学校风景很好。写一写yù部首：玉

笔画：5造句：

这块玉石十分珍贵。美玉宝玉玉石写一写yì正义情义道义部首：

丶

笔画：3造句：他是个很重情义的人。写一写通过这节课的学习，我们初步了解了《三字经》的内容，还读熟了其中的几句话，认识了很多的汉字。那么,《三字经》中的这些句子究竟藏着什么意思，为什么值得古代和现代的小朋友们学习呢?下节课，我们再继续学习。课堂小结课时作业一、根据汉字的结构，把下列汉字送回家。(填序号)①之

②初

③知

④习

⑤教

⑥道

⑦专

⑧近

⑨幼

⑩玉

⑪远独体字

左右结构

半包围结构①④⑦⑩②③⑤⑨⑥⑧⑪二、填空。1.“之”读作“_____”,第二画是___，我还知道它的一个同音字“___”,可以组词：________。2.“远”字共有___画，第六画是_____,可以组词：_______。课时作业zhīフ枝树枝七远方㇋8.人之初第二课时xiāng相jìn近xí习yuǎn远dào道zhuān专yòu幼yù玉zhī知yì义zhī之chū初jiào教生字通关通读课文初：刚出生。性：本性。善：善良。相近：差不多；习：性情和行为；相远：差别很大。人在刚出生时，本性都是善良纯洁的，只是因为后天的学习和所受的教育不同，性情和行为就有了好坏之分。精读课文苟：如果。迁：是改变。贵以专：最重要的是专心致志。精读课文如果不好好教育孩子，那么孩子的本性就会变坏，教育孩子最重要的方法就是要专心致志。再读课文这两句话告诉我们教育是非常重要的。精读课文非所宜：这是不应该的。老何为：长大了还能有什么作为呢?琢：精心打磨。器：物品、器物。义：知识和道理。小孩子不努力学习，这是不应该的，如果小的时候不好好读书，学习做人做事的道理，长大了以后还能有什么作为呢?玉石不经过工匠的精心打磨，就不能成为精美的物件，同样的道理，人如果不努力学习，就不会懂得知识和道理。再读课文这两句话告诉我们学习是非常重要的一件事情。________________________________________________________________________________________________________________________________背一背拓展孟母三迁孔融让梨战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就折断了织布的机杼来教育孟子。东汉孔融年仅四岁，当时有人赠送他家一筐梨,小孔融把大梨让给了哥哥吃，自己吃最小的梨。幼弟敬重兄长,友爱谦让的道理，从小就应该知道。《三字经》不仅读起来朗朗上口，易于背诵，而且还藏着很多有趣的故事和丰富的知识，希望同学们课后能多读一读，相信你从中一定会收获很多知识。课堂小结课时作业一、根据课文内容写生字。人之初，性本善，性相

，

相

。

不琢，不成器，人不,不知

。二、把课文背诵给家人听，并和他们说一说“玉不琢，不成器，人不学，不知义”的意思。________________________________________