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加入小优哈喽！小伙伴们，大家好。一起来玩找不同吧！

提示一共有三处哦！提示哇！观察的好仔细哦！我们一起开始今天的学习吧！第十六课我的老师人教版二年级下册观看视频，说一说，视频中的儿歌唱了什么内容？我的老师说一说：你最喜欢的老师是谁？他（她）是什么样的？欣赏分析：看一看，画家是如何画自己老师的？艺术大师吴作人先生（中国画）[现代]刘文西

作品是1987年创作，大小100cm×100cm。刘文西是锲而不舍的永远的艺术开拓者，吴作人先生曾评价道：“半生青山，半生黄土，艺为人民，传神阿睹”。欣赏分析：看一看，画家是如何画自己老师的？杨之光（1930—2016），生于上海,广东揭西人。历任广州美术学院教授、国画系主任、副院长。1997年—1998年间将毕生心血一千余件作品分别捐赠中国美术馆、广东美术馆、广州艺术博物院、广州美术学院，文化部为此特颁“爱国义举”奖状。恩师徐悲鸿（中国画）[现代]杨之光对比观察：说一说，两幅图片人物有什么不同？人的脸型不同，性别不同，五官、头发长短都不同。认识人物脸型：甲由申风国目田用认识五官及脸部分割：眼睛鼻子嘴巴眉毛耳朵五官：眼睛、鼻子嘴巴、眉毛、耳朵。脸部分割：发际线到眉毛、眉毛到鼻尖、鼻尖到下巴都是一样宽的三份。脸的宽度有五个眼睛的位置。认识肖像及肖像分类：肖像画：描绘特定人物形象的绘画称为肖像画。肖像画分类：头像半身像全身像群像温馨提示：画群像要注意近高远低、近大远小的透视关系。学生作品欣赏：说一说，同学们采用了哪种肖像种类和绘画方法进行创作的？英语老师半身像水彩笔画学生作品欣赏：说一说，同学们采用了哪种肖像种类和绘画方法进行创作的的？数学老师全身像水彩笔画学生作品欣赏：说一说，同学们采用了哪种肖像种类和绘画方法进行创作的的？我和我的老师半身、全身像水彩笔画学生作品欣赏：说一说，同学们采用了哪种肖像种类和绘画方法进行创作的的？美术老师半身像线描学生作品欣赏：说一说，同学们采用了哪种肖像种类和绘画方法进行创作的的？体育老师全身像水彩笔画学生作品欣赏：说一说，同学们采用了哪种肖像种类和绘画方法进行创作的的？二年级的老师们半身像水彩笔画思考讨论：想一想，你准备画哪位老师？这位老师的特点是什么？温馨提示，要根据人物的脸型、五官特征进行绘画。艺术实践要求：采用自己喜欢的方式和肖像种类画出自己喜欢的老师。（绘画时要注意构图、色彩和透视关系。）展示评价说一说，你创作的老师是谁？选择了哪种肖像类型表现了老师的特点？说一说，谁的作品表现出教师的脸型和五官，画得非常形象？总结说一说你学到了哪些知识？这节课学习的快乐是什么？16.我的老师人物脸型：甲、由、申、风、国、目、田、用。五官：眼睛、鼻子嘴巴、眉毛、耳朵。脸部分割：发际线到眉毛、眉毛到鼻尖、鼻尖到下巴都是一样宽的三份。脸的宽度有五个眼睛的位置。肖像

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