广东省潮州市湘桥区韩文实验学校2024-2025学年七年级上学期期中考试语文试题

韩文实验学校2024-2025学年第一学期七年级语文科期中核心素养检测一、基础（21分）1．默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分）一切景语皆情语。自然中的一山一水,一景一物都是诗歌中绕不开的情愫。李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借皎洁明月抒发离别之恨:“我寄愁心与明月,(1)”;《峨眉山月歌》中李白写月映清江美景,抒发惜别之情:“夜发清溪向三峡,(2)”;马致远用景物的组合表现在外游子的浓浓乡愁“(3),小桥流水人家,”(《天净沙·秋思》);王湾从残夜未尽,红日初升的美景中悟出人生哲理:“(4),”(《次北固山下》);暮春时节,年老病衰的杜甫和故人相遇不禁感慨:“(5),”(《江南逢李龟年》);《夜上受降城闻笛》中大漠似雪,月华如霜,李益的愁思在笛声中蔓延:“不知何处吹芦管,(6)”;《观沧海》中曹操登上碣石山,看到:“(7),山岛竦峙”,继而通过想象,抒发自己的豪迈气概。阅读下面的文字,完成2-4题。(7分)打开语文书,一帧帧美好的画面浮现在我们眼前,触动我们的心灵。我们跟随鲁迅先生来到冬天rénjìhǎnzhì的百草园,感受留在他记忆深处的童趣；跟随刘湛秋走进雨的世界，感受夏雨的粗犷,秋雨的jÌngmÌ；跟随海伦·凯勒认识了让她不再mángránwúcuò的沙莉文老师.....语文多姿多彩,只有细细品读文字,就会发现她的无穷魅力。我们在精彩纷呈的语文世界里,不慌不忙,着阅读的视野,着知识带给我们的快乐。阅读美文,让我们尽情享受美的熏陶。2.根据拼音写出相应的词语。(3分)(1)rénjìhǎnzhì()(2)jìngmì()(3)mángránwúcuò(）3.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)A.徜徉开拓回味 B.穿梭开掘 回味 C.穿梭开掘回顾 D.徜徉开拓 回顾 4.语段中画线句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(2分)A.语文多姿多彩,只要细细品读文字,才会发现她的魅力无穷。B.语文多姿多彩,只要细细品读文字,才会发现她的无穷魅力。C.语文多姿多彩,只有细细品读文字,就会发现她的魅力无穷。D.语文多姿多彩,只有细细品读文字,才会发现她的无穷魅力。5.阅读下面的材料，完成以下两小题（4分）。（1）右图的对联中缺少了一个字，请根据“字体一致，和谐美观”，从以下选项中选择最适合放入该对联的字体（）（2分）二、阅读（49分）（一）阅读下面文字，完成6—10（17分）【甲】（7分）子曰:“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”——《学而》子曰:“温故而知新，可以为师矣。”——《为政》子曰:“学而不思则罔，思而不学则殆。”——《为政》子曰:“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”——《述而》子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”——《子罕》6.解释下列句中加点词语含义。（3分）（1）不亦说乎（）（2）学而不思则罔（）（3）择其善者而从之（）7.把文中划线的句子翻译成现代文。（4分）（1）人不知而不愠，不亦君子乎?（2）逝者如斯夫，不舍昼夜。【乙】（10分）(牛弘)性宽厚笃志于学虽职务繁杂书不释手。有弟曰弼，好酒而酗，尝醉射杀弘驾车牛。弘还宅，其妻迎谓曰:“叔射杀牛。”弘闻，无所怪问，直答曰:“作脯。”坐定，其妻又曰:“叔忽射杀牛，大异事。”弘曰:“已知。”颜色自若，读书不辍。[注释]:牛弘:人名，乃隋朝吏部尚书，古代名臣。脯:肉干《北史·牛弘传》8.下列各组句子中，加点词意思相同的一项（）（3分）A，颜色自若未若柳絮因风起B.书不释手尊君在不C.笃志于学于我如浮云D.尝醉射杀弘驾车牛吾尝终日而思矣9.请用三条“/”给文中划线的句子断句。（3分）性宽厚笃志于学虽职务繁杂书不释手10.甲乙两篇选文中，弟子眼中的孔子和妻子眼中的牛弘，在学习上有何相同点和不同点。（4分）（二）阅读下面的文字，完成11—13题（11分）秋天的怀念[史铁生]双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。11.下列句子中对加点词语理解有误的一项是（）（3分）A.母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。【从文中的叠词“悄悄”、“偷偷”可以看出，这是一位慈爱细心的母亲。】她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。”【“絮絮叨叨”一词，表现了母亲因为儿子的不配合而变得心情郁闷，怀旧话多。】她出去了，就再也没回来。【一个“再”字包含了作者对于母亲的爱,对于母亲的不舍,母爱是伟大的,作者也没有想到母亲这一别竟然是诀别。。】母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”【“扑”和“抓”两个动作，体现了母亲想让我离开绝望，让我必须好好活下去。】12.学习了《秋天的怀念》后，有的同学认为题目可以改为《怀念秋天》，有的认为改为《怀念母亲》，你认为可以吗？（4分）13.如果你就是文中的儿子，面对菊花，会对天堂的母亲说些什么？（4分）（三）阅读下面的文字，完成14—17题（15分）那年母亲打月饼赵振华①时间总是趁你不留意悄悄溜走，转眼秋天已过去一半，回过头，挥别诗意的白露，向前看，秋分身着盛装，款款来到我们身边。②秋分一来，早晨又多了些许凉意，推开窗，凉风迎面扑来，不禁打了个寒颤，遂增添衣服，漫步秋天小路，饱览秋之美丽。用心赏，这一季的风景别样美；慢慢行，这一季的心情，颇特别；细细品，这一季的思念最深情。然，临近中秋，秋日里的思念莫过于此节了。③小时过中秋，最渴望吃上月饼。那年，父母住在村里。村里还没承揽打月饼的商家，想打月饼只得去县城。母亲为了让我们弟兄四个能吃上月饼的心愿实现，过节前几天早就“万事俱备，只欠东风”了。早上，大地还处于沉睡之中，她就和左邻右舍结伴而行，骑着自行车，驮着打月饼的材料（白面、胡油、白糖、果脯……）向相隔三十里的县城匆匆赶去。为的是排队排在前面，好在夕阳西下之前，月饼出炉，早点回家。而我们四个“馋猫儿”早已站在街门口，望眼欲穿。一见她回，一拥而上，每人以迅雷不及掩耳之势各抢一个，狼吞虎咽地吃起来。甜丝丝的月饼让我们大饱口福，香喷喷的月饼让我们口齿留香，感觉世上再没有比这更好吃的东西了。而累了一天的母亲，看到自己孩子如愿以偿，满身疲惫早已抛之九霄云外……④小时年幼无知，只享受着吃月饼，对母亲的辛劳似懂非懂，如今忆起，世上最爱你的人，最牵挂你的人，最关心你的人永远是你的父母。⑤年复一年，中秋年年如此。⑥光阴荏苒，我到太原上大学了。每逢中秋之时，母亲便把提前做好的月饼打包好，让父亲千里迢迢给我送到学校。吃着香喷喷的月饼，望着眼前的爹，想着远方的娘，不禁泪眼婆娑。这哪里是月饼？分明是父母爱女之心，它比山高、比海深、比天阔……⑦每当此时，我便把父亲安排在男生宿舍，因有几个老乡，沟通起来并不陌生。父亲乐观豁达，善于言辞，心地善良，男同学也热情欢迎远道而来的他。⑧父亲每送月饼，只住一晚，此时的我，成熟懂事。每次别离，望着父亲远去的背影，总会热泪盈眶，而父亲也是回首相望，甚是不舍。⑨每次父亲走后，心中挂念不已，便写信问之。父亲总是信中叮嘱：“吃好，喝好，钱不够了，爹给你寄，不必惦念家里。”虽是父女，也如知己。信中无话不谈，每次信到手中，如见其人，伴我前行；如闻其语，激我向上。就这样，父亲的来信伴我度过了在外学习生涯。⑩我生在农村，长在农村。父亲虽为国家工作人员，但我血液里流淌的仍是农村人拥有的淳朴善良，有傲骨无傲气。当年毕业回老家找对象时，介绍者多也，有世家子弟，有官员子弟，但父母一直遵循门当户对，不敢高攀，唯恐我到了对方家里“站也不是，坐也不是”，经过千挑万选，决定找一同行——平凡的人民教师。按当地风俗，结婚首年中秋节，婆家要给妈家丰厚的礼物。我们既不和城里人攀比，也不比村里人寒酸，我们仅选择适合自己回报父母的方式，除了给父亲一些钱外，月饼是必不可少的。⑪父亲爱吃甜食，他吃月饼时，总喜欢倒上一杯开水，把月饼分开两半，边吃边喝水，等月饼吃完了，水也喝光了，总能协调一致。看着父亲惬意的样子，我的内心也无限温暖！⑫时至今日，每到他的“节日”，我们祭拜他时，所带供品，必有月饼。⑬自父亲走后，每逢中秋，仰望圆月，我总会遐想万千：广寒宫里嫦娥怀抱玉兔俯视人间，嫦娥定是思念后弈。天上亦是，人间何尝不是？我的父亲，今夜谁来陪？⑭时光有去无回。如今，月饼还是圆的，但盒不再简素，馅不再纯粹，咬一口，都是花花世界的味道。如今，吃月饼再也不是什么稀罕事儿，平时只要想吃，各种各样的月饼随时随处便可买上。但儿时的那种快乐再也无法找到，儿时的那种遐想再也无法产生，儿时吃的那种月饼味道再也无法尝到……14.依据文章内容，填写下表。（4分）时间情节对父母的情感小时候①__________望眼欲穿上大学父亲千里送月饼②__________结婚后③__________无限温暖现如今我给父亲祭月饼④__________15.第③段划线句子语言生动形象，请从人物描写角度进行赏析。（4分）一见她回，一拥而上，每人以迅雷不及掩耳之势各抢一个，狼吞虎咽地吃起来。16.选文中第②段划线句有什么作用？（3分）17.小语和小文对文章结尾段划线句子进行了朗读设计，请根据你的理解，补全对话。（4分）小语：我们先确定朗读这个句子最合适的语气语调吧。小文：好的。我认为应该是（1）________（A慷慨激昂

B．轻快愉悦

C．舒缓伤感）(2分)小语：朗读时还要关注句子中反复出现的词语。小文：是的。这句话中三处“再也无法”应该重读，因为这样能够（2）__________（2分）(四)按要求完成18-19题。(6分)18.小文向小广同学推荐《朝花夕拾》。下列推荐语有误的一项是()(2分)A.这本书记录了鲁迅先生的一些往事,留下了他成长的足迹,给人很多启发,值得一读。B.我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》,文中鲁迅先生入学前后富有童趣的故事生动形象,引人入胜。C.这本书可有趣了,《无常》通过描述作者在乡间迎神赛会和戏剧舞台上所见的“无常”形象,说明“公正的裁判在阳间”,用阳间讽刺阴间。D.这本书像丰富的人物画,有迷信而善良的保姆长妈妈、严谨而正直的老师藤野先生、自私自利的邻居衍太太等。19.校刊设置“理性的批判”栏目,你认为下面两个人