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文档简介
延安市2025年数学三下期末检测模拟试题一、用心思考,认真填写。1.填上合适的单位。小明家的住房面积是90(________)。一个苹果约重300(________)。王叔叔的体重是65(________)。数学书封面的面积约是5(________)。2.2021年是(________)年(选填“平”、“闰”),全年一共有(________)天。3.2平方米=(_________)平方分米4平方千米=(_________)公顷4.今年爷爷的年龄是明明的8倍,爷爷比明明大56岁,今年明明(_______)岁,爷爷(_______)岁.5.在()里填上合适的单位。学校操场面积为800(________)
天天的身高1.32(________)课桌面的面积为20(________)黑板的周长为9(________)100分米=(________)米汽车每小时行60(________)6.在括号里填上“>”、“<”或“=”。50平方厘米(________)5平方米3.2元(________)32角2.5米(________)1.8米7.计算120×30时,可以先把(________)相乘,再把乘得的数的末尾添上(________)个0。8.钟面上时针一天转(________)圈,分针一天转(________)圈。9.手帕的面积约为4________,约重46________。10.计算小数加、减法时,先把小数点对齐,也就是(______)对齐,再按照整数加、减法的计算方法进行计算。11.在括号里填上适当的单位。教室的面积大约64(________)一根跳绳2(________)一块手帕的面积是4(________)小丽的身高132(________)二、仔细推敲,认真辨析。12.0.3等于.(______)13.-=3(______)14.40×50的积的末尾有两个0。(______)15.乘法估算的结果总是比准确的结果小。(______)16.小数每两个计数单位之间的进率是10。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.5名同学打乒乓球,每两人打一场,共要打()场.A.6 B.10 C.1518.羽毛球拍的价钱是(
)A.25元B.50元C.75元19.小明大约重35()。A.克 B.千克 C.吨20.一周有7天,双休日占一周总天数的()A. B. C.21.下面各图中的涂色部分能用0.4表示的是()。A. B. C.四、细心计算,认真检查。22.口算。120÷6=30×10=300÷5=24÷8=143÷7≈12×30=720-8=960÷3=29×3=42×39≈23.脱式计算.124÷(52-48)217-534÷612×58-116432÷6×1524.计算下面各题。576÷3÷4(902-146)÷7672÷(2×3)五、操作题25.连一连。26.下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?请你连一连。六、解决问题27.一只豹子的体重170千克,一只熊的体重是豹子的2倍。这只熊的体重是多少千克?28.李奶奶家刚围了一个一面是墙、三面是篱笆的长方形菜地,篱笆长为40米。这块菜地的面积是多少平方米?29.每次取2张,取出钱的总数额共有几种情况?请你写出来。30.三年级3个班在为灾区捐款活动中,共捐了1350元,平均每人捐10元,平均每个班有多少人捐款?31.陈俊家的厨房地面长3米、宽2米.用面积是4平方分米的正方形地砖铺厨房地面,需要多少块?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、平方米克千克平方分米【分析】联系生活实际,结合数据的大小选择合适的计量单位。【详解】小明家的住房面积是90平方米。一个苹果约重300克。王叔叔的体重是65千克。数学书封面的面积约是5平方分米。【点睛】根据情景选择计量单位,主要考查学生对生活常识的掌握。2、平365【分析】今年是2021年,用2021除以4,看是否有余数,有余数就是平年,2月28天,全年有365天,没有余数就是闰年,2月29天,全年有366天。【详解】2021÷4=505……1有余数,所以2021年是平年,2月28天,全年365天。【点睛】本题主要考查了平年和闰年的判断方法:年份除以4(整百的年份除以400),如果有余数就是平年,没有余数就是闰年。3、200,1【解析】试题分析:(1)把2平方米换算成平方分米数,用2乘进率100得200平方分米;(2)把4平方千米换算成公顷数,用4乘进率100得1公顷.解:(1)2平方米=200平方分米;(2)4平方千米=1公顷.故答案为200,1.点评:此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.4、864【解析】明明的年龄:56÷(8-1)=8(岁)爷爷的年龄:8×8=64(岁)5、平方米米平方分米米10千米【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量学校操场面积用“平方米”作单位,计量天天的身高用“米”作单位,计量课桌面的面积用“平方分米”作单位,计量黑板的周长用“米”作单位,计量汽车每小时行驶的路程用“千米”作单位。分米和米之间的进率是10,将100分米换算成米,用100除以进率10。【详解】学校操场面积为800平方米;天天的身高1.32米;课桌面的面积为20平方分米;黑板的周长为9米;100分米=10米;汽车每小时行60千米。故答案为:平方米;米;平方分米;米;10;千米。【点睛】此题主要考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。6、<=>【分析】(1)平方米和平方厘米之间的进率是10000,据此将5平方米换算成平方厘米,再与50平方厘米比较大小。(2)元和角之间的进率是10,据此将32角换算成元,再与3.2比较大小。(3)根据小数比较大小的方法,比较2.5米和1.8米。【详解】5平方米=50000平方厘米,50<50000,则50平方厘米<5平方米;32角=3.2元;2.5米>1.8米。【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的,再进行比较。7、12和3两【分析】计算120×30时,把120看作12个十,30看作3个十,先算12×3=36,再在36的末尾添上两个0即可。【详解】计算120×30时,可以先把12和3相乘,再把乘得的数的末尾添上两个0。【点睛】本题主要考查整十和整百数相乘的简便算法。8、224【分析】一天有24个小时,时针转1圈为12个小时,所以时针一天转2圈;分针转1圈为1个小时,所以分针一天转24圈。【详解】钟面上时针一天转2圈,分针一天转24圈。故答案为:2;24。【点睛】分针转一大格是5分,转一圈是1小时;时针转一大格是1小时,转一圈是12小时。9、平方分米克【分析】面积单位有:平方米、平方分米、平方厘米等等,重量单位有:千克、克等等,结合实际情况可知手帕大约为边长2分米的正方形,即可得出手帕的面积。【详解】手帕的面积约为4平方分米,约重46克。故答案为:平方分米;克。【点睛】本题考查面积单位与质量单位的选择,结合生活实际与数据选择合适的单位。10、把相同数位【解析】略11、平方米米平方分米厘米【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识,可知计量教室的面积用“平方米”作单位,计量一根跳绳的长度用“米”作单位,计量一块手帕的面积用“平方分米”作单位,计量小丽的身高用“厘米”作单位。【详解】教室的面积大约64平方米一根跳绳2米一块手帕的面积是4平方分米小丽的身高132厘米【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。二、仔细推敲,认真辨析。12、√【详解】略13、×【解析】略14、×【分析】本题根据末尾有0的整数乘法的运算法则:在计算40×50时,可先计算4×5,然后在乘得的结果后加上原来因数40后面的一个0和因数50后面的一个0,即加上2个0,计算出结果后即可判断。【详解】40×50=2000,所以40×50的积的末尾有三个0;故答案为:×【点睛】计算乘数末尾有零的乘法,在判断积的末尾零的个数时不光要看两个乘数末尾一共有几个零,还要注意除零以外的数字相乘的结果是否有零。15、×【分析】在估算中一般按“四舍五入”来进行估算,当被估算的数都小于实际值时,结果一定小于准确值。可举例进行解答。【详解】如18×27≈20×30=600,而准确值是18×27=486,估算的结果大于准确值。故答案为:×。【点睛】本题可用反证法,举出反例来进行解答。16、×【分析】小数相邻两位,如0.1和0.01,一个表示十分之一,一个表示百分之一,进率为10。【详解】小数相邻的两个计数单位之间的进率是10,而不是每两个计数单位间的进率是10,原题干说法错误。故判断错误。【点睛】本题主要考查对小数性质的理解,小数和整数一样,每两个相邻计数单位之间的进率都是10。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【解析】略18、C【解析】根据图意,乒乓球拍的价钱是25元,羽毛球拍的价钱是乒乓球拍价钱的3倍,求羽毛球拍的价钱是多少元?就是求25的3倍是多少,用乘法计算即可.【详解】25×3=75(元);答:羽毛球拍的价钱是75元.故答案为:C.19、B【分析】根据对质量单位的理解,结合题中的数据,可知计量体重用“千克”,据此选择。【详解】小明大约重35千克。故答案为:B【点睛】本题考查的是对质量单位的理解,灵活选择计量单位。20、B【解析】略21、C【分析】根据小数的意义进行判断:把一个整体平均分成10份,每一份就是0.1。再看应该取几份即可。【详解】把一个整体平均分成10份,每一份就是0.1,4份就是0.4,所以,A.平均分成9份,取4份,不能用0.4表示;B.平均分成9份,取4份,不能用0.4表示;C.平均分成10份,取4份,用0.4表示;故答案为:C。【点睛】解决本题主要依据小数的意义,要注意两点:1、必须是平均分;2、要平均分成10份。四、细心计算,认真检查。22、20;300;60;3;20;360;712;320;87;1680【分析】三位数除以一位数,被除数末尾有“0”,“0”以外的数能除尽的情况下,可直接用前两位计算,商的末尾添“0”即可。两位数乘两位数,因数末尾有“0”的情况下,可先将“0”以外的数相乘,再在积的末尾添“0”据此解答。【详解】120÷6=2030×10=300300÷5=6024÷8=3143÷7≈2012×30=360720-8=712960÷3=32029×3=8742×39≈1680【点睛】本题主要考查两位数乘两位数以及三位数除以一位数的口算,熟练掌握末尾带“0”的数字计算是解决本题的关键。23、311285801080【解析】略24、48;108;112【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】576÷3÷4=192÷4=48(902-146)÷7=756÷7=108672÷(2×3)=672÷6=112【点睛】观察数据特点和运算符号,注意运算顺序,仔细解答即可。五、操作题25、【解析】略26、见详解【分析】此题考查轴对称图形,对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识,对轴对称图形的理解。六、解决问题27、340千克【分析】用豹子的重量乘以2得熊的重量,据此即可解答。【详解】170×2=340(千克)答:这只熊的体重是340千克。【点睛】本题主要考查学生对倍的认识的掌握,求一个数的几倍是多少用乘法。28、192平方米【分析】篱笆总长为40米,围成一个长方形菜地,组成长方形的一个长两个宽,用总长减去长,剩下的长度是两个宽的长度,用剩下的长度除以2即可得到长方形的宽,再根据面积=长×宽得到菜地的面积。【详解】40-16=24(米)24÷2=12(米)12×16=192(平方米)答:这块菜地的面积是192平方米。【点睛】本题考查的是长方形的面积公式的实际应用,关键要求出长方形宽为多少。29、10种【分析】求取出的钱共有几种情况,就相当于求从5张里面选2张的问题,据此将任意取出2张组成的币值列举出来即可。【详解】每次取2张,组成的币值有:①5角+1元=1元5角②5角元+5元=5元5角③5角元+10元=10元5角④5角+1角=6角⑤1元+5元=6元⑥1元+10元=11元⑦1元+1角=1元1角⑧
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