冀教版数学二年级下册第六单元教学课件

小学《数学》冀教版二年级下册

目录第六单元三位数加减三位数6.1两位数加、减法的口算6.2整百数加、减几百几十6.3几百几十加、减整十数6.4三位数加三位数（不进位）三位数减三位数（不退位）6.5三位数的进位加法6.6三位数的不连续退位减法6.7三位数的连续退位减法6.8加法的验算6.9减法的验算6.10连加运算6.11连减运算6.12加减混合运算6.13解决问题6.14整理与复习6.15参观爱国教育基地冀教版数学二年级下册两位数加、减法的口算情境导入探究新知课堂小结课后作业三位数加减三位数课堂练习6买一件半袖衫和一个书包要花多少元？54+28=（）（元）情境导入返回50+20=70（元）4+8=12（元）70+12=82（元）54+20=74（元）74+8=82（元）探究新知返回先算50加20，再算4加8……先算54加20等于74，再算74加8……

54+30=84（元）84-2=82（元）把28看成30，多加了2。返回把28看作30，先算54加30……亮亮为什么要减去2呢？一件半袖衫比一个书包贵多少元？54-28=（）（元）返回54-20=34（元）34-8=26（元）54-30=24（元）24+2=26（元）返回我先减去20，再减去8。我把28看作30，把多减去的2再加上。在进行口算时，把减数看作整十数，不要忘记把多加的数减去，少减的数加上。返回任意选购两件衣物，提出问题并口算出结果。买一条短裤和一双鞋要花多少元？36+39=方法一：30+30=60（元）6+9=15（元）60+15=75（元）方法二：36+30=66（元）66+9=75（元）方法三：36+40=76（元）76-1=75（元）75（元）问题不唯一课堂练习返回1.用自己喜欢的方法口算。25+19=68-56=38+62=82-39=43+28=100-45=4410071124355母题返回2.李老师计划为学校买一个篮球和一个足球，带90元够吗？35+48=83（元）90元>83元答：带90元够。返回3.根据下面两种商品的价格，请你提出三个问题并解答。(1)一盏台灯比一个闹钟贵多少元？58-26=32（元）答：一盏台灯比一个闹钟贵32元。返回3.根据下面两种商品的价格，请你提出三个问题并解答。(2)买一个闹钟和一盏台灯要花多少元？26+58=84（元）答：买一个闹钟和一盏台灯要花84元。返回3.根据下面两种商品的价格，请你提出三个问题并解答。(3)买两个闹钟要花多少元？26+26=52（元）答：买2个闹钟要花52元。1.口算42+39。①可以先算40+30=（），再算2+9=（），最后算（）+（）=（）。7011701181返回变式题1.口算42+39。②可以先算42+30=（），

再算（）+（）=（）。③可以先算42+（）=82，

再算82-（）=（）。72728140181返回92.判断正误。计算82-39时，可以先把39看作40，再用82-40=42，最后用42+1=43。（）×解析：应该用42-1=41。返回3.口算下列各题。25+19=67-55=37+63=81-38=44+27=92-47=20-144十位6-5=1各位7-5=21260+3100看作40最后别忘记加24330-371看作50最后别忘记加345返回42+57=81-35=77-52=92-39=35+46=98-26=994625538172返回3.口算下列各题。在进行口算时，把减数看作整十数，不要忘记把多加的数减去，少减的数加上。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结返回课本：第51页第1、2、3题返回课后作业冀教版数学二年级下册整百数加、减几百几十情境导入探究新知课堂小结课后作业三位数加减三位数课堂练习6咪咪快餐店情境导入返回200-100=探究新知返回第一天剩多少元？2个百减去1个百等于1个百，即用百位上的2-1=1，也就是200-100=100。100（元）200+360=返回两天一共收入多少元？560（元）200是20个十，360是36个十，20个十加上36个十是56个十，即200+360=560。整百数加减整百数，只需将百位上的数字相加减就可以了。几百几十加减整百数，先百几百几十拆分成整百数和整十数，再用整百数加减整百数，最后加减整十数。返回800+60=680–80=780–700=80个十6个十86个十+=86068个十8个十60个十–=60078个十70个十8个十–=80课堂练习返回720+200=300+50=240+400=1.920350640890–90=970–800=80+300=800170380母题返回2.车上的西瓜重120千克，一共有多少千克西瓜？120+500=620（千克）答：一共有620千克西瓜。返回3.熊猫家离竹林有650米。熊猫从家去竹林，边走边算……45035025015050返回2.看图回答问题。(1)小兔从家到游乐场有（）条路可走，走近路有（）米，走远路有（）米。2300480200+100=300（米）200+180=380（米）380+100=480（米）返回2.看图回答问题。(2)小猫从家到商场最少要走（）米，最多要走（）米。380400200+200=400（米）180+100=280（米）280+100=380（米）小鹿从家到商场最少要走（）米，最多要走（）米。2.看图回答问题。(3)自己提出问题，并解答。2005801.口算下列各题。900-700=700-300=600+200=360+300=720+200=460+200=200400800660920660返回变式题2.比较大小。480-200○160+100760-700○980-900870-800○650-600750-200○320+200280260＞7050＞6080＜50520＜返回3.书店进了860本故事书，卖出去200本，还剩多少本书？860-200=660（本）答：还剩660本。返回4.一年级有150人，二年级有200人，两个年级一共多少人？150+200=350（人）答：一共350人。返回5.在○中填上100、200、300、400、500，让每横、竖三个数相加都等于800。100200300400500返回整百数加减整百数，只需将百位上的数字相加减就可以了。几百几十加减整百数，先百几百几十拆分成整百数和整十数，再用整百数加减整百数，最后加减整十数。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结返回课本：第53页第1、2、3、4题返回课后作业冀教版数学二年级下册几百几十加、减整十数情境导入探究新知课堂小结课后作业三位数加减三位数课堂练习6一共有多少棵苹果树？150+80=（）棵情境导入返回150+80=230（棵）50+80=130（棵）130+100=230（棵）探究新知返回15个十加8个十得23个十，是230。我这样口算：苹果树比梨树多多少棵？150-80=（）（棵）返回150-80=（）（棵）150-80=70（棵）100-80=20（棵）50+20=70（棵）返回15个十减8个十，等于7个十，是70。先算100减80再算50加20。70几百几十加减整十数的口算运算方法：法一：根据数的组成计算，例如150-70=80，即15个十减去7个十等于8个十。法二：拆分法，例如150-70=80，将150拆分成100和50，用100-70=30，再用30+50。法三：凑整法，例如150-70=80，把70看作100，用150-100=50，再把多算的30加上。返回课堂练习返回250

+

70=340

+

90=540+60=1.320430600430–60=

820–50=650–50=370770600母题返回2.每张卡片两个数的和是多少？差是多少？（口答）19080320905704006507080030和：270410970720830差：110230170580770返回3.330+80=410（千克）答：一头牛和一只羊一共重410千克。(1)一头牛和一只羊一共重多少千克？返回3.330–80=250（千克）答：一头牛比一只羊重250千克。(2)一头牛比一只羊重多少千克？4.李阿姨购进340箱饮料，卖了一个星期后，还剩60箱。卖了多少箱？340–60=280（箱）答：卖了280箱。返回5.张叔叔的养鸡场21天孵出460只小鸡。张叔叔的养鸡场孵小鸡一共用了多少个鸡蛋？460+90=550（个）答：张叔叔的养鸡场孵小鸡一共用了550个鸡蛋。返回6.摘桃子。=540=280=380=910=210=250=640=100=170=600=750=6701.填空。260+90=20060150350460-90=360①460-100=②

○10=360+370370返回变式题2.口算。640+70=710650-90=290+80=430-60=360+80=390-70=370440560370320返回3.连连看。360+60=830-90=350-70=280+70=550-50=560-20=740500420540280350返回4.红红去商场买衣服，一件上衣320元，一条裤子80元，上衣比裤子贵多少钱？320-80=240（元）答：上衣比裤子贵240元。返回5.学校举行大型合唱节活动，运来420朵花。1—4年级需要270朵，5、6年级需要180朵。运来的花够吗？270+180=450（朵）450＞420答：不够。返回几百几十加减整十数的口算运算方法：法一：根据数的组成计算，例如150-70=80，即15个十减去7个十等于8个十。法二：拆分法，例如150-70=80，将150拆分成100和50，用100-70=30，再用30+50。法三：凑整法，例如150-70=80，把70看作100，用150-100=50，再把多算的30加上。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结返回课本：第55页第2、3、4、5、6题返回课后作业冀教版数学二年级下册情境导入探究新知课堂小结课后作业三位数加减三位数课堂练习6三位数加三位数（不进位）三位数减三位数（不退位）小强和小花都喜欢收集用过的邮票。情境导入返回探究新知返回从上面的对话中，你了解到哪些情况？自己提出问题并试着计算！返回小花的风景邮票多。小强喜欢动物邮票。112+23=（）（张）531135相同数位对齐从个位加起！返回小强有多少张动物邮票？124-112=（）（张）2112返回小花的风景邮票比小强的风景邮票多多少张？相同数位对齐从个位加起！三位数加减法（不进不退）的笔算：要相同数位对齐，从个位算起。返回课堂练习返回1.学校图书馆有英语读物223本，数学读物有多少本？

223+65=288（本）答：数学读物有288本。母题2.用竖式计算。368+420=706+251=785-243=368420+887788706251+759957785243-245542返回2.用竖式计算。785-642=386-75=114+72=785642-34114338675-11331111472+681186返回返回3.解答下面的问题。368–120=248（元）答：一辆自行车比一辆单车贵248元。(1)一辆自行车比一辆童车贵多少元？返回3.解答下面的问题。368+120=488（元）答：如果两种车各买一辆，500元够。(2)如果两种车各买一辆，500元够吗？488元<500元1.火眼金睛。572121-156×改正572121-154返回变式题13643+665×改正13643+971返回2.红红去商场买衣服，一件上衣312元，一条裤子126元，上衣和裤子一共多少钱？312+126=438（元）答：上衣和裤子一共438元。返回324211113？351426688456？发现：211+113=324所以：351+426=777688-456=232返回3.填空。三位数加减法（不进不退）的笔算：要相同数位对齐，从个位算起。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结返回课本：第57页第1、2、3题返回课后作业冀教版数学二年级下册三位数的进位加法情境导入探究新知课堂小结课后作业三位数加减三位数课堂练习6希望小学组织同学们到公园参加“绿色环保”行动。情境导入返回下面是三个年级师生捡废旧饮料瓶的数量。1）四年级和五年级一共捡了多少个饮料瓶？69+114=（）（个）探究新知返回1+6+1=8返回69+114=（）（个）1832）五年级和六年级一共捡了多少个饮料瓶？114+189=（）（个）返回下面是三个年级师生捡废旧饮料瓶的数量。31013哪一位上相加满意10，向前一位进1。4+9=13满十进一1+8+1=10满十进一1+1+1=3114+189=（）（个）303笔算三位数加三位数（进位），要相同数位对齐，从个位加起，满十进一。返回三个年级一共捡了多少个饮料瓶？————————————=（个）69+114+189372方法一：69+1143811183+18927311方法二：69114+18927321把你的算法和同学交流一下。课堂练习返回1.先判断哪一位上的数相加满十，用标出来，再计算。909

184+725

764+176

239+462049107母题返回608

+

174=425

+

186=538+207=326

+

574=296

+

178=274+405=2.900474679782611

326+57400911

296+17847411

274+405976

608+1742871

425+18611611

538+2075471745返回3.某服装厂8月份生产服装638套，9月份比8月份多生产192套。9月份生产服装多少套？638+192=答：9月份生产服装830套。

638+19203811830（套）返回4.公园里有378棵黄月季，黄月季比红月季少56棵。公园里有多少棵红月季？

378+56=434（棵）答：公园里有434棵红月季。返回940

1+14634

26+3在里填上合适的数字。

621881931不要忘记加上进上来的1哟！数学冲浪1.用竖式计算。368+456=646+257=785+125=368456+428824646257+9039101130911785125+01911返回变式题2.火眼金睛。572119+186×改正572119+1961返回3.红红去商场买衣服，一件上衣312元，一条裤子189元，上衣和裤子一共多少钱？312+189=501（元）答：上衣和裤子一共501元。返回4.一个工程队修一条公路，第一天修了483米，第二天修了398米，两天一共修了多少米？483+398=881（米）答：两天一共修了881米。返回5.填空。324246168？356476发现：246+168=414所以：356+476=832返回笔算三位数加三位数（进位），要相同数位对齐，从个位加起，满十进一。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结返回课本：第59页第1、2、3、4题返回课后作业冀教版数学二年级下册三位数的不连续退位减法情境导入探究新知课堂小结课后作业三位数加减三位数课堂练习6张丽家5月1日那天搬入新房。下面是记录5、6月份用电情况时，电表上分别显示的数。情境导入返回读出电表上的数。从电表中你了解到什么？探究新知返回6月1日记录的用电数是183。张丽家5月1日电表上的用电数是58。到7月1日，张丽家记录的总用电数是335。怎样计算5月份的用电数？183–58=个位上13-8=5，十位上8-5-1=2。百位上的1直接拉下来。返回用6月1日电表上的183减去58……个位上3减8不够减，从十位退1。125返回6月份的电数怎样算呢？用7月1日电表上的数减去6月1日……335-183=（）个位上5-3=2，十位上变成13-8=5。百位上3-1-1=1。返回335-183=（）十位上3减8不够减，从百位退1。152三位数减三位数（不连续退位）要相同数位对齐，从个位减起，不够减时，向前一位借一再减。返回课堂练习返回547–3391.8.02459–754.83394–1295.62683–3076.73母题返回146–282.明明家养了146只白兔，黑兔比白兔少28只。明明家养黑兔多少只？146–28=答：明明家养黑兔118只。8.11118（只）返回3.824

–

631=470

–

238=665–158=193232507824–6313.91470–2382.32665–1587.05495

–

189=214

–

132=951–560=30682391495–1896.03214–1322.8951–5601.93返回4.在下面四个数中任选两个数组成一道减法算式。961427851538你能组成几道这样的算式？试试看。961–851=110961–427=534961–538=423851–427=424851–538=313538–427=1111.用竖式计算。356-149=537-282=785-293=356149-702207537282-25549215521785293-2941返回变式题2.火眼金睛。572119-194×改正572119-35411返回3.红红去商场买衣服，一件上衣392元，一条裤子189元，上衣比裤子贵多少钱？392-189=203（元）答：上衣比裤子贵203元。返回4.一个工程队修一条950米长的公路，第一天修了413米，第二天修了381米，两天一共修了多少米？413+381=792（米）答：两天一共修了792米。返回5.一个工程队修一条955米长的公路，两天一共修了792米，还剩多少米没有修？955-792=163（米）答：还剩163米没有修。返回三位数减三位数（不连续退位）要相同数位对齐，从个位减起，不够减时，向前一位借一再减。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结返回课本：第61页第1、2、3、4题返回课后作业冀教版数学二年级下册三位数的连续退位减法情境导入探究新知课堂小结课后作业三位数加减三位数课堂练习6根据下面电表上显示的数，计算张丽家7、8月份的用电量。情境导入返回7月份用电量514-335=（）探究新知返回用8月1日电表上的数减去7月1日……个位不够减怎么办？哪一位不够减，要从前一位退1。971·向十位借一变成14-5=9。十位不够减怎么办？向百位借一变成10-3=7。为什么不是11-3？因为个位借走了1。·514-335=（）1798月份用电量返回703-514=981189703-514=个位上3减4不够减，从十位退1，十位上是0怎么办？个位不够减从十位退1，十位上是0，不够借，从百位退1。··三位数减三位数（连续退位）个位不够减，向十位借一十位不够减，向百位借一当十位是0时，在0上借一，再向百位借一0上有一按照9计算。返回课堂练习返回517–3481.9.61304–

1877.11610–4364.71800–2937.05....母题返回2.学校有406名师生参加国庆联欢会。406–380=答：参加联欢会的老师有26名。26（名）参加联欢会的老师有多少名？其中学生有380名。返回3.604

–

257=685

–

179=573–305=347506268604–2577.43685–1796.05573–3058.62.706

–

538=632

–

448=590–248=168184342706–5388.61632–4484.81590–2482.43..返回4.用1000元钱买下面两件电器，还剩多少元钱？723+248=971（元）1000–971=答：还剩29元钱。29（元）在里填上合适的数字。

2

88

3–

4

251714715–

6..8.6.8不要忘记减去借走的1哟！数学冲浪1.用竖式计算。306-149=532-287=785-298=306149-751157532287-24548715421785298-7841111返回变式题2.火眼金睛。572189-393×改正572189-3831111返回3.红红去商场买衣服，一件上衣352元，一条裤子189元，上衣比裤子贵多少钱？352-189=163（元）答：上衣比裤子贵163元。返回4.一个工程队修一条950米长的公路，第一天修了413米，第二天修了381米，还剩多少米没有修？413+381=792（米）答：还剩158米没有修。950-792=158（米）返回566237错错517868返回改正5.三位数减三位数（连续退位）个位不够减，向十位借一十位不够减，向百位借一当十位是0时，在0上借一，再向百位借一0上有一按照9计算。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结返回课本：第63页第1、2、3、4题返回课后作业冀教版数学二年级下册加法的验算情境导入探究新知课堂小结课后作业三位数加减三位数课堂练习6情境导入返回红红：199+86=275（元）售货员：199+86=285（元）用自己的方法验算一下，看谁算得对。返回我交换两个加数的位置算，红红算得不对！我用竖式验算。200+86=286

286-1=285丫丫为什么减1呢？把199看作200时，多加了1。探究新知返回先把199看作200计算，也得285。返回还可以用减法验算加法。加法的验算方法：①用竖式验算②交换加数位置进行验算③估算进行验算④用和减去一个加数验算返回课堂练习返回1.计算下面各题，并验算。

352+524678验算：

524+352678876–352425876–524253交换加数的位置再算一次进行验算用和减一个加数看是不是等于另一个加数进行验算352+524=876验算时只需要用一种方法即可母题返回1.计算下面各题，并验算。

708+235349验算：

235+708349943–708532943–235807708+235=94311..验算时只需要用一种方法即可返回1.计算下面各题，并验算。

268+197564验算：

197+268564465–268791465–197862268+197=46511..验算时只需要用一种方法即可11..返回2.看图回答问题。(1)从丫丫家到红红家有几条路？答：从丫丫家到红红家有2条路。返回2.看图回答问题。(2)看图判断一下：走哪条路比较近？实际计算一下。208+596=804（米）550+442=992（米）804米<992米答：上面那条路比较近。返回3.科技园上午有654人参观，下午有296人参观。这一天参观科技园的一共有多少人？（计算并验算）

654+296=答：这一天参观科技园的一共有950人。950（人）

654+296059验算：

296+6540591111验算方法不唯一返回4.根据下面的算式，分别写出两道减法算式。603–526=77(1)526+77=603(2)202+359=561603–77

=526561–202=359561–359

=202和

–一个加数=

另一个加数1.超市有一些苹果，卖出去297箱，还剩下124箱，原来有多少箱？297+124=421（箱）答：原来有423箱。返回变式题2.学校礼堂可容纳560人，学校有男生237人，女生296人，礼堂能否容纳所有同学？237+296=533（人）560＞533答：能容纳所有同学。返回3.红红收集了421张贴画，亮亮收集了562张，他们一共收集了多少张？421+562=983（张）答：他们一共收集983张。返回4.学校购进了140个作业本，奖励给三好学生86个，还剩下54个对吗？140-86=54（个）答：还剩下54个是对的。54=54返回加法的验算方法：①用竖式验算②交换加数位置进行验算③估算进行验算④用和减去一个加数验算这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结返回课本：第65页第1、2、3、4题返回课后作业冀教版数学二年级下册减法的验算情境导入探究新知课堂小结课后作业三位数加减三位数课堂练习6聪聪买车情境导入返回验算一下谁算得对。售货员：300-236=64（元）①用“差+减数=被减数”来验算。我用加法验算64+236是否等于300。探究新知返回230+70=300，不可能找回74元。售货员：300-236=64（元）②用“被减数–差=减数”来验算。返回用300减去64，等于自行车的价钱，找回64元是对的。要养成验算的好习惯哪！减法的验算方法：加法验算法：差+减数=被减数减法验算法：被减数–差=减数返回课堂练习返回1.计算下面各题，并验算。523–311=212523–311212验算：

212+311325523–212113用差加减数看是不是等于被减数进行验算。用被减数减差看是不是等于减数进行验算。验算时只需要用一种方法即可母题返回1.计算下面各题，并验算。384–235=149384–235941验算：

149+235483384–149532验算时只需要用一种方法即可.1.返回1.计算下面各题，并验算。920–768=152920–768251验算：

152+768029920–152867验算时只需要用一种方法即可.1..1.返回2.(1)估计一下：带800元钱买一套桌椅够不够？478+259=737（元）737元<800元答：带800元钱买一套桌椅够。返回2.(2)买一张写字台比买一把转椅多花多少钱？478–259=219（元）答：买一张写字台比买一把转椅多花219元。返回2.(3)你还可以提出哪些问题？买2张桌子需要花多少元钱？478+478=956（元）答：买2张桌子需要花956元钱。（答案不唯一）返回3.根据下面的算式，分别写出两个有关的算式。341–111=230(1)341–230=111(2)462+267=729111+230=341729–462=267729–267

=462被减数–差=减数；差+减数=被减数。和–一个加数=另一个加数。返回4.计算。458+47=519–307=663–380=505212283

458+4750511519–307212663–380382.736–289=408

+

319=247+183=447727430736–289744..

408+3197271

247+18303411返回下面的减法算式怎样计算简便？317–198562–204317–200=117117+2=119562–200=362362–4=358把第2个数看成整百数再计算，记得把多减的加上，没减够的继续减哟！问题讨论1.计算并验算。358135-322验算：223135+853358-135=935-477=223935477-854验算：458477+5394581111返回变式题竖式计算时，不要忘记运算是否借位要认真、细心。27586-99227586-819112.火眼金睛。×返回改正3.验算并改正。738286-255验算：552286+8381738286-254改正：1838≠738上题有误×返回4.一列火车原有乘客828人，在停车时有356人下车。（1）现在火车上有多少人？828-356=472（人）答：现在火车上有472人。返回472+218=690（人）答：此时火车上有690人。返回（2）如果又有218人上车，此时火车上又有多少人？4.一列火车原有乘客828人，在停车时有356人下车。减法的验算方法：加法验算法：差+减数=被减数减法验算法：被减数–差=减数这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结返回课本：第67页第1、2、3、4题返回课后作业冀教版数学二年级下册连加运算情境导入探究新知课堂小结课后作业三位数加减三位数课堂练习6混合运算动物园一共有多少只鹿？情境导入返回98+164+236=262+236=498（只）探究新知返回用自己喜欢的方法算一算。我列出连加算式，从左往右依次计算。164+236+98=400+98=498（只）答：动物园一共有498只鹿。返回我先算164加236凑成整百的数，这样算简便。连加的计算方法：①从左到右依次计算。②先把能凑成整百数的两个数相加，再和第三个数相加。返回课堂练习返回1.植物园一共有多少棵月季花？白月季227棵红月季319棵黄月季273棵227+273+319=500+319=819（棵）答：植物园一共有819棵月季花。母题返回2.买下面的家具一共要花多少元钱？

536+364+96=900+96=996（元）答：买上面的家具一共要花996元钱。返回3.李阿姨买了下面四种电器，一共花了多少元钱？133+467+76+304=600+76+304答：一共花了980元钱。=676+304=980（元）返回4.班里的“小图书角”各种书的数量如下表：语文读物数学读物童话故事其他318本206本72本94本班里的“小图书角”一共有多少本图书？206+94+318+72=300+318+72答：班里的“小图书角”一共有690本图书。=618+72=690（本）返回5.下面哪两个数相加等于1000？写出算式。825+175=100082532746292828653871417567372327+673=1000462+538=1000928+72=1000286+714=1000返回6.197+457+106453+72+220145+255+382614+189+83=654+106=760=525+220=745=400+382=782=803+83=8861.在□中填入合适的数字。361+

=1000452+

=1000253+

=1000164+

=1000265+

=1000456+

=1000387+

=1000468+

=1000569+

=1000720+

=1000639548747836735544613532431280返回变式题2.计算下列各题。127+538+273262+275+438=127+273+538=400+538=938=262+438+275=700+275=975返回336+69+464237+358+187=336+464+69=800+69=869=595+187=782返回2.计算下列各题。3.商场里有一种上衣258元，一种裤子178元，一种鞋142元，一共多少钱？258+178+142=258+142+178=400+178=578（元）答：一共578元。返回4.三个小组比赛摘苹果，第一小组摘了126个，第二小组摘了133个，第三小组摘了124个。三个小组一共摘了多少个？126+133+124=126+124+133=250+133=383（个）答：三个小组一共摘了383个。返回连加的计算方法：①从左到右依次计算②先把能凑成整百数的两个数相加，再和第三个数相加。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结返回课本：第69页第2、3、4、5、6题返回课后作业冀教版数学二年级下册连减运算情境导入探究新知课堂小结课后作业三位数加减三位数课堂练习6按照约定，张叔叔要在国庆节前把800千克蔬菜送到批发中心。昨天运走315千克，今天又运走285千克。情境导入返回按约定，还要送多少千克呢？

800-315-285=485-285=200（千克）

800-（315+285）=800-600=200（千克）答：还要送200千克蔬菜。有小括号的要先算小括号里面的。探究新知返回用自己喜欢的方法帮张叔叔算一算吧！我列出连减算式，从左往右依次计算。我先算运走了多少千克，这样算简便。连减运算，要从左往右依次计算。带小括号的混合运算，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。返回课堂练习返回1.饮料店还有多少瓶饮料？答：饮料店还有100瓶饮料。500–245–155=255–155=100（瓶）500–（245+155）=500–400=100（瓶）方法一：方法二：母题返回2.学校图书馆一共有980本课外读物。老师和同学们借走一部分后，还剩多少本？答：还剩582本。980–140–258=840–258=582（本）980–（140+258）=980–398=582（本）方法一：方法二：返回3.电器商店购进1000台洗衣机，第一个月卖出398台。两个月后，商店还剩多少台洗衣机？第二个月卖出242台。答：两个月后，商店还剩360台洗衣机。1000–398–242=602–242=360（台）1000–（398+242）=1000–640=360（台）方法一：方法二：返回4.汽车上原来有560个西瓜，装满2辆电动三轮车后，汽车上还剩多少个西瓜？

答：汽车上还剩264个西瓜。560–150–146=410–146=264（个）560–（150+146）=560–296=264（个）方法一：方法二：返回5.252–116–58529+263+137252–（116+58）852–（431+298）=136–58=78=792+137=929=252–174=78=852–729=1231.火眼金睛。300-166-34=300-（166-34）=300-132=168（）×300-166-34=300-（166+34）=300-200=100返回变式题600-（200+146）=400+146=546（）×600-（200+146）=600-346=254返回1.火眼金睛。2.计算下列各题。300-142-58356-（136+64）=300-（142+58）=300-200=100=356-200=156返回3.水果店进了500箱苹果，第一天卖出去148箱，第二天卖出去152箱，还剩下多少箱？500-148-152=352-152=200（箱）答：还剩下200箱。返回方法一：

500-（148+152）=500-300=200（箱）答：还剩下200箱。返回方法二：3.水果店进了500箱苹果，第一天卖出去148箱，第二天卖出去152箱，还剩下多少箱？连减运算，要从左往右依次计算。带小括号的混合运算，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结返回课本：第70、71页第1、2、3、4、5题返回课后作业冀教版数学二年级下册加减混合运算情境导入探究新知课堂小结课后作业三位数加减三位数课堂练习6向阳村原有59台彩色电视机。向阳村现在一共有多少台彩色电视机？情境导入返回解答这个问题，要先算什么？59-12=47（台）47+59=106（台）

59-12+59=47+59=106（台）答：向阳村现在一共有106台彩色电视机。探究新知返回要先算出今年新买了多少台彩色电视机。我列出一个算式计算……我分步计算……连加、连减、加减混合计算的运算顺序是：从左向右的顺序依次计算。带有小括号的算式的运算顺序是：要先算小括号里面的。返回某水果店一周卖出香蕉138千克，卖出的苹果比香蕉多29千克。水果店这一周卖出的香蕉和苹果一共有多少千克？解答这个问题，要先算什么？要先算出苹果有多少千克。138+29=167（千克）167+138=305（千克）138+

29+138=167+138=305（千克）方法一：方法二：答：水果店这一周卖出的香蕉和苹果一共有305千克。返回课堂练习返回二年级三年级230本四年级250本五年级把结果填在表中。(1)二年级同学捐了多少本书？230–18=212（本）212本1.某小学二至五年级同学为灾区小朋友捐书。二年级同学比三年级同学少捐18本，五年级同学比四年级同学多捐23本。母题返回1.某小学二至五年级同学为灾区小朋友捐书。二年级同学比三年级同学少捐18本，五年级同学比四年级同学多捐23本。二年级三年级230本四年级250本五年级把结果填在表中。(2)五年级同学捐了多少本书？250+23=273（本）212本273本返回2.一列从北京开往广州的火车，到石家庄站前车上有乘客856位，在石家庄站上车的乘客有288位。(1)火车从石家庄站开出后，车上的乘客是增加了，还是减少了（口答）？口答：288位>209位，因为上车的比下车的乘客多，所以车上的乘客增加了。返回2.一列从北京开往广州的火车，到石家庄站前车上有乘客856位，在石家庄站上车的乘客有288位。(2)火车从石家庄站开出后，车上有多少位乘客？856–

209+288=647+288=935（位）答：车上有935位乘客。返回3.782–569+315327–（562–381）437+

209–483289–（906–758）=213+315=528=327–181=146=646–483=163=289–148=141返回4.学校组织美术小组的同学去参观“赞美祖国画展”，租了下面两辆客车。参观画展的一共有多少名学生？68+68=136（名）

136–（1+1+6）=128（名）

答：参观画展的一共有128名学生。每辆车上有1名老师，2号车还有6个空座位。973-564+351=409+351=7601.计算下列各题。326+82-213=408-213=195返回变式题258+326-129=584-129=455726-419+215=307+215=522返回2.根据提示列出算式。832–165=+278=综合算式：________________792-=359359+=541综合算式：________________667667945832-165+278433182792-433+182返回3.红红读一本831页的故事书，第一周读了238页，第二周读了319页，还剩多少页没有读？分步解决：238+319=557（页）831-557=274（页）返回答：还剩274页没有读。综合算式：831-238-319=593-319=274（页）返回4.红红读一本831页的故事书，第一周读了238页，第二周读了319页，还剩多少页没有读？答：还剩下274页没有读。连加、连减、加减混合计算的运算顺序是：从左向右的顺序依次计算带有小括号的算式的运算顺序是：要先算小括号里面的这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结返回课本：第73页第1、2、3、4题返回课后作业冀教版数学二年级下册解决问题情境导入探究新知课堂小结课后作业三位数加减三位数课堂练习6降价促销情境导入返回1）自己算一算：每件衣服各降价多少元？525-380=145（元）560-398=162（元）探究新知返回羊毛衫降价145元。560元的羽绒服降价162元。羊毛裤：378-198=（）（元）羽绒服：490-348=（）（元）羽绒裤：290-150=（）（元）180142140返回其它几件呢？2)如果用面值100元的钱买每一件衣服，各应付几张，找回多少元？返回自己算一算吧！羊毛衫：400-380=20（元）应付4张，找回20元。羊毛裤：200-198=2（元）应付2张，找回2元。羽绒服：400-398=2（元）应付4张，找回2元。羽绒服：400-348=52（元）应付4张，找回52元。羽绒裤：200-150=50（元）应付2张，找回50元。返回3）买一件羽绒服和一件羽绒裤有下面两种买法，处一算：各要花多少元？满500元就可以少花50元返回398+150=548（元）548-50=498（元）348+150=498（元）返回哇！无论选哪一件羽绒服，都花同样多的钱。原价–现价=降价用面值100的人民币付款，要付百位上的数字加1那么多张个，然后求出找回的钱。返回课堂练习返回1.从上面的衣服中任选两件，算一算实际要花多少元。我选这两件。380+198=578（元）578–50=528（元）答：买这两件实际要花528元。母题返回2.妈妈带了1000元钱，可以选购哪几件衣服？说一说“可以选购哪几件衣服”的意思。可以选购1件、2件或3件衣服。选购一件：任何一件衣服的单价都小于1000元。如果选购一件，可以选购任何一件。2.妈妈带了1000元钱，可以选购哪几件衣服？返回2.妈妈带了1000元钱，可以选购哪几件衣服？选购两件：398+150=548（元）548–50=498（元）（选法不唯一）答：如果选购两件，可以选黄色羽绒服和蓝色羽绒裤。返回2.妈妈带了1000元钱，可以选购哪几件衣服？选购三件：398+348+150=896（元）896–50=846（元）（选法不唯一）答：如果选购三件，可以先黄色羽绒服、蓝色羽绒服和蓝色羽绒裤。返回1.某种电话手表的原价是699元，现价是568元，这款电话手表降价多少钱？699–568=131（元）返回原价–现价=降价答：这款电话手表降价131元。变式题2.某种电话手表的售价是368元，如果用面值100元的钱买，应付几张？找回多少钱？400–368=32（元）答：应找回32元。返回百位上是3，所以应付4张。418元97元56元299元466元3.爸爸带了500元钱，能买哪两件商品？任意两件物品价格之和不能超过500元。返回买手机和闹钟：418+56=474（元）买书包和闹钟：97+56=153（元）返回418元97元56元299元466元3.爸爸带了500元钱，能买哪两件商品？买书包和台灯：97+299=396（元）买闹钟和台灯：56+299=255（元）返回418元97元56元299元466元3.爸爸带了500元钱，能买哪两件商品？原价–现价=降价用面值100的人民币付款，要付百位上的数字加1那么多张个，然后求出找回的钱。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结返回课本：第75页第1、2题返回课后作业冀教版数学二年级下册整理与复习整体回顾综合运用课后作业三位数加减三位数知识梳理6三位数加减三位数口算笔算口算两位数加减法几百几十加减整十数整百数加减几百几十加减法（不进不退）退位减进位加连续退位减验算混合运算连加运算混合运算连减运算解决问题整体回顾返回口算口算两位数加减法在进行口算时，把减数看作整十数，不要忘记把多加的数减去，少减的数加上。例如：54+28①50+20=704+8=1270+12=82②54+30=8484-2=82③54+20=7474+8=82知识梳理返回整百数加减几百几十整百数加减整百数，只需将百位上的数字相加减就可以了。几百几十加减整百数，先百几百几十拆分成整百数和整十数，再用整百数加减整百数，最后加减整十数。例如：800-500只需计算百位上的8-5即可。例如：360+200拆分成300+60，用300+200再加60。口算返回几百几十加减整十数几百几十加减整十数的口算运算方法：法一：根据数的组成计算，例如150-70=80，即15个十减去7个十等于8个十。法二：拆分法，例如150-70=80，将150拆分成100和50，用100-70=30，再用30+50。法三：凑整法，例如150-70=80，把70看作100，用150-100=50，再把多算的30加上。口算返回加减法计算加减法（不进不退）三位数加减法（不进不退）的笔算：要相同数位对齐，从个位算起。368420+887返回进位加笔算三位数加三位数（进位）：要相同数位对齐，从个位加起，满十进一。加减法计算310134+9=13满十进一1+8+1=10满十进一1+1+1=3114+189=

303返回退位减三位数减三位数（不连续退位）：要相同数位对齐，从个位减起，不够减时，向前一位借一再减。537282-5521加减法计算返回连续退位减三位数减三位数（连续退位）：个位不够减，向十位借一，十位不够减，向百位借一，当十位是0时，在0上借一，再向百位借一0上有一按照9计算。加减法计算返回验算加法的验算方法：①用竖式验算②交换加数位置进行验算③估算进行验算④用和减去一个加数验算减法的验算方法：加法验算法：差+减数=被减数减法验算法：被减数–差=减数加减法计算返回混合运算连加运算混合运算连减运算连加的计算方法：①从左到右依次计算。②先把能凑成整百数的两个数相加，再和第三个数相加。127+538+273=127+273+538=400+538=938连减运算，要从左往右依次计算。带小括号的混合运算，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。300-142-58=300-（142+58）=300-200=100连加、连减、加减混合计算的运算顺序是：从左向右的顺序依次计算。带有小括号的算式的运算顺序是：要先算小括号里面的。返回返回

429+283217验算：

283+429217712–429382712–283924429+283=71211..11..验算时只需要用一种方法即可综合运用返回1.用竖式计算并验算。母题返回1.用竖式计算并验算。

900–627372验算：

273+627009900–273726900–627=2731..1..验算时只需要用一种方法即可返回1.用竖式计算并验算。

403–149452验算：

254+149304403–254941403–149=2541..1..验算时只需要用一种方法即可返回2.根据下面每组中的算式写出两个算式。262–74=188(1)74+188=262(2)346–129=217262–188

=74346–217=129217

+

129

=346和

–一个加数=另一个加数被减数–

差=减数差

+减数=被减数返回3.(1)用1000元钱，从下面任意选购两件商品，算一算：还剩多少元钱？369+480=849（元）答：我选自行车和燃气灶这两件商品，还剩151元钱。1000–849=151（元）（选法不唯一）说明选购两件商品的总价不能超过1000元。返回(2)判断下面的话是否正确，并说明理由。答：错误。如果购买DVD和燃气灶两件商品，这两件商品的总价超过1000元，所以这句话是错误的。答：正确。如果选三件最低也需要744元，如果再选一件就超过1000元了。所以这句话是正确的。145+230+369=744（元）①用1000元钱，可以任意购买两件商品。②用1000