Unit 2 How often do you exercise 知识详解-2023-2024学年英语八年级上册（人教版）

Unit2Howoftendoyouexercise?

你多久锻炼一次？

单元知识详解

SectionA

helpwithhousework帮忙做家务(教材P9la)

①helpwith帮助

讲helpwith+表示事物的名词helpwith+宾格代词

»Mysisterisonlysix,butshecanalreadyhelpwithsomehousework.我的妹妹只有6岁，但她已经可以帮忙做一

些家务了.

»Thetaskissodifficult.Ineedsomeonetohelpwithit.这项任务很难.我需要有人来帮忙.

拓help作动词时，还有以下用法：

helponeself(tosth.)随便吃/喝(某物)

can^/couldn'thelpdoingsth.忍不住做某事

helpsb.withsth.=helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事

»Dinnerisready.Helpyourself,please!晚餐准备好了.请自便！

»Hearingthegoodnews,Ican*thelpjumping.听到那个好消息,我忍不住跳了起来.

»Joehelpedus(to)organizetheparty.乔帮助我们筹备了聚会.

典例1根据汉语意思完成句子，每空一词.

(怀化中考改编)我经常在星期天帮助父母做家务.

IoftenmyparentshouseworkonSundays.

答案:help;with/do

②housework/*hausw3:(r)k/n.家务劳动;家务事

讲［不可数名词］是由“house+work”构成的合成词.

dohousework做家务housework前还可加the、some>much>alotof>little等限定词.

»Teenagersshoulddosomehouseworkaftertheyfinishtheirhomework.青少年应该在完成家庭作业后做一些家

务.

拓与housework类似的合成词还有:homework"家庭作业"；schoolwork”课堂作业

sometimes有时(教材P91b)

③sometimesadv.有时

辨sometimes,sometimes,sometime与sometime

"有时;间或”相当于attimes,可位于句首、

sometimes频度副词对其提问要用howoften.

句中和句末.

"几次;几回"，其中time为可数名词，意为"

sometimes名词短语对其提问要用howmanytimes.

次;回".

"在某时"，表示某个不确定或不具体的时

sometime副词对其提问要用when.

间，常用于过去时或将来时.

sometime名词短语“一段时间”，常与延续性动词连用.对其提问要用howlong.

»Everybodyneedsashouldertocryonsometimesinlife,mydear.亲爱的，在生活中,有时每个人都需要一个倾诉

的对象.

»I'vereadthearticlesometimes.It*seducational.我已经把这篇文章读了几遍，它很有教育意义.

»Wemustgettogethersometime.我们一定要找个时间聚一下.

»Afterhearingthatnews,heremainedsilentforsometime.听到那个消息后,他沉默了一段时间.

hardlyever几乎从不(教材P91b)

④hardlyever几乎从不

讲表示频率.

其中ever为副词，意为”在任何时候,从来;曾经”，起强调作用.

»ShelivesinSpain,sowehardlyever(=almostnever)seeher.她住在西班牙，所以我们几乎见不到她.

典例2(2023•石家庄市桥西区期中)Mybrotherhasagoodhabit.Hestaysuplateandheoftengetsup

early.

A.usuallyB.alwaysC.hardlyeverD.often

解析:句意:我哥哥有一个好习惯.他几乎从不熬夜,而且经常早起.usually"通常"⑶ways"总是";hardlyever”几

乎从不“；often”经常”.根据"Mybrotherhasagoodhabit”可知，止匕处是说"他几乎从不熬夜”，故选C.

⑤hardly「ha:(r)dli/adv.几乎不;几乎没有

讲［副词］表示否定含义.

谚Withoutaccumulating,wecanhardlyachieveanything.不积陛步,无以至千里.

辨hardly与hard

hardly副词"几乎不"，表示否定含义.

副词努力地;猛烈地

hard

形容词困难的;坚硬的

语境串记

Icanhardlybelieveheispracticinghardintheyard.It'shardtoexerciseoutsidewhenitblowshard.我几乎不能

相信他正在院子里努力训练.当风刮得很猛烈的时候，在户外训练是很困难的.

-HowoftendoyouwatchTV?你多久看一次电视？

-Twiceaweek.一周两次.（教材PIO2a）

@howoften多久一次

|用来提问动作发生的频率，常用表示频率的词或短语作答.

»-Howoftendoyouvisityourgrandparents,Simon?西蒙，你多久去看望一次你的祖父母？

»-Twiceamonth.一个月两次.

拓由how构成的其他疑问短语的用法：

短语含义用法答语

howfar多远提问距离5meters>10minutes'walk等表示距离的词语

多长时间提问时间for+时间段

howlong

多长提问物体长度10meters等表示长度的词语

howsoon多久以后提问时间in+时间段

howold多大提问年龄12yearsold等表示年龄的词语

多少钱提问价格5dollars>2yuanakilo等表示价格的词语

howmuchalotof>3glasses（of）等用于表示不可数名词的量的词

多少提问不可数名词的量

语

100等具体的基数词或several等修饰可数名词的词

howmany多少提问可数名词的数量

语

howmanytimes多少次提问次数once>twice>threetimes等表示具体次数的词或短语

典例3（2022•连云港中考）-doyouplayvolleyball,Amy?

-Threedaysaweek.

A.HowlongB.HowsoonC.HowoftenD.Howmuch

解析;由答语"Threedaysaweek”可知，问句问的是打排球的频率，故选C.howlong”多长（时间）”，用于询问长

度或时间;howsoon”多久以后”，用于询问时间,常用于一般将来时;howoften”多久一次”，用于询问频率;how

much”多少（钱）”，用于询问不可数名词的量或价格.

⑦twice/twais/adv.两次;两倍

讲（1）［副词］两次（此处用法）

twiceaweek/month/year一周/月/年两次表示频率.

»Iplaychessatleasttwiceaweek.每周我至少下两次国际象棋.

»Wevisitedthemtwicein10years.我们十年里拜访过他们两次.

（2）［副词］两倍

»Catssleeptwiceasmuchaspeople.猫睡觉的时间是人的两倍.

拓英语中表示”三次或三次以上"用"基数词+times”结构，如:threetimes"三次”,tentimes”十次”.

典例4用括号中所给词的适当形式填空.

（2022•龙东中考）You'dbetterbrushyourteethatleast（two）aday.

解析:句意:你最好一天至少刷两次牙.”一天两次“应用"twiceaday”,故填twice.

onceaweek一周一次（教材PIO2a）

⑧once/wans/adv.一次;曾经

讲（1）［副词］一次（此处用法）

onceaweek/month/year一周/月/年一次

»-Howoftendoyouplaybasketballwithyourfriends?你多久与你的朋友打一次篮球？

-Onlyonceaweek.一周仅一次.（扬州中考）

（2）［副词］曾经

表示过去不确定的时间,常与一般过去时连用.一般位于行为动词之前、系动词之后.

»HeoncelivedinHangzhou.他曾经住在杭州.

»Thisbookwasoncefamous,butnownobodyreadsit.这本书曾名噪一时,但现在却无人问津.

巧学妙记

次数表达法

表示次数应注意，基数词后加times;

一次两次很特殊,once、twice单独记.

Hi,Claire,areyoufreenextweek?嗨,克莱尔，下周你有空吗？（教材P102d）

©freeadj.空闲的

讲［形容词］空闲的反义词为busy”忙碌的”.

inone*sfreetime在某人的空闲时间

»AreyoufreeinJuly?你七月份有空吗？

»Freetimeisagoodchanceforteenagerstohavefun.空闲时间是青少年玩乐的好机会.

»AndrewoftendoesDIYinhisfreetime.安德鲁在空闲时间经常自己做东西.

拓［形容词］自由的;免费的

»Youarefreetomakeyourownchoice.你可以自由做出自己的选择.

»Visitingthismuseumisfree.参观这座博物馆是免费的.

Hmm...nextweekisquitefullforme,Jack.嗯..我下周相当忙，杰克.（教材P102d）

⑩fuWful/adj.忙的;满的;充满的

（1）［形容词］忙的（此处用法）

相当于busy,其反义词是free”空闲的”.

»Nextweekisfullforme.Ihavelotsofmeetingstoattend.我下周很忙,有很多会议要参加.

（2）［形容词］满的;充满的其反义词是empty“空的”.

befullof充满

»A11inall,lifeisalwaysfullofbeautyaslongasyouwatchcarefully,总而言之，只要你留心观察,生活总是充满

美好.（宜昌中考）

拓［形容词］吃饱了的其反义词是hungry”感到饿的;饥饿的”.

»Thankyouforyourdeliciouscake,butIamreallyfull.谢谢你美味的蛋糕,但是我真的吃饱了.

Howcome?怎么会呢？（教材P102d）

⑪Howcome?怎么会呢？

讲常用于英语口语中，既可独立使用,也可在其后接句子用来询问事情的缘由或状况.

»-Tomdidn'tcometoschooltoday.汤姆今天没有来上学.

-Really?Howcome?真的吗?怎么会呢？

»Howcometheskyissobluetoday?今天的天怎么会这么蓝呢？

辨why与howcome

两者都可意为“为什么”，具体区别如下：

why后接的句子要用疑问语序.Whyareyoulateagain?你为什么又迟到了呢？

Howcome后接的句子要用陈述语序.Howcomeyouarelateagain?你怎么又迟到了呢？

Oh,Ihavetoplaytenniswithmyfriends.噢，我得跟我的朋友打网球.（教材P102d）

⑫haveto不得不，必须

讲haveto的用法：

①后跟动词原形

②有人称、数和时态的变化

③变否定句或疑问句时要借助助动词do的适当形式

»Ihadtofinishmyhomeworkfirstyesterday.昨天我必须先完成我的家庭作业.

»Shehastolookafterherlittlebrother.她不得不照顾她的弟弟.

»DoIhavetodothedishesnow?我必须现在洗碗吗？

辨haveto与must

haveto强调客观需要，含有"不得不"和"被迫"的意思.有人称、时态和数的变化.

must强调主观需要，指主观上认为自己有义务去做.没有人称、时态和数的变化.

»Wehavetoputoffthesportsmeetingbecauseofthebadweather.由于天气恶劣，我们不得不推迟运动会.（强调

客观需要）

»Imustwashmyhandsbeforeeating.吃饭前我必须洗手.（强调主观意识，无人强迫）

典例5

（2022•荆州中考）-Mike,Ican'tstopplayingcomputergames.

-Foryoureyes,mydearfriend,I'mafraidyou.

A.couldB.mayC.wouldD.haveto

解析:句意："迈克，我玩电脑游戏停不下来"我亲爱的朋友，为了你的眼睛，恐怕你必须停下来could”能

够“；may”可能也许"；would”将要”;haveto”必须,不得不”.根据句意可知，此处是说"必须”停止玩电脑游

戏，故选D.

@playtennis打网球

讲play和球类运动/棋类名词连用时，球类运动/棋类名词前不加任何冠词.

拓play和乐器类名词连用时，乐器类名词前通常要加定冠词the.

典例6（2022•齐齐哈尔中考）MybrotherTomcanplayping-pongwell,buthecan*tplayviolin.

A.the;/B.the;theC./;the

解析:句意;我弟弟汤姆乒乓球打得很好，但他不会拉小提琴.play后接球类运动名词时，球类运动名词前不加冠

词;play后接乐器类名词时，乐器类名词前要加定冠词the.故选C.

Igotothemoviesmaybeonceamonth.我可能一个月去看一次电影.（教材PllGrammarFocus）

⑭maybe/'meibi/adv.大概;或许;可能

辨maybe与maybe

副词，常位于句首作状语，意为"大概;或许;可能”，相当于

maybe

perhaps.Maybesheisadoctor.=Shemay

为"情态动词+动词原形”结构，在句中作谓语，意为"可能beadoctor.她可能是一名医生.

maybe

是”.

Howoftendotheystayuplate?他们多久熬一次夜?（教材Pll3a）

⑮stayup熬夜

囊常与late、allnight等连用.

»Don'talwaysstayuplate.Anunhealthylifestylecanleadtoillnesses.不要总是熬夜.不健康的生活方式会导致

疾病.

拓“动词+叩”型的其他短语:

lookup查阅；向上看makeup编造;组成

putup张贴setup建立

pickup捡起;（开车）接人takeup占据;开始从事

典例7完成句子，每空一词.

（2022,重庆中考B卷）学生不应该熬夜,因为他们需要充足的睡眠.

Studentsshouldnotbecausetheyneedenoughsleep.

解析:表示"熬夜”应用stayup;由空前的shouldnot可知，此处应用动词原形.故填stayup.

Heplaysatleasttwiceaweek.他每周至少踢两次（足球）.（教材Pll3a）

@16atleast至少;不少于;起码

讲其反义短语是atmost”至多;不超过".

»Youshouldsleepforatleasteighthourseveryday.你每天应该至少睡八个小时.

»Youcanborrowatmostthreebooksonce.你一次最多可以借三本书.

@least/li:st/adv.最小;最少adj.&pron.最小的;最少的

讲⑴［副词］最小;最少（此处用法）

»BloodtypeABistheleastcommonamongthefourtypesofblood.四种血型中,AB型血最不常见.

⑵［形容词］&［代词］最小的;最少的

»Hemadetheleasttrashinourfamily.在我们家，他制造垃圾最少.

SectionB

Shesaysit*sgoodformyhealth.她说那对我的健康有益.（教材P121b）

①begoodfor对..有益

讲后接名词、代词或动词-ing形式,其反义短语为bebadfor”对……有害”.

语境串记

Eatingtoomuchisbadforyourhealth.Youshoulddomoreexercise.Itisgoodforyourhealth.吃太多对你的健康

有害.你应该多运动.那对你的健康有益.

拓其他常见的由"begood+介词”构成的短语：

begoodto对……友好相当于befriendly/kindto,后面一般接sb..

begoodat擅长……后跟名词、代词或动词-ing形式作宾语，同义短语为dowellin.

begoodwith善于应付••…;对……有办法后接sb.或sth..

»Ourheadteacherisgoodtoallofus.我们的校长对我们都很好.

»Tomisverygoodattellingstories.汤姆很擅长讲故事.

»He,sverygoodwithchildren.他对孩子很有一套.

典例1（滨州中考改编）-1thinkwashinghandseverydayisgoodourhealth.

-Yes,Iagreewithyou.

A.toB.withC.forD.at

解析:begoodto”对..友好";begoodwith"善于应付goodfor”对...有益";begoodat”擅长”.根据空

后的ourhealth可知，此处表示"有利于我们的健康”，故用begoodfor,选C.

②health/heIO/n.健康;人的身体（或精神）状态

讲［不可数名词］

beingood/poorhealth身体好/差

»Smokingdoesharmtohealth.吸烟有害健康.

»Mygrandmaisingoodhealth.我祖母身体很好.

Herearetheresults.这是（调查的）结果.（教材P132b）

③here/there开头的倒装句

讲here/there开头的倒装句+主语:名词

here/there开头的倒装句+谓语动词:be/come/go等

»Hereisyourpen.这是你的钢笔.

»Herecomesthebus.公共汽车来了.

特别提醒

here/there位于句首时，若句子主语为人称代词，主谓不用倒装.

»Herehecomes.他来了.

④result/ri'zalt/n.结果;后果

讲［名词］结果;后果常用短语有：

asaresult结果;因此

asaresultof由于

theresultof-••…的结果

»Asaresult,myspeechwasasuccess.结果，我的演讲很成功.

»Asaresultofmoneyshortage,manysmallcompaniescloseddown.由于资金短缺，许多小公司倒闭了.

»Thisbookistheresultof25years'research.这本书是25年研究的结果.

拓［名词］得分，成绩

Whendoyougetyourexamresults?你什么时候知道考试成绩？

典例2（孝感中考）-DoyouknowLiuHuifinallyenteredatopschool?

-Certainly.That*stheofhishardwork.

A.habitB.suggestionC.resultD.decision

解析:habit”习惯"suggestion”建议”;result"结果"decision”决定”.根据语境可知，刘辉最终进入了一所顶

尖学校，那是他努力学习的“结果”，故所缺的词是result,选C.

Wefoundthatonlyfifteenpercentofourstudentsexerciseeveryday.我们发现只有15%的学生每天锻炼.

（教材P132b）

⑤percent/pMrysent/n.百分之..

单复数同形，如：

»onepercent百分之一

»thirtypercent百分之三十

拓"基数词+percent+of+（限定词+）名词/代词”结构作主语时，谓语动词的单复数由of后名词或代词

的单复数决定.

»Twentypercentofthestudentsagreewithyou.百分之二十的学生赞同你的看法.

»Thirtypercentofthetimehaspassed.百分之三十的时间已经过去了.

典例3用括号中所给词的适当形式填空.

Almostfiftypercentofthestudentsinourclass（be）bomin2010.

解析:句意;我们班几乎百分之五十的学生出生于2010年.students是可数名词复数，谓语动词应用复数形式;由

时间状语"in2010”可知，时态为一般过去时.故填were.

Andtwentypercentdonotexerciseatall!另外20%的学生根本不锻炼！（教材P132b）

@not.,,atall根本不;一点儿也不

讲表示强烈的否定,not常位于连系动词be、助动词或情态动词之后,atall通常位于句尾.

»Wedon'tknoweachotheratall,butthebrightsmilesbringuscloser.我们根本不认识彼此，但是灿烂的笑容让

我们更加亲密.

拓notatall不用谢;没关系，一点也不介意常用来回答道歉或感谢.

»-Thankyouforyourkindness.非常感谢你的好意.

-Notatall.不客气.

»-WouldyoumindifIsithere?你介意我坐在这里吗？

-Notatall.一点也不介意.

Weallknowthatmanystudentsoftengoonline..•我们都知道许多学生经常上网..（教材P132b）

⑦online/onTain/JamTain/adj,&adv.在线（的）;联网（的）

（1）［副词］在线;联网（此处用法）

»Itisfasterifyouapplyonline.如果你在网上申请的话会更快一些.

（2）［形容词］在线的;联网的

»Weplantobuildanonlinedatabase.我们打算建立一个在线数据库.

语境串记

Onlineshoppingisbothcheapandconvenient,somanypeoplelikeshoppingonline.网上购物既便宜又方便,因止匕

许多人喜欢在网上购物.

Theanswerstoourquestionsaboutwatchingtelevisionwerealsointeresting.我们提出的关于看电视这个问

题的回答也很有趣.（教材P132b）

⑧theanswerto......,的答案/回答

讲此处t。意为”（表示两人或事物之间的关系）属于，关于“，还常用于以下短语:

thekeyto...……的钥匙/答案/关键

thesolutionto...••…的解决办法/答案

theticketto...••…的票

»Youranswertothequestionisquiteright.你对这个问题的回答相当正确.

»Canyoufindthekeytothedoor?你能找至门的钥匙吗？

©interestingadj.有意思的,有趣的

辨interesting与interested

interesting有趣的表示事物的性质、特征.作表语时，主语通常是物;作定语时，既可修饰人，也可修饰物.

interested感兴趣的主语通常是人，用来表示人的感受.beinterestedin”对••…感兴趣".

语境串记

Theinterestinglittlegirlisinterestedintheinterestingbook.这个有趣的小女孩对这本有趣的书感兴趣.

Althoughmanystudentsliketowatchsports,gameshowsarethemostpopular.尽管很多学生喜欢看体育节

目，但是游戏类节目却是最受欢迎的.（教材P132b）

⑩although/o:Fdou/coiij.虽然;尽管;即使

讲［连词］相当于though,引导让步状语从句.

»Althoughthestorywassimple,itwaseducational.尽管这个故事很简单，但它很有教育意义.

特别提醒

在英语中，表示“虽然……但是••…时,although/though不能和but同在一个句子中使用.

»尽管这台机器老旧了，但是它依然运转得很好.Althoughthemachineisold,itstillrunswell.二Themachineis

old,butitstillrunswell.

典例4（2023•石家庄市新华区期中）

thechildrenweretired,theystillkeptwalkinguptothetopofthemountain.

A.AlthoughB.BecauseC.SoD.However

解析:句意：尽管孩子们累了，但是他们仍然继续向山顶走去.although"尽管"；because”因为”;s"因

止匕";however”无论，然而".根据"theystillkeptwalkinguptothetopofthemountain”可知，止匕处表示“尽管累

了，但仍然继续向山顶走去”，应用although引导让步状语从句.故选A.

ItisgoodtorelaxbyusingtheInternetorwatchinggameshows,butwethinkthebestwaytorelaxis

throughexercise.通过使用互联网或看游戏类节目来放松很好，但是我们认为最好的放松方式是通过锻炼.

（教材P132b）

@byprep.通过

讲［介词］表示方式,后可接名词、代词或动词-ing形式.

»Shemadethetoybyhand.她手工制作了这个玩具.

»Inclass,youcandiscussproblemsbyworkingingroups.在课堂上,你们可以通过小组活动讨论问题.

典例5（2022•云南中考）-Howdoyourelaxinyourfreetime?

-doingsportsandlisteningtomusic.

A.AtB.OnC.InD.By

解析:句意；"你在空闲时间怎么放松？””通过做运动和听音乐.”根据答语可知，问句问的是空闲时间的放

松方式，故设空处应用By,选D.常在单项选择、完形填空中考查through与其他介词的辨析

⑫through/0ru:/prep•以;凭借;穿过

⑴［介词］以;凭借（此处用法）表示方式.

»IknewthenewsthroughtheInternet.我是从互联网上知道这个消息的.

⑵［介词］穿过;通过多指穿过门、窗、洞、森林、城市、隧道等.

»TheRiverThamesflowsthroughLondon.泰晤士河流经伦敦.

辨across,through,over与cross

across从物体表面横过Iwentacrosstheroad.我穿过了马路.

through介词从物体内部穿过Thethiefgotinthroughthewindow.窃贼是从窗户进来的.

over从物体上方越过Sheclimbedoverthewall.她翻过墙去.

cross动词相当于goacrossHecrossedtheAtlantictwice.他两次横渡大西洋.

拓［介词］自始至终，从头到尾

»Heactedsowellthatpeoplejustcouldn*tstoplaughingthroughthemovie.他演得如止匕好,以至于人们看电影时

从头到尾笑个不停.

典例6（2022•武汉中考）Youcanonlyachievesuccesshardwork.

A.acrossB.aboveC.throughD.into

解析:句意;你只有努力工作才能取得成功.through”以,凭借”符合题意，故选C.across“从•…一边到另一边，横

过”声bove”在••….上面"，into”到••…里面”，均与语境不符.

⑬thebestwaytodosth.做某事最好的方式

»Ahandmadegiftisthebestwaytoshowyourlove.手工制作的礼物是表达爱意的最佳方式.

Itishealthyforthemindandthebody.它对身心健康有益.（教材P132b）

⑭mind/maind/n.头脑心智

»Therewereallkindsofthoughtsrunningthroughmymind.各种念头在我脑海中闪过.

»Hehasaquickmind.他思维敏捷.

拓(1)［名词］富有才智的人

»Shewasoneofthegreatestmindsinhertime.她是她那个时代最富有才智的人之一.

(2)mind作名词时的相关短语：

changeone*smind改变某人的主意

makeupone*smind下定决心;决定

keep...inone*smind牢i己..

Exercisesuchasplayingsportsisfun,andyoucanspendtimewithyourfriendsandfamilyasyouplay

together.像做体育运动这样的锻炼是很有趣的，并且当你和朋友、家人一起运动的时候，你们可以共度时光.

(教材P132b)

⑮suchas例如;像..这样

辨suchas与forexample

短语相同点不同点

常位于列举对象之前，列举对象可以是名词（短语）或动词

suchas

均表示部分列举，列举对象通-ing（短语）.

常为同类的人或事物.常用逗号与列举对象隔开,可位于列举对象之前或之后.列举

forexample

对象可以是名词（短语）、动词-ing（短语）等，还可以是句子.

»Shedoeswellinmanysubjects,suchasmath,physicsandchemistry.她很多学科都学得好，例如数学、物理学和

化学.

»I'dliketokeepapet,forexample,acat.我想养个宠物，比如一只猫.

⑯spendv.度过;花费

讲［及物动词］度过（此处用法）还可表示"花费（金钱）”.常用于以下结构：

spendtimewithsb.和某人共度时光

sb.spendstime/moneyonsth.某人在某物上花费时间/金钱

sb.spendstime/moneydoingsth.某人花费时间/金钱做某事

»Iliketospendtimewithmyfriendsonweekends.我喜欢周末和朋友待在一起.

»