第23课《太空一日》课件 部编版语文七年级下册2

太空一日R·七年级语文下册1．运用浏览的方法快速了解文章主要内容，把握文本的结构特点。2．品味文章语言，体会作者严谨、科学的态度，感受字里行间蕴含的情感。3．了解我国宇航员的优秀素质，学习他们的崇高精神。学习目标走近作者杨利伟是中国进入太空的第一人。男，汉族，辽宁省葫芦岛市绥中县人，大学文化程度，中国共产党党员，中国人民解放军少将军衔，特级航天员。杨利伟在原空军部队安全飞行1,350小时之久。2003年10月15日北京时间9时，杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空，象征着中国太空事业向前迈进一大步，起到了里程碑的作用。字词积累炽热（）轮廓（）俯瞰（

）模拟（）遨游（）烧灼（

）负荷（）舷窗（）千钧重负（）屏息凝神（）chìkànnǐáozhuóhèbǐngxiánjūnkuò字词积累（hè）负荷（

hé

）荷花荷（

shí

）知识（zhì）博闻强识（lòu）露出（lù）露珠识露屏（bǐng）屏息凝神（

píng

）屏障字词积累虞（yú）无虞虐（nüè）虐待虔（qián）虔诚舷（xián）舷窗弦（xián）琴弦眩（xuàn）眩晕弧（hú）圆弧孤（gū）孤单辨（biàn）分辨辩（biàn）辩论字词积累炽热：温度高；极热。俯瞰：从高处往下看。五脏六腑：人体内脏器官的统称。也比喻事物的内部情况。千钧重负：比喻很沉重的负担。也比喻非常重大的责任。钧，古代重量单位，一钧等于三十斤。字词积累耐人寻味：意味深长，值得仔细体会琢磨。惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。屏息凝神：暂时抑止呼吸，聚集精神，形容高度集中注意力。屏，抑止(呼吸)。本末倒置：比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄颠倒了。一、速读课文，根据小标题概括文章各部分的内容。整体感知二、阅读过程中，小标题带给你怎样的好处？三、杨利伟在太空中遇到了哪些意外？他又有怎样的心理活动或举动？第一部分：起飞时的生死考验（升空）一、根据小标题概括文章各部分的内容。第二部分：太空中的真实所见（所见）整体感知第三部分：“我”在太空处于失重状态时难受的感觉及遇到的神秘的敲击声。（所闻）第四部分：飞船返回地球途中的惊心动魄。（落地）二、阅读过程中，小标题带给你怎样的好处？整体感知更好地理清文章段落之间的关系，理清文章思路。三、杨利伟在太空中遇到了哪些意外？他又有怎样的心理活动或举动？第一次意外：痛苦、无法承受、觉得自己快不行了整体感知共振叠加，五脏六腑要碎了。心理或举动：令人难受、闭眼猛想、调整、靠意志力克服第二次意外：产生“本末倒置”的错觉，倒着飞很难受，容易诱发空间运动病。心理或举动：“我在太空还遇到一个……时不时出现敲击声。”（出现神秘的敲击声）很紧张、试图找出响声所在，却未能发现什么。第三次意外：心理或举动：“窗外烧得跟炼钢炉一样……眼看着越来越多……”（返程时舷窗出现裂纹）恐惧、紧张出汗，看到左边舷窗开始出现裂纹才放心。第四次意外：心理或举动：“其实最折磨人的就是这段过程了。————每次力量都相当重，飞船晃荡得很厉害，让人不知道怎么办”（抛伞开伞时飞船晃动很大，折磨人）让人不知道怎么办，感到紧张，重视这个过程第五次意外：心理或举动：细读课文，边读边思考以下问题：一、在文中找一些例子，体会航天员严谨、科学的态度。二、你认为杨利伟是个怎样的人？（请用我从文章中_______句子中看出，杨利伟是一个________的人。一、在文中找一些例子，体会航天员严谨、科学的态度。1、“那种共振持续26秒钟后，慢慢减轻”时间精确到“秒”，并且飞行回来后，他详细描述了这个难受的过程，可见杨利伟是多么的严谨。深入探究2、“我没有看到长城”杨利伟以实事求是、认真负责的科学态度作出了否定回答，也许会泼灭不少人的热情，但却强有力地纠正了错误观念。3、“不是当时的声音，我就不能签字……准确地再现过。”是就是，不是就是不是，杨利伟没有因为时间之长而敷衍了事，特别这些词语足见杨利伟严谨、科学的态度。4、在“归途如此惊心动魄”中有5时35分、5时58分、6时4分、6时14分、2003年10月16日6时23分。通过这一系列的时间数字，突出杨利伟作为航天员，严谨、科学、实事求是、认真负责的态度。二、你认为杨利伟是个怎样的人？（请用我从文章中_______句子中看出，杨利伟是一个________的人。总结：一个冷静、沉着、勇敢、有毅力的中国优秀航天员。（1）“就这一下……所有的人都鼓掌欢呼起来。”体现了地面工作人员对杨利伟的关心，生怕杨利伟出了安全事故。品味语言结合课文，体会下列语句蕴含的情感（2）“我曾俯瞰我们的首都北京……那里有我的战友和亲人。”表现了杨利伟对祖国、对战友、对亲人的爱。（3）“过了几分钟……外边来人了。”从侧面表现了地面工作人员对杨利伟的关心及对其凯旋的高兴、激动的心情。太空一日起飞——产生共振——痛苦途中俯瞰祖国地貌——激动没有看到长城——遗憾失重产生倒悬错觉——难受遭遇敲击声——探索归途舷窗出现裂纹——紧张、恐慌抛伞——动作剧烈、冲击