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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页上海杉达学院《民俗学概论》

2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、日本文学中的战后派文学反映了社会变革。以下关于战后派文学的特点,哪一项最能体现其时代特征?()A.对战争的反思B.对传统的颠覆C.对个体存在的关注D.探索新的文学形式2、美国作家马克·吐温的作品具有独特的幽默风格和深刻的社会批判。在《哈克贝利·费恩历险记》中,以下哪项不是其主要表现的内容?()A.对黑奴制度的批判B.展现儿童的纯真和善良C.对大自然的赞美和向往D.对城市文明的歌颂和赞美3、关于19世纪美国浪漫主义文学,以下哪位作家的作品常常描绘美国西部的自然风光和拓荒者的生活?()A.库珀B.爱伦·坡C.霍桑D.惠特曼4、在德国文学的浪漫主义时期,诺瓦利斯的作品充满神秘色彩。以下关于他作品的特点,哪一项最能营造神秘氛围?()A.梦幻般的场景描绘B.隐晦象征的运用C.对死亡和永恒的思考D.超自然元素的融入5、印度古代梵语戏剧《沙恭达罗》具有很高的艺术价值,以下关于这部作品的特点,哪一项不准确?()A.情节曲折动人B.人物形象鲜明C.语言华丽典雅D.以悲剧结局为主6、在20世纪英国现代主义文学中,以下哪位作家的作品以意识流的手法展现了人物内心的复杂世界?()A.乔伊斯B.伍尔夫C.劳伦斯D.贝克特7、对于希腊文学,在荷马史诗《伊利亚特》中,以下关于其战争描写的特点,哪一种说法是恰当的?()A.以宏大的场面和激烈的战斗展现了英雄们的英勇无畏,强调战争的荣耀B.着重描写战争的残酷和血腥,表达了对战争的厌恶和谴责C.从战略战术的角度详细分析战争的进程和胜负的原因D.把战争描绘成一场游戏,淡化了战争的严肃性和破坏性8、20世纪现代主义文学流派众多,意识流是其中具有代表性的一种。以下哪部作品运用了意识流手法来展现人物内心世界?()A.《尤利西斯》B.《喧哗与骚动》C.《追忆似水年华》D.以上都是9、对于希腊文学,在欧里庇得斯的《美狄亚》中,以下关于女主人公形象的分析,哪一项是恰当的?()A.美狄亚是一个恶毒残忍、毫无同情心的女性形象B.她是一个为了爱情不顾一切,最终被爱情背叛的悲剧人物C.美狄亚的行为完全出于自私自利的动机,不值得同情D.她的形象简单扁平,没有展现出复杂的内心世界10、在19世纪美国现实主义文学中,以下哪位作家的作品以对社会现实的尖锐批判和对人性的深刻洞察而闻名?()A.马克·吐温B.德莱塞C.杰克·伦敦D.欧·亨利11、德国作家托马斯·曼的《布登勃洛克一家》展现了一个家族的兴衰,其主题涵盖?()A.商业道德B.社会变迁C.人性弱点D.以上都是12、乔伊斯的《尤利西斯》是意识流小说的代表作。在这部作品中,意识流手法的运用使得小说具有独特的艺术魅力,以下描述不准确的是?()A.打破了传统的叙事结构和时间顺序B.深入细致地描绘了人物的内心世界C.使读者难以理解和把握小说的情节D.完全摒弃了对外部现实世界的描写13、19世纪英国批判现实主义文学发展,对于狄更斯的小说,以下特点描述不正确的是()A.具有浓厚的人道主义情怀B.擅长描写社会底层人物C.结局往往过于理想化D.情节单调,缺乏吸引力14、德国作家布莱希特的戏剧作品强调戏剧的教育功能,以下哪部作品体现了他的“陌生化”理论?()A.《大胆妈妈和她的孩子们》B.《高加索灰阑记》C.《四川好人》D.《伽利略传》15、古罗马诗人维吉尔的《农事诗》描绘了古罗马的农业生活,其创作目的包括?()A.赞美劳动B.传授农业知识C.宣扬罗马价值观D.以上都是16、在古希腊文学中,阿里斯托芬的喜剧作品常常讽刺当时的社会现象,以下哪部作品讽刺了雅典的政治和文化?()A.《云》B.《鸟》C.《阿卡奈人》D.《和平》17、美国作家福克纳的《喧哗与骚动》采用了独特的叙事手法,多视角叙述展现了?()A.故事的复杂性B.人物的内心世界C.家族的兴衰史D.以上都是18、在古希腊文学中,荷马史诗对后世文学产生了深远影响,以下哪部作品在结构和主题上受到了荷马史诗的启发?()A.维吉尔的《埃涅阿斯纪》B.奥维德的《变形记》C.贺拉斯的《诗艺》D.卢克莱修的《物性论》19、雨果的《巴黎圣母院》中,卡西莫多的形象具有强烈的对比性,这种对比主要体现在?()A.外貌与内心B.身份与地位C.行为与动机D.力量与智慧20、在日本近现代文学中,以下哪位作家的作品以其独特的美学观念和对日本传统文化的反思而具有重要地位?()A.夏目漱石B.谷崎润一郎C.芥川龙之介D.以上都是21、日本作家芥川龙之介的短篇小说以独特的视角和深刻的寓意著称,以下哪部作品探讨了人性的善恶?()A.《罗生门》B.《鼻子》C.《竹林中》D.《河童》22、美国南方文学代表作家福克纳的作品常常描绘南方的历史和文化,《押沙龙,押沙龙!》探讨了?()A.种族问题B.家族命运C.道德困境D.以上都是23、在日本文学中,俳句是一种独特的诗歌形式。以下关于俳句的特点,不准确的是?()A.形式简洁,通常由三句组成B.注重瞬间的感受和印象C.语言含蓄,富有韵味D.以叙事为主,较少抒情24、对于19世纪俄国批判现实主义文学,以下哪位作家的作品着重展现了农奴制度下农民的悲惨命运?()A.果戈里B.屠格涅夫C.陀思妥耶夫斯基D.托尔斯泰25、法国启蒙思想家伏尔泰的文学作品具有强烈的批判精神,《老实人》批判了?()A.封建专制B.宗教愚昧C.乐观主义D.以上都是26、法国浪漫主义文学代表作家雨果的作品充满激情和想象力。对于《巴黎圣母院》,以下哪一个方面最能展现其浪漫主义风格?()A.美丑对照原则的运用B.曲折离奇的爱情故事C.对巴黎城市景观的浪漫描绘D.强烈的情感抒发27、古希腊悲剧作家欧里庇得斯的作品常常关注女性命运,《美狄亚》中女主人公的复仇行为反映了?()A.女性的无奈和反抗B.人性的恶C.爱情的破灭D.社会的不公28、关于19世纪英国女性作家,以下哪位作家的作品以其对女性命运的关注和细腻的情感描写而受到赞誉?()A.勃朗特姐妹B.简·奥斯汀C.盖斯凯尔夫人D.乔治·艾略特29、关于中世纪的英雄史诗,以下对于《贝奥武甫》的艺术特色,描述错误的是()A.情节跌宕起伏,富有传奇色彩B.融合了基督教元素C.语言简洁明快D.人物塑造粗糙,缺乏深度30、日本作家川端康成的作品充满了日本传统美学的韵味,他的哪部小说以细腻的情感描写和独特的氛围营造而闻名?()A.《伊豆的舞女》B.《雪国》C.《古都》D.《千只鹤》二、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)分析外国语言教学中的情境教学法的原理和实践应用。解释情境教学法如何通过创设真实或模拟的语言情境,激发学生的学习兴趣和语言运用能力。举例说明在教学中如何设计有效的情境,如角色扮演、实地考察、情境对话等,以及情境教学法对提高学生语言综合能力的效果和局限性。2、(本题5分)口语表达中的流利度与准确度平衡是语言学习的重要目标。请详尽论述在学习吉尔吉斯语的过程中,如何在追求口语流利表达的同时,注意语法正确、词汇恰当、发音清晰,通过大量的口语练习和反馈纠正,逐步实现流利度与准确度的协同提高,并且分析两者之间的相互关系和在不同交流场景中的侧重点。3、(本题5分)论述外国戏剧文学中的悲剧精神,以古希腊悲剧、莎士比亚悲剧为重点,分析悲剧主人公的命运、冲突和结局所展现的人类的困境和对命运的抗争。探讨悲剧精神在揭示人性弱点、社会问题以及激发观众思考方面的作用,以及其在不同文化和时代背景下的演变和传承。4、(本题5分)美国文学中的“美国梦”主题贯穿了其发展的不同阶段。以菲茨杰拉德的《了不起的盖茨比》为研究对象,深入探讨“美国梦”的内涵和演变,分析作品中主人公对“美国梦”的追求与破灭,以及这一主题在当代美国社会的现实意义和反思。5、(本题5分)探讨外国语言文学中的教育主题作品,分析教育体制、教育方法和教育理念在作品中的呈现。思考这类作品对教育改革和人才培养的启示。三、简答题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)探讨《苔丝》中宗教观念对人物命运的作用。2、(本题5分)论述《雪国》中的虚无之美与日本传统美学的体现。3、(本题5分)阐述《巴黎圣母院》中建筑与人物命运的关联。4、(本题5分)探讨《不能

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