2025年人教版物理八年级下册 第七章 力综合素质评价 单元测试（含答案）

第七章综合素质评价

时间：40分钟满分：100分

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列不属于力的三要素的是（）

A.力的大小B.力的方向

C.力的作用效果D.力的作用点

2.下列生活中常见的食品中，最接近2N的是（）

A.一个苹果

♦

C.一个樱桃D.一个西瓜

3.[2024•鞍山铁东区期末]如图所示，手压气球，气球变形，由于气球发生形

变而产生的力是（）

（第3题）

A.气球对手的支持力B.气球受到的重力

C.桌面对气球的支持力D.手对气球的压力

旧2024•聊城东昌府区期市

4.跨空学科综合下列诗句中蕴含着力学知识，其中力的作用效果与

其他二项不同的是（）

A.无边落木萧萧下B.荷动知鱼散

C.会挽雕弓如满月D.碧水东流至此回

5.足球进校园活动促进了足球项目在青少年中的推广普及。在足球比赛中，下

列与足球有关的力不属于弹力的是（）

A.地面对足球的支持力

B.使踢出的足球落回地面的力

C.草地上滚动的足球对球场地面的压力

D.守门员紧紧抓住攻门的足球的力

6.定西盛产马铃薯，人们将马铃薯亲切地称为“洋芋”。如图所示，农民伯伯

手中的“洋芋”所受的重力约为（）

（第6题）

A.0.2NB.2NC.20ND.40N

7.[2024•盐城盐都区期末]利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示

的做法最合理的是（）

8.在两辆靠得较近的小车上分别放一块磁体甲和乙，如图所示。下列说法正确

的是（）

A.甲对乙的作用力大于乙对甲的作用力

B.甲先对乙施力，然后乙才对甲施力

C.甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对相互作用力

D.由于甲、乙两磁体没有接触，因此甲、乙之间没有力的作用

9.诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸莺”，描绘儿童放飞风筝的画面，如

图所示。下列说法正确的是（）

A.风筝飞得时快时慢不需要力的作用

B.高空中的风筝不受重力的作用

C.使风筝飞起来的力的施力物体是人

D.线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力

10.[2024•柳州城中区期末，多选]下列各种力的作用效果中，主要表现为改

A.图甲，竹子被拉弯

B.图乙，骑自行车过马路

C.图丙，用力使拉力器变长

D.图丁，运动员踢球，球由静止变为运动

二、填空题（每空2分，共30分）

11.[2024•枣庄]嫦娥六号探测器于2024年6月2日着陆月球背面阿波罗盆地

进行采样，嫦娥六号探测器在降落月球实施制动减速时，要将发动机喷管朝向

—（填“前方”“侧方”或“后方”），使探测器减速的施力物体是—

（填“燃气”或“喷嘴”），此现象可以说明O

12.立德树人家国丽:2024年4月30日17时46分，神舟十七号载人飞船返回

舱在东风着陆场成功着陆，神舟十七号载人飞行任务取得圆满成功。如图是返

回舱开伞减速的瞬间，开伞减速是因为阻力能改变返回舱的1O当返

回舱距离地面约1m时，开启底部发动机喷出高速气体使返回舱受到反推力进一

步减速，舱体平稳着陆，这个反推力的施力物体是（填“发动

机”“高速气体”或“地球”）。

（第12题）

13.新趋舞真实.簸箕是农村家庭农业生产和各种手工坊离不开的农具。如

图所示，《庄子》一书对此有明确的记载：“箕之簸物，虽去粗留精，然要其

终，皆有所除是也。”这里的簸箕簸起谷物，是力可以改变谷物的

;簸起的谷物受—力的作用下落，谷物与簸箕间的空气受压而产生

向外的气流，吹走质量轻的谷皮，达到“去粗留精”的目的。

（第13题）

14.[2024•咸阳秦都区期末]如图所示，用手提在水壶把手的（填

“2”或"B”）处更容易将水倒出，说明力的影响力的作用效果。放

在桌面上的水壶所受支持力是由于—（填“桌面”或“壶底”）发生弹性形

变产生的。

（第14题）

15.中国的探月工程已经取得巨大进展，已知物体在月球表面受到的重力约等

于在地球表面受到重力的六分之一。一名质量为60kg的航天员，在地球上受到

的重力为—N,登上月球后，该航天员的质量为_kg,在月球受到重力为

No（地球上g取10N/kg）

16.新存法器材生活化气泡水平仪是一种检验墙体是否水平的仪器，通常由一个

透明的玻璃管组成。玻璃管内填充了液体，并且在液体中有一个气泡。如图所

示，是利用水平仪检测墙体是否水平的情景，玻璃管中的气泡居中时表示墙体

—（填“水平”或“不水平”），若气泡在a端，则表示所测墙体的—（填

“左”或“右”）端偏高。

左4气泡8右

I匚M二1~|

I.II.I.I-

IIIII一

IIIII

I]II]

（第16题）

三、作图题（每题3分，共6分）

17.如图为质量500g的电灯吊在天花板下，画出电灯所受力的示意图。（g取

10N/kg）

（第17题）

18.[2024•扬州]如图，请画出篮球撞击篮板时所受重力G以及对篮板压力F的

示意图。

（第18题）

四、实验探究题（19题6分，20题14分，共20分）

19.[2024•成都武侯区期末]小红和小明在做“探究重力与质量的关系”实

验：

（1）测量钩码重力前，应将弹簧测力计在__（填“水平”或“竖直”）方

向调零。

（2）如图所示，当所挂钩码静止时，弹簧测力计受到的合力为No

（3）他们测出了不同质量钩码所受重力的多组数据。小红提出：”还可以测

量钩码以外的其他物体的质量和对应的重力，将这些数据与钩码的数据放到一

起来寻找规律。”而小明不赞同，他认为“只能全部用钩码的质量与重力的数

据来寻找规律。”你认为：—的观点是正确的。

20.[2024•广州]实验小组在探究弹簧伸长量（久）与弹簧受到拉力（F）关系的

实验中，得到如图甲所示的F-%关系图像（图线记为a）。

甲乙丙

（1）分析图甲的数据，得到实验结论：鬻瞿罂=常量（设为人），则比值

弹黄的伸长里

/C的单位是,这根弹簧上为。

（2）把这根弹簧截去一部分，剩余部分弹簧的k是否会发生变化？实验小组的

同学对此产生了兴趣并提出了各自的猜想：

甲同学：因为是同一根弹簧，所以左不变。

乙同学：因为弹簧变短了，所以k变小。

丙同学：因为弹簧变短了，所以上变大。

为验证猜想，他们对剩余部分弹簧进行如下探究：

①把弹簧悬挂在竖直的刻度尺旁，静止时如图乙，则此时弹簧长度为—cm；

②在弹簧下端挂上钩码，某次弹簧静止时如图丙所示，每个钩码的重力为

0.5N,则弹簧下端受到钩码的拉力F=N,此时弹簧的伸长量％=cm；

③多次改变悬挂钩码的数量，实验数据记录如表；

弹簧受到的拉力F/N01.02.03.04.05.0

弹簧的伸长量久/cm01.002.003.004.005.00

④根据表中的数据，请在图甲中描点，并画出F-久图像（对应图线记为5）;

⑤比较图线a、b,可以判断—（填“甲”“乙”或“丙”）同学的猜想是正确

的。

五、综合应用题（21题6分，22题8分，共14分）

21.[2024•宿迁宿豫区期中]碳纤维自行车主要是中高档的竞赛用自行车，作

为新兴材料，用碳纤维材质制成的车架具有轻、刚性好、冲击吸收性好的特

点，如图所示为一款碳纤维自行车，其相关数据见表。（g取10N/kg）

弼

（1）求碳纤维车架的密度。

（2）这辆自行车整车所受重力。

（3）若仅将车架换成铁材质（铁的密度取7.8x103kg/m3）,求整车质量。

车架材料碳纤维

车架材料体积17cm32500

车架质量m/kg4.5

整车质量加，kg10

22.新夸法麻悯隹根据所学物理知识，结合给予信息，回答问题。

步入21世纪，我国航天事业取得了瞩目的成就，2024年4月25日，搭载

神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发

射。约10分钟后，载有叶光富、李聪、李广苏3名航天员的飞船进入预定轨

道，我国2024年度首次载人发射任务告捷。4月26日凌晨，神舟十八号载人飞

船成功对接空间站天和核心舱。航天员在太空中开展多项科学实验。

（1）与在地球上相比，航天员在太空上的质量—，受到的重力—o（均

填“变大”“变小”或“不变”）

（2）“神舟十八号”发射升空时，火箭点火后尾部向下喷出高温高压的气

体，从而使火箭加速上升。这时火箭受到的推动力—（填“大于”“小于”

或“等于"）重力，也说明物体间力的作用是—的。

（3）早在2008年航天员翟志刚出舱就成功进行了太空行走，随着使用，航天

员出舱时所携带氧气瓶中氧气的密度—（填“变大”“变小”或“不

变”）-

【参考答案】

第七章综合素质评价

一、选择题（每题3分，共30分）

i.c

2.A

3.A

4.C

5.B

6.B

7.A

8.C

9.D

［解析］点拨：风筝飞得时快时慢需要力的作用来改变它的运动状态；高空中的

风筝受重力的作用；使风筝飞起来的力的施力物体是空气；线对风筝的拉力和

风筝对线的拉力是一对相互作用力。

10.BD

［解析］点拨：竹子被拉弯，是力改变了竹子的形状；骑自行车过马路，是力改

变了自行车的运动状态；用力使拉力器变长，是力改变了拉力器的形状；运动

员踢球，球由静止变为运动，是力改变了球的运动状态。

二、填空题（每空2分，共30分）

11.前方；燃气；力的作用是相互的

12.运动状态；高速气体

13.运动状态；重

14.A;作用点；桌面

15.600;60;100

［解析］点拨：一名质量为60kg的航天员，在地球上受到的重力G=mg=

60kgx10N/kg=600N；物体的质量不随位置的变化而改变，因此登上月球

后，该航天员的质量仍为60kg；航天员在月球受到的重力G月=，G=，x

600N=lOONo

16.水平；左

三、作图题(每题3分，共6分)

17.解：如图所示。

(第17题)

18.解：如图所示。

G

(第18题)

四、实验探究题(19题6分，20题14分，共20分)

19.(1)竖直

(2)0

(3)小红

20.(1)N/cm;0.5N/cm

弹簧受到的拉力

［解析］点拨：根据实验结论:=常量(设为k),代入数据有：k=

弹簧的伸长量

F_3N

x而=0-5N/cm；

(2)①3.00

［解析］点拨：把弹簧悬挂在竖直的