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文档简介

我从哪里来(身体发育)“我从哪里来的呢?”这个问题长期困扰感态度目标：知道生命的来之不易，有珍惜生体课件(孕育宝宝全过程及其图片)幼儿操作材料人手一份(图片卡、画笔、画纸)学法观察法(二)看看讲讲(三)观察图片(四)操作活动)图片导入，引起幼儿探究兴趣1.出示怀孕晚期妈妈的图片，引导幼儿观察并讨论妈妈为什么肚子大2.你知道妈妈肚子里为什么会有宝宝吗?(幼儿回答)到底小宝宝在妈妈肚子里是怎样形成的三)看看讲讲(三)观察图片让幼儿进步了解生命孕育的过程，体会妈妈的伟是一个漫长的过程(引导幼儿仔细观察图片，并制作成长画册(播放音乐，感恩的心)要求幼儿按出生过程的顺序将图片排列，并能用彩笔把现在的自己画出来作品展示：将作品展示出来相互欣赏“从哪里来?”是一代又一代孩子向大人们提无邪的，他们对世界、对自然、对生命充满好奇与渴望。做为生命教育的一个重要部分，通了生命产生的全过程，让幼儿认识到了生命的来之不易。用现在的我和在母体中刚刚孕育的步体会父母养育的

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