2025年河北省中考语文一轮复习：专题十 应用文写作

专题十应用文中考考点清单解读

●中考考点清单解读专题十

应

用

文专题十应用文■考点一条据（2014年考查）1.借条、收条和领条借条是出借某物或者某款项的一种凭据性的应用文。收条也称作收据，是收到别人或单位送到的钱物时写给对方的一种凭据性的应用文。领条是向别人领取物品后写给对方的一种凭据性的应用文。专题十应用文收条今收到红星小学校服费捌佰元整。系付五年级学生的校服费用。此据收款人：刘江2024年9月12日注意事项1.标题。第一行居中写“收条（借条/领条）”。2.正文。第二行空两格，写清何人收（借）到何部门的何物，数字用大写，钱数末尾加个“整”字。3.正文写完后另起一行空两格，写“此据”二字。4.落款。在右下方分别另起一行写收借人的名字（盖章）和日期。［常用大写数字］壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。专题十应用文2.

请假条请假条是请求领导或老师等准假不参加某项工作、学习、活动等的文书。专题十应用文请假条李老师：我因家中有事，不能参加明天的“名家论坛”讲座，需请假一天，望您批准。此致敬礼学生：张亮2024年7月21日专题十应用文续表注意事项1.标题。

居中写“请假条”。2.称呼。

另起一行顶格写对对方的称呼，然后加冒号。3.正文。

另起一行空两格写正文：写明请假原因和时间。4.敬语。

另起一行空两格写“此致”；转一行顶格写“敬礼”。5.落款。

右下方写上署名和日期（署名在上、日期在下）。专题十应用文3.留言条留言条是有话要告诉对方，却又暂时见不到对方时，留给对方的便条。专题十应用文留言条妈妈：今天我要去一趟学校，明天中午12:00就能回来，请您不要惦念。儿子：晓宇2024年6月16日注意事项1.标题。居中写“留言条”。2.称呼。顶格写对对方的称呼（名称），然后加冒号。3.正文。另起一行空两格写内容。4.落款。最后分别另起一行写留言人的名字、日期。专题十应用文■考点二书信1.

倡议书倡议书是由个人或集体就某一问题提出的切实可行的建议或者提议、号召他人去做某事的一种书信。专题十应用文倡议书广大市民朋友们：为了过一个低碳、文明、健康的春节，我们向全市市民发出倡议。一、要过一个低碳环保年。广大市民要自觉不购买、不燃放烟花爆竹，自觉摒弃烧纸、烧香等破坏环境的行为。同时劝说家人、朋友不放烟花爆竹，让环保观念深入人心，在全社会形成低碳环保的过节新风尚。二、……为了让家乡的水更清、天更蓝，真诚希望广大市民朋友告别烟花爆竹。从专题十应用文身边做起，从点滴做起，爱护环境，用自己的行动，为创造“青山绿水、美丽家园”作出贡献。市文明办2024年1月9日续表专题十应用文注意事项1.标题。居中写“倡议书”。2.称呼。另起一行顶格写倡议对象的称呼。3.正文。另起一行空两格，写清楚发起倡议的原因、目的。然后分条写倡议的内容。最后用呼吁性的语言作结。4.落款。右下方写发起倡议的名称（集体或个人），以及发起倡议的时间。续表专题十应用文2.

感谢信感谢信是写信人对给予自己帮助、支持、关心、祝贺、慰问、馈赠的施惠人表示答谢而写的社交礼仪书信。专题十应用文感谢信尊敬的陈老先生：首先，让我们向您致以衷心的感谢！在我校举办的周六读书活动中，您给予我们殷切的关心和指导。您虽然光荣退休了，却还惦记着我们的课余学习。您经常抽出空闲时间，热心为我们讲名著里的故事和自己的读书经历，我们从中得到很多教益。同学们纷纷表示要努力学习，奋发进取。我校领导也十分感谢您的善举。让我们全体师生再次向您表示诚挚的感谢和崇高的敬意！祝您身体健康！此致专题十应用文敬礼实验中学学生会2024年6月10日注意事项1.标题。居中写“感谢信”。2.称呼。另起一行顶格写对对方的称呼（名称），然后加冒号。3.正文。另起一行空两格写感谢内容，结尾写表示感谢、敬意的话。4.敬语。另起一行空两格写“此致”，再转一行顶格写“敬礼”。5.落款。最后分两行写上署名和日期。续表专题十应用文3.

申请书申请书一般是个人或集体向组织（如机关、企事业单位或社会团体）表述愿望、提出请求时所使用的一种文书。专题十应用文申请书尊敬的张老师：您好！我想参加话剧《红岩》的表演，平时我喜欢读小说，尤其喜欢《红岩》，这部小说中的每一个革命人物都让人钦佩，我希望能扮演其中的一个角色。另外我也喜欢模仿小说中的人物，并且曾多次参加学校的表演活动，具备一定的表演经验。因此我申请加入此次表演团队。如果您能让我参加，我一定不辜负您的期望。此致敬礼专题十应用文申请人：小文2024年6月25日注意事项1.标题。居中写“××申请书”。2.称呼。另起一行顶格，写明接受申请书的单位或个人。3.正文。另起一行空两格写申请内容（首先提出要求，其次说明理由，并表明自己的态度或决心）。4.敬语。分两行写表示敬意之类的语言，“此致”“敬礼”。5.落款。右下方分两行写申请人的名称和申请日期。续表专题十应用文4.推荐信推荐信是一个人为推荐另一个人去接受某个职位或参与某项工作而写的信件，是一种应用写作文体。专题十应用文推荐信尊敬的学校领导：我班拟推荐陈佳同学代表本校区参加全校的“歌唱祖国”朗诵比赛。她成绩优异，而且文采好，朗读有节奏、富有感情，性格积极向上，富有责任心和奉献精神，曾辅导班级学生练习朗诵，带领班级获得过年级朗诵比赛的第二名。综上所述，我们一致推荐陈佳同学代表校区参加全校的“歌唱祖国”朗诵比赛，请予以批准。九年级（2）班班委会2024年4月25日专题十应用文注意事项1.标题。居中写“推荐信”。2.称呼。另起一行顶格写对对方的称呼，然后加冒号。3.正文。另起一行空两格，写明被推荐人的相关信息（身份、推荐理由等）。4.落款。最后分别写署名和日期，右对齐。续表专题十应用文■考点三邀请函邀请函是邀请亲朋好友或知名人士等参加某项活动时所发的请约性书信。专题十应用文邀请函尊敬的王老师：为了宣传和保护我市的文化和自然遗产，我班将于2024年5月18日下午四点，在九年级（2）班教室召开太原优秀文化遗产申请模拟答辩会。诚邀您光临指导!九年级（2）班2024年5月11日专题十应用文注意事项1.标题。居中写“邀请函”。2.称呼。另起一行顶格写称呼，后加冒号。3.正文。另起一行空两格，写清邀请事由、时间、地点等（若有注意事项或其他要求也应写明）。4.落款。右下方分别另起一行写邀请者（单位或个人）的名称、发邀请函日期。续表专题十应用文■考点四启事（2015年考查）启事是机关、团体、单位或个人等有事情要作公开说明以请大家协助的一种公告性的应用文。１.征文启事征文启事是报刊编辑部或社会团体为举办征文活动而写的启事。专题十应用文征文启事为了丰富校刊《星星草》的内容，特征求下列内容的稿件：园丁颂歌、学习心得、读书笔记、思想火花等。来稿要求内容健康，文字简洁，字迹清晰，篇幅以不超过千字为宜。请写明真实的姓名和所在班级。稿件请装入信封于2024年3月20日送至本刊编辑部。《星星草》编辑部2024年3月8日专题十应用文注意事项1.标题。居中写“xx启事”或“启事”。2.正文。另起一行空两格，写明内容，如征稿原因、目的，征稿的具体要求（如内容、主题、字数等），征稿时间，投稿方法等。3.落款。分两行写署名和日期，署名在上、日期在下，居右。续表专题十应用文2.招领启事/寻物启事招领启事是指拾到东西后寻找失主前来认领的一种应用文书。寻物启事是个人或单位丢失物品，希望通过启事得到帮助找回物品的一种应用文。专题十应用文招领启事我校九年级（1）班王宁同学今天在学校阅览室捡到一个红色钱包，钱包内有人民币若干元、一张饭卡，请失主到一楼德育处认领。学校德育处2024年4月5日专题十应用文注意事项1.标题。居中写“招领/寻物启事”。2.正文：另起一行空两格写启事内容。简洁地说明捡到物品的名称、领取处等。（寻物启事要交代清楚失物的名称、数量、特征，丢失时间、地点，失物领取联系人的联系方式等）3.落款。右下方分两行写署名、日期。续表专题十应用文■考点五通知通知是上级机关对下级机关、组织对成员或平行单位之间部署工作、传达事情或召开会议等所使用的应用文。专题十应用文通知九年级各班同学：为继承和发扬党的光荣传统和优良作风，激发历史责任感，学校团委将于9月25日下午2：00在本校报告厅举行“请党放心，强国有我”演讲活动，请各班级选手认真准备，积极参加。育才学校团委2024年9月23日专题十应用文注意事项1.标题。居中写“通知”或“紧急通知”。2.称呼。顶格写被通知方名称，后加冒号。3.正文。开头空两格，正文写清时间、地点、内容、参加对象、相关注意事项等。4.落款。右下方分别另起一行写发通知的单位名称和日期，居右。续表专题十应用文对应集训1.初中三年的学习生活即将结束，在毕业之际，请你从班主任、任课教师或其他教职员工中任选一位，以小语的身份向他（她）写一封感谢信，表达你对他（她）的感谢。要求：格式正确，用语得体，至少运用一种修辞手法。专题十应用文感谢信敬爱的××老师：您好！初中生活转瞬即逝。三年来，老师，您就像辛勤的园丁，时时刻刻都在给我们浇水、施肥、裁剪。老师，您孜孜不倦的教诲，我们会一直记在心里，因为那是您最真诚的言语。老师，我敬佩您，更感恩于您！感恩您的无私、您的辛勤和善良！祝您：万事如意，身体健康，工作顺利！您的学生：小语×年×月×日专题十应用文2.为了让学生更好地学习党的精神，传承信仰与力量，学校决定12月22日上午9：00在阶梯教室组织学生观看《建党伟业》，请你提前一天，为校委会拟