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文档简介

帮助小优欢迎来到美术课堂，开课之前，先来玩个有趣的脑筋急转弯吧！哈喽！小伙伴们，大家好！第一题答案脑筋急转弯：1881～1981，鲁迅，是哪个成语？百年树人第二题答案脑筋急转弯：有只公鹿在路上跑，越跑越快，最后变成了什么？高速公路（鹿）第三题答案脑筋急转弯：最昂贵的稿费，是什么成语？一字千金答案哇！你们真聪明！我们一起开始今天的学习吧！第九课漂亮的花边人教版二年级下册观看图片，说一说，哪一个盘子更好看？为什么？说一说：你知道花边是怎么形成的吗？一个图形向两边重复延伸，就形成了花边。二方连续纹样：单个的纹样向左右或上下重复而组成的花纹。说一说：你在生活中见过哪些花边？分别在哪些地方见到过？花边有什么作用？瑶族少女头饰和服饰上的花边装饰、美观、美化生活的作用。说一说，花边装饰在哪里了？土族绣花的腰带说一说，花边装饰在哪里了？花瓶上说一说，花边装饰在哪里了？花样复杂的地毯制作方法学习：说一说，花边是通过哪几个步骤做出来的？花边的制作方法：1.折纸。2.画纹样。3.剪出纹样。观看创作步骤。思考与讨论：看一看，花边是怎样排列的，有什么规律？直立式、散点式思考与讨论：看一看，花边是怎样排列的，有什么规律？波线式、一整二破式倾斜式思考与讨论：说一说，同学们把做好的花边放在瓶子的哪些位子了？思考体验：拿起手中的材料进行制作吧！使用剪刀要注意安全，不要伤着手哟！艺术实践要求：采用自己喜欢的方式进行设计创作。展示评价说一说，自己用了什么方法创作的花边？说一说，谁设计的花边既漂亮又美观、实用？说一说你学到了哪些知识？这节课学习的快乐是什么？9.漂亮的花边一个图形向两边重复延伸，就形成了花边。装饰、美观、美化生活的作用。花边制作方法：1.折纸。2.画纹样。3.剪出纹样。花边的骨式：直立式、散点

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