部编版小学语文五年级下册 期中测试卷（名校卷）(含答案)

人教部编版五年级语文下册期中测试卷(名校卷)(时间：90分钟满分：100分)题型基础积累阅读理解作文天地总分得分基础积累与应用(42分)二、选择题。(12分)1.下面加点字读音和字形完全正确的一组是()A.逛(guàng)街无垠(yín)篝(gōu)火玷(diàn)污C.点辍(zhuì)倭(wō)瓜埋葬(zhàng)萌(méng)动C.和美温和应和和了D.解闷愁闷沉闷C.她从小就过着养尊处优的生活，并不了解劳动人民生活的艰难。D.这次征文比赛，我拿了一等奖。好朋友彭薇语重心长地对我说：“祝贺你!”4.下列四个描写人物外貌的句子，分别对应的是文学名著中的哪个人物?()②身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然③身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。(《水浒传》)④一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。(《西游记》)A.猪八戒武松沙僧武松C.猪八戒武松孙悟空D.沙僧刘备武松猪八戒C·“驿站”指供传递文书、官员来往及运输等中途暂息、住宿的地6.下列句子排序正确的一项是()①随着科学水平的不断提高，证明生物是进化发展而来的证据越来越多。②但生物究竟是如何进化的仍是众说纷纭。③早在19世纪达尔文就指出生物是由共同的祖先经过漫长的岁月发展演变而来的，它们之间或多或少有着亲缘关系。④随着现代科学技术的发展，传统的进化理论越来越不能解释丰富多彩的生物界中出现的各种现象，因此进化论还有待于更进一步地探索和研究。三、按要求完成句子。(8分)1.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。仿写拟人句：2.不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。(用句中加点词语造句)3.运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。缩句：4.绿遍山原白满川，°,才了蚕桑又插田。(补充诗句)四、用修改符号修改下面一段话中的错误。(5分)那天，陈老师为我们讲述“水浒传”中的故事。瞧，他那风度、神彩，简直是一位出色的演说家。他那生动的讲述被同学们吸引住了。我不禁登大眼睛，挺直腰板，凝视着陈老师的每一个动作和他的每一句话。五、积累与运用。(11分)1.在横线上填入恰当的诗句。(8分)(1)“。”这两句诗是身经百战的将士们豪壮的誓言，,铿锵有力，掷地有声。(2)来到黄鹤楼，我想起了唐代诗人李白送好朋友孟浩然去扬州的情景，看着滚滚的长江水，我吟诵起了诗句“"。(3)每次观看有关古代边塞战争的影视作品时，看到偏远冷寂的边塞之地，我不禁想起了唐代诗人王之涣《凉州词》里面的诗句：“,-(4)《四时田园杂兴(其三十一)》的作者是宋代诗人。诗中描写儿童忙碌的句子是2.语言运用。(3分)下课铃声响了，可老师依然在讲课，同学们有哪些表现呢?请运用本单元学过的描写人物的方法，描写同学们的不同表现。阅读理解(28分)六、阅读理解。病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀?”“七十二刀。”沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板!你堪称军神!” 。(2分)(二)新型移动学习新宠——教育App(8分)【教育App概说】随着移动互联网技术的发展普及，移动学习日渐成为在线学习的一种主要方式，于是，各类教育App也大批涌现。在教育类App中，中小学教育App使用率较高，用户活跃度也较高。其功能主要以题库类和作业类为主。【媒体报道】随着教育信息化进程的加速，智慧教室、翻转课堂、在线作业App……这些科技范儿的智慧教育应用，正越来越多地在中小学教学场景中现身……用户通过App布置作业、完成作业、检查作业，每天都会产生上亿的学习数据。(《南方日报》)最近，一种“作文App”软件在学生和家长中受到追捧：只要轻点屏幕，选择好话题、体裁、字数后，大量作文随即筛选而出，选取其中任意段落，即可在短时间内组合“拼装”成一篇“作【各种声音】观点一：App这种新的作业模式并不是对传统线下作业模式的替代，而是一种有效补充。软件可以自动批改和汇总成绩，让孩子、家长和老师更方便快捷地了解学习情况。观点二：教育App的出现虽然对传统教育形成一定的冲击，却也不必视如洪水猛兽。相信随着技术的更新，教育App将能更好地与传统教育相融合。2.根据材料可知，下列说法正确的一项是()(2分)A.教育类App就是中小学教育App,它的使用率较高，用户活跃度也较高。B.教育App的功能各不相同，使用得好的话，能起到良好的作用。C.教育App可以取代老师，运用好教育App就可以学好知识。D.材料中介绍的两种教育App相比较的话，“作文App”更好一些。3.联系自己的生活体验，谈谈如何让教育App更好地促进我们的学习。(4分)(三)缆车上的人生(12分)朝儿子笑，“不过你先等等。”母亲早就准备好了，她从包里摸出药和水，她有恐高症。儿子问：“妈妈，你在吃什么?”“糖。”母亲说。儿子也想吃，母亲笑着说：“这是妈妈的专用糖。”交了钱，两人上了缆车。车子飞快地动了起来，儿子唱起了快乐的歌，母亲却紧闭着眼。突然，车子震了一下，然后，停了下来。儿子问：“怎么不动了?”缆车停下来的位置是在两个山头的正中间，下面是陡峭的悬崖，整根缆索上就只有他们一辆车。母亲朝前面看了看，有几个细小的身影正在那边忙碌着。凭经验，她知道是出了意外。她看着儿子，儿子似乎还没感觉到危险的到来，母亲放心地笑了。隔了一会儿，儿子好奇地问：“怎么车子还没动呢?”母亲笑了笑，说：“叔叔阿姨们让你多看会儿风景呢。儿子，你看对面的山多漂亮啊。”儿子的眼睛亮了。儿子说他从没见过这么漂亮的山。儿子又问：“车什么时候会开呢?”母亲笑了，说：“叔叔阿姨们正在休息呢。要去惊扰他们吗?”儿子摇头。“这才乖。要不我们来玩剪刀石头布的游戏，谁输了谁就唱歌。”母亲提议。儿子对游戏产生了兴趣，可是他老输，输了就得唱歌。后来他困了，就倒在母亲的怀抱里沉沉地睡着了。等他再醒来的时候，他已经在家里的小床上了，那时时针已经指向第二天的清晨了。儿子知道事情的真相是在上大学以后，因为那一次他和他的同学也遇到了相同的意外。毕业后，他去了深圳。在公司创业的头几年，他遇到了很多困难，但他从没退缩和害怕过。因为他知道，在困难面前微笑，不仅仅是一种勇气，还是对亲人和家庭的一种责任和义务。1·用一两句话概括缆车上的故事。(2分)2·读一读，体会下面句中加点部分的妙处，并写下自己的感悟。(2分)后来他困了，就倒在母亲的怀抱里沉沉地睡着了。3·题目是文章的“眼睛”,这“缆车上的人生”究竟指什么呢?请写一写。(2分)4·文中对母亲的神态描写非常细致，多次刻画母亲的“笑”,这样写的好处是什么呢?(2分)5·短文理解正确的一项是()(2分)A·儿子多次被妈妈骗，写出儿子的老实与幼稚，也写出妈妈的虚伪。C·“母亲早就准备好了，她从包里摸出药和水，她有恐高症。”这句话对于刻画母亲没有作用，显得有些多余。6·文中的母亲很伟大，请用一句诗来赞美她吧!(2分)作文天地(30分)七、习作与表达。(30分)题目：(1)忘不了(2)家乡的从以上习作题目中任意选择一个，先把题目补充完整。空格上可填上你想写的人、事、景、物等的名称。做到文与题结合。要求：书写工整，正确使用标点符号，语句要通顺，叙述要有条理；要选择合适的内容和方式，把印象深刻的内容写具体，表达出真情实感。参考答案三、1.牛犊在开阔的草原上开心地奔跑。2.不管前方路途多么艰险，他总能勇往直前。3.船只行驶。4.子规声里雨如烟乡村四月闲人少采演说家。他那生动的讲述被同学们吸引住了。我不禁登大眼睛，挺直腰板，凝视着陈老师的每,倾听着一个动作和他的每一句话。五、1.(1)黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还(2)孤帆远影碧空尽唯见长江天际流(3)黄河远上白云间一片孤城万仞山(4)范成大童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜2.示例：下课铃声响了，老师还在黑板前讲课。同学们有的端坐着身子目不转睛地看着黑板，有的拿着笔在纸上写着什么,有的在偷偷收拾书包，还有个别同学正托着下巴看着窗外的飞鸟呢。六、(一)1·力大如牛、胆小如鼠、稳如泰山。2·病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。3·因为病人很坚强，而且能够清楚地说出手术时的刀数。4·因为沃克医生被刘伯承坚毅勇敢的精神所折服，所以称“病人”为军神。3.示例：遇到不懂的问题，可以在教育App上请教老师，寻找答案；可以利用作业App进行自我检测，了解自身的学习情况，巩固知识，查漏补缺。(三)、1·母亲带儿子坐缆车游玩，缆车坏了，母亲想尽办法转移儿子的注意力，让儿子不用担心害怕。2·“沉沉地”说明了母亲是儿子最好的依靠，很安全，很温馨，可见母爱之伟大!3·在文章的结尾处有所点题：不仅仅是一种勇气，还是对亲人和家庭的一种责任和义务。让儿子学到人生最宝贵的精神财富。4·刻画出母亲的和善可亲，刻画出母亲的温柔善良，刻画出母亲的无私奉献。6·谁言寸草心，报得三春晖。七、作文略。2025年部编版小学语文五年级下册期中测试卷(名校卷)知识点归纳总结一、基础积累与应用2.选择题知识点：涉及汉字读音、字形、词语运用、文学名著人物识别、词语理解、句子排3.句子练习翩起舞，仿佛在展示自己优美的舞姿。”5.积累与运用知识点：古诗词积累、名言警句、文学常识等。文学常识：如识别《四时田园杂兴》的作者及内容。二、阅读理解1.军神(节选)知识点：人物描写、比喻修辞、文章主旨理解。人物描写：通过动作、神态等描写展现人物的坚韧和勇敢。2.新型移动学习新宠——教育App知识点：信息筛选、观点辨析、联系实际谈看法。信息筛选：从材料中提取关于教育App的信息，如作业App和作文App的特点。观点辨析：判断材料中观点的正确性，如“教育App的出现虽然对传统教育形成一定的冲击，却也不必视如联系实际谈看法：结合个人体验，探讨如何让教育App更好地促进学习。3.缆车上的人生知识点：情节概括、句子赏析、文章主旨理解、神态描写的作用。情节概括：用简洁的语言概括缆车上的故事。神态描写的作用：分析母亲多次“笑”的神态描写对塑造人物形象和表达文章主旨的作用。三、作文天地知识点写作技巧：如何选择合适的题目、如何构思文章结构、如何运用具体事例和细节描写来支持观点或表达情写作类型：记