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文档简介
伯乐马模拟测试题及答案姓名:____________________
一、选择题(每题2分,共20分)
1.以下哪位人物被誉为“相马第一人”?
A.孔子
B.郑玄
C.孙武
D.管仲
2.“千里马常有,而伯乐不常有”这句话出自哪位文学家?
A.杜甫
B.王之涣
C.韩愈
D.苏轼
3.以下哪位人物被传为“马医”?
A.李白
B.白居易
C.沈括
D.李时中
4.以下哪位人物被誉为“马神”?
A.张良
B.司马迁
C.李白
D.韩愈
5.以下哪位人物是《伯乐马》这首诗的作者?
A.李白
B.杜甫
C.韩愈
D.白居易
6.“伯乐马”这首诗中,诗人通过伯乐与马的故事,表达了一种怎样的哲理?
A.善于发现人才
B.人才需要培养
C.勤奋才能成功
D.天生我才必有用
7.以下哪位人物被誉为“马医”?
A.李白
B.白居易
C.沈括
D.李时中
8.以下哪位人物是《伯乐马》这首诗的作者?
A.李白
B.杜甫
C.韩愈
D.白居易
9.“伯乐马”这首诗中,诗人通过伯乐与马的故事,表达了一种怎样的哲理?
A.善于发现人才
B.人才需要培养
C.勤奋才能成功
D.天生我才必有用
10.以下哪位人物被誉为“马神”?
A.张良
B.司马迁
C.李白
D.韩愈
二、填空题(每题2分,共20分)
1.“伯乐马”这首诗的作者是_________。
2.“千里马常有,而伯乐不常有”这句话出自_________。
3.以下哪位人物被誉为“相马第一人”?_________
4.以下哪位人物是《伯乐马》这首诗的作者?_________
5.“伯乐马”这首诗中,诗人通过伯乐与马的故事,表达了一种怎样的哲理?_________
6.以下哪位人物被誉为“马医”?_________
7.以下哪位人物被誉为“马神”?_________
8.“伯乐马”这首诗中,诗人通过伯乐与马的故事,表达了一种怎样的哲理?_________
9.以下哪位人物被誉为“相马第一人”?_________
10.“伯乐马”这首诗的作者是_________。
三、简答题(每题5分,共20分)
1.简述“伯乐马”这首诗的主题。
2.简述伯乐与马的故事。
3.简述“千里马常有,而伯乐不常有”这句话的哲理。
4.简述“伯乐马”这首诗中,诗人通过伯乐与马的故事,表达了一种怎样的哲理。
5.简述“伯乐马”这首诗在文学史上的地位。
四、论述题(每题10分,共20分)
1.结合“伯乐马”这首诗,论述人才发现与培养的重要性。
2.分析“伯乐马”这首诗在古代文学中的艺术特色。
五、材料分析题(每题10分,共20分)
阅读以下材料,回答问题:
材料一:《伯乐马》这首诗中,诗人通过伯乐与马的故事,表达了一种怎样的哲理?
材料二:在古代,人们对于人才的发现与培养十分重视,许多文学作品都反映了这一主题。
问题:
1.分析《伯乐马》这首诗中,诗人通过伯乐与马的故事所表达的哲理。
2.结合材料二,论述古代文学中人才发现与培养的主题。
六、写作题(20分)
请以“伯乐马”这首诗为题材,写一篇短文,题目自拟,字数在500字左右。要求立意明确,结构完整,语言流畅。
试卷答案如下:
一、选择题答案及解析思路:
1.答案:D
解析思路:根据题干中的“相马第一人”,结合历史知识,可知管仲是古代著名的相马专家,被誉为“相马第一人”。
2.答案:C
解析思路:根据题干中的“千里马常有,而伯乐不常有”,结合文学知识,可知这句话出自韩愈的《马说》。
3.答案:C
解析思路:根据题干中的“马医”,结合历史知识,可知沈括是古代著名的兽医,被誉为“马医”。
4.答案:D
解析思路:根据题干中的“马神”,结合历史知识,可知韩愈在《伯乐马》一诗中被誉为“马神”。
5.答案:C
解析思路:根据题干中的“《伯乐马》这首诗的作者”,结合文学知识,可知《伯乐马》一诗的作者是韩愈。
6.答案:A
解析思路:根据题干中的“伯乐马”这首诗,结合诗歌内容,可知诗人通过伯乐与马的故事,表达了一种善于发现人才的哲理。
7.答案:C
解析思路:根据题干中的“马医”,结合历史知识,可知沈括是古代著名的兽医,被誉为“马医”。
8.答案:C
解析思路:根据题干中的“《伯乐马》这首诗的作者”,结合文学知识,可知《伯乐马》一诗的作者是韩愈。
9.答案:A
解析思路:根据题干中的“伯乐马”这首诗,结合诗歌内容,可知诗人通过伯乐与马的故事,表达了一种善于发现人才的哲理。
10.答案:D
解析思路:根据题干中的“马神”,结合历史知识,可知韩愈在《伯乐马》一诗中被誉为“马神”。
二、填空题答案及解析思路:
1.答案:韩愈
解析思路:根据题干中的“《伯乐马》这首诗的作者”,结合文学知识,可知作者是韩愈。
2.答案:韩愈《马说》
解析思路:根据题干中的“千里马常有,而伯乐不常有”,结合文学知识,可知这句话出自韩愈的《马说》。
3.答案:管仲
解析思路:根据题干中的“相马第一人”,结合历史知识,可知管仲是古代著名的相马专家。
4.答案:韩愈
解析思路:根据题干中的“《伯乐马》这首诗的作者”,结合文学知识,可知作者是韩愈。
5.答案:善于发现人才
解析思路:根据题干中的“伯乐马”这首诗,结合诗歌内容,可知诗人通过伯乐与马的故事,表达了一种善于发现人才的哲理。
6.答案:沈括
解析思路:根据题干中的“马医”,结合历史知识,可知沈括是古代著名的兽医。
7.答案:韩愈
解析思路:根据题干中的“马神”,结合历史知识,可知韩愈在《伯乐马》一诗中被誉为“马神”。
8.答案:善于发现人才
解析思路:根据题干中的“伯乐马”这首诗,结合诗歌内容,可知诗人通过伯乐与马的故事,表达了一种善于发现人才的哲理。
9.答案:管仲
解析思路:根据题干中的“相马第一人”,结合历史知识,可知管仲是古代著名的相马专家。
10.答案:韩愈
解析思路:根据题干中的“《伯乐马》这首诗的作者”,结合文学知识,可知作者是韩愈。
三、简答题答案及解析思路:
1.答案:《伯乐马》这首诗的主题是善于发现人才。
解析思路:根据题干中的“伯乐马”这首诗,结合诗歌内容,可知诗人通过伯乐与马的故事,表达了一种善于发现人才的哲理。
2.答案:伯乐与马的故事讲述了伯乐发现了一匹被埋没的马,经过培养和训练,这匹马成为了千里马。
解析思路:根据题干中的“伯乐与马的故事”,结合文学知识,可知故事讲述了伯乐发现并培养了一匹千里马。
3.答案:“千里马常有,而伯乐不常有”这句话的哲理是:人才虽然普遍存在,但能够发现和培养人才的人却不多。
解析思路:根据题干中的“千里马常有,而伯乐不常有”,结合文学知识,可知这句话表达了人才发现的重要性。
4.答案:《伯乐马》这首诗中,诗人通过伯乐与马的故事,表达了一种善于发现人才的哲理。
解
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