中考物理 简单机械复习课件 粤教沪版

中考复习--简单机械简单机械滑轮滑轮组机械效率知识结构：杠杆定义五要素杠杆平衡条件杠杆的分类定滑轮和动滑轮有关概念机械效率支点：杠杆绕着转动的固定点（O）动力：使杠杆转动的力（F1）阻力：阻碍杠杆转动的力（F2）动力臂：从______到____________的距离L1阻力臂：支点概念：一根硬棒，在__的作用下，能围绕着_____转动，这根硬棒就叫杠杆。动力作用线一、杠杆概念及五要素考点：指认杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂从______到____________的距离L11请画出下列图中各力的力臂一、杠杆概念及五要素F2F1LL2L1

2在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在

位置平衡，这样做是为了便于测量

；如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向

调节，或将左端的平衡螺母向

调节。右图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在上表中。(1)请将表格中的实验数据补充完整。(2)小明的第3次实验存在错误，其错误是_。

动力/N动力臂/cm阻力/N阻力臂L2/cm11.510121201031201.510

平衡条件应用OABG=100NC3如图,OA=40cm,AB=30cm,

C为OA的中点,为使OA水平

平衡,在B点施加一力F的作用,要使所施加力F最小,请在图中画出F的示意图,并计算出最小的F值.解:答:4、先确定支点，然后对图所示的杠杆进行分类。A、用撬棒撬石头B、跷跷板C、理发剪刀D、镊子夹东西E、起子撬瓶盖生活中的杠杆F、摇杠抽水机G、手推车H、钳子I、天平省力杠杆：AEFGH费力杠杆：CD等臂杠杆：BI杠杆的分类人体中的杠杆5判断是什么类型杠杆？腓肠肌定滑轮和动滑轮思考：定滑轮动滑轮各有什么特点？不省力;能改变力的方向省力;不能改变力的方向F1F2F3定滑轮和动滑轮思考：原因L1O等臂杠杆省力杠杆

6如图所示，物体A和B所受重力都为120N，滑轮重力是20N。当分别用力匀速提升物体A和B时，FA为

N，FB为

N。重难点突破

7工厂为了搬运一个笨重的机器进车间，某工人设计了如图所示的的四种方案（机器下的小圆表示并排放置的圆形的钢管），其中最省力的方案是（）C滑轮组思考：滑轮组有什么特点？拉力F的大小与吊起动滑轮和重物的绳子股数n有关。12F＝G13F＝G不计滑轮重、

绳重和摩擦Ti

G8请按要求绕线:指导丛书P93三345重难点突破9（07宁波）如图，搬运工人用滑轮组往4m高的平台上运砂石。已知每袋砂石的质量是63kg，动滑轮重70N。当工人匀速拉动绳索时，所用的拉力为多大（不计袋重、绳重和摩擦，g取10N／kg)重难点突破横卧的滑轮组，拉力F的大小等于＿＿＿＿。1nF＝f10如图，100牛的物体在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4米／秒的速度作匀速直线运动，弹簧秤的示数为5牛。在不计滑轮、绳子、弹簧秤的重力及绳子与滑轮间摩擦的情况下，下列判断正确的是（）

A．物体受到的拉力是2．5牛B物体受到的摩擦力为5牛C．物体受到的拉力是5牛D2秒钟内拉力F做功为8焦耳

功的原理是什么？使用任何机械都不省功。有用功：对人们有用的功额外功：人们不需要但又不得不做的功总功：有用功与额外功的总和11小明用桶从井中打水,他对水做的功是___,对桶做的功是___;小王不慎将水桶掉入井中,他将桶从井中捞起,桶中沾有部分水,小王对桶做的功是___,对水做的功是___.机械效率有用功跟总功的比值叫机械效率

有用功总小于总功，所以机械效率总小于1

看看刚才的数据，思考机械效率会大于１吗？为什么？公式：机械效率一般用百分数表示，没有单位

12某人用如图所示的滑轮组提升2000牛的重物，使用的拉力是800牛，绳子自由端被拉下4米。（1）这个人做的总功是多少焦？（2）有用功是多少焦？（3）额外功是多少焦？（4）这个滑轮组的机械效率是多少？已知：G=2000牛F=800牛S=4米n=4求：答：（略）13、在“测量滑轮组机械效率”的实验中，小明同学测的数据如下表所示：钩码重/N弹簧测力计读数/N钩码移动的距离/m弹簧测力计移动的距离/m机械效率31.20.10.3在表中空白处写出机械效率的值。实验后小明积极思考如果该滑轮组的滑轮个数及绕绳方式不变，改变其他因素是否会影响它的机械效率呢？他想可能改变绳子与滑轮之间的摩擦会影响机械效率。你还能提出一个猜想吗？并针对你的猜想设计实验方案。猜想；

。实验方案：83.3%

可能与物重有关（或与滑轮重，绳重、F的方向有关）

同一装置，更换不同重力的钩码，测出滑轮组提升钩码的机械效率进行对比如何提高机械效率

减小机械自重例如：动滑轮太重，使用二动二定滑轮组很低，换用较轻滑轮就可提高其机械效率。减小机械间的摩擦力。再见！作业：1画出