部编版四年级语文下册第一单元练习题（含答案）

四年级下册第一单元语文练习题一、加点字的读音全对的一组是（）A.篱落（ní）锄头（chú）剥莲蓬（bāo）B.朴素（pǔ）鸡冠（ｇuān）率领（shuài）C.慰藉（ｊí）绮丽（qí）应和（hè）二、下列加点字读音全部正确的一项是()A.剥夺(bō)芍药(sháo)捣衣(dăo)朴素(pŭ)B.瞥见(piē)倘若(shăng)闪烁(shuò)稀疏(sū)C.绮丽(qĭ)应和(he)鸡冠花(guan)和谐(xié)D.率领(suài)无赖(lài)慰藉(jiè)锄头(chú)三、写出句子中加点词语的近义词。①那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响。（）②朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。（）③比任何时候看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实。（）四、写出加点字或词的意思。（1）惟有蜻蜓蛱蝶飞_____________（2）篱落疏疏一径深_____________（3）白发谁家翁媪_____________（4）最喜小儿无赖___________________________________________________________五、根据课文理解填空。（1）《四时田园杂兴》作者是___代的_________，这首诗运用_________的方法，描写了江南______（时间）的自然景色。《宿新市徐公店》的作者是___代的_________，这首诗运用______手法，描绘了一幅________________和_________图，自然真切，别有风趣。《清平乐·村居》这首词描绘了农村一个五口之家的______和______画面，借此表现________________________________。（2）《乡下人家》真实地展现了乡下人家普普通通的_________，赞美了乡村生活的美好，表达了作者对乡村生活的_________。（3）《天窗》一文通过描写孩子们借助家里的天窗观看外面的世界，并产生丰富的联想和想象，说明了这小小的天窗是__________________的窗户，表达了孩子们对大自然的______________，表现了儿童___________________。（4）《三月桃花水》一文中把三月桃花水比作春天的______、春天的______，赞美了三月桃花水的______，抒发了作者对________________________之情。（5）儿童急走追黄蝶，__________________。六、口语交际小明在办公室门口见到刚开完会的班主任王老师，王老师对小明说：“明天下午第二节课，学校要举行大扫除，每个人按照自己以前的分工，带上相应的劳动工具，打扫结束后，你们再教室自习，等我回去检查。”小明回到教室后，该怎样向同学转述王老师的话呢？1.转述时讲文中的第一人称“”改为转述句的第三人称“”，第二人称“”应改为“”。2.按要求填空。（1）转述的主要信息：（2）具体分工、工具：（3）结束后做什么：3.请把小明的话写下来吧！七、阅读小天地。（一）美丽的晚霞红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球。火球金黄透亮,就算再高明的画家也难以描(汇绘)。太阳的身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人不由自主地想到仙境,想到梦幻的世界。我出神地望着天边的云彩,眼睛渐渐朦胧起来了。天空中仿佛出现了一条龙,金色的龙,它上游下(串窜),吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花。随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,不见了踪影。森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头发、胡子洁白的老者,这不是动画片《哪吒闹海》里哪吒的师父——太乙真人吗?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!这不,一个结实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师父飘去。我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时,晚霞已经消失了。1.从括号中选择正确的字,画上“√”。2.仿写词语。（1分）例：红兜兜3.写出下列词语的反义词。梦幻—()朦胧—()结实—()4.用“”画出表示时间变化的句子。

5.“我”在幻想中看到了什么?（二）姥姥家的小院今年暑假,我的生活真是丰富多彩,最有趣的是到农村的姥姥家居住的日子。我最喜欢姥姥家的小院。早晨,一轮红日渐渐升起,给小院涂上了一层金黄色。鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠,晨风夹带着香味迎面扑来。院子西面,几根长竹竿架子上,爬满了瓜藤,稠密的绿叶衬着紫红色的花朵,又娇，又鲜艳，远远望去，好像一匹美丽的花布。东北角是由金瓜架搭起的棚子,光溜溜的金瓜像吊灯似的挂在藤上。瓜棚下面有几张桌子。晚上,灯亮了,孩子们在这里嬉戏、下棋,大人们在这里乘凉、闲谈。院子东面有几株像巨人一样高的白杨,还有几株果实累累的果树。白杨树挺着高大的躯干,碧绿的叶子被风吹得哗哗直响,在响声中,可以闻到旁边果树上果子的清香。院子南面是一片碧绿的小园,里面种着各种各样的蔬菜。韭菜绿油油的,茄秧上挂满了嫩茄子,半红半绿的辣椒像害羞似的,藏在茂密的绿叶中,还有西红柿、黄瓜……姥姥家的小院,多么富有诗情画意啊!1.根据意思从文中找出相应的词语。(1)形容内容丰富,种类多样。（）(2)指诗画一般的美好意境。（）2.“韭菜绿油油的,茄秧上挂满了嫩茄子,半红半绿的辣椒像害羞似的,藏在茂密的绿叶中,还有西红柿、黄瓜……”文中最能概括这句话的一个词语是，写出了小菜园的蔬菜种类之多。从“””一词可以看出这句话运用了拟人的修辞手法。3.短文是围绕哪句话写的?()A.我的生活真是丰富多彩。B.最有趣的是到农村的姥姥家居住的日子。C.我最喜欢姥姥家的小院。4.“姥姥家的小院,多么富有诗情画意啊!"表达了作者怎样的思想感情?(4分)八、作文。在你的家乡，肯定有许多迷人的景色，例如：景色秀美的公园，美丽的小村庄，热闹的街市……请选择你喜爱的某处风景写一写。要求：①抓住景物的特点把内容写具体。②有一定的顺序，语句通顺。③表达出自己的感受。④不少于400字。100200300400500答案BA附和朴实真实（1）只（2）小路（3）老翁和老妇（4）顽皮、淘气宋范成大以动衬静初夏宋杨万里白描暮春的田园风光儿童捕蝶环境生活人情之美和生活之趣（2）田园生活喜爱之情（3）孩子们放飞心灵好奇和向往丰富的想象力和创造力（4）竖琴明镜可贵大自然的热爱、赞美（5）飞入菜花无处寻六、1.（1）明天下午第二节课（2）每个人按照自己以前的分工，带上相应的劳动工具（3）打扫结束后，同学们现在教室自习，等王老师去检查2.我他你们我们3.示例：明天下午第二节课，学校