2024年新人教版英语七年级上册全册课件 Unit 5 第六课时 Project

Unit5FunClubsProject项目式学习projectn.项目

助力教学仅限个人使用，本课学习目标通过参与“创建自己的俱乐部”的实践活动，学生能够：1.

能够运用本单元所学语言，制作自己的俱乐部，并用海报介绍制作的原因，并在班级中进行分享，参与班级最佳社团评选；2.

能够积极参与教师组织的项目活动，乐于分享交流并享受其中的快乐，进行社团成员纳新活动；3.通过创建自己的社团，让学生在实践中运用英语语言能力，同时锻炼他们的创新思维、组织能力和团队协作精神。

助力教学仅限个人使用，Unit5FunClubs

Project

Startyourownclubstartv.开始ownadj.自己的

助力教学仅限个人使用，StartyourownclubWhydowejoinaclub?startv.开始

助力教学仅限个人使用，3aThinkofaclubyouwouldliketosetupinyourschool.thinkof想出ClubReason(原因)ArtFunClubArtisaspecialwaytotalkwithoutwordsandmakesusthinkbigthoughts.StartinganArtFunClubletskidstrymanykindsofart,learnaboutcoolpainters,andmaketheirowncoolstuff.It'sanicewaytochilloutandshowwhat'sinsideourheads.ScienceWonderClubScienceissuperinterestingandshowsushowthingswork.InaScienceWonderClub,kidscandocoolexperiments,chataboutnewsciencestuff,andplaywithsciencetoys.Itgetsuswonderingandthinkingsmartthoughts.setup建立

助力教学仅限个人使用，3aThinkofaclubyouwouldliketosetupinyourschool.thinkof想出ClubReason(原因)PlayandMoveClubMovingourbodiesisgoodforfeelinggreatandstayingstrong.ThePlayandMoveClubcanhavelotsofgames,likeregularsports,calmingyoga,andfundancing.Itteachesustoworktogether,playfair,andliveahappylife.EarthCareClubWeneedtokeepourhome,Earth,cleanandsafeforeveryonelater.TheEarthCareClubcanplanclean-updays,teachfriendsaboutreusingthings,andmakeourschoolgreener.IthelpsusfeelresponsibleandknowwhytakingcareofEarthmatters.setup建立

助力教学仅限个人使用，3bMakeapostertofindnewmembers.postern.海报membern.成员

助力教学仅限个人使用，Howdoyoumakeaposter?Makingaposterisagreatwaytoadvertise（打广告）aclub,tellpeopleyourpointofviewattheclub!Whetheryoudrawyourposterbyhandoryoudesignitoncomputerandprintitout,it’simportanttothinkabouthowyourposterwillreadfrombothupcloseandfaraway.

助力教学仅限个人使用，Howdoyoumakeaposter?1.ChooseYourTopic

Pickwhatkindofclubyouwanttostart,likeanArtFunCluboraScienceWonderClub.2.MakeaTitle

Writeabig,boldtitlethattellspeoplewhattheclubisabout.Forexample,"JointheArtFunClub!"

助力教学仅限个人使用，Howdoyoumakeaposter?3.AddPictures

Draworprintoutcolorfulpicturesthatshowwhattheclubdoes.Ifit'sanArtFunClub,drawsomepaintbrushesandasmilingsun.4.WriteDownDetails

Tellpeoplewhenandwheretheclubmeets.Writesomethinglike,"EveryWednesdayafterschoolinRoom201."

助力教学仅限个人使用，Howdoyoumakeaposter?5.GiveaReasontoJoin

Saywhysomeonewouldwanttobeintheclub.Youcouldwrite,"Createawesomeartandmakenewfriends!"6.IncludeContactInfo

Putdownhowtogetintouchwithyou.Maybewrite,"AskMs.Leeintheartroomoremailartfunclub@."

助力教学仅限个人使用，Howdoyoumakeaposter?7.UseBrightColors

Makeyourpostereye-catchingwithbrightcolorsandfundesigns.8.CheckYourWork

Lookoveryourpostertomakesureeverythingisspelledrightandlooksneat.

助力教学仅限个人使用，3bmembern.成员Makeapostertofindnewmembers.评价量规！

助力教学仅限个人使用，3bShareyourposterwiththeclassmate.sharev.分享

EcoWarriorsClub1.Time:EveryFriday,3:30PM-4:30PM2.Place:EnvironmentalScienceLab3.Contact:AskMs.Thompsonoremailecowarriors@4.Reason:Helpsavetheplanetbylearningaboutrecycling,plantingtrees,andkeepingourschoolclean.BeaherofortheEarth!JointheEcoWarriors!1.MeetFridaysintheEnv.Sci.Lab.2.Learn&actforagreenerworld.3.ContactMs.Toremailus.4.Let'smakeadifferencetogether!

助力教学仅限个人使用，3cInterviewyourclassmates.Findnewmembersforyourclub.interviewv.采访membern.成员

助力教学仅限个人使用，3cInterviewyourclassmates.Findnewmembersforyourclub.interviewv.采访membern.成员

EcoWarriorsClubWelcomesNewFriendsWe'resuperhappybecausethreenewkidsjoinedourEcoWarriorsClub!Theyeachhavecoolwaystohelpourschoolbekindertonature.

NewFriend1:LilyLilyisgreatatdrawing.She'llmakecolorfulsignstoshoweveryonehowtorecycleanduseless.Herdrawingswillgetmorepeopletojoinourgreenactivities.

NewFriend2:OliverOliverlovesplantsandgardening.He'sstartingagardenatschooltogrowveggies.It'llmakeourschoolprettierandteachushowtogrowfoodtherightway.

助力教学仅限个人使用，3cInterviewyourclassmates.Findnewmembersforyourclub.interviewv.采访membern.成员

EcoWarriorsClubWelcomesNewFriends

NewFriend3:AvaAvaisamazingatgettingthingsdone.She'llkeepourrecyclingneatandteachushowtosortourgarbage.Withher,we'llrecyclemoreandtossless.Thesenewfriendsshowthatmanykidsherecareaboutnature.WithLily,Oliver,andAvahelping,we'rereadytodogreatthingsforourEarth.Let'sworktogethertokeepourplanetsafe!

助力教学仅限个人使用，Wejoinschoolclubstohavefun,meetnewfriends,andlearnnewthings.Clubsletusdowhatwelovewithotherswhofeelthesame.Besides,theyhelpusgrowandbecomebetteratstuffweenjoy.Furtherthinking

助力教学仅限个人使用，Reflecting反思

助力教学仅限个人使用，HomeworkPolish（打磨）yourworkandrewirteyourposter.Putuppostersontheclassboards.

助力教学仅限个人使用，样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课程设计，都要朝它无限靠近。所以，这份文件的出台，其实给学校教育定了一个总基调，决定了我们孩子成长的走向。各门课程基于培养目标，将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求，明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置，九年一体化设计，注重幼小衔接、小学初中衔接，独立设置劳动课程。与时俱进，更新课程内容，改进课程内容组织与呈现形式，注重学科内知识关联、学科间关联。结合课程内容，依据核心素养发展水平，提出学业质量标准，引导和帮助教师把握教学深度与广度。通过增加学业要求、教学提示、评价案例等，增强了指导性。教育部将组织宣传解读、培训等工作，指导地方和学校细化课程实施要求，部署教材修订工作，启动一批课程改革项目，推动新修订的义务教育课程有效落实。

本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。部分内容取材于网络，如有雷同，请联系删除！作品整理不易，仅供下载者本人使用，禁止转载！

助力教学仅限个人使用，样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已