物理：《快与慢》(沪科版八年级)

沪科版新教材同时教学课件第二章运动世界第三节快与慢第1页骏马在快速飞驰蜗牛在缓慢爬行物体运动有_____快慢第2页三快与慢怎样比较物体运动快慢速度匀速直线运动和变速直线运动第3页谁运动快？________中间相同时间比较旅程你是依据什么判断？_______________第4页谁运动快？________你是依据什么判断？_______________中间相同旅程比较时间第5页比较物体运动快慢方法1、相同时间，比较运动旅程2、相同旅程，比较所用时间物理上惯用第一个方法，而且将相同时间取为单位时间。第6页2秒内运动了100米3秒内运动了900米一秒内运动：____一秒内运动:____50米300米用单位时间内经过旅程比较物体运动快慢速度物体单位时间内经过旅程等于第7页物理意义用来表示物体运动快慢概念速度等于物体在单位时间内经过旅程公式速度＝旅程时间V=－st变形式t=－svS=vt第8页推导：V=－st速度单位＝旅程单位时间单位m/s读作：米每秒米/秒=秒米千米/时=小时千米Km/h读作：千米每时名称：基本单位：m/s惯用单位：Km/h单位第9页关系：1m/s=1m1s=13600h11000km=3.6km/h1m/s=3.6km/h1km/h=518m/s1km/h==518m/s1000m3600s1km1h=第10页5420练习完成以下单位换算2、72km/h＝＿＿m/s1、15m/s＝＿＿km/h第11页例：张三跑100m用了17s，而李四用25s跑了165米，张三和李四谁跑得快些？s1=100m,t1=17s,t2=25s，s2=165m。已知：v1，v2求：解：V1＝s1t1=100m17s≈

5.9m/sV2＝s2t2=165m25s=6.6/s因为V2＞V1，所以李四跑得快些。

答：李四跑得快些第12页使用公式时应注意事项：1、解答时要有已知、求、解、答。2、

在应用时，速度、旅程、时间要对同一物体而言。3、速度、旅程、时间这三个量单位必须统一：要么均用基本单位，或者均用惯用单位。公式第13页练习一辆公共汽车以45千米/时速度匀速直线前进，由第一站牌到第二站牌时用了4分钟，问两站相距多少米？已知：v=45km/h=12.5m/st=4min=240s求：s解：由可得V=－sts=vt=12.5m/s×

240s=3000m答：两车站相距3000m。第14页活动一、请依据速度公式计算下面这辆小车在三段旅程上速度。这辆小车作直线运动时，快慢________不变20m/s20m/s20m/s第15页二、请依据速度公式计算下面这只天鹅在三段旅程上速度。这只天鹅作直线运动时，快慢________在改变10m/s13.3m/s20m/s第16页匀速直线运动：物体运动速度保持不变直线运动在任何一段相等时间内，经过旅程是相等。变速直线运动：物体速度发生改变直线运动物体在运动中，运动快慢在发生改变，我们能够用平均速度来大致表示物体在某一段旅程或某一段时间内平均快慢程度。

第17页课堂小结1、速度物理意义：表示物体运动快慢程度。一、速度2、速度概念：速度等于物体在单位时间内经过旅程。V=－ts3、速度公式：(定义式）S=vt，t=－sv(变形式）4、速度单位：基本单位m/s，惯用单位km/h（2）、用测量仪等直接测量。5、速度测量：二、匀速直线运动和变速直线运动物体运动速度保持不变直线运动，称为匀速直线运动。物体运动速度改变直线运动称为变速直线运动。（1）、由，测出s、t，求出v。V=stm/s=1m/s=3.6km/h1km/h5

18第18页练习：汽车在每秒内经过旅程均为5米1、一辆汽车在平直公路上匀速前进，速度为5m/s，则5m/s表示__________________________。2、一辆小车由合川开往重庆，平均速度35km/h，则35km/h表示———————————————。小车