19.2.1 正比例函数（第2课时 正比例函数的图象与性质）【知识精研】八年级数学下册同步高效课堂（人教版）_第1页
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19.2.1正比例函数第2课时

正比例函数的图象与性质第19章一次函数学习目标

探究新知新知应用典例讲解针对训练拓展探究当堂测试小结梳理布置作业探究新知第一步：列表

第二步：描点第三步：连线

.....

探究新知第一步：列表

第二步：描点第三步：连线

.....

探究新知

一、三直线原点增大探究新知第一步：列表

第二步：描点第三步：连线

.....

探究新知第一步：列表

第二步：描点第三步：连线

.....

探究新知

看图发现：①这两个图象都是经过_____的

;②都经过第

象限；③y随x的增大而________二、四直线原点减小探究新知图像图像形状过定点经过的象限增减性过原点的直线

第一、三象限第二、四象限

问：正比例函数的图象是一条过原点的直线，那怎么画正比例函数的方法最简单呢？探究新知找除原点以外，满足解析式的任意一点的坐标，连接这点与原点的连线就是正比例函数的图象新知应用

CBA

D

D新知应用一、三

增大

二、四

减小

一、三增大典例讲解

典例讲解

典例讲解

典例讲解

典例讲解

.

.

.

.

典例讲解针对训练

针对训练

①②

针对训练

二、四针对训练

拓展探究

拓展探究

拓展探究

当堂测试

C当堂测试

A

当堂测试

当堂测试

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