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文档简介
专题38最值模型之瓜豆模型(原理)曲线
动点轨迹问题是中考和各类模拟考试的重要题型,学生受解析几何知识的局限和思维能力的束缚,该
压轴点往往成为学生在中考中的一个坎,致使该压轴点成为学生在中考中失分的集中点。掌握该压轴题型
的基本图形,构建问题解决的一般思路,是中考专题复习的一个重要途径。本专题就最值模型中的瓜豆原
理(动点轨迹为圆弧型)进行梳理及对应试题分析,方便掌握。
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例题讲模型
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模型1.瓜豆模型(圆弧轨迹类).................................................................1
习题练模型]
例题讲模型]
模型1.瓜豆模型(圆弧轨迹类)
模型解读
“主从联动”模型也叫“瓜豆”模型,出自成语“种瓜得瓜,种豆得豆”。这类动点问题中,一个动点随另一
个动点的运动而运动,我们把它们分别叫作从动点和主动点,从动点和主动点的轨迹是一致的,即所谓“种”
线得线,“种”圆得圆(而当主动点轨迹是其他图形时,从动点轨迹必然也是)。解决这一类问题通常用到旋
转、全等和相似。
模型证明
模型1、运动轨迹为圆弧
模型LL如图,P是圆。上一个动点,A为定点,连接AP,。为AP中点.。点轨迹是?
分析:如图,连接A。,取中点任意时刻,均有AAM。QM,PQ=AQ:AP=1:2。
则动点。是以M为圆心,为半径的圆。
模型1-2.如图,P是圆。上一个动点,A为定点,连接AP,作AQLAP且AQ=AP,当点尸在圆。上运动
时,。点轨迹是?
分析:如图,连结A。,作AM_LA。,AO=AM;任意时亥!|均有△APO0AAQM,MMQ=PO.
则动点。是以M为圆心,M。为半径的圆。
模型1-3.如图,AAP。是直角三角形,乙阴。=90。且AP=EAQ,当尸在圆。运动时,。点轨迹是?
分析:如图,连结A。,作AM_LA。,AO:AM=/:1;任意时亥lj均有△AP0SA40M,且相似比为联
则动点。是以M为圆心,MQ为半径的圆。
模型1-4.为了便于区分动点尸、Q,可称P为“主动点”,。为“从动点”。
此类问题的两个必要条件:①主动点、从动点与定点连线的夹角是定量(NE4。是定值);②主动点、从动
点到定点的距离之比是定量(AP:A0是定值)。
分析:如图,连结A。,^ZOAM=ZR\Q,AO:AM=AP:AQ;任意时刻均有△APOS/XAQM。
则动点。是以M为圆心,MQ为半径的圆。
特别注意:很多题目中主动点的运动轨迹并未直接给出,这就需要我们掌握一些常见隐圆的轨迹求法。
(1)定义型:若动点到平面内某定点的距离始终为定值,则其轨迹是圆或圆弧。(常见于动态翻折中)
如图,若尸为动点,AB=AC=AP,则3、C、P三点共圆,则动点P是以A圆心,A3半径的圆或圆弧。
(2)定边对定角(或直角)模型
1)一条定边所对的角始终为直角,则直角顶点轨迹是以定边为直径的圆或圆弧.
如图,若尸为动点,AB为定值,ZAPB=90°,则动点尸是以A3为直径的圆或圆弧。
2)一条定边所对的角始终为定角,则定角顶点轨迹是圆弧.
如图,若尸为动点,为定值,为定值,则动点P的轨迹为圆弧。
模型运用
例1.(2024.河南南阳三模)如图,点尸(3,4),P半径为2,4(28,0),3(56。),点M是尸上的动点,
D.3
例2.(2023•黑龙江大庆•一模)如图,在平面直角坐标系尤Oy中,半径为2的。与x轴的正半轴交于点A,
3
点B是:。上一动点,点。为弦A3的中点,直线y=3与x轴、y轴分别交于点则点C到直线。石
A.1
例3.(2023春・湖北黄石•九年级校考阶段练习)如图,四边形ABCD为正方形,尸是以边AD为直径的O
上一动点,连接3尸,以3尸为边作等边三角形8P。,连接。。,若AB=2,则线段。。的最大值为.
例4.(23-24九年级上•江苏南京•阶段练习)如图,平面直角坐标系宜刀中,点A的坐标是(-3,4),点8是A
上一点,A的半径为2,将08绕。点顺时针方向旋转90。得OC,连接AC,则线段AC的最小值为()
372-1C.5D.6
例5.(2024•江苏南通•校考模拟预测)如图,已知正方形ABCD的边长为2,以点A为圆心,1为半径作圆,
E是。A上的任意一点,将线段DE绕点D顺时针方向旋转90。并缩短到原来的一半,得到线段DF,连结
例6.(2023・四川广元•统考一模)如图,线段为;。的直径,点C在48的延长线上,AB=4,BC=2,
点P是。上一动点,连接CP,以CP为斜边在PC的上方作RtPCD,且使/DCP=60。,连接。。,则。。
长的最大值为
例7.(23-24九年级上.安徽合肥・期末)如图,在RtAABC中,/ACB=90。,AC=3,BC=4,平面上有
一点P,AP=1,连接AP,BP,取3尸的中点G.连接CG,在AP绕点A的旋转过程中,则CG的最大值
是()
A.3B.4C.372D.5
例8.(2024・北京海淀.一模)在平面直角坐标系xQy中,对于图形/与图形N给出如下定义:P为图形N上
任意一点,将图形/绕点尸顺时针旋转90。得到AT,将所有AT组成的图形记作AT,称是图形M关于
图形N的“关联图形”.⑴己知A(-2,0),8(2,0),C(2,t),其中"0.①若仁1,请在图中画出点A关于线
段BC的“关联图形”;②若点A关于线段BC的“关联图形”与坐标轴有公共点,直接写出,的取值范围;(2)
对于平面上一条长度为。的线段和一个半径为r的圆,点S在线段关于圆的“关联图形”上,记点S的纵坐标
的最大值和最小值的差为d,当这条线段和圆的位置变化时,直接写出d的取值范围(用含。和7•的式子表
习题练模型
1.(2024•安徽淮北•三模)如图,线段AB=4,点股为48的中点,动点尸到点M的距离是1,连接尸3,
线段PB绕点P逆时针旋转90。得到线段PC,连接AC,则线段AC长度的最大值是()
A.3B.4C.20D.3亚
2.(2023•浙江宁波•模拟预测)如图,VABC中,NABC=90。,tanNBAC=;,点。是A8的中点,尸是以A
PB
为圆心,以4)为半径的圆上的动点,连接PRPC,则工;的最大值为()
3.(2024•安徽合肥•模拟预测)如图,分别经过原点。和点4(8,0)的动直线a,b,其夹角/OB4=30。,点
〃是08中点,连接AM,则A"的最小值是()
A.4B.2A/3+2C.4A/3-4D.46+4
4.(23-24九年级上.江苏连云港.阶段练习)等边VABC的边长为6,尸是A8上一点,AP=2,把AP绕点A
旋转一周,尸点的对应点为P,连接3P的中点为Q,连接CQ.则CQ长度的最小值是()
A.373-1B.3A/3-2C.373+1D.373+2
5.(23-24九年级上.安徽合肥・期末)如图,在RCABC中,ZACB=90°,AC=3,BC=4,平面上有一
点P,AP=1,连接9,BP,取3P的中点G.连接CG,在AP绕点A的旋转过程中,则CG的最大值是
A.3B.4C.3亚D.5
6.(2024•河南关B州•三模)如图,点M是等边三角形ABC边8C的中点,尸是三角形内一点,连接AP,将
线段AP以A为中心逆时针旋转60°得到线段AQ,连接.若AB=4,MP=1,则MQ的最小值为.
7.(2023・四川宜宾•统考中考真题)如图,M是正方形A8CD边CD的中点,尸是正方形内一点,连接3P,
线段即以8为中心逆时针旋转90。得到线段时,连接MQ.若AB=4,MP=1,则的最小值为—
V
DMC
8.(2024年成都市树德实验中学西区中考数学诊断试题)如图,AB=AC=4,ZBAC^90°,点M是线段
AC上一个动点,连接将线段54沿直线8M进行翻折,点A落在点N处,连接CN,以CN为斜边在
直线CN的左侧(或者下方)构造等腰直角三角形CND,则点”从A运动到C的过程中,线段8的最小值
是,当M从点A运动到点C时,点。的运动总路径长是.
B
9.(2023•深圳外国语学校中考模拟预测)如图,已知正方形ABCD的边长为4,以点A为圆心,2为半径作
圆,E是A上的任意一点,将线段OE绕点。顺时针方向旋转90。并缩短到原来的一半,得到线段。尸,
连接AF,则AF的最小值是.
E
10.(24-25九年级上•四川成都・期中)如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,。是矩形ABCD左侧一
点,连接AQ、BQ,且NAQB=90。,连接。。,E为。。的中点,连接CE,则CE的最大值为.
11.(2024・四川泸州.二模)如图,正方形ABCD的边长为5,以C为圆心,2为半径作「C,点尸为C上
的动点,连接3P,并将绕点3逆时针旋转90。得到3P,连接CP,在点尸运动的过程中,CP长度的
最大值是.
12.(23-24九年级上•江苏无锡•期中)如图,A是8上任意一点,点C在3外,已知AB=2,BC=4,.ACD
是等边三角形,则△BCD的面积的最大值为
13.(2024•浙江绍兴•九年级统考期末)如图,在及AA8C中,ZACB=90°,AC=3,BC=6,BD=2,以点
B为圆心,长为半径作圆,点£为3上的动点,连结EC,作BCLCE,垂足为C,点尸在直线2C的
上方,且满足C尸=1CE,连结3尺当点E与点。重合时,8尸的值为.点石在(3上运动过程中,
存在最大值为.
14.(23-24九年级•重庆•阶段练习)如图,AS=4,O为钻的中点,。的半径为1,点P是,O上一动
点,以PB为直角边的等腰直角三角形P3C(点P、B、C按逆时针方向排列),则线段AC的长的取值范
围为.
AO'B
15.(2024・浙江•一模)如图,在矩形ABCD中,AB=2,尸是线段43上一动点,点C,。绕点尸逆时针旋
转90。得到点E,F,若在运动过程中—E4F的度数最大值恰好为90。,则BC的长度为.
16.(23-24九年级上•陕西西安•阶段练习)(1)问题提出:如图①,在矩形A5C。中,AB=1,BC=6,
P是AD上一动点,则+=的最小值为
(2)问题探究:如图②,在正方形ABCD中,AB=3,点E是平面上一点,且CE=1,连接BE,在BE上方
作正方形求的最大值.
(3)问题解决:为迎接2021年9月在西安举办的第14届全运会,打造体育历史文化名城,某小区对一正
方形区域A5C©进行设计改造,方使大家锻炼运动.如图③,在正方形内设计等腰直角△曲为健身运动区
域,直角顶点E设计在草坪区域扇形的弧"N上.设计铺设b和。厂这两条不同造价鹅卵石路,已
知凡8=40米,8M=10近米,NCEF=90。,CE=EF,若铺设CP路段造价为每米200元,铺设O尸路段
的造价为每米100元,请求出铺设CF和。尸两条路段的总费用的最小值.
nil图2图3
17.(2024・吉林长春•二模)【问题呈现】数学兴趣小组遇到这样一个问题:如图①,。的半径为2,点A是
。外的一个定点,。4=4.点尸在。上,作点尸关于点A的对称点Q,连接PA、AQ.当点尸在。上
运动一周时,试探究点。的运动路径.
【问题解决】经过讨论,小组同学想利用全等三角形的知识解决该问题;如图②,延长Q4至点M,使
AM=OA,连接。尸、MQ,通过证明一OAP丝MAQ,可推出点。的运动路径是以点M为圆心、2为半径的
圆.下面是部分证明过程:
证明:延长。4至点使=连接OP、MQ.
1°当点尸在直线外时,
证明过程缺失
2。当点尸在直线。4上时,易知OP=MQ=2.
综上,点。的运动路径是以点M为圆心、2为半径的圆.请你补全证明中缺失的过程.
【结论应用】如图③,在矩形A3。中,点反尸分别为边AB、CD的中点,连接点。是所中点,点
M是线段。尸上的任意一点,AB=4,BC=8.点尸是平面内一点,AP=2,连接AP.作点尸关于点M的
对称点2,连接必公MQ.
(1)当点M是线段。/中点时,点。的运动路径
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