2025年中考英语复习：状语从句 考点聚焦与讲义

状语从句考点聚焦和精讲

用来修饰主句中的动词，副词，形容词或整个句子的从句叫状语从句。根据其含义状语从句可分为时

间状语从句，条件状语从句，原因状语从句，结果状语从句，比较状语从句，目的状语从句，让步状语从

句，地点状语从句，方式状语从句。状语从句都由从属连词引导，与主句连接，放在句末时，一般不在前

面加逗号。

1.时间状语从句

（1）时间状语从句表示时间，常用when；while；as；before；after；since；till/until；assoonas等连词

来引导。时间状语从句中的谓语动词不能用一般将来时，只能用一般现在时表示将来发生的动作或存在的

状态。

/考点|①由when（在……的时候；当……的时候）引导的时间状语从句，可表示“时间点''或"时间段”，

从句谓语可以是终止性动词，也可以是延续性动词。when可以指主句谓语动词和从句谓语动词所表示的

动作同时或先后发生。

好

1.Igothome,hewashavingsupper.当我回到家的时候，他正在吃饭。

2.hereachedhome,hehadalittlerest.回到家以后，他休息了一会儿。

3.shecameintomyroom,Iwasjustreadingabook.她走进我房间时，我正在看书。

.考点;②由while（当……的时候）引导的时间状语从句，只可表示“时间段”，从句谓语只限于延续性动

词。while强调主句谓语动词表示的动作持续于while从句所指的整个时间内；

1.PleaselistentomecarefullyIread.我读的时候请认真听。

2.1canlistentotheradioIwork.我可以边听收音机边工作。

3.Iwassleeping,myfathercamein.我睡觉时，我的父亲进来了。

4.FatherwascleaningthecarIwasplayingcomputergames.当我正在打电脑游戏时，爸爸在清洗

汽车。

/考点|③由as（当……的时候）引导的时间状语从句，表示的是一件事情正在发生，另一件事也正在进

行当中。但与while从句不同的是，as从句一般不用正在进行时，而只是一般过去时。as从句一般可以

翻译成“一边……一边……；与……同时”。as表达的事件，往往只是主句动作发生的背景或条件时，as只

是一个次要的时间说明，不像while从句有强调while动作本身的意思。因此，as也常翻译成“随着

之意。as从句是终止性动词时，主句通常也必须是终止性动词。

l.Thelittlegirlssangtheywent.小姑娘们一边走，一边唱。

2.Thestudentstooknotestheylistened.学生们边听课边做笔记。

3.wetalkedon,hegotmoreandmoreexcited.我们继续往下谈的时候，他越来越兴奋。

4.yearsgoby,Chinaisgettingstrongerandricher.随着时间一年一年过去，中国变得越来越富强了。

点④由before（在之前）和after（在之后）引导的时间状语从句。注意before引导的从句不再

用否定式的谓语，并且当before引导的从句位于主句之后，有时译成“就，才”。还要注意主句和从句之间

的时间关系。当主句用将来时，从句总是用现在时；如果before引导的主句谓语用的是过去完成时，则从

句动词多用一般过去时，这样以便体现动作发生的先后。after表示主句动作发生在从句动作之后。主句和

从句的动作的时间关系正好与before引导的从句相反。

1.Einsteinalmostknockedmedownhesawme.爱因斯坦几乎把我撞倒才看到我。

2.MyfatherhadleftforCanadajusttheletterarrived.我父亲恰好在信到之前去加拿大了。

3.wehadfinishedthework,wewenthome.完成工作之后，我们回家了。（从句用过去完成时，主

句用一般过去时）

4.1willgoouttoplaybasketballwithyouIfinishmyhomework.我做完功课后就和你一起出去打

篮球。

/考点|⑤由since（自从……以来）引导的时间状语从句。它的谓语动词可以是延续性的动词，又可

以是瞬时动词。一般情况下，从句谓语动词用一般过去时，而主句的谓语动词用现在完成时。但在

Itis+时间+since从句的句型中，主句多用一般现在时。

1.1havebeeninBeijingyouleft.自从你离开以来，我一直在北京了。

2.Wehavemademanydumplingswebegantocook.自从我们开始做饭，我们已经包了许多饺子了。

3.ItisfouryearsmysisterlivedinBeijing.我妹妹不在北京住有四年了。

4.1tisfivemonthsourbosswasinBeijing.我们老板离开北京有五个月了。

5.threeyearssincewemetlasttime.自从我们上次见面，已经三年了。

/考点|⑥由until/till(直到……为止；直到……才)引导的时间状语从句。一般情况下两者可以互换，但

是在强调句型中多用until。需要注意的是：如果主句中的谓语动词是瞬时动词时，必须用否定形式，表示

“直到才”的意思，主句谓语动词一般用终止性动词，这时，till和until可用before替换；如果主句中

的谓语动词是延续性动词时，用肯定或否定形式都可以,但表达的意思不同，until和till在肯定句中意为“直

到为止“。till不可以用在句首，而until可以放在句首。

出

1.1workeduntilheback.我工作到他回来为止。

2.1workhecameback.他回来我这才开始工作。

3.WestartBobcomes.直到鲍勃来我们才会开始。

4.Hegotobedhefinishedhishomework.他直到做完作业才睡觉。(gotobed表示的

动作不能持续)

.考点兼由assoonas引导的时间状语从句。表示“一……就……”，强调动作紧密相连「

出

l.Webegantworkwegotthere.我们一到那儿，就马上开始工作。

2.IreachCanada,Iwillringyouup.我一到加拿大，就给你来电话。

(2)时间状语从句的时态：

一般来说时间状语从句的主句与从句的时态前后要一致。如果时间状语从句主句谓语动词用一般将来

时，从句谓语动词常用一般现在时表示将来时间。

出

1.1willcallyouassoonasIthere.我一到达那儿就给你打电话。

2.Mozartstartedwritingmusicwhenhefouryearsold.(当)莫扎特四岁的时候，开始写音乐作品。

(3)时间状语从句主从句的位置：

大多数情况下，从句可位于主句前，也可位于主句后。如从句在前时，主从句之间必须用逗号隔开。

［修

Ithardwhen(as)Igotthere.=When(As)Igotthere,itwasraininghard.我到那里时，正在下大雨。

(4)when引导的宾语从句和状语从句的区别：

when引导时间状语从句时，意为“当……时候”；引导宾语从句时，意为“什么时候”。

l.Heaskedwewillholdthesportsmeeting.他问我们什么时候开运动会。

2.theweatherisfine,manyfamiliesgooutforawalk.天气好时，很多家庭都出去散步。

3.——Doyouknowhewillcomebacktomorrow?你知道明天他什么时候回来吗？

--Sorry,Idon^.hecomesback,Tiltellyou.对不起我不知道，当他回来的时候，我就告诉你。

（5）when,while和as的区别和联系：都可表示“当……的时候”，但用法有区别：

.考点①when引导的从句的谓语动词可以是延续性的动词，又可以是瞬时动词。并且when有时表示

“就在那时”。

出

l.Whenshein,Istoppedeating.她进来时，我在吃饭。（瞬时动词）

2.WhenIinthecountryside,Iusedtocarrysomewaterforhim.当的住在农村时,我常常为他担水。

（延续性的动词）

3.Wewereabouttoleavehecamein.我们就要离开，就在那时他进来了。

♦考点②while引导的从句的谓语动作必须是延续性的，并强调主句和从句的动作同时发生（或者相对

应）。并且while有时还可以表示对比。-

【畔

1.Whilemywifethenewspaper,IwaswatchingTV.当我妻子在看报纸的时候，我在看

电视。（wasreading是延续性的动词，wasreading和waswatching同时发生）

2.1likeplayingfootballwhileyoubasketball.我喜欢踢足球，而你喜欢打篮球。（对比）

/考点I@as表示"一边……一边”,as引导的动作是延续性的动作，一般用于主句和从句动作同时发生；

as也可以强调“一先一后”。

出

l.Wealwayssingwewalk.我们总是边走边唱。（as表示“一边...一边“）

2.wewasgoingout,itbegantosnow.当我们出门时，开始下雪了。（as强调句中两个动作紧接着

先后发生，而不强调开始下雪的特定时间）

考点④从句谓语是持续性动词时，when、while和as可以互换。

出

1.1metanoldfriendofmineIwaswalkingalongthestreet.当我沿街散步时，碰见了我

的一个老朋友。

2.MotherwasworriedbecauselittleAlicewasill,especiallyfatherwasaway.妈妈担心，

因为小爱丽丝病了，特别是他父亲不在家的时候。

/考点|⑤主从句谓语都是终止性动词时，when与as可互贰-

Ithardwhen（as）Igotthere.我到那里时，正在下大雨。（动作同时发生，when

可换为as,但不能换为while,因为get是点动词.）

■考点炒从句谓语表示状态时，通常用while。

WhileweinBeijing,theweatherwasfine.当我们在北京的时候，天气晴朗。

2.地点状语从句

是由where（哪里/儿）；wherever（无论何地）；anywhere（无论何处）；everywhere（到处）等从属连词引导的

状语从句。

1.Wherethereisawill,.有志者事竟成。（谚语）

2.thereissmoke,thereisfire.无风不起浪。（谚语）

3.yougo,Igotoo.无论你到什么地方，我都去。（wherever=nomatterwhere）无论何处，多用于句

首。

4.1twillbemixedschoolnotallthechildrenaredisabled.它将是一所混合式学校，那里的儿童并不

都是残疾。

3.原因状语从句

考点|（1）原因状语从句是表示原因或理由的。是由because（因为）；since（因为；由于）；as（因为）；for（因

为）；nowthat（既然；由于）等从属连词引导的状语从句。

出

1.1didn'tgotoschoolyesterdayIwasill.我昨天没去上学,因为我生病了。

2.——Whycan?tIgo?为什么我不能去？——you^etooyoung.因为你年纪太小了。

3.everybodyishere,lefsbeginourmeeting.既然大家都来了,让我们开始开会吧.

4.youareinpoorhealth,youshouldnotstayuplate.既然你身体不好，你就不该熬夜.

5.youarenotfeelingwell,youMbetterstayathome.既然你不太舒服，还是留在家里的好。

6.everybodyhascome,lefsbeginourmeeting.既然大家都来了，让我们开始我们的会议。

/考点as,because,since和for的区别：

①because（因为）如果原因是构成句子的最主要部分，一般用becauseobecause引导的从句一般不放在句子

的开头。对于以why开头的问句，一般只能用because引导的从句来回答。

ImissedthetrainIgotuplate.我错过了火车因为我起晚了。

②since（因为；由于；既然）和as（因为），如果原因已为人们所知，或不如句子的其余部分重要，就用as或

since,since比as稍微正式一些。as和since引导的从句一般放在句子的开头。

1.thismethoddoesn'twork,lefstryanother.既然这种方法不行，我们试试另一个。

2.hewasnotwell,Idecidedtogotherewithouthim.因为他身体不好，我决定独自去了。

③for（因为）表示所说的理由是一种补充说明，因此，for引导的从句可以放在括号里，而且for引导的从句

一般不放在句子的开头。

出Idecidedtostopandhavelunch,_________Iwasfeelingquitehungry.我决定停下来吃午饭，因为我

觉得非常饿。

4.条件状语从句

考点（1）条件状语从句是由if（如果）；unless二ifnot（除非；如果不）；as/solongas（只要）等从属连词引

导的状语从句。可分为真实性（有可能实现的事情）与非真实性（条件与事实相反或者在说话者看来不大

可能实现的事情）条件状语从句，在初中阶段只学习真实条件状语从句。

出

1.Pleasecallmeifheathome.假如他在家的话，请给我打电话。

2.AslongasIalive,Iwillgoonstudying.只要我活着，我就要学习。

3.Lefsgooutforawalkunlessyoutootired.我们出去散步，除非你太累了。

4.1fyounottootied,lefsgooutforawalk.如果你不太累，让我们出去散散步。

/考点|（2）条件状语从句的时态：一般来说条件状语从句的主句与从句的时态要前后一致。但条件状

语从句也像时间状语从句一样，如果主句谓语动词用一般将来时，从句谓语动词常用一般现在时表示将来

时间。

出

1.1won戈gotherewithyouifittomorrow.如果明天下雨的话，我就不和你一起去那儿了。

2.Youwillfailyoustudyhard.=Youwillfailifyoudon'tstudyhard.除非你努力学习，否则你会考

不及格的。

Dr，”'(3)条件状语从句主从句的位置：

大多数情况下，从句可位于主句前，也可位于主句后。如从句在前时，主从句之间必须用逗号隔开。

期Pleasetellmeifhe_________back.=Ifhecomesback,pleasetellme.如果他回来了，请告诉我一声。

/考点|(4)条件状语从句和主句还有一个共同的伙伴，有时它可以替代从句和主句，它就是“祈使句

+and/or+简单句”。其中and表示句意顺承；or则表示转折，意为“否则”。它们可以和if引导的条件状语

从句互换。

l.Ifyoudon?thurryup,you91!missthetrain.=Hurryup,you511missthetrain.如果你不快点儿，你就

赶不上火车了。

2.Ifyouworkharder,you4lpasstheexam.=Workharder,you511passtheexam.如果你再努力些，你

就会通过考试。

/考点(5)if引导的宾语从句和状语从句的区别：

if既可以引导宾语从句又可以引导状语从句。if充当宾语从句的连接词时，相当于whether,意为“是否”，

遵循宾语从句的时态规则；充当从属连词，引导条件状语从句时，意为“如果”，若主句中的谓语动词用一

般将来时，则从句中的谓语动词通常用一般现在时表示将来。

出

@Wewillgooutifitfinetomorrow.如果明天天气好，我们就出去。

②Idon'tknowifthetrainarrived.我不知道火车是否到了。

句①中if引导的是状语从句。这个从句表示“条件”，整个句子的意思是“如果明天天气好，我们就出去”。

句②中if引导的是宾语从句,充当谓语动词don'tknow的宾语，整个句子意思是“我不知道火车是否到了”。

5.目的状语从句

.考点|(1)目的状语从句表示目的。是由sothat("以便，为了，目的是“从句谓语常有情态动词)；inorder

that(为了；以便)；incase(以防；以免；万一)等从属连词引导的状语从句。

期

1.Youmustspeaklouderyoucanbeheardbyall.你必须说大声点，以便大家都能听到。

2.Sheboughtadigitalcameraonlineshesavedalotoftime.她在网上买了个相机让她节省了很多时

间。

3.Weusedthecomputerinorderthatwemightsavetime.我们使用计算机是为了节省时间。

二Weusedthecomputersavetime.我们使用计算机是为了节省时间。

4.1willtakesomemoneyIwilluseit.我会带一些钱去以防我要用

5.Heleftearlyheshouldmissthetrain.他早早地离开，以防错过火车。

/考点|（2）sothat引导的目的状语从句可转换成动词不定式短语。

Shehurriedtoschoolsothatshemightnotbelate.她急急忙忙去上学，为了不迟到。

一Shehurriedtoschoolbelate.她急急忙忙去上学，为了不迟到。

6.让步状语从句

由八、（1）是由though/although（虽然，尽管）；evenif/though（虽然，尽管，艮口使）；whoever=nomatter

who（无论谁）；however=nomatterhow（无论怎样）；whatever=nomatterwhat（无论什么）；whenever=nomatter

when（无论何时）；wherever=nomatterwhere（无论何地）；whichever=nomatterwhich（无论哪一个）；as（"虽

然”用在让步状语从句中必须要倒装）；while（"虽然；然而”一般用在句首）等从属连词引导的状语从句。

l.Hewon,tlistenyoumaysay.无论你说什么他都不听。

2.Childheis,heknowsalotofthings.他虽然是个孩子，却知道很多事情。

3.Hewentonworkingitwasverylate.虽然很晚了，他还在继续工作。

4.hetriedhard,hewasnotsuccessful.他虽然努力尝试，但没有成功。

5.hardtheworkwas,henevergaveitup.不管工作多么艰难，他都从不放弃。

6.Theoldmanalwaysenjoysswimmingtheweatherisrough.即使天气彳艮恶劣，为K个老

人总是喜欢游泳。

9考点（?）though,although和but不能同时使用。但是though,although和yet（still）可连用。

1.heisrich,yetheisnothappy.虽然他很富有,然而他并不快乐。

2.1fsnotcheap,butifsverygood.=ifsnotcheap,ifsverygood.这东西不便宜但是质量很好。

3.wehavegrownup,ourparentsstilltreatusaschildren.尽管我们已长大，可我们的父母仍把我们

看作小孩。

7.比较状语从句

引导比较状语从句的连词有as...as（和...一样）；than（比）；notso/as...as（和....不一样）等。涉及数量

的用asmany+可数名词复数+as”或“asmuch+不可数名词+as”结构，涉及倍数的用”...timesas...as”结构。请

注意掌握以下句式:

/考点(1)表示甲与乙在某一方面相同时，用“as+形容词/副词的原级+as”结构；表示甲在某一方面

不如乙时，用“not25/50+形容词/副词的原级+25”结构。，定..小”结构既可用于肯定句，也可用于否定句。

但“so...as”结构只能用于否定句。”as...as"，“so...as”结构中的形容词或副词只能用原级，不能用比较或最

高级。如：

出

1.1can'twriteyou.我不能写得像你一样好。

2.Hedoesn'tstudyhisbrother.他没有他弟弟学习努力。

3.Ourclassroomistheirs.我们教室和他们教室一样大。

4.Thisparkisthatone.这个公园和那个公园一样美。

5.Ourhouseistheirs.我们的房子没有他们的房子大。

6.HespeaksEnglishhisteacher.他的英语讲得和他老师一样好。

/考点|(2)表示甲超过或不及乙时，用“形容词或副词的比较级形式+than从句”(从句中常省略与主

句意义相同的部分)。单音节形容词或副词的比较级前可力口much,still,far,even,alot,alittle,agreatdeal,any

等修饰词，加强语气或说明程度「

出

1.Todayisthanyesterday.今天没有昨天冷。

2.Weworkthanyou(do).我们比你们工作努力。

3.Hestudieseventhanhisbrother.他比他弟弟学习更努力。

4.Theirclassroomisthanours.他们的教室比我们的教室大得多。

5.Heisthananyotherstudentinhisclass.他比他们班其他任何一个同学都高。

考点⑶“asmany+可数名词复数+as”和"asmuch+不可数名词+as”结构。

出

l.Hedidn'teathisbrother.他没有他弟弟吃得多。

2.Hehashissister.他的钱和他妹妹的一样多。

3.Hehashisbrother.他的糖果和他弟弟的一样多。

4.Hehasn'tgothislittlebrother.他的小画书没有他小弟弟的多。

◎考点⑷

用“twice或three（four...）times+asmany（+可数名词复数）''或"much（+不可数名词）+as”结构

表示倍数关系。

出

l.Hismoneyis.他的钱是我的钱的五倍。

2.HehastwiceL他的英语字典的数量是我的两倍。

8.方式状语从句

是由as（按照）；asif/though（似乎；好像；仿佛）；how（如何）等从属连词引导的状语从句。

l.Iwilldoityoutoldme.我会照你说的做。

2.WheninRome,dotheRomando.入国问禁，入乡随俗。

3.Shebehavedsheweretheboss.她表现得好像她是老板。

9.结果状语从句

（1）结果状语从句是表示事态结果的从句，通常主句是原因，从句是结果。是由so.・・that（如此……以至

于……）；such.・.that（如此……以至于……）等从属连词引导的状语从句。常用的句式主要有：

^^（考点①…+so+形容词/副词+that从句。

期

l.HespokeIcouldn'tfollowhim.他说得太快，我跟不上他。

2.Thesuitcosthedidn'tbuyit.那套衣服太贵，他没有买。

3,Hisshoeswerehemustbrushthem.他的鞋子这么脏，他必须把它们洗一下。

考点②...+such+a/an+形容词+单数可数名词+that从句。

期

litisnobodycanmoveit.这个盒子太重了没有人能够搬动它。

2.1fseverybodylikesreadingit.这是一个如此有趣的故事，大家都喜欢读它。

/考点〔③…+such+形容词+复数可数名词/不可数名词+that从句。在“形容词+可数名词复数/不可数名

词”结构中，当名词前有many,much,few,little表示数量的多少时，名词前用so（构成："so+many/fbw+复

数可数名词+that从句，或“so+much/little+不可数名词+that从句”）。

期

l.Itiswehavetostayathome.天气是如此恶劣，我们不得不呆在家里。

2.Hetolduswealllaughed.他对我们讲了那么些有趣的故事，我们全都哈哈大笑。

3.Shemadeshedidn'tpasstheexam.她犯的错误太多了，以致于她没有通过考试。

4.Hehashecan'tcomethisevening.他有那么多的工作要做，以致他今晚不能来了。

『考点④...+so+形容词+a/an+单数可数名词+that从句。

狰Tomissocleveraboythathecananswerthequestion.汤姆很聪明，他能回答这个问题。

(2)so...that引导的结果状语从句可以转换成不定式的简单句：以“so.・.that”引导的结果状语从句可以转

换成不定式的简单句，即可转换为"...enoughto.・.”或“・・・too.・.to”句型，但这种转换必须符合下列条件：

5考点①当主句和从句的主语——致，且that从句是肯定句时，可用“enoughtodosth.”来转换。

l.Themanissostrongthathecanlifttheheavybox.这个男人如此的强壮，以致于他能举起这只沉重箱子。

—Themanistolifttheheavybox.这个男人如此的强壮，以致于他能举起这只沉重箱

子。

2.HewassocleverthathecanunderstandwhatIsaid.他是如止匕的聪明，他能理解我所说的话。

一HewastounderstandwhatIsaid.他是如此的聪明，他能理解我所说的话。

点②当主句和从句的主语不一致，且that从句是肯定句时，可以用“enoughforsb.todosth.”来替

换，但须注意不定式的宾语要省略。

l.Theboxissolightthathecancarryit.=Theboxisforhimtocarry.这个箱子如此轻以

至于我可以搬动它。

2.ThequestionissoeasythatIcanworkitout.=Thequestionisformetoworkout.这个

问题很容易，我们能算出。

/考点珍当主句和从句的主语一致，且that从句是否定句时，可以用“too...to…”来替换。

1.1wassotiredthatIcouldn'tgoonwiththework.=Iwasgoonwiththework.我太累了，

不能继续工作了。

2.Thegirlissoyoungthatshecan'tdressherself.=Thegirlisdressherself.这个女孩太小

了，还不能自己穿衣服。

考点;④当主句和从句的主语不一致，且that从句是否定时，如果要用“too...to…”替换“so...that...”，则

用介词for引出动词不定式的逻辑主语，可以用“too...forsb.todosth.”来替换，注意不定式的宾语要省略。

演练

l.Itissohotthatwecan,tsleep.=Itissleep,天气这么热，我们睡不着。

2.Thebagissoheavythatshecan'tmoveit=Thebagismove.这个袋子太重了，她搬不

动它。

10.使用状语从句时要注意的几个问题

（1）主句与从句时态一致的问题：在时间状语从句和条件状语从句中，主句和从句之间的时态一致问题

一般分为下列几种情况：

.考点;①主将从现。即状语从句的时态受到主句时态的影响。在时间状语从句、条件状语从句中，如

果主句是一般将来时、祈使句或含有情态动词的句子时，从句通常不用将来时态，而用一般现在时态表示

将来的动作或状态。

出

l.Ifhe,pleasetellme.如果他来，请告诉我。

2.Bewhenyoucrosstheroad.过马路时要小心。

3.Thetrafficmuststopwhenthelights.当红灯亮时，车辆必须停下来。

4.1willvisitmygoodfriendwhenItime.当我有时间时，我将去看望我的好友。

5.Ifsheheretomorrow,Iwillgototheparkwithher.如果明天她来这里，我将和她一起去公园。

.考点燧since引导的时间状语从句为一般过去时，主句为现在完成时。

出He__________________severalfriendssincehecameheretwoyearsago.自从他两年前来到这里，

他已经交了好几个好朋友了。

@考点|③when引导的时间状语从句，主句用过去进行时态，从句用一般过去时态。

［酒HewaswatchingTVwhenIcamein,当我进来时，他正在看电视。

■考点I④过去时态：若主从句都是在叙述过去的事情，则主从句可以用一般过去时或过去进行时。

MotherwhenIhomeyesterday.昨天我到家时，妈妈正在做饭。

.考点后宾语从句和状语从句同时出现。

出

1.1don'tknowif（是否）hecome.If（如果）he,Iwilltellhimabouttheaccident.我不知

道他是否要来。如果他来，我将告诉他这起事故。

2.1don'tknowwhen（什么时候）hewilltomorrow.When（当...的时候）he,Iwilltell

himaboutthenews.我不知道他明天什么时候来。当他来时，我将告诉他这个消息。

（2）引导词与连词的使用：because与so不能同时用在一个主从复合句中；although/though与but不能

同时用在一个主从复合句中。

IamlatebecauseImissthefirstbus.=ImissthefirstbussoIamlate.我迟到是因为我错过了第一班车。

Though/Althoughitwaslate,theykeptworkingsItwaslate,buttheykeptworking.尽管很晚了，他们仍然继

续工作。

Wearefromdifferentcountries,butweallgetalongwell.虽然我们来自不同的国家，但是我们都相处融洽。

二Thoughwearefromdifferentcountries,weallgetalongwell.虽然我们来自不同的国家，但是我们都相处融

洽。

题组1

I.将下列句子改为同义句，每空一词

©Mr.Jiangboughtarobotsoastohavemorefreetime.

Mr.Jiangboughtarobothavemorefreetime.

②Thematchwassoexcitingthattheaudienceclapped.

Itwasthattheaudienceclapped.

®Youwillbelateforschoolifyoudon'thurry.

Youwillbelateforschoolyouhurry.

@ItisthirtyyearssinceMr.Greenlefthishometown.

Mr.Greenhishometownforthirtyyears.

II.在空格中填入适当的连词

①theywalkedalongway,noneofthemwouldstoptohavearest.

②He/heishelpfulandeasy-going,weallchoosehimtobeournewmonitor.

③Hedidn'tcometoschooltodayhehadabadcold.

@rilbeyourtruefriend,happens.

⑤Pleasewaitonyourchairyournameiscalled.

题组2

一.填空题

1.（虽然）peoplearoundtheworldmayenjoydoingsomesimilarthingsintheirfreetime,theirinterests

arechanging.

2.Heaskedpolitelythatgentlemensoonbegantonoticehim,andtolethimpolishtheirboots.

3.Huistillcaresalotaboutvolleyball（虽然）shestoppedplayingvolleyball.

4.Therearenohospitals.theyareill,peoplehavetogetmedicinefromplants.

5.Thereislessraininthesouthernpartthaninthenorthernpart,thesouthisdrier.

6.Theotherday,wechattedwithmygrandmothermentionedvideocallingovertheInternet.

7.Shecanputitanywhereinthehouseitissmallanddoesn'ttakeupmuchroom.

8.SoIkeptaskingHarryifIcouldgo,too__（直至U）heagreedatlast!

9.We*vebeenfriendswewereatschooltogether.

10.ltisbeautifulthatitattracts100,000peopleeveryweek.

11.1usuallysleepwiththewindowopen（除非）ifsreallycold.

题组3选择题

1.wegoouteveryday,weneedtochecktheweatherreportandmakesurewewearproperclothes.

A.UntilB.ThoughC.BeforeD.Unless

2.Wearenotallowedtoenteranypublicplaces,wehaveanormaltemperature.

A.ifB.unlessC.thoughD.since

3.mobilephonesbringuslotsofpleasureandconvenience