0到3岁早教课程教案-【07】15个月婴幼儿《自理能力》

个月婴幼儿自理能力训练自理能力训练一：自己玩套塔一、【课程名称】：自己玩套塔二、【课程目标】：训练宝宝的专注能力和克服困难解决问题的能力。三、【课程准备】：套塔四、【课程课时】：10分钟左右五、【课程内容】：找出宝宝玩过的套塔，让宝宝按大小顺序套人。先由妈妈给宝宝示范，将圆圈依次套入棍内，形成下大上小的塔形。然后由宝宝来做，妈妈记下时间，看宝宝能坚持多久，是否能学会依次套塔。每个宝宝专注的时间不同，不要要求太高，只要经常让宝宝自己做事，每次都会比上一次专注的时间长，有了进步就应当肯定。六、【课程建议】：1岁的宝宝有些能自己玩30～45分钟，不过大多数是15～20分钟左右。如果家长从9个月起有意让宝自己玩，宝宝能坚持得较久。让宝宝玩有一定难度的玩具，使宝宝经过尝试-失败—再尝试的过程，自己获得经验后，很快就能学会。宝宝在9～10个月时是不分大小的。现在要求按大小顺序套入，就要事先做好比较。通过玩这个游戏不仅能锻炼宝宝的细心和耐心，还可以培养克服困难和解决问题的能力。自理能力训练二：独立吃饭一、【课程名称】：独立吃饭二、【课程目标】：宝宝的自理能力三、【课程准备】：宝宝吃饭的勺子和小碗四、【课程课时】：10分钟左右五、【课程内容】：妈妈鼓励宝宝自己独立吃完一顿饭。可以用手拿着吃，也可以拿着勺子吃。多数宝宝最初只能吃一半，没有关系，余下的一半再由大人喂完。表现好的宝宝应该在15个月的时候自己能吃完一顿饭，妈妈不必给宝宝任何帮助，并且饭菜一点儿都不弄到身上。六、【课程建议】：宝宝不会自己吃饭主要原因是家长担心宝宝没有吃饱，或者嫌他吃得太慢，不给宝宝提供自己练习的机会，包办代替得太多。自理能力提高训练三：喇叭花一、【课程名称】：喇叭花二、【课程目标】：通过练习，使幼儿能够吸吮奶瓶三、【课程准备】：细的彩纸条、粗吸管，奶瓶一个，哨子一个四、【课程课时】：不限五、【课程内容】：教师指导家长和宝宝用奶瓶做吹泡泡游戏，用吸管在水中吹出泡泡。将纯果汁稀释冲放在奶瓶里，请宝宝看教师或家长的示范动作：用舌头顶住上牙，用嘴使劲往里吸气，请宝宝练习，这样就能喝到美味的果汁了。六、【课程建议】：也可以找一些在厨房里做家务的图片——洗盘子、吃饭、扫地、做饭等等。把这些图片给宝宝看，并讨论每一张图片。挑选出其中的一张，然后围绕它问宝宝一些问题。如果宝宝的语言能力有限，就问一些一个词能回答的问题，比如：“这位妈妈是在扫地吗？”你们讨论完后，做图片上所做的事情，比如说：“现在妈妈要扫地了。”让宝宝帮忙。锻炼宝宝的自理能力。自理能力提高训练四：拔萝卜一、【课程名称】：拔萝卜二、【课程目标】：用身体运动感受节奏，体验亲子游戏的快乐。三、【课程准备】：让孩子当萝卜。四、【课程课时】：15—25分钟五、【课程内容】：教师指导家长让宝宝躺在床上，爸爸拎着宝宝的腿或脚踝往斜上方边拔边有节奏地说“嘿呦嘿呦，拔萝卜！嘿呦嘿呦，拔萝卜！”让宝宝合着节拍反复弯曲膝盖、伸直膝盖。当说到：“拔出来啰!”时，就拉直孩子的腿。然后妈妈从头到脚咯吱或轻抚孩子，模仿洗“萝卜”的样子，最后妈妈亲亲孩子，假装要吃“萝卜”。六、【课程建议】：游戏贯穿1—1.