高县2025届三下数学期末学业水平测试模拟试题含解析

高县2025届三下数学期末学业水平测试模拟试题一、认真计算。1．直接写得数。30×4＝12×30＝130×3＝20×16＝2700÷9＝0×21＝62÷2＝77÷7＝0÷12＝16×3＝3000÷5＝45×20＝619÷6≈364÷9≈89÷3≈125÷3≈2．列竖式计算，带☆的要验算。☆39×93＝☆618÷3＝7.3－3.8＝3．脱式计算。126÷9÷77×4×36420÷2×8二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．最小的三位数除以最大的一位数，商是一位数．（____）5．在乘法算式里，积一定比其中任何一个乘数都大。（______）6．小数26.26读作二六点二六。（________）7．位数多的小数比位数少的小数大。（________）8．今天上午10点阳光灿烂，再过12小时还可能出太阳．_____．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．在下面的图形中，哪个图形不是轴对称图形（）。A． B． C． D．10．两位数乘两位数，积最多是（）位数。A．4 B．2 C．311．儿童节在第（）季度。A．一 B．二 C．三 D．四12．比较图1和图2的周长和面积，下面说法错误的是（）。A．周长相等 B．面积不相等 C．周长和面积都相等13．如果☆+☆+☆+☆+☆=90，那么☆×12的积是（）．A．216 B．180 C．无法确定四、快乐填空。14．场地上来了5只母鸡和2只公鸡，公鸡占这群鸡的；后来跑掉了一只母鸡，这时母鸡占这群鸡的。15．一个鸡蛋约重60（______）。一匹马约重400（______）。一个信封的面积约为80（______）。操场的面积约为5000（______）。16．图中涂色部分占整个图形的。17．在括号里填上合适的单位。（1）一棵树高6（________）。（2）一块黑板的面积是4（________）。（3）小明体重为30（________）。18．正方形的边长扩大2倍，面积就扩大（_______）倍．19．今年是2015年，是（________）年，2月有（________）天，全年共有（________）天。上半年和下半年相差（________）天。20．800平方厘米=________平方分米。5平方米=________平方分米。15平方分米=________平方厘米。21．60个305是（_____）。22．□79÷6，如果商是三位数，□里最小可以填（_____）；如果商是两位数，□里最大可以填（_____）。23．在○里填“>”或“<”。600÷6○100400÷5○10032×80○240039×60○2400五、作图题。24．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．25．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连26．帮小动物找家。六、解决问题27．三（3）班期中数学成绩检测表（1）根据条件完成表格，女生中80分以下的比80－89分的人数少2人。（2）男生中分数段在（）的人数最多，女生中分数段在（）的人数最少。（3）分析一下这个班成绩，你发现了什么？你有什么感想？28．三（1）班组建班级图书角，倩倩对本班43位同学最喜欢图书进行调查并制成统计表（每位同学选一项），倩倩不小心弄脏了一块：（1）倩倩班级喜欢其他类图书的女生有多少人？（2）看到倩倩调查的结果，你有什么看法和建议？29．琪琪有一张宽30厘米的长方形彩纸，她从这张彩纸上裁下一个最大的正方形，剩下的彩纸的面积是360平方厘米。原来彩纸的面积是多少平方厘米？30．学校买了6个书架，每个书架4层，每层可以放35本书，这些书架可以放多少本书？

参考答案一、认真计算。1、120；360；390；320300；0；31；110；48；600；900100；40；30；40【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算；注意0除以任何非0数都得0，0乘以任何数都得0。【详解】30×4＝12012×30＝360130×3＝39020×16＝3202700÷9＝3000×21＝062÷2＝3177÷7＝110÷12＝016×3＝483000÷5＝60045×20＝900619÷6≈100364÷9≈4089÷3≈30125÷3≈40【点睛】本题主要考查学生对整数乘除法口算方法的掌握及灵活运用，估算时一般把整数看作与它接近的整十、整百或整千的数来进行计算。2、3627，206，3.5【分析】根据整数乘除法和小数加减法计算方法进行计算，小数加减时要把小数点对齐。【详解】☆39×93＝3267☆618÷3＝2067.3－3.8＝3.5验算：验算：【点睛】本题主要考查学生对两位数乘两位数、除数是一位数除法和小数加减法笔算方法的掌握和灵活运用。3、2；1008；1680【分析】乘除属于同一级运算，一般按从左往右依次进行计算。【详解】126÷9÷7＝14÷7＝27×4×36＝28×36＝1008420÷2×8＝210×8＝1680【点睛】整数四则混合运算的运算顺序是：有括号先计算括号里面的，再按照先算乘除法，再算加减法的顺序计算。二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、错误【解析】三位数除以一位数的商可能是三位数也可能是两位数，不可能是一位数．【详解】100÷9=11……1，商是两位数，原题说法错误．故答案为错误．5、×【详解】略6、×【分析】根据小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数字；由此即可判断。【详解】26.26读作：二十六点二六，原题错误，故答案为：×。【点睛】本题主要考查小数的读法，尤其注意小数部分的读法。7、×【分析】比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的数就大；整数部分相等就比较小数部分的十分位数字，十分位数字大的数大；十分位数字相等就比较百分位数字，这样依次比较直到比较出大小为止。【详解】小数的大小与小数的位数没有关系；故答案为：×。【点睛】本题考查小数的比较，关键注意小数的比较大小的方法。8、×【分析】因为今天上午10点过12小时是今天晚上的22时，即晚上10时，所以一定不出太阳，属于确定事件中的不可能事件；据此判断即可．【详解】今天上午10点过12小时是今天晚上的22时，即晚上10时，所以一定不出太阳；故答案为×．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。【详解】A．是轴对称图形；B．是轴对称图形；C．不是轴对称图形；D．是轴对称图形；故答案为：C。【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线，使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。10、A【分析】根据题意选择最大的两位数相乘证明即可，最大的两位数是99，99×99计算即可解答。【详解】99×99＝9801，积是4位数。故答案选：A。【点睛】本题考查两位数乘两位数的应用，用极限值法举例证明比较直接。11、B【分析】儿童节在每年的6月1日；判断出6月份在一年中的哪个季度即可。【详解】6月1日是儿童节；6月份在一年中的第二季度。故选择：B。【点睛】关键是求出儿童节在哪一个月份，然后再进一步解答。12、C【分析】观察图形可知，图1和图2的周长都等于这个长方形的一条长与宽的和与中间（公共）的曲折线的长度之和，所以可得，这两个图形的周长一样长；面积很明显，图1的面积小于图2的面积，据此即可选择。【详解】据分析得出：图1和图2周长相等，但是图1的面积和图2的面积不相等；所以说法错误的是周长和面积都相等。故答案为：C【点睛】解决此题的关键是明白，曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解。13、A【详解】略四、快乐填空。14、，【解析】略15、克千克平方厘米平方米【分析】根据生活经验、对质量单位、面积单位的认识和数据的大小，可知计量一个鸡蛋重用“克”做单位，计量一匹马重用“千克”做单位，计量一个信封的面积用“平方厘米”做单位，计量操场的面积用“平方米”做单位。【详解】一个鸡蛋约重60克。一匹马约重400千克。一个信封的面积约为80平方厘米。操场的面积约为5000平方米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。16、【分析】把整个长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，涂色部分占其中的2份，即，由此解答。【详解】图中涂色部分占整个图形的。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。17、米平方米千克【分析】联系生活实际，结合数据的大小选择合适的计量单位。【详解】（1）一棵树高6米。（2）一块黑板的面积是4平方米。（3）小明体重为30千克。【点睛】根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握。18、4【解析】略19、平283653【分析】先用2015除以4，看是否有余数，判断出2015年是闰年还是平年。平年的2月有28天，全年365一天；闰年的2月有29天，全年366天。再根据大小月，算出上半年的天数和下半年的天数，求差即可解答。【详解】2015÷4＝503……3因为2015不能被4整除，所以2015年是平年，2月有28天，全年共有365天。因为上半年中：一月、三月、五月是31天，二月28天，四月、六月是30天。所以上半年的天数为：31＋28＋31＋30＋31＋30＝181（天）下半年的天数为：365－181＝184（天）184－181＝3（天）答：上半年和下半年相差3天。故答案为：平；28；365；3【点睛】本题考查了年、月、日的基本知识，解题的关键是先判断2015年是平年还是闰年，再根据闰年和平年的不同点进行解答。20、85001500【解析】面积单位间的进率及单位换算解：800平方厘米=8平方分米，5平方米=500平方分米，15平方分米=1500平方厘米.故答案为：8；500；1500【分析】1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米，由此根据这些单位之间的进率换算即可.21、18300【解析】略22、65【解析】略23、=﹤﹥﹤【解析】略五、作图题。24、16种．【解析】略25、【解析】略26、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、解决问题27、（1）2（2）90－99分；80分以下（3）见详解【分析】（1）用女生中80－89分的人数减去2人，即可求出80分以下的人数。（2）比较各个分数段中男生人数的大小，以及比较各个分数段中女生人数的大小。（3）根据统计表可知，100分的女生人数比男生人数多，80分以下的女生人数比男生人数少，据此提出合理感想即可。【详解】（1）4－2＝2（人）（2）13＞8＞3，则男生中分数段在90－99分的人数最多；2＜4＜14，则女生中分数段在80分以下的人数最少。（3）这个班女生成绩比男生成绩好，男生需要向女生学习。【点睛】本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。28、（1）3人；（2）多购买一些儿童文学类和动漫类的图书，少购买一些科普类和其他类的图书。【分析】（1）倩倩班级一共43名同学，将统计表中喜欢各种图书的同学人数加起来，再用43减去求得的和，即为倩班级喜欢其他类图书的女生人数。（2）根据统计表，分别求出喜欢四种图书的学生人数，再比较大小。找出同学们喜欢哪种图书的人数比较多，据此提出合理建议即可。【详解】（1）7＋4＋7＋4＋8＋4＋6＝40（人）43－40＝3（人）答：倩倩班级喜欢其他类图书的女生有3人。（2）7＋8＝15（人），4＋4＝8（人），7＋6＝13（人），4＋3＝7（人）15＞13＞8＞7，则针对建班级图书角这件事，提出的建议是：多购买一些儿童文学类和动漫类的图书，少购买一些科普类和其他类的图书。故答案为：（1）3人；（2）多购买一些儿童文学类和动漫类的图书，少购买一些科普类和其他类的图书。【点睛】通过统计