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文档简介
2025年中考数学二轮复习:图形的对称压轴解答题练习题
解答题(共25小题)
1.如图,在等边△ABC中,点、D是BC边上一点、(点。不与8,C重合)连接A。,点。关于
直线A8的对称点为点E,连接。E交A8于点N.在上取一点尸,使/EFD=/BAC,延长跖交
AC于点G.
(1)若/BAD=a,求/AGE的度数(用含a的代数式表示);
(2)用等式表示线段CG与Z5E之间的数量关系,并证明.
2.在Rt^ABC中,ZB=90°,AB=2,BC=4,AC的中垂线DE交AC于。,交BC于点E.
(1)如图1,连接AE,则AE=;
(2)如图2,延长。E交A8的延长线于点R连接CR请求出CF的长;
(3)如图3,点P为直线DE上一动点,点Q为直线AB上一动点,则BP+PQ的最小值
3.(1)如图1,已知在正方形ABCD中,点E、尸分别在边BC、。。上运动,当NEAF=45°时,求证:
DF+BE=EF;
(2)如图2,若将直角三角形ABC沿斜边翻折得到且/2=/。=90°,点及尸分别在边BC、
。。上运动,且4瓦49=紧84£>,试猜想⑴中的结论还成立吗?请加以说明.
4.进行了如下的操作:
图1
操作一:如图1,将RtaABC纸片沿某条直线折叠,使斜边两个端点A与B重合,折痕为DE.
(1)如果AC=5cm,BC=】cm,可得△ACZ)的周长为;
(2)如果NCA£>:/BAD=1:2,可得NB的度数为;
操作二:如图2,李静拿出另一张Rt^ABC纸片,将直角边AC沿直线。折叠,使点A与点E重合,
若AB=10aw,BC=8cm,请求出BE的长.
5.如图,在△ABC中,AB^AC,AB的垂直平分线交48于N,交AC于M.
(1)若/8=70°,则/MWA的度数是.
(2)连接MB,若AB=8aw,△MBC的周长是14a”.
①求BC的长;
②在直线MN上是否存在点尸,使由P,B,C构成的△PBC的周长值最小?若存在,标出点P的位置
并求△PBC的周长最小值;若不存在,说明理由.
6.根据以下素材,解决问题:
因收纳需要,常常会准备一些无盖纸盒,现将长为8,宽为4的长方形彩纸进行裁剪,用来装饰竖式、
横式的无盖纸盒.装饰竖式、横式的无盖纸盒.
4
素材1彩纸的裁剪方案:
A方案B方案
4
44
C方案D方案
素材21个竖式无盖纸盒所需彩纸1个横式无盖纸盒所需彩纸
问题解决
问题1现有彩纸17张,若只装饰竖式无盖纸盒,选用素材1中的两种裁剪方案,要求裁剪无余料,
且17张彩纸裁剪所得的纸片恰好全部用完,则应选择的两种裁剪方案是,一共
可以做成多少只竖式无盖纸盒?请写出你的解答过程.
问题21若装饰竖式和横式两种无盖纸盒共2022个,选用素材1中的两种裁剪方案,要求裁剪后无余
料,且裁剪所得的纸片恰好全部用完,则至少需要多少张彩纸?
7.教材呈现:华师版义务教育教科书数学七下第82页的部分内容.
(1)对于上述问题,在解答过程的空白处填上适当的内容(理由或数学式).
如图,在△ABC中,ZABC=80°,/ACB=
50°,8尸平分NABC,CP平分NAC8,求/
BPC的度数.
解:「BP平分NA8C(已知),
11
,乙PBC=^ABC=1x80°=40°.
同理可得NPC5=
O
,/ZBPC+ZPBC+ZPCB^180°
(_______________),
ZBPC=180°-ZPBC-ZPCB(等式的性
质)
=180°-40°-__________
问题推广:
(2)如图1,在△ABC中,ZABC.NACB的角平分线交于点尸,将△ABC沿。E折叠使得点A与点
尸重合,若Nl+N2=108°,求N8PC的度数;
(3)如图2,在△A8C中,NBAC的角平分线与△ABC的外角的角平分线交于点P,过点8作
于点H,若乙4c8=84°,则/尸度.
活动主设计一款日常的多功能椅子
题
素材1座椅是我们日常生活中不可或缺的一部分,无论在办公室、家里还是车辆中,我们都需要
座椅来提供舒适的工作和休息.
图1是某折叠式靠背椅的实物图.图2是椅子合拢状态的侧图示意图,其中椅面、靠背和
椅腿在侧面示意中分别对应CE,FG、8尸和A。,椅腿A。,8C可绕连结点。转动,椅面
底部有一根可以绕点X转动的连杆用),靠背与椅腿的夹角NGF2在转动过程中形状保持
不变.此时椅面CE和靠背FG平行.注:三角形内角和为180。
素材2图3是折叠椅打开状态的示意图,连杆HD与椅腿AD夹角ZHDA变小,使HD与椅面CE
贴合,此时椅面CE与地图平行.
G
素材3座椅的设计与人体工学原理密切相关,一把人体工学期标合理的座椅,可以起到减轻腿部
肌肉的负担、降低能耗、使血液运行通畅、防止骨骼变形等作用.现代人体工学用椅靠背
建议倾斜角度一般在105°〜120°,现对折叠椅进行重新设计,使之既能满足多种需要,
又能基本满足人体工学对椅背的要求.
素材4通过将靠背与椅腿8尸的夹角从固定角变为可调节角,在原来的基础上增加2个卡档,
在椅面CE下H点、与E点之间设置成三个卡档,来调整靠育GF和椅面CE的角度以满足
不同的需要,图4是舒适档.椅面倾角a为椅面与水平地面的夹角,逆时针为正倾角,顺
时针为负倾角.靠背倾角P为靠背GF的延长线与椅面EC的延长线的夹角.
档位参数测量数据图示
舒适档靠背倾角105°
椅面倾角a10°
工作档靠背倾角95°
任务1根据素材1:回答问题:当折叠椅在合拢状态时,测得N£CB=150°,/OBA=70°,延
长GF,与地面54的夹角为a,求a.
任务2根据素材1,2,回答问题:当折叠椅打开状态时,延长GF交AB于点/,探究与/
尸CE的数量关系.
任务3根据素材3,4,回答问题:
从舒适档调整为工作档时,椅腿FB与地面AB的夹角始终为0.
①请用0表示舒适档时靠背GF与椅腿BF的夹角NGFB=.
②求从舒适档调整为工作档调整过程中,靠背GE需要转过多少度?
9.如图1,有一张矩形纸片ABC。将纸片折叠,使点A与点C重合,再展开,折痕EE交
边于点E,交8c边于点F,分别连接ARCE和AC(如图2).
(1)求证:①△AOEgZXCOF;②四边形AFCE是菱形;
图1图2
10.(1)发现:如图①所示,在正方形A8CZ)中,E为A。边上一点,将△AEB沿3E翻折到处,
延长所交C£>边于G点,求证:ABFG咨ABCG.
(2)探究:如图②,在矩形A8CD中,E为边上一点,且AO=8,AB=6.将AAEB沿BE翻折到
ABEF姓,延长EF交8C边于G点,延长8尸交CD边于点“,且FH=CH,直接写出AE的长.
11.如图,为探究一类矩形ABCO的性质,小明在8c边上取一点E,连接DE,经探究发现:当。E平分
NAOC时,将△ABE沿AE折叠至△Af'E,点尸恰好落在上,据此解决下列问题:
(1)求证:4AFD沿LDCE;
(2)如图,延长CF交AE于点G,交AB于点、H.求证:EF-DF=GF-CF.
12.如图,C为线段8。上的一个动点,分别过点8,。作A8_L8。,EDLBD,连接AC,EC.已知AB
=5,DE=1,BD=8,设C£)=x.
(1)用含x的代数式表示AC+CE的长;
(2)请问:点C满足什么条件时,AC+CE的值最小?求出这个最小值.
(3)根据(2)中的规律和结论,请构图求出代数式+4+J(12-x)2+9的最小值.
13.如图1,矩形ABCD中,点E,F分别在A。,8c上,将矩形ABCD沿直线EF折叠,点C落在
上的一点H处,点。落在点G处,EF与4C交于点。.
(1)求证:四边形CfWE是菱形;
(2)如图2,AB=4,8C=8,点H与点A重合时,求。尸的长.
G
14.如果两个角之差的绝对值等于60°,则称这两个角互为等差角,即若|Na-/0|=60°,则称Na和
NB互为等差角.(本题中所有角都是指大于0°,且小于180°的角)
(1)若/I和/2互为等差角.当Nl=40°,则/2=.当/1=90°,则/2
(2)如图1,将一长方形纸片沿着EP对折(点P在线段BC上,点E在线段AB上)使点B落在点B.若
ZEPB'与/夕PC互为等差角,求NBPE的度数;
(3)再将纸片沿着FP对折(点F在线段或上)使点C落在点C'.如图2,若点、E,C,P
在同一直线上,且/夕PC与NEPF互为等差角,求NEPF的度数(对折时,线段尸8'落在NEPF
内部).
15.己知点A(xi,yi),B(%2,"),则AB之间的距离为一切尸+(为一内尸.
(1)若已知点A(-l,1),B(1,0),求线段AB的长;
(2)在(1)的条件下,若存在点C8,》,请判断△ABC的形状,并说明理由;
(3)若y=7妤—2乂+5+75—6%+45,求当x为何值时,y取最小值.
16.如图,在平面直角坐标系中,点E在原点,点。(0,2),点尸(1,0),线段。E和EF构成一个“L”
形,另有点4(7,5),点8(7,-1),点C(6,-1),连A。,BE,CF.若将这个“L”形沿y
轴上下平移,当AD+OE+BE的值最小时,E点坐标为;若将这个“L”形沿x轴左右平
移,当AO+OE+EP+B的值最小时,E点坐标为.
17.如图,在平面直角坐标系中,点A(-3,0),点8(-1,5).
(1)①画出线段A8关于y轴对称的线段CD;
②在y轴上找一点尸使丛+PB的值最小(保留作图痕迹);
(2)按下列步骤,用不带刻度的直尺在线段C£>找一点0使NA4Q=45°.
①在图中取点E,使得BE=BA,且则点£的坐标为
②连接AE交8于点。,则点。即为所求.
18.对于特殊四边形,通常从定义、性质、判定、应用等方面进行研究,我们借助于这种研究的过程与方
法来研究一种新的四边形--------筝形.
定义:在四边形ABCD中,若AB=AD,BC=CD,我们把这样四边形ABC。称为筝形
性质:按下列分类用文字语言填写相应的性质:
从对称性看:筝形是一个轴对称图形,它的对称轴是;
从边看:筝形有两组邻边分别相等;
从角看:;
从对角线看:.
判定:按要求用文字语言填写相应的判定方法,补全图形,并完成方法2的证明.
方法1:从边看:运用筝形的定义;
方法2:从对角线看:;
如图,四边形4BCD中,.求证:四边形ABCD是筝形
应用:如图,探索筝形ABC。的面积公式(直接写出结论).
19.如图1,有5个边长为1的小正方形组成的纸片,可以把它剪拼成一个正方形.
(1)拼成的正方形的面积是,边长是;
(2)仿照上面的做法,你能把下面这十个小正方形组成的图形纸,剪开并拼成一个大正方形吗?若能,
在图2中画出拼接后的正方形,并求边长;若不能,请说明理
由.图1图2
20.如图,在矩形A8CD中,AB=10,16,点E在射线8c上,连接AE,将AABE沿AE折叠,使
得点B的对应点落在点斤处.
(1)若点£为的中点,连接C8,判断AE与C8的位置关系,并说明理由;
(2)若点8落在矩形内,且在矩形的对称轴上,求BE的长;
(3)连接若以点A、B'、。为顶点的三角形是直角三角形,直接写出8E的长.
D
C
备用图
21.在平面直角坐标系中,经过点"(0,机)且平行于x轴的直线记作直线>=机.给出如下定义:①把
一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线成轴
对称,这条直线叫做对称轴,折叠后重合的点叫做对称点,对称轴经过对称点所连线段的中点,并且垂
直于这条线段②将点P(x,y)关于y轴的对称点记作点Pi,再将点Pi关于直线y=m的对称点记作点
P2,则称点尸2为点尸(x,y)关于y轴和直线y=机的”青一对称点”.例如:点P(3,1)关于y轴和
直线y=3的”青一对称点”为点尸2(-3,5).
(1)点A(3,4)关于y轴和直线y=l的“青一对称点”4的坐标是;
(2)点B(3m+n,m-n)关于y轴和直线y=m的”青一对称点”B1的坐标是(-9,5),求m和n
的值;
(3)若点C(6尤-5,2尤+1)关于y轴和直线>=机的“青一对称点”C2在第二象限,且满足条件的x
的整数解有且只有一个,求机的取值范围.
22.如图,在正方形A8CD中,尸为边4?上一点,E为边BC延长线上一点,且CE=AF,连接EF,与
对角线AC相交于点G.
(7)求证:FG=EG;
(II)求证:AF+AD=V2XG;
(III)连接8G,点P,M,N分别是4BGE三条边BE,8G,EG上的动点,若AO=6,AF=2,求PM+PN
的最小值(直接写出结果即可).
AD
BCE
23.如图,ZkABC中,NA=30°,ZACB^ZABC,D是AB边上一动点,连接CD将△ACD沿CD翻
折后得到△AC。,射线CA与射线AB相交于点E.
(1)若△AOE是直角三角形,求NAC。的度数;
(2)若DE中有两个角相等,求ZACD的度
数.A备用图1备用图2
24.(1)如图1,在正方形ABCD中,点E,F分别在边8c和AB上,DF=AE.求证:DF±AE;
(2)如图2,在矩形ABC。中,将四边形A尸GZ)折叠,得到四边形EFGP,EP交CD于点H,点A落
AD34
在BC边上的点E处,折痕交边于尸,交边CD于G,连接AE交GP于点。.若一=且tcm/CGP=
AB43
GF=3亚,求AE与CP的长.
25.如图①,在长方形A8CO中,已知AB=10,AD=6,动点尸从点。出发,以每秒2个单位的速度沿
线段DC向终点C运动,运动时间为/秒,连接AP,把△ADP沿着AP翻折得到△人£P.
(1)如图②,射线PE恰好经过点2,试求此时t的值.
(2)当射线PE与边AB交于点。时,是否存在这样的/的值,使得QE=Q8?若存在,请求出所有符
合题意的t的值;若不存在,请说明理由.
参考答案与试题解析
解答题(共25小题)
1.如图,在等边△ABC中,点。是BC边上一点(点。不与8,C重合)BD<CD,连接A。,点。关于
直线A8的对称点为点E,连接。E交A8于点N.在A。上取一点尸,使/EFD=N8AC,延长跖交
AC于点G.
(1)若NBAD=a,求/AGE的度数(用含a的代数式表示);
(2)用等式表示线段CG与DE之间的数量关系,并证明.
【考点】轴对称的性质;等边三角形的性质.
【专题】等腰三角形与直角三角形;运算能力.
【答案】(1)60°+a;(2)CG=竽。E.
【分析】(1)由三角形内角和定理及外角定理结合即可求解;
(2)在CG上截取CM=BD,连接BE,BM交AD于点H,连接BE,AE,再证明四边形E3MG
是平行四边形,可得CG=2BD,记A3与。E的交点为点N,则由轴对称可知:DE±AB,NE=ND,
再解RtABND即可.
【解答】解:⑴如图1,
:△ABC是等边三角形,
,ZBAC=60°
■:/EFD=NBAC,
:.ZEFD=6QQ,
9:ZEFD=Zl+ZBAD=ZUa,
Zl=60°-a,
・.・NAGE+N1+NBAC=18O°,
ZAGE=18O°-60°-Zl=120°-Zl,
ZAGE=120°-(60°-a)=60°+a;
(2)CG=理由如下:
如图2中,在CG上截取CM=B。,连接8M,BE,AE,交A0于点”,
•••△5C4为等边三角形,
AZABC=ZC=60°,BC=AB,
.•.△ABDmABCM(SAS),
・・・N3=N4,
,/NAHM=N3+N5,
ZAHM=Z4+Z5=60°,
':ZEFD=ZBAC=60°,
/AHM=/EFD,
:・EG〃BM,
丁点D关于直线AB的对称点为点E,
:.AE=AD,BE=BD,ZABE=ZABC=60°,
.•.ZEBC=120°,
.\ZEBC+ZC=180o,
J.EB//AC,
・•・四边形EBMG是平行四边形,
:.BE=GM,
;・BE=GM=BD=CM,
:・CG=2BD,记AB与。石的交点为点N,则由轴对称可知:DE±AB,NE=ND,
在RtADA®中,DN=BD・sin/ABC=导BD,
:.DE=2DN=V3BD,
.CG2BD2V3
"DE一取BD―3'
:.CG=缘DE.
【点评】本题考查了三角形的内角和,外角定理,全等三角形的判定与性质,平行四边形的判定与性质,
解直角三角形,等边三角形的判定与性质,熟练掌握知识点,正确添加辅助线是解题的关键
2.在中,ZB=90°,AB=2,8C=4,AC的中垂线DE交AC于。,交BC于点E.
(1)如图1,连接AE,则AE=-;
-2-
(2)如图2,延长。E交的延长线于点R连接CR请求出CP的长;
12
(3)如图3,点P为直线。E上一动点,点。为直线上一动点,则BP+P。的最小值为_事_.
【考点】轴对称-最短路线问题;线段垂直平分线的性质;勾股定理.
【专题】几何综合题;等腰三角形与直角三角形;平移、旋转与对称;推理能力.
【答案】(1)-;
2
(2)5;
12
(3)——.
5
【分析】(1)先由线段垂直平分线的性质得AE=CE,设A£=CE=尤,则8E=BC-CE=4-x,在Rt
△ABE中,由勾股定理得出方程,解方程即可;
(2)先由线段垂直平分线的性质得设AP=CP=y,则2尸=>-2,在RtZXBb中,由勾股
定理得出方程,解方程即可;
(3)连接CB,过2作尸于交直线。E于P,如图3所示:
【解答】解:(1)是AC的中垂线,
:.AE=CEf
设AE=CE=x,贝ljBE=BC-CE=4-x,
在RtZVIBE中,由勾股定理得:22+(4-x)2=7,
解得:%=
即AE=
,—,5
故r答案为:~;
(2)TOE是AC的中垂线,
:.AF=CF,
设AF=CF=y,则3尸=>-2,
在RtZXBC/中,由勾股定理得:(y-2)2+42=/,
解得:y=5,
即。月的长为5;
(3)方法一:连接CR过5作尸于交直线QE于P,过P作尸于如图3所示:
・・・。6是AC的中垂线,
:.AF=CFf
:.NAFD=NCFD,
VP'MXCF,PQLBF,
:.PM=PQ,
则点M与。'关于DE对称,此时BPy+P'M=BP'^PQ,
即BP+PQ的值最小=3M,
由(2)得:AF=CF=5,AB=2,
:.BF=AF-AB=3,
9:ZCBF=180°-ZABC=90°,
ii
・•・ABCF的面积=^CFXBM=^BFXBC
.BFxBC3x412
..BM=-—=—=-p-,
CF55
12
即BP+PQ的最小值为m,
故答案为:—.
方法二:
作点B关于OE的对称点肛交。尸于G,过点〃作HQLAB于。,交DE于点P,如图4所示:
则点P、Q就是使BP+PQ最小的点,
由对称得:ZAFD=ZCFD,ZAFD=ZHFD,BP=HP,FB=FH,
:.ZCFD^ZHFD,
.,.点C、H、尸三点共线.BP+PQ=HP+PQ=HQ,
由“垂线段最短”得:8P+PQ的最小值为
在等腰△Bf'H中,':FB=FH,过8作于
:.HQ=BM(等腰三角形两腰上的高相等).
由方法一得:BM=
12
C.BP+PQ的最小值为g.
,,……,12
故答案为:—.
图3
【点评】本题是三角形综合题目,考查了线段垂直平分线的性质、勾股定理、轴对称的性质以及三角形
面积等知识;本题综合性强,熟练掌握线段垂直平分线的性质和勾股定理是解题的关键.
3.(1)如图1,已知在正方形ABC。中,点E、尸分别在边8C、0c上运动,当/EA尸=45°时,求证:
DF+BE=EF;
(2)如图2,若将直角三角形ABC沿斜边翻折得到△ADC,且/8=/。=90°,点E、F分别在边BC、
OC上运动,S.AEAF=^ABAD,试猜想(1)中的结论还成立吗?请加以说明.
【考点】翻折变换(折叠问题);全等三角形的判定与性质;正方形的性质.
【专题】证明题;矩形菱形正方形;平移、旋转与对称;推理能力.
【答案】(1)证明过程见解答;
(2)(1)中的结论仍然成立,理由见解答.
【分析】(1)把△ABE绕点A逆时针旋转90°,得到△AZJG,然后推出NAFG=/APE=45°,判定
△AFG名AAFE,得至!j然后等量代换即可解决问题;
(2)把△ABE绕点A逆时针旋转90°,得到△ADG,然后推出NAFG=/BA。,判定△AFG
0△AFE,得到FG=ER然后等量代换即可推出上面的结论仍然成立.
【解答】(1)证明:如图1,把△A2E绕点A逆时针旋转90°,使与4。重合,得到△AOG,
:.AG=AE,ZDAG=ZBAE,
:四边形ABC。是正方形,
...NA£)G=/A8E=/A£)F=N3AD=90°,
...点C、D、G三点共线,
':ZBAD=90°,ZEAF=45°,
AZBAE+ZDAF^90°-45°=45°,
又;/DAG=NBAE,
:.ZDAG+ZDAF=45°,
即/曲G=NME,
XVAG=A£,AF=AF,
:.△AFGQXAFE(SAS),
:.FG=FE,
5L':FG^FD+DG,DG=BE,
:.DF+BE=EF-,
(2)解:(1)中的结论仍然成立,理由如下:
如图2,把△A8E绕点A逆时针旋转90°,使与重合,得到△AOG,
图2
:.AG=AE,ZDAG=ZBAE,
:/B=NAOC=90°,
:.ZADG=ZABE=ZADF=90°,
...点C、D、G三点共线,
1
,/ZEAF=寺/BAD,
ZBAE+ZDAF=专/BAD,
又「ND4G=N8AE,
1
・•・ZDAG+ZDAF=*/BAD,
即NHG=NE4E,
又\・AG=AE,AF=AF,
:.AAFG^AAFE(SAS),
;・FG=FE,
又•:FG=FD+DG,DG=BE,
:・DF+BE=EF.
【点评】本题考查正方形的性质,旋转的性质,全等三角形的判定与性质,三角形的周长,等边三角形
深入理解题意是解决问题的关键.
李静同学剪了两张直角三角形纸片,进行了如下的操作:
操作一:如图1,将纸片沿某条直线折叠,使斜边两个端点A与B重合,折痕为DE.
(1)如果AC=5c机,BC=1cm,可得△AC。的周长为12c〃z;
(2)如果NCA。:NBAD=1:2,可得N2的度数为36°;
操作二:如图2,李静拿出另一张Rt^ABC纸片,将直角边AC沿直线折叠,使点A与点E重合,
若A8=10cm,BC=8cm,请求出BE的长.
【考点】翻折变换(折叠问题).
【答案】见试题解答内容
【分析】操作一:⑴由翻折的性质可知:2r»=AD于是AD+DC=BC,从而可知△AC£>的周长=BC+AC;
(2)设NCAO=x,则/BA£)=2x,由翻折的性质可知/C8A=2x,然后根据直角三角形两锐角互余可
知:x+2x+2尤=90°.
操作二:先利用勾股定理求得AC的长,然后利用面积法求得。C的长,在Rt^ACZ)中,利用勾股定
理可求得的长,由翻折的性质可知:DE=DA,最后根据计算即可.
【解答】解:操作一:(1)翻折的性质可知:BD=AD,
:.AD+DC=BC=1.
:.△ACZ)的周长=CD+AD+AC=BC+AC=l+5=12cm.
故答案为:12c〃z.
(2)设/C4O=x,则/B4Z)=2x.
由翻折的性质可知:ZBAD=ZCBA=2x,
,:ZB+ZBAC=90°,
.*.x+2x+2x=90°.
解得;x=18°.
・・・2x=2X18°=36°.
:.ZB=36°.
故答案为:36°.
操作二:在Rt^ABC中,AC=<AB2-BC2=6.
由翻折的性质可知:ED=AD,DCLAB.
11
TS^ABC=•BC=^AB.CD,
.\10CZ)=6X8.
・•・8=4.8.
在Rt^AOC中,AD=VXC2-CD2=^62-4.82=3.6.
.••E4=3.6X2=7.2.
:.BE=IQ-7.2=2.8.
【点评】本题主要考查的是翻折的性质、勾股定理的应用,利用面积法求得C。的长度是解题的关键.
5.如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于N,交AC于M.
(1)若NB=70°,则NNMA的度数是50°.
(2)连接"8,若A8=8C7W,△M8C的周长是14cm.
①求BC的长;
②在直线MN上是否存在点P,使由P,B,C构成的△PBC的周长值最小?若存在,标出点P的位置
并求△PBC的周长最小值;若不存在,说明理由.
【考点】轴对称-最短路线问题;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)根据等腰三角的性质,三角形的内角和定理,可得NA的度数,根据直角三角形两锐角的
关系,可得答案;
(2)根据垂直平分线的性质,可得AM与M3的关系,再根据三角形的周长,可得答案;根据两点之
间线段最短,可得P点与〃点的关系,可得PB+PC与AC的关系.
【解答】解:(1)若NB=70°,则NNMA的度数是50°,
故答案为:50°;
(2)如图:
①「MN垂直平分AB.
:.MB=MA,
又MMBC的周长是]4cm,
*.AC+BC=14cm,
・・BC^6cm.
②当点尸与点〃重合时,P3+CP的值最小,周长的最小值是8+6=14c%,
【点评】本题考查了轴对称,线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等得出尸8=出.
6.根据以下素材,解决问题:
因收纳需要,常常会准备一些无盖纸盒,现将长为8,宽为4的长方形彩纸进行裁剪,用来装饰竖式、
横式的无盖纸盒.装饰竖式、横式的无盖纸盒.
814
素材1彩纸的裁剪方案:
A方案B方案
4
44
C方案D方案
素材21个竖式无盖纸盒所需彩纸1个横式无盖纸盒所需彩纸
问题解决
问题1现有彩纸17张,若只装饰竖式无盖纸盒,选用素材1中的两种裁剪方案,要求裁剪无余料,
且17张彩纸裁剪所得的纸片恰好全部用完,则应选择的两种裁剪方案是4D,一共可
以做成多少只竖式无盖纸盒?请写出你的解答过程.
问题2若装饰竖式和横式两种无盖纸盒共2022个,选用素材1中的两种裁剪方案,要求裁剪后无余
料,且裁剪所得的纸片恰好全部用完,则至少需要多少张彩纸?
【考点】剪纸问题;一元一次方程的应用.
【专题】数形结合;分类讨论;运算能力.
【答案】问题1、4D,一共可以做成32只竖式无盖纸盒;
问题2、至少需要1011张彩纸.
【分析】问题1、易得应选择4D方案,设A方案的彩纸。张,则。方案的彩纸(17-a)张,进而
根据4义4的正方形的个数和1X1的正方形的个数相等列出方程求解即可;
问题2、设装饰竖式无盖纸盒尤个,则装饰横式无盖纸盒(2022-x)个.得到可能的方案选择,根据
所给图形判断出两种类型的方案分别需要的彩纸的张数,进而根据两种方案得到的小正方形的个数等于
需要的小正方形的个数,判断所得解是否符合即可.
【解答】解:问题1、•••只有A方案和。方案中没有4X3的长方形,
应选择的两种裁剪方案是A、D.
设A方案的彩纸a张,则。方案的彩纸(17-a)张.
.♦.4X4的正方形有2a+17-a=(a+17)个,1义1的正方形有16(17")个.
."+17=16(17-cz).
解得:a=15.
.\17-a=2(张).
故答案为:A、D.
答:一共可以做成32只竖式无盖纸盒;
问题2、设装饰竖式无盖纸盒尤个,则装饰横式无盖纸盒(2022-尤)个.
竖式纸盒需要4X4的正方形尤个,1X1的正方形x个;
横式纸盒需要4义3的长方形(2022-x)个,1X1的正方形2(2022-尤)个.
一共需要4X4的正方形x个,4X3的长方形(2022-x)个,1X1的正方形(4044-x)个.
X2022—X
①选择4、8两种方案.需要用A方案的彩纸超8方案的彩纸丁张.
2022-%
-----------x8=4044-x.
2
解得:尤=1348.
13482022-1348,
・••彩纸的张数为:-+----------------=1011(张).
2
久一(2022-久)
②选择A、C两种方案.需要用C方案的彩纸(2022-尤)张,A方案的彩纸:,-----------------=(%-1011)
2
张.
4X(2022-%)=4044-x.
解得:尤=1348.
・•・彩纸的张数为:(2022-1348)+1348-674=1011(张).
2022—X—X
③选择8、C两种方案.需要C方案的彩纸x张,8方案的彩纸---------=(1011-X)张.
4x+8(1011-x)=4044-x.
解得:x=1348.
,彩纸的张数为1011张.
2022—%
④选择8、。两种方案.需要。方案的彩纸x张,8方案的彩纸—•:—张・
2
16x+8x------=4044-x.
13x=-4044.
不合题意,舍去.
⑤选择C、。两种方案.需要C方案的彩纸(2022-X)张,。方案的彩纸[X-(2022-x)]=(2x-2022)
张.
4(2022-x)+16(2x-2022)=4044-x.
29x=28308
28308
不合题意,舍去.
答:至少需要1011张彩纸.
【点评】本题考查一元一次方程的应用.根据题意判断出两种方案组合下分别需要的彩纸的张数是解决
本题的易错点;找到能解决问题的相等关系是解决本题的关键.
7.教材呈现:华师版义务教育教科书数学七下第82页的部分内容.
(1)对于上述问题,在解答过程的空白处填上适当的内容(理由或数学式).
如图,在△ABC中,NABC=80°,ZACB^
50°,8尸平分/ABC,CP平分NACB,求
8PC的度数.
解:平分乙48c(已知),
11
:.2LPBC=-^/.ABC=x80。=40°.
同理可得NPCB=
25°.
VZBPC+ZPBC+ZPCB=180°(三角形
内角和定理),
JZBPC=180°-ZPBC-ZPCB(等式的性
质)
=180°-40°-25°
=115°.
问题推广:
(2)如图1,在AABC中,ZABC,/AC8的角平分线交于点P,将△A8C沿。E折叠使得点A与点
尸重合,若Nl+/2=108°,求NBPC的度数;
(3)如图2,在AABC中,/B4C的角平分线与△ABC的外角/CBM的角平分线交于点P,过点8作
BH_LAP于点”,若NACB=84°,则48度.
【考点】翻折变换(折叠问题);角平分线的定义;三角形内角和定理.
【专题】线段、角、相交线与平行线;三角形;推理能力.
【答案】(1)25,(三角形内角和定理),25°,115°;
(2)117°,
(3)48.
【分析】(1)根据三角形内角和定理和角平分线的定义求解即可;
(2)先由折叠的性质和平角的定义得到NAED+NAOE=126°,进而求出NA=54°,同(1)即可得
到答案;
(3)先由角平分线的定义得到乙BAC=24BAP,/CBM=2/CBP,再由三角形外角的性质得到NC3P
=ZBAP+42°,根据三角形外角的定理推出NP=42°,再由垂线的定义得到NBHP=90°,则NP8H
=180°-NP-N8H尸=48°.
【解答】解:(1):8尸平分/ABC(已知),
11
ZPBC=^ZABC=Jx80°=40°.
同理可得NPC5=25°.
VZBPC+ZPBC+ZPCB=180°(三角形内角和定理),
:.ZBPC=180°-ZPBC-ZPCB(等式的性质)
=180°-40°-25°
=115°.
故答案为:25,(三角形内角和定理),25°,115
(2)由折叠的性质可得ZADE=ZPDE,
VZ1+ZA£P=18O°,/2+NA。尸=180°,Zl+Z2=108°,
:.2ZAED+2ZADE=252°,
?.ZAED+ZADE=126°,
ZA=180°-ZAED-ZAD£=54°,
VZA=54°,
?.ZABC+ZACB=180°-ZA=126°,
平分NA8C,CP平分/ACS,
AZABC=2ZPBC,/ACB=2/PCB,
:.2/PBC+2NPCB=126°,
gpZPBC+ZPCB=63°,
.\ZBPC=180°-NPBC-NPCB=111°,
(3)YAP平分N8AC,BP平分/CBM,
;./BAC=2/BAP,ZCBM=2ZCBP,
•;NCBM=ZBAC+ZACB,
:.2ZCBP=2ZBAP+M°,BPZCBP=ZPBM=ZBAP+41°;
•;ZPBM是△ABP的外角,
:.ZPBM=ZBAP+ZP,
:.ZP=42°,
:BHLAP,
即/BHP=90°,
:.ZPBH=1SO0-/P-N8Hp=48°;
故答案为:48.
【点评】本题主要考查了三角形内角和定理,角平分线的定义,平行线的性质,垂线的定义,熟知相关
知识是解题的关键.
8.综合与实践.
活动主设计一款日常的多功能椅子
题
素材1座椅是我们日常生活中不可或缺的一部分,无论在办公室、家里还是车辆中,我们都需要
座椅来提供舒适的工作和休息.
图1是某折叠式靠背椅的实物图.图2是椅子合拢状态的侧图示意图,其中椅面、靠背和
椅腿在侧面示意中分别对应CE,FG、3尸和AD,椅腿AD,可绕连结点。转动,椅面
底部有一根可以绕点H
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