《计算机网络实验》课程教学大纲

ADDINCNKISM.UserStyle《计算机网络实验》课程教学大纲（实验课程）一、课程基本信息课程号3023S06008开课单位国际学院课程名称（中文）计算机网络实验（英文）ExperimentsofComputerNetwork课程性质必修考核类型考查课程学分1课程学时34课程类别学科核心课程适用专业（类）软件工程二、课程描述及目标（一）课程简介《计算机网络实验》是计算机专业所开设的一门专业核心课程的实验课程。该课程重点在于通过实验使学生加深对计算机网络理论知识的理解，同时与实际网络应用紧密结合。为后续课程的学习及今后从事计算机网络方面的相关工作奠定良好的基础。（二）教学目标本课程拟达到的教学目标：通过实验使学生更加理解计算机网络的基本知识，使学生了解计算机网络的核心设备与相关技术。具备一定的搭建计算机网络的能力，提高学生的动手实践能力。对于软件工程专业，还要学习网络基础编程，掌握进行网络通讯的基本技术。课程目标1：通过实验加深对计算机网络的基本协议的理解。课程目标2：通过实验加深对计算机网络的核心设备及工作原理的理解。课程目标3：具备搭建简单网络的能力。课程目标4：学会网络基本编程。三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标1-1：软件工程基础理论知识课程目标1、21-2：软件项目管理与开发知识课程目标1、2、42-1：求学能力；2-2：工程实践能力；2-3：信息获取能力；2-6：组织协调能力；3-2：创新意识；3-4：专业素养。课程目标3、4四、教学方式与方法教师布置课实验要求，指导学生查阅相关资料并进行相关实验。学生独立完成各类相关实验，获得网络相关知识，要求学生演示其完成的SOCKET通讯程序并回答相关问题，撰写实验报告。五、教学重点与难点（一）教学重点重点：以太网帧的构成、网际协议IP、传输控制协议TCP、路由器的配置，VLAN的配置，SOCKET编程。（二）教学难点难点：路由器的配置，VLAN的配置，SOCKET编程。六、实验内容、基本要求与学时分配序号实验项目名称实验内容与要求学时类型对应课程目标1双绞线的制作掌握RJ-45连接器(水晶头)的连接方法掌握直连线和交叉线的制作方法2其他课程目标32计算机网络分层体系结构验证抓取HTTP包、TCP包、ICMP包、ARP包、以太网帧，分析结构，验证网络分层的体系结构4验证性课程目标13VLAN配置搭架VLAN，理解VLAN原理学会交换机的基本配置8设计性课程目标34路由配置与路由协议学会路由器的基本操作、学习静态路由、RIP路由、OSPF路由的基本配置方法8设计性探究性课程目标2课程目标35SOCKET网络程序设计编写SOCKET通讯程序12设计性课程目标4合计34七、学业评价和课程考核（一）考核类型：考试þ考查（二）考核方式：þ实验报告实验作品其它：（填写具体考核方式）（三）成绩评定：考核依据建议分值（百分比）考核/评价细则对应课程目标过程考核100%课堂表现20%是否旷课，迟到，早退。上课是否认真完成实验。课程目标1课程目标2实验结果20%实验结果是否正确，完善。课程目标1课程目标2课程目标3实验报告20%是否及时上交实验报告，实验报告结构，内容，安排是否合理。课程目标2课程目标3课程目标4系统演示20%系统的演示，回答问题。课程目标1课程目标2课程目标4系统完成20%是否通讯系统功能完备、运行流畅。课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4期末考核0八、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成度越高，教学效果越好。课程目标达成度毕业要求指标点达成度九、教材与教学参考书（一）教材《计算机网络实验教程——基于PacketTracer》，张举，电子工业出版社，2021。（二）教学参考书《网络设备互连实验指南》，高峡等，科学出版社，2009。《计算机网络》，杨晓晖等，铁道出版社，2011。《计算机网络》，AndrewS.Tanenbaum著，潘爱民译，清华大学出版社，2012，第5版。《计算机网络自顶向下方法与Internet特色》，JamesEKuro