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《登幽州台歌》练习一、选择题1.选出对陈子昂的《登幽州台歌》赏析有误的一项(
)A.这首诗是陈子昂在军中被贬,极度苦闷忧愤的情况下,登上燕昭王为了招贤纳士而建的幽州台所写的一首感怀之作B.“前不见古人,后不见来者”中的“古人”指的是像燕昭王那样的前代贤君,“来者”指的是后来的贤明君主。C.“念天地之悠悠,独怆然而涕下”意为面对茫茫的天宇和原野,感到人的孤单渺小,不觉悲从中来,潸然泪下。D.这首诗表现了诗人虽然怀才不遇,但天地宇宙的广漠使他重新振作,表达了他要积极有为的坚定人生理想。2.选出下面对陈子昂《登幽州台歌》赏析有误的一项(
)A.全诗通过描写登楼远眺,凭今吊古所引起的无限感慨,抒发了诗人忧国忧民的悲愤之情。B.一二句,像燕昭王那样前代的贤君不复可见,后来的贤明之主来不及见到,诗人生不逢时。C.三四句,诗人登台远眺,只见茫茫宇宙,天长地久,不禁感到孤单寂寞,悲从中来,怆然流泪。D.全诗富有感染力,虽然只有短短四句,却在人们面前展现了一幅境界雄浑,浩瀚空旷的艺术画面。3.赏析《登幽州台歌》(陈子昂),有误的一项是(
)A.诗中的“古人”指古代的明君贤士,这句表现了诗人对历史上君臣遇合,风云聚会成就一番事业的无限向往之情。B.诗中的“来者”指后世的明君贤士,这句表现了诗人苦于人生有限而不及见“来者”的无限伤感之意。C.“独怆然而涕下”中的“涕”解释为“鼻涕”。D.“念天地之悠悠”中的“悠悠”意思为“长远得无穷无尽的样子。”4.诗歌赏析,下列对古诗理解不正确的一项是(
)A.全诗句式长短不齐,音节抑扬亦化,具有韵律美。B.朗诵此诗,应选择静美舒缓、悠扬动听的曲子作为背景音乐。C.“悠悠”与“独”相照应,更加突出作者的孤独。D.后两句抒发了诗人怀才不遇、孤寂沉郁的思想感情。5.下面对《登幽州台歌》一诗内容表述不恰当的一项是(
)A.《登幽州台歌》作者陈子昂,唐代文学家。B.“前不/见古人,后不/见来者。”这句应按句中划分的节奏来朗读。C.“前不见古人,后不见来者。”表达了诗人壮志难酬,生不逢时,怀才不遇的惆怅之情。D.后两句诗人把个人的存在置于广漠的宇宙空间,更衬托出诗人的孤单与渺小。6.选出下列对陈子昂《登幽州台歌》赏析有误的一项(
)A.诗人屡次进言,未被采纳,还被贬为军曹,登楼悲吟。其壮志难酬,生不逢时,怀才不遇的惆怅和孤寂跃然纸上。B.这首诗歌前两句俯仰古今,写出空间辽阔,第三句登楼眺望,写出时间绵长,第四句描绘了诗人悲哀苦闷的情绪。C.全诗四句没有具体描写,都是作者情感抒发。通过“前”“后”“古人”“来者”的对比,表明时间流逝,一去不返。D.诗歌融理入情,表现了生命短暂、时不我待的哲思。“念”字表现了宽广无垠的精神境界,“独”字是全诗的诗眼。7.下列对《登幽州台歌》的赏析有误的一项是()A.幽州台,即蓟北楼,又名蓟北楼、燕台,是战国时燕昭王为招纳天下贤士而筑。这是一首古体诗。B.“悠悠”形容时间的久远和空间的广大,“怆然”是雄伟壮观的样子,“涕”就是眼泪。C.联系诗人的境遇和心情,我们仿佛看到,作者寂寞地独自登台远望,瞬间感到天地无穷,人生有限。D.前两句俯仰古今,写出岁月漫长;第三句写天高地迥;第四句描绘苦闷情绪;全诗笼罩一股悲壮苍凉的气氛。8.阅读陈子昂的《登幽州台歌》一诗,选出赏析有误的一项(
)A.此诗是诗人登高望远而作,表达了诗人登台的喟叹与感慨。B.“前”“后”与“古人”“来者”相呼应,既写浩茫宽广的宇宙天地,也指沧桑易变古今人事。C.“怆然而涕下”中,可见诗人慷慨悲壮的自我形象。D.整首诗写景抒情、寓情于景,感情基调悲壮苍凉。9.阅读下面的诗歌,选出赏析不正确的一项(
)A.本诗是陈子昂随军出征,因谏言被贬,极度苦闷忧愤之时登高望远所作,抒发了诗人怀才不遇的情感。B.前两句“前”“后”“古人”“来者”的对比,具体描绘出一幅北方原野的空旷无垠、苍茫广阔的图景。C.后两句各增加一个虚词“之”和“而”,比前两句比较急促的音节多了一个停顿,音节较舒徐流畅,更加表现了诗人无可奈何、曼声长叹的情景。D.全诗以一个“独”字为诗眼,诗人面对“悠悠”天地,茫茫宇宙,天长地久,不仅感到孤单寂寞,悲从中来,怆然流泪了。国10.选出下列对陈子昂的《登幽州台歌》赏析有误的一项(
)A.前两句“古人”和“来者”的对比,表明时间流逝,一去不返,表现出诗人壮志难酬,生不逢时,怀才不遇的惆怅和孤寂。B.“念天地之悠悠”中“念”字表达了诗人囊括宇宙古今,宽广无垠的精神境界,“悠悠”一词与下句“独”字互为映照,增强了反衬效果。C.“独怆然而涕下”把个人放到广袤无限的宇宙空间中,使诗人慷慨悲壮的自我形象站到了画面的主位上,顿时神韵飞动。D.诗人登楼远眺、凭今吊古,含蓄地表达了胸怀大志却因报国无门而感到的孤寂郁闷之情。11.下面对本诗分析和理解不正确的一项是(
)A.“念天地之悠悠”是以空间宽阔衬托孤独之感。B.“独怆然而涕下”是因为时间的消逝,空间的寂寞而产生的。C.诗中的“古人”和“来者”指的是礼贤下士的贤明君主。D.“幽州台”是战国时燕昭王礼贤下士的处所,诗人借此抒发怀才不遇之感。12.下面对《登幽州台歌》一诗的赏析,不恰当的一项是(
)A.诗人登上幽州台,俯仰古今,豪迈与乐观的情感跃然纸上。B.前两句通过“前”“后”“古人”“来者”的对比,表明时间流逝,一去不返。C.天地之“悠悠”与诗人之“独”影互为映照,衬托出诗人的“渺小”。D.全诗语句长短不齐,音节抑扬变化,语言苍劲奔放,意境雄浑,极富感染力。二、情景默写13陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是:,。14《登幽州台歌》中抒发天地无穷、人间有限的悲伤之感的诗句是_____________________,_____________________。15《登幽州台歌》中描写空间辽阔,抒发悲哀苦闷心情的诗句是:____________________,____________________。16表达陈子昂怀才不遇的诗句是,。(陈子昂《登幽州台歌》)17同样是登高望远,陈子昂随军出征,因谏言被贬,在天地苍茫的寂寥中抒发的是“_____________,________________”。18陈子昂《登幽州台歌》中的“____________,____________”写出了诗人生不逢时、怀才不遇的感慨。19《登幽州台歌》中用时间的悠长,空间的浩渺来写诗人孤独、愁闷情怀的一句是:__________________,__________________。20在《登幽州台歌》诗中,陈子昂由个人遭遇想到了天地悠悠而生命短促,宇宙无穷而人生有限,从而赢得后人广泛共鸣的诗句是:,。三、诗歌赏析21《登幽州台歌》中,“”两个字写出了时间的久远和空间的广大;接着用了一个“”字,体现了诗人纵观古今、寻遍天地后感到的孤寂。“古人”指“来者”指22本诗的调子慷慨悲凉,写出了诗人当时怎样的处境和情怀?23请发挥联想和想象,描绘你体会到的作品情境。《登幽州台歌》答案一、选择题1.D.“天地宇宙的广漠使他重新振作,表达了他要积极有为的坚定人生理想”错误,应是表现了在广阔无垠的时空背景中,诗人孤独寂寞苦闷的情绪。2.A.“抒发了诗人忧国忧民的悲愤之情”赏析有误。全诗通过描写登楼远眺,凭今吊古所引起的无限感慨,抒发了诗人对于自己怀才不遇的落寞尽境遇的苦闷与悲愤之情。3.C.“独怆然而涕下”意思是:自己止不住满怀悲伤热泪纷纷。“涕”解释为“眼泪”。4.B.“静美舒缓、悠扬动听的曲子作为背景音乐”有误。诗歌的大致意思是:往前不见古代礼贤下士的圣君,向后不见后世求才的明君。想到只有那苍茫天地悠悠无限,自己止不住满怀悲伤热泪纷纷。陈子昂随军出征,因谏言被贬,在“前不见古人,后不见来者”的寂寥中抒发自己壮志难酬、生不逢时、怀才不遇的惆怅和孤寂苦闷的悲愤之情。所以应选择略带伤感、悲壮的音乐作为背景音乐。5.B.有误。“前不见古人,后不见来者”意思是:往前不见古代礼贤下士的圣君,向后不见后世求才的明君。据此分析,“前/不见古人,后/不见来者。”这句应按句中划分的节奏来朗读;6.B.表述有误。“前不见古人,后不见来者”意为我既遇不到古代招贤的圣君,也盼不来后世求才的明君。一“前”一“后”俯仰古今,写出了时间的绵长;“念天地之悠悠”,诗人登楼远眺,看到苍茫天地无限,写出了空间的辽阔;“独怆然而涕下”,一个“独”字写出了诗人纵观古今,寻遍天地,报国无门,怀才不遇。体现了诗人理想破灭、孤寂郁闷的心情;7.B【详解】B.怆然:悲伤凄恻的样子。故选B。8.D【详解】D.“整首诗写景抒情、寓情于景”有误;《登幽州台歌》前两句俯仰古今,写出时间绵长;第三句登楼眺望,写出空间的辽阔;第四句描绘了诗人孤单寂寞悲哀苦闷的情绪。最后三四句诗人借助“登幽州台”直接抒发感情;9.B【详解】B.“前不见古人,后不见来者”意为:往前不见古代礼贤下士的圣君,向后不见后世求才的明君。前两句“古人”和“来者”的对比,表明时间流逝,一去不返,表现出诗人壮志难酬,生不逢时,怀才不遇的惆怅和孤寂。“念天地之悠悠”中“念”字表达了诗人囊括宇宙古今,宽广无垠的精神境界,第三句写登楼眺望,写出空间辽阔,能够让人联想到一幅北方原野的苍茫广阔的图景,并非“具体描绘”。10.D【详解】D.此诗通过描写登楼远眺,凭今吊古所引起的无限感慨,第四句“独怆然而涕下”则直接而深刻地表现了诗人怀才不遇、寂寞无聊的情绪,表达了胸怀大志却因报国无门而感到的孤寂郁闷之情。选项“含蓄”赏析有误,应为“直接”。11.B【详解】B.“是因为时间的消逝,空间的寂寞而产生的”表述错误。诗人“独怆然而涕下”的原因是怀古伤今,联系到了过去,家国及自己。那些先者贤人被重用,而自己不然,深有怀才不遇之感。12.A【详解】此诗通过描写登楼远眺,凭今吊古所引起的无限感慨,抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情,深刻地揭示了封建社会中那些怀才不遇的知识分子遭受压抑的境遇,表达了他们在理想破灭时孤寂郁闷的心情。所以A项“豪迈与乐观的情感跃然纸上”的理解是错误的。故选A。13
念天地之悠悠
独怆然而涕下
14
念天地之悠悠
独怆然而涕下
15
念天地之悠悠
独怆然而涕下
16
前不见古人
后不见来者
17
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