2025年福建福州中考一模英语试卷及答案详解

2024-2025学年第一学期福州市九年级适应性练习

英语

（完卷时间：120分钟；满分：150分）

友情提示：请将所有答案填写到答题卡上！请不要错位、越界答题!

L听力（共三节，20小题；每小题1.5分，满分30分）

第一节听下面五个句子，从每小题所给的A、B、C三幅图中选出与句子内容

相关的选项。（每个句子读两遍）

南宦|血

2.A.个0B.

3.A.B.

4.A.B.

5.A.

第二节听下面七段对话，从每小题所给的A、B、C三个选项中选出正确答案。

（每段对话读两遍）

听第1段对话，回答第6小题。

6.What'sthecupmadeof?

A.Plastic.B.Metal.C.Wood.

试卷第1页，共14页

听第2段对话，回答第7小题。

7.Howfastisthetrainnow?

A.200km/h.B.300km/h.C.350km/h.

听第3段对话，回答第8小题。

8.HowoftendoesJaneusethetranslationpen?

A.Everyweekday.B.Onceaweek.C.Everyweekend.

听第4段对话，回答第9小题。

9.WhyisMikethinkingaboutjoiningtheclub?

A.Hewantstoimprovespeakingskills.

B.Heneedstocollectsocialevents.

C.Heisfondofwriting.

听第5段对话，回答第10、11小题。

10.Whenistheconference?

A.ThisFriday.B.ThisSunday.C.NextMonday.

11.WhatwillthewomandoinShanghai?

A.Enjoytheweekend.B.Giveaspeech.C.Carefortheman.

听第6段对话，回答第12、13小题。

12.WhathappenedtoLucy?

A.Shemissedthedinner.

B.Shegotoffatthewrongstop.

C.Sheleftherbagonthesubway.

13.Wheredoestheconversationmostprobablytakeplace?

A.Onthesubway.B.AtLostandFound.C.Inanapartment.

听第7段对话，回答第14、15小题。

14.Whodoestheboythinkcanbeateacher?

A.Lily.B.John.C.Bob.

15.WhatdoestheboythinkofLisa?

A.Kind.B.Active.C.Creative.

第三节听下面短文，根据你所听到的内容，完成以下表格，每空填一词。（短

试卷第2页，共14页

文读三遍）

Amanwithaheartfulloflove

Age16yearsold

Jobaworkerinalocal17

•gaveaTVsettoafamilywhocouldn't18one

Stories•gives19tosomeoneinneed

•hasdecidedtodonate（捐赠）hisbodyfor20research

n.选择填空（共15小题；每小题1分，满分15分）

从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的最佳答案。

1.Theunderlinedpartintheword""hasadifferentpronunciation.

A.warnB.largeC.fer

2.一AreyounewinFuzhou,Jupiter?

-Asmatteroffact,Ihavelivedherefor2years.

A.aB.theC./

3.Therewasalongafterthetalk.Wewerelostinthought.

A.expressionB.silenceC.treatment

4.Creativeideascancomefromaroundus.

A.everythingB.nobodyC.nowhere

5.Leoisingoodhealthbecausehethehealthydietinhiseverydaylife.

A.givesupB.stickstoC.takesaway

6.—Ihaveanicecream,mom?

一You'dbetternot.Youhaveacoldnow.

A.CouldB.MustC.Dare

7.Thejeansareperfectfordailywearandcanstandyearsofuse.

A.well-educatedB.easy-goingC.hard-wearing

8.Unlikethepeoplewithnegativeideas,Wendytreatsdifficultiesasopportunitiesandacts

试卷第3页，共14页

A.differentlyB.widelyC.exactly

9.JackandJimmyarefondofsinginganddrawing.ofthemlikeart.

A.NoneB.BothC.Some

10.MinOperatostudentsinsomeschoolsinFuzhou.

A.introducesB.hasintroducedC.isintroduced

11.WehaveseenmuchconvenienceAIcameintouse.

A.sinceB.untilC.if

12.一Students?dailyperformanceisworthmoreattentiontheirexamresults.

一Iagree.Excellenceisnotjustaboutgrades.

A.inneedofB.incaseofC.insteadof

13.—theclub,andenjoypapercuttingwithus.

一Thatsoundsgreat.Tvealwayswantedtolearnit.

A.TojoinB.JoinC.Joining

14.一Judy,mayIhavemylaptopback?Youitfor3days.

一Sorry.Tilreturnitrightnow.

A.haveboughtB.havekeptC.haveborrowed

15.一Whatdoesthepopulationreportsay?

一Itmentions.

A.wherecanwefindajobB.howwecansaveelectricityC.whatproblemswearefacing

in.完形填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分）

JourneytotheDreamJob

Aftertryingoutdifferentjobssince18,LuoXikunhasfinallyachievedhisdream:flying

dronesinShenzhen.Nowat31,hehasdevelopingandtesting18dronedelivery（投递）

routes（路线）forMeituan,acompanyprovidingonlinetake-outservice.

LuofirstworkedasakitchenassistantandlaterafooddeliverydriverforMeituan.

hewasfree,theyoungmankeptstudying.

试卷第4页，共14页

Sincechildhood,Luohasbeenmechanicaldevices（机械装置）andalways

wantedajobaboutmechanicalwork.WhenMeituanbeganlookingfordronepilots,hedecidedto

joinandfollowhisdream.Aftermorethanamonthofhard,hepassedtheexamfor

dronepiloting.Hewasthentobeadronepilot.

Sincethen,havetakenplace."Iusedtospend8to10hoursadaydelivering

food.Now,Ihavetokeepupwitheverythingthatischanging,"heexplains.

Hereviewspastflightstoimprovehimself.t6Flyingisserious,there

isnoroomformistakes,9,headds.

hisgrowingexperience,Luorecentlymovedtoanewposition,whichtookhim

totheGreatWall."It'sthatIneverimaginedmyfirsttimeclimbingtheGreatWall

wouldbewhileworkingtolaunchadronedeliveryroutethere,“hesays.

16.A.workedonB.talkedaboutC.waitedfor

17.A.HoweverB.WheneverC.Whatever

18.A.proudofB.carefulwithC.interestedin

19.A.discussionB.trainingC.thought

20.A.forcedB.praisedC.chosen

21.A.changesB.accidentsC.meetings

22.A.probablyB.luckilyC.regularly

23.A.andB.butC.or

24.A.ToB.WithC.Under

25.A.awfulB.honestC.amazing

IV.阅读理解（共两节，25小题；满分45分）

第一节阅读下列短文，根据短文内容，从题中所给的A、B、C、D四个选项中,

选出最佳答案。（共20小题；每小题2分，满分40分）

A

试卷第5页，共14页

册8M画珊ON!°

Doyoulovewildlifeandart?Ifso.hereisyourchancetogetcreativeand

立winsomeamazingprizes.

]%OWTOENTEQI

☆First,pickaseacreaturefromyouragegroupbelow:

Ages10andunderShark,octopus,seahorse,starfish

Agesmi5:Uonfish,seadragon,lobster,seaotter

☆Next,drawapictureofyourchosencreatureandfill

intheentryformat/sea-creatures,

☆Finally,emailyourworktoBmpMilions@theschoQklubxomwith

OCEANCREATUREasthesubjectlineby26January2025.

Oncethecompetitionhasdosed,ourjudgeswillpick10of

thebestanimaldrawings,5fromeachagegroup.Se«

/rulesformorerules*

WHATYOUCOULD▲

—Yourdrawingcouldbepublishedintheschool

■magazine.Eachwinnerwillalsoreceiveagift

worth£25.

26.IfJay,aged12,wantstojointhecompetition,whatshouldhedraw?

A.Theshark.B.Theoctopus.C.Theseahorse.D.Thelionfish.

27.Whatcanwesetfromtheschoolart/sea-creatures?

A.Examplesofseacreatures.B.Theentryform.C.Rulesofthe

competition.D.Thekids*works.

28.Whichofthefollowingcanbeputin___?

A.PICKB.WINC.BUYD.DRAW

29.Howmuchisthegiftforeachwinner?

A.£5.B.£10.C.£15.D.£25.

30.Whatkindofwritingisthetext?

A.Poem.B.Novel.C.Report.D.Poster.

B.

ThefirstthingKelseysawatthefrontdoorsofschoolinthemorningwasahugepaper

试卷第6页，共14页

stretchingfromfloortoceiling.Onthepaperwasalargechart（图表）,withacolumnforevery

classintheschool.Thecolumnswerewaitingtobecoloredinasstudentsstartedreading.Nextto

thechartweretwosmallersquaresofpaper.Onehadthedateonit:April1,andtheotherhadthe

numberofbooksreadsofarbyeverybodyintheschool:0.

IfKelseyhadfinishedTheSecretGardenlastnight,shecouldhavebeenthefirststudentat

schooltocompleteabook.

Afterthebellrangandthestudentswereallintheirseats,Mrs.Molinaasked,“Didanyone

finishabooklastnight?”

Onlyonehandwentup.

SimonEllis.

KelseyhopeditwasanAprilFool'sDayjoke,butitwasn't.

""Excellent,Simon!^^Mrs.Molinasaid."I'llreportourclasstotaltoMr.Booneevery

morning,sowehaveonebookreadsofar.Class,IwantallofyoutofollowSimon'sexample.

HowKelseywishedshehadn'tbeentoDylan'sbandconcert.Otherwise（否则）Mrs.

MolinacouldhavesaidJTwantyoutofollowSimonandKelsey'sexample/9

Mrs.Molinathenshowedtheclasssomepaper.t6Theseareourbookworms.Whenyou

finishabook,takeoneofthesebookworms.Onit,writeyournameandthenameofyourbook

andputitinthebox.^^

Mrs.MolinasmiledasSimonfilledouthisbookworm.

Kelseydidn'tsayanything....

33.FromthetextweknowthatKelsey.

A.finishedTheSecretGardenB.regrettedgoingtothebandconcert

C.wasnotgoodatreadingstorybooksD.didn'tcareaboutbeinganAprilFool

34.WhatdidMrs.Molinaencourageherstudentstodo?

试卷第7页，共14页

A.Toreadthechart.B.ToreporttoMr.Boone.

C.TofollowSimoniexample.D.Tomakebookwormsbythemselves.

35.Whichsentencewouldbethebestendingofthetext?

A.ShefeltbetteraboutnotbeatingSimon.

B.Shetookabookwormandstartedtowrite.

C.SheclosedTheSecretGardenandputitaway.

D.Shedecidedtoreadasmanybooksasshecould.

Takeapenandwritethenumber6174onapieceofpaper.Itlooksjustlikeanyother

number,doesn'tit?ButwhatifItoldyouthatitwasamagicnumber?

Doyouthinkthisisajoke?Well,lefsseethemagicwithaquickexperiment（实验）.

Startwithafour-digit（四位）number-makesurethatatleasttwoofthedigitsare

different,andifthreedigitsarethesame,theotherdigitcan'tbedifferentby1,forexample,1112

and6566arenotthesuitablenumbers.Youmayuse,forexample,1113.

Nowtake7173astheexample.Putthedigitsinthenewordertomakethesmallestpossible

number:1377.Then,thelargestnumber:7731.

Let'ssubtractthesmallernumberfromthelargernumber:7731-1377=6354.

Gobacktothesecondstepandrepeattheprocess:

6543-3456=3087►8730-0378=8352►8532-2358=6174

Ta-da!Thereyouhaveit:6174!

Youcanrepeatthisexperimentwithanothernumber.Whatdoyouendupwith?Isit6174?

ThisnumberisknownasKaprekar5sconstant.ItisnamedaftertheIndianmathematician

DattatreyaRamchandraKaprekar.Hediscoveredthemagicbehindthisnumberin1949after

performingtheaboveprocess.

Kaprekarhadalwaysenjoyedplayingwithnumbers.Butwhenheshowedthemagicof

6174ataninternationalmathematicsmeeting,othermathematiciansdidn'trollouttheredcarpet.

试卷第8页，共14页

Theythoughtitwasauselessdiscoveryandmadefunofhim.Yettothisday,noscientistcanfully

explainwhythismagicworks.

Wouldyouliketodivedeeper?Trydifferentnumbersandseehowmanystepsyouneedto

getto6174.Whichnumberrequiresthemoststeps?Howabouttheleast?

36.Whichofthefollowingissuitablefortheexperiment?

A.1111.B.1112.C.1113.D.6566.

37.Ifthenumberfortheexperimentis2025,whichofthefollowingisthenextstep?

A.5220-0225B.5220-2520C.2025-0252D.2025-0225

38.Whatdoestheunderlinedpart'Tollouttheredcarpet“probablymean?

A.Showtheiropinions.B.Talkloudly.

C.Expresstheirwelcome.D.Understandclearly.

39.Whatdoesthewriterthinkofthisexperiment?

A.It?suseless.B.Ifsworthstudying.C.Ifsexplainable.D.Ifshardtocarryout.

40.Whafsthebesttitleofthetext?

A.AMagicNumberB.AMathCompetition

C.AGreatScientistD.AnInternationalDiscovery

D

About40yearsago,satellitessawafewsmallareasofvegetationintheAntarcticPeninsula.

Theseplantscoveredabout740squaremeters.

Sincethen,however,thelandhasbeenturninggreenquickly.Anewstudyshowsthat

mosses（苔薛）havetakenupmorethan12millionsquaremeters-nearlyfourtimesthesizeof

NewYork'sCentralPark!Basedonsatellitepicturesfrom1986to2021,thestudyshowsthatthe

greeninghasspedupby30percentsince2016.Thafsfastenoughtocovernearly75football

fieldsperyear.

“Ourfindingsshowthattheeffectofclimatechangehasnolimitinitsreach,“saidThomas

Roland,anenvironmentalscientist."Eveninthemostfarawayandlonelyland,thelandscape（景

试卷第9页，共14页

观）ischanging.9,TheAntarcticisthecoldestplaceonEarth.Butithasrecentlybeentroubledby

extreme（极端的）heatevents.Thissummer,arecord-breakingheatwavehitpartsoftheAntarctic.

Temperatureswereabout10℃higherthannormalinmid-July.

Astheplanetheatsup,Antarcticawillkeeponwarming,whichmeansthisgreeningmay

happenfaster.Themorethepeninsulagreens,themoresoilwillform.Non-nativeplantswill

probablytakerootintheland.Antarctica'snativewildlifeandecological（生态的）systemcanbe

indangerasaresult."'Seedsandsmallpiecesofplantscaneasilyfindtheirwayalongwith

tourists,birdsandthewind,“Rolandsaid.TheplantcovercouldreducetheAntarctic'sabilityto

reflectthesun'sheatenergybackintospace.Thafsbecausedarkersurfacestakeinmoreheat.

Atpresent,theAntarcticlandscapeisstillalmostallsnow,iceandrock.Inthelongrun,

however,theycouldhelpfurtherencouragethegrowthofplantsastheclimatecontinuestowarm.

“ThelandscapeintheAntarcticcouldbechangedforever,saidanotherscientist.

41.WhatwasthesizeofthevegetationintheAntarcticPeninsulaabout40yearsago?

A.About740squaremeters.B.Morethan75footballfields.

C.Morethan12millionsquaremeters.D.AboutthesizeofNewYork'sCentralPark.

42.Paragraph3explains

A.howThomasfoundtheAntarcticB.whytheAntarctickeepsgreening

C.whytheAntarcticisthecoldestplaceD.howthelandscapeintheAntarcticchanges

43.Whatdoestheunderlinedword"they"referto?

A.Snow,iceandrock.B.Plants.C.Tourists,birdsandwind.D.Scientists.

44.Whafsthewriter'spurposeinwritingthetext?

A.TodescribethegreeningintheAntarctic.

B.Toexplainthereasonsforclimatechange.

C.TowarnpeopleoftheecologicalchangesinAntarctic.

D.Tocallonpeopletodomoreresearchonthepeninsula.

45.Thestructure（结构）ofthetextis

试卷第10页，共14页

第二节阅读下面短文，从短文后所给的五个选项中选出能填入短文空白处的最

佳选项，使短文通顺、连贯，意思完整。（共5小题；每小题1分，满分5分）

E

阅读下面短文，从短文后所给的五个选项中选出能填入短文空白处的最佳选项,使短文通顺、

连贯，意思完整。

Keepingabirddiarycanbeawonderfulwaytolearnaboutourfeatheredfriends.46

First,findaquietplacewithmanybirds.Birdslikeplaceswheretheycangetfoodand

water.47Don'tmakesuddenmovesorloudnoises.

Then,makenotesaboutthebirds.Lookatonebirdcarefully.48Youcanalsodraw

picturesortakephotosofthem.Putthedrawingsorphotosinyourbirddiarytoo.

Ifseasytoforgetthings,soweneedtoaskourselvessomequestions.

Whatcoloristhebird?Somebirdshavebrightcolorstoattractotherbirds.Somebirdsare

thesamecolorasthelandtheyliveon,sothatenemiesdon'tseethem.

Whatshapearethebird'swings?49Othershavesmallwingsthatmovequickly

whentheyfly.Youcanstickfeathersinyourbirddiary.Remembernevertotouchbirds'nestsor

stealeggsfromthem.

Whatarethebird'sfeetlike?50Cantheygripabranch?

A.Here'showtostart.

B.Somebirdshavewidepowerfulwings.

C.Aretheygoodforwalkingorswimming?

D.Sitquietlyandavoiddisturbingthebirds.

E.Writedownwhatyouseeintoyourbirddiary.

V.情景交际（共5小题；每小题2分，满分10分）

根据情景提示，用得体的英语完成下列各题。

51.当别人和你说“Bye-bye!”时，你可以这样回应：

!

52.当Cindy向你倾诉：“Ifeelnervousbeforetheexam.”时，你可以这样宽慰她：

53.当Billy告诉你：6CFmtravellingtoBeijing.^^时，你可以这样祝愿他：

试卷第11页，共14页

54.当你想向Mr.White请教问题时，可以这样礼貌询问:

aquestion,Mr.White?

55.研学活动即将到来，你可以这样表达想急切参加的心情:

takepartinthestudytour.

VI.看图写话（共5小题；每小题2分，满分10分）

根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。

56.can,future

试卷第12页，共14页

60.while

vn.短文填空（共io小题；每小题1分，满分io分）

阅读下面短文，根据语境或所给单词的提示，在每个空格内填入一个恰当的词，要求所填的

词意义准确、形式正确，使短文意思完整、行文连贯。

Inkandwashpaintingisknownas“shuimohua,\Itisa61(tradition)Chinese

painting.Basically,blackandwhiteare62onlytwocolorsininkandwashpaintings

sincewaterandinkarethenecessarymaterials.63theotherhand,thereisanothertypeof

inkandwashpaintingcalledcolorinkpaintingsincethecolorfulflowersandbirdsare64

(paint)withrealistic(写实的)andfinebrushwork.

Whatisspecialaboutthispaintingisthatit65(make)thingsupcloselookvery

real,butthingsfarawaylookmorelikeadream.66(it)colorsareusedinasoftway,

whichmakesthewholepicturefeelartistic(有艺术性的)andfulloffeeling.

ThiskindofpaintingcandatebacktotheTangdynasty,andifsstilla67(real)big

partofChineseculturetoday.AllyouneedtomakeitistheFourTreasuresoftheStudy:abrush,

ink,paper,68aninkstone(砚台).Theyarethebasic69(tool)thathelpbringthe

arttolife.

Youcanpaintanythingwiththesetools,evensomethingascuteasapanda,whichisa

symbolofChina.Ifsmorethanadrawing;it'sabout70(get)thefeelingofwhatyou

paintandhowitfitsinnature.Ifsagreatwaytoshowhowpeopleandtheworldcangetalong

well.

VIII.书面表达(满分15分)

71.假定你是李华，以下是你的阶段性英语学习评价表，请据此用英文描述自评结果

试卷第13页，共14页

并谈谈你的改进计划。词数90左右。

Self-assessmentaboutEnglishlearningImprovementplans

Fmgoodatreading.readEnglishstories

Icanhavelongconversations.

Icanremembernewwordseasily.

Ioftenpracticewriting.©

I'mactiveingroupwork.©

注意事项：

1.必须包含所有提示信息，可适当发挥，开头已给出，不计入总词数;

2.意思清楚，表达通畅，行文连贯，书写规范；

3.请勿在文中使用真实的姓名、校名及地名。

Hereistheresultofmyself-assessment.

试卷第14页，共14页

1.A

【详解】句意：“w陋”中带下划线的部分发音不同。

考查语音。warn［win］警告；large［丘皿大的；far远的。large和far中的ar发［o:］的

音，warn中的ar发，］的音。故选A。

2.A

【详解】句意：——Jupiter,你是刚到福州吗？——事实上，我已经在这里住了两年了。

考查冠词的用法。asamatteroffact是一个固定短语，意为“事实上，实际上”，所以这里应

填不定冠词a。故选A。

3.B

【详解】句意：谈话结束后，沉默了很长时间。我们陷入了沉思。

考查名词辨析。expression表达；silence沉默；treatment治疗。根据"Wewerelostinthought.”

可知，因为陷入了沉思，所以谈话后出现了长时间的沉默。故选B。

4.A

【详解】句意：创意可以来自我们周围的一切。

考查不定代词。everything每件事物，一切事物；nobody没有人；nowhere无处，哪里都不。

根据"Creativeideascancomefrom...aroundus."可知我们周围的任何事物都有可能带来创意。

故选Ao

5.B

【详解】句意：Leo身体健康，因为他在日常生活中坚持健康饮食。

考查动词短语。givesup放弃；sticksto坚持；takesaway带走。根据"he...thehealthydietin

hiseverydaylife.”可知，因为他在日常生活中坚持健康饮食，所以才身体健康。故选B。

6.A

【详解】句意：妈妈，我能吃一个冰淇淋吗？你最好不要。你现在感冒了。

考查情态动词的用法。Could能；Must必须；Dare敢。根据语境，应该用Could来表示委

婉的请求。故选A。

7.C

【详解】句意：这条耐穿的牛仔裤非常适合日常穿着，而且可以经得住多年的使用。

考查形容词辨析。well-educated受过良好教育的；easy-going随和的，不慌不忙的；

hard-wearing耐磨的，耐穿的。根据“The...jeansareperfectfordailywearandcanstandyearsof

use.”可知此处表示“牛仔裤很耐穿”。故选C。

答案第1页，共10页

8.A

【详解】句意：不像那些有消极想法的人，温迪把困难当作机会，并以不同的方式行事。

考查副词辨析odifferently不同地；widely广泛地；exactly确切地。根据“Unlikethepeoplew汕

negativeideas,Wendytreatsdifficultiesasopportunitiesandacts...”可知，不像那些有消极想法

的人，温迪把困难当作机会，并以不同的方式行事。故选A。

9.B

【详解】句意：Jack和Jimmy都喜欢唱歌和画画。他们两个都喜欢美术。

考查代词用法。None没有一个；Both两者都；Some一些。根据“JackandJimmyarefondof

singinganddrawing....ofthemlikeart.”可知,空处指"两个人都”喜欢美术。故选Bo

10.C

【详解】句意：闽剧被介绍给福州的一些学校的学生。

考查被动语态。主语MinOpera与动词introduce之间是被动关系，且主语是第三人称单数，

此处用一般现在时的被动语态：isdone。故选C。

11.A

【详解】句意：自从AI投入使用，我们看到了很多便利。

考查连词辨析。since自从；until直到；if如果。根据"Wehaveseenmuchconvenience...AIcame

intouse.”可知，since引导的句子，主句是现在完成时，从句是一般过去时，since"自从……”

符合。故选A。

12.C

【详解】句意：——学生的日常表现比他们的考试成绩更值得关注。——我同意。优秀不

只是成绩的问题。

考查介词短语。inneedof需要；incaseof万一；insteadof而不是。根据语境可知，应该关

注学生们的日常表现，而不是他们的成绩。故选C。

13.B

【详解】句意：——加入俱乐部，来和我们一起享受剪纸吧。——那听起来很棒。我一直都

想学剪纸。

考查祈使句。根据“…theclub,andenjoypapercuttingwithus.”可知,用祈使句+and+陈述句，

表示“建议做什么事”，祈使句用动词原形开头。故选B。

14.B

【详解】句意：——Judy,我可以拿回我的笔记本电脑了吗？你已经拿着它3天了。——抱

答案第2页，共10页

歉。我马上归还。

考查现在完成时的用法。bought买，短暂性动词；keep保持，延续性动词；borrow借，短

暂性动词。根据“for3days”可知，时态是现在完成时，且动词用延续性动词。故选B。

15.C

【详解】句意：一这个人口报告说了什么？—它提到了我们正面临什么困难。

考查宾语从句。wherecanwefindajob我们在哪里找工作；howwecansaveelectricity我们

怎样节约用电；whatproblemswearefacing我们正在面临什么困难。根据及“Itmentions...5,

可知，这是宾语从句，宾语从句用陈述语序，排除A；又“Whatdoesthepopulationreportsay?”

可知，这里问的是人口问题。故选C。

16.A17.B18.C19.B20.C21.A22.C23.A24.B

25.C

【导语】本文叙述了罗希坤经过不段努力，终于实现了他的梦想：在深圳驾驶无人机。

16.句意：现年31岁的他为提供在线外卖服务的美团公司开发和测试了18条无人机送货路

线。

workedon从事于...；talkedabout谈论；waitedfor等待。本句是指罗希坤从事于开发和测

无人机这个行业。故选A。

17.句意：只要他有空，这个年轻人就不停地学习。

However无论如何，用于引导转折、对比或让步状语从句；Whenever无论何时，用于引导

时间状语从句；Whatever无论什么，用于引导名词性从句。本句是指罗希坤无论何时他只

要有空就学习。故选B。

18.句意：从小，罗就对机械装置感兴趣，一直想找一份机械工作。

beproudof对自豪；becarefulwith对细心；beinterestedin对感兴趣。根据“and

alwayswantedajobaboutmechanicalwork”可知，罗一直想找一份机械工作，可见他就对机

械装置感兴趣。故选C。

19.句意：经过一个多月的艰苦训练，他通过了无人机驾驶考试。

discussion讨论；training训练；thought思想。根据"hepassedtheexamfordronepiloting”可知,

罗通过了无人机驾驶考试，考试之前要经过训练。故选B。

20.句意：随后，他被选为无人机飞行员。

答案第3页，共10页

forced被迫；praised表扬；chosen选择。根据"hepassedtheexamfordronepiloting”可知，罗

通过了无人机驾驶考试，所以他会被选为飞行员。故选C。

21.句意：从那时起，发生了变化。

changes变化；accidents事故；meetings会议。根据“Now,Ihavetokeepupwitheverythingthat

ischanging”可知，罗被选为飞行员以后，很多事情都发生了变化。故选A。

22.句意：他经常回顾过去的飞行，以提高自己。

probably也许；luckily幸运地；regularly经常地。根据"Flyingisserious,andthereisnoroomfor

mistakes”可知，罗对无人机飞行非常谨慎，所以他会经常地回顾过去的飞行反思经验教训。

故选C。

23.句意：他补充道：“飞行是严肃的，没有犯错的余地。”

and并且，表示顺承；but但是，表示转折；or或者，表示选择。“Flyingisserious"与"thereis

noroomformistakes”是顺承关系。故选A。

24.句意：随着经验的增长，罗最近调到了一个新的职位，这让他来到了长城。

To至lj；With随着；Under在...下面。with+名词表示伴随，本句是指罗是随着经验的增长

而调到新职位的。故选B。

25.句意：他说：“我从未想过，我第一次攀登长城是在那里启动无人机送货路线的时候，

这真是太令人惊异了。”

awfiil可怕的；honest诚实的；amazing令人惊异的。本句表达了罗登上长城启动无人机送货

路线的时候，他的心情是很兴奋的，他觉得这是一件很神奇的事情。故选C。

26.D27.B28.B29.D30.D

【解析】略

31.D32.C33.B34.C35.D

【导语】本文讲述了学校开展读书活动，在学校前门有一个记录读书情况的图表，开学初读

书数量为0。Kelsey原本有机会成为第一个读完书的学生，但因为去看Dylan的乐队音乐会

而错过。Simon成为第一个读完书的学生，Molina老师鼓励大家向他学习，并让读完书的学

生填写“书虫，，卡片。

31.细节理解题。根据第一段"ThefirstthingKelseysawatthefrontdoorsofschoolinthe

morningwasahugepaperstretchingfromfloortoceiling...Onehadthedateonit:April1,and

theotherhadthenumberofbooksreadsofarbyeverybodyintheschool:0.“可知，学校前门有一

张从地板到天花板的大纸，上面有个图表，每个班级一列，旁边还有两个小方块纸，分别写

答案第4页，共10页

着日期4月1日和目前全校读书数量0。选项D的图片符合对这张纸及上面内容的描述。故

选Do

32.细节理解题。根据“Onlyonehandwentup.SimonEllis."以及'TilreportourclasstotaltoMr.

Booneeverymorning,sowehaveonebookreadsofar.Class,IwantallofyoutofollowSimon's

example.”可知，Simon是第一个读完一本书的人。故选C。

33.推理判断题。根据"HowKelseywishedshehadn'tbeentoDylan'sbandconcert.”可知，

Kelsey希望自己没去看乐队音乐会，所以她后悔去看了音乐会，否则她可能和Simon一样

成为第一个读完书的人。故选B。

34.细节理解题。根据“Class,IwantallofyoutofollowSimon飞example.”可知，Molina老师

鼓励学生们向Simon学习。故选C。

35.推理判断题。由于前文描述了Kelsey后悔没成为第一个读完书的人，结合整个故事背

景是学校的读书活动，接下来她最有可能决定尽可能多读书，因此选项D“她决定尽可能多

地读书。”符合语境。故选D。

36.C37.A38.C39.B40.A

【导语】本文主要介绍了数字6174是一个神奇的数字，通过对任意一个符合条件的四位数

进行特定的运算步骤，最终都会得到6174,这个数字被称为卡普雷卡尔常数，同时还讲述

了其发现者卡普雷卡尔的相关故事。

36.细节理解题。根据“…makesurethatatleasttwooft