地图图表型非选择题-2025年高考历史复习热点题型专项训练（解析版）

热点题型•命题情境类非选择题攻略

专题09地图图表型非选择题

目录

题型综述.......................................................................................1

解题攻略.......................................................................................1

类别1地图类.................................................................................2

类别2图片类.................................................................................6

类别3表格类................................................................................10

高考练场......................................................................................15

01题型综述

高考新课标下图文材料型解析题是高考命题的主要题型之一，分为纯文字材料和图文结合两种类型。

所谓图文材料型材料解析题就是指以历史文字材料、图片、表格作为题目材料主体的非选择题。这种试题

引用古今中外的历史史料或当今的历史评论、丰富多彩的历史图片、表格等，考查学生阅读材料，解读历

史图片、表格，获取有效信息并运用所学知识回答问题的能力。

1.命题特点：能够准确地把握文字、图片、表格蕴含的历史信息，并结合所学解答问题。

2.考查能力：图文型非选择题要求把所获得的信息转化成文字答案，因此对学生的综合能力要求更高。

02解题攻略

第一步：浏览材料看问题，审清题目具体要求，有针对性的解答。

①看地图时间；

攻略秘籍第二步：细读材料②看图例，注意图例中的关键信息，对试题要考察的知识点做出判断;

③充分利用图例内容，回扣教材知识，并指出结论得出的理由。

第三步：组织答案写答案：要求段落化、要点化，但不主张序号化。

类别01地图类

情境解读

地图类非选择题是高考历史科目中的一种常见题型，主要考查学生对历史地图的解读能力和对历史事

件的理解。这类题目通常要求考生从地图中提取信息，结合所学知识进行分析和解释。

应对策略

1、首先，仔细阅读题目要求，明确需要回答的问题。例如，题目可能要求考生提取地图中的特定信息、解

释地图所反映的历史时期或分析地图背后的历史原因。

2、仔细观察地图，注意图例和注释，提取关键信息。例如，人口密度、地理特征、行政区划等。

3、结合历史知识：将提取的信息与所学历史知识相结合，分析地图所反映的历史时期、经济、政治等情况。

4、在回答时，尽量做到条理清晰，分段阐述，先总体描述地图的整体情况，再详细分析具体内容。

典例剖析

【典例】（2024.湖北卷）［农耕文明与疆域变迁］

材料一

张骞“凿空”后，西汉开始控制西域，第一次形成由河西走廊连接中原和西域的版图，形状如图。

西汉末年，西域为匈奴所控制。东汉前期，朝廷恢复对西域的管控。东汉末年，中原政权再次失去西

域。曹魏西晋时期，该形状的版图再一次形成。东晋十六国南北朝时期，西域为高车等游牧政权所据有。

盛唐时期，该形状的版图又一次形成。

——摘编自翦伯赞《中国史纲要》等

材料二中原王朝一般属于农耕政权，生存和发展的基础是农业，经营的区域往往是农耕区。其疆

域也往往以该区域的边缘为界：北阻大漠、草原，沿年均400毫米等降水量线修筑长城，区隔游牧；东南

阻于浩瀚无垠的太平洋；西南阻于山高流急的横断山脉和高耸入云的青藏高原；只有西北沿河西走廊的狭

长农耕带通向新疆。

新疆以天山为界，北有准嚼尔盆地，南有塔里木盆地，环塔里木盆地边缘的雪山融化，形成了绿洲农

业，也便于中原王朝驻屯军队。

——摘编自冯天瑜等《中华文化史》等

(1)根据材料一并结合所学，指出西汉时期西部版图相较秦朝时的变化，以及相应的管理机构设置。

(2)根据材料并结合所学，分析该形状版图反复出现的原因。

【命题思路】以西汉版图切入，考查农耕文明与疆域变迁。

浏览材料看问题，审清题目具体要求，有针对性的解答。

据材料一“西汉末年，西域为匈奴所控制。东汉前期，朝廷恢复对西域的管控。东汉末年，中原政权再

次失去西域。曹魏西晋时期，该形状的版图再一次形成。东晋十六国南北朝时期，西域为高车等游牧政

权所据有。盛唐时期，该形状的版图又一次形成”可知，中原政权的政局动荡、更迭与强大，影响对西

域的控制程度；根据材料一“西域为匈奴所控制”“西域为高车等游牧政权所据有“可知，不同的少数

细读材料

解题步骤民族势力的兴衰；根据材料二“中原王朝一般属于农耕政权，生存和发展的基础是农业，经营的区域往

往是农耕区”可知，中原王朝一般的地理环境，农耕经济发展的需要；根据材料二“新疆以天山为界，

北有准嘻尔盆地，南有塔里木盆地，环塔里木盆地边缘的雪山融化，形成了绿洲农业，也便于中原王朝

驻屯军队“可知，新疆的农业优势。

(1)变化：西汉控制了河西走廊，打通了中原与西域的联系，并逐渐控制了西域地区。机构：在河西走

廊设武威、张掖、酒泉、敦煌四郡，在西域设西域都护府进行军政管理。

组织答案

(2)原因：中原政权的政局动荡、更迭与强大，影响对西域的控制程度；不同的少数势力的兴衰；中原

王朝一般的地理环境，农耕经济发展的需要；新疆的农业优势。

【答案】(1)变化：西汉控制了河西走廊，打通了中原与西域的联系，并逐渐控制了西域地区。机构：在

河西走廊设武威、张掖、酒泉、敦煌四郡，在西域设西域都护府进行军政管理。

(2)原因：中原政权的政局动荡、更迭与强大，影响对西域的控制程度；不同的少数民族势力的兴衰；中

原王朝一般的地理环境，农耕经济发展的需要；新疆的农业优势。

变式演练

【变式1］阅读材料，完成下列要求。

图219世纪晚期英国海外殖民掠夺和贸易路线图

阅读和分析两幅地图，结合世界近代史的相关知识提炼一个主题，并加以论证。（要求：观点明确，史论

结合，逻辑严密，表述清晰）

【答案】主题：世界经济发展走向一体化、整体化。

15、16世纪新航路的开辟使世界各地开始建立直接联系，世界开始逐渐从分散走向整体。伴随着欧洲的殖

民扩张、殖民掠夺，世界市场初步形成。

19世纪晚期，工业革命推动下，资本主义国家凭借强大的实力在亚洲、拉丁美洲和非洲等地建立殖民地半

殖民地，并对这些国家和地区进行商品输出和资本输出的掠夺，将越来越多的地区纳入资本主义世界市场

之中。工业革命还带来交通运输业的革命，火车、电报等交通和通信工具的发明和应用，促进了国际间人

口和资本流动、先进生产技术和生产方式的传播，世界经济的整体化趋势不断加强。

总之，新航路开辟以后，在资本主义国家的主导下世界经济逐渐走向一体化、全球化。

【解析】本题是论述题之历史事物阐释题。时空是：15—19世纪（世界）。首先，阅读图片，从世界近代

史提炼主题，如：世界经济发展走向一体化、整体化。

说明：首先，根据所学知识，从新航路开辟的影响角度分析，如：15、16世纪新航路的开辟使世界各地开

始建立直接联系，世界开始逐渐从分散走向整体。伴随着欧洲的殖民扩张、殖民掠夺，世界市场初步形成。

其次，根据所学知识，从工业革命的影响和世界市场形成的角度分析，如：工业革命推动下，资本主义国

家凭借强大的实力在亚洲、拉丁美洲和非洲等地建立殖民地半殖民地，并对这些国家和地区进行商品输出

和资本输出的掠夺，将越来越多的地区纳入资本主义世界市场之中。工业革命还带来交通运输业的革命，

火车、电报等交通和通信工具的发明和应用，促进了国际间人口和资本流动、先进生产技术和生产方式的

传播，世界经济的整体化趋势不断加强。

最后对论证进行总结升华，如：新航路开辟以后，在资本主义国家的主导下世界经济逐渐走向一体化、全

球化。

【变式2】阅读材料，回答问题。

材料

▲It一次中东■土St过示”▲1«44内（1届欧川・土皆迁示・8

对比以上两幅地图，从中任意提取1945年后有关领土变迁的两个信息，并结合所学知识进行分析说明。（要

求：信息准确，论证充分，表达清晰）

【答案】二战结束后德国被分区占领，波罗的海区域的立陶宛、拉脱维亚并入苏联。

论题：世界大战推动国际秩序的重建

两次世界大战重塑欧洲版图，第一次世界大战摧毁了四大帝国；波兰、捷克斯洛伐克等新兴民族国诞生；

十月革命后，俄国出现社会主义政权；第二次世界大战后，德国被美苏英法分区占领，波罗的海区域的立

陶宛，拉脱维亚等并入苏联。第一次世界大战到第二次世界大战国际秩序由凡尔赛-华盛顿体系到两极格局,

一战后战胜国以强权为原则建立了新的秩序，这种新的秩序是不稳定的，因为他是建立在战败国宰割的基

础之上，只是暂时调整了帝国主义国家之间的利益。二战后雅尔塔体系体现了和平与发展的时代特征，因

为美国和苏联的崛起，世界出现美苏两极世界格局。两次世界大战还推动了民族国家的建立与发展，一战

后主要是欧洲民族国家的建立，殖民地半整理国家的觉醒；二战后民族解放运动出现高潮，许多亚非拉国

家获得独立，20世纪九十年代伴随着纳米比亚的独立，世界殖民体系宣告瓦解。

经过两次世界大战国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局。

【解析】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是两次世界大战前后。首先，阅读材料，材料涉及两次世

界大战后，欧洲地区领土变迁，题干要求对比两幅图片，自拟论题进行论证，据所学可知，每次战争过后

都会推动国际秩序的变化，因此可以拟定论题：世界大战推动国际秩序的重建。

其次，结合史实阐述。人类历史上的两次世界大战都影响了欧洲的政治版图，一战后四大帝国消失，波兰、

捷克斯洛伐克等新兴民族国诞生；十月革命后在沙皇俄国的政治版图上出现社会主义政权；第二次世界大

战后，欧洲的政治版图也发生变化，如德国被分区占领，波罗的海区域的立陶宛，拉脱维亚等并入苏联。

一战后出现新的国际关系体系，凡尔赛华盛顿体系，二战后新的国际关系体系叫雅尔塔体系。凡尔赛-华盛

顿体系以强权为原则，建立在宰割战败国基础之上，这种体系只是暂时的调整了帝国主义国家间的利益。

二战后雅尔塔体系之下美苏强势崛起，世界出现两极世界格局。两次世界大战都推动了民族国家的建立和

发展。一战主要是促进了欧洲民族国家的建立，二战后世界范围内民族解放运动蓬勃发展，许多亚非拉国

家获得独立，20世纪九十年代伴随着纳米比亚的独立，世界殖民体系宣告瓦解。

最后，强调两次世界大战使得世界格局由欧洲中心走向美苏对峙的两极格局。

类别02图片类

情境解读

图片类非选择题已成为高考的常考题型。它主要以照片、漫画等为载体，考查考生对历史图片的处理

能力及依托图片信息分析说明历史问题的能力。

’应对策略

1.首先，明确题目的结构和关键词，确定答题方向。界定题目涉及的时空范围，明晰答题范围。弄清题目

的基本类型，结合相应的答题方法进行思考和把握

2.弄清图片的类型，运用所学历史知识分析图片，包括图片的要素组成及多层含义，最大限度地从图片中

获取有效信息。注意图片与教材相关知识的联系，明确图片信息与教材的关系，再结合教材知识来分析作

答。

3.注意图片之间的联系，注意图片与教材相关知识的联系。明确比较对象，明确要比较的是相同点还是不

同点，或者是后者对前者的发展。在比较中发现规律，找到解题的突破点。

4、逻辑严谨，条理清晰，言简意赅。答案要体现“要点层次化，段落序号化”。如果是评析题，要先说明

观点，进行判断，再结合所学知识及材料进行综合分析、论证。如果是比较题，要根据材料并联系所学知

识说明比较的异同点。如果是阐释题，结合所学知识进行分析、论证即可。

典例剖析

【典例】（2024•贵州卷）阅读材料，按要求作答。

图1图2

约1575年意大利佛罗伦萨制约1760年中国烧制绘有欧洲

中国式样的油/醋瓶某家族徽章的八角形盾徽瓷盘

根据材料，提取关联信息，结合中外交流与互动相关历史知识，写一篇历史小论文。（要求：自拟题目,

立论正确，史论结合，逻辑严密，表述成文。）

【命题思路】以中国瓷器图片切入，考查中外交流内容。

浏览材料看问题，审清题目具体要求，有针对性的解答。

中国烧制的绘有欧洲某家族徽章的八角形盾徽瓷盘，体现了中国瓷器制作工艺对西方需求的适应。随

细读材料着欧洲人的订单增多，中国的工匠们开始了解并融入西方的文化符号，以满足欧洲市场的需求。这种

交流不仅促进了经济贸易的发展，更推动了中外文化的交流。

论题：16至18世纪的中外交流与互动

阐述：16至18世纪，随着新航路的开辟，世界逐渐从分散走向整体，中外交流与互动日益频繁。新

航路开辟后，东西方之间的贸易通道被打通，大量的中国商品流入欧洲。中国的瓷器以其精美的工艺

、细腻的质地和独特的艺术风格，深受欧洲人的喜爱。意大利佛罗伦萨制作的中国式样的油/醋瓶，

反映出欧洲对中国文化的推崇与模仿。中国的艺术风格和审美观念开始影响欧洲的工艺美术，为欧洲

的艺术创作带来了新的灵感。中国烧制的绘有欧洲某家族徽章的八角形盾徽逢盘，体现了中国瓷器制

作工艺对西方需求的适应。随着欧洲人的订单增多，中国的工匠们开始了解并融入西方的文化符号，

组织答案

以满足欧洲市场的需求。这种交流不仅促进了经济贸易的发展，更推动了中外文化的交流。16至18

世纪的中外交流与互动，对双方都产生了深远的影响。在欧洲，中国文化的传入引发了“中国热”，

欧洲的思想家、艺术家们从中国文化中汲取营养，为欧洲的文艺复兴和启蒙运动提供了新的思想源泉

o在中国，西方的科学技术、艺术风格等也逐渐传入，丰富了中国的文化内涵。

总之，16至18世纪的中外交流与互动是一个双向的过程，它促进了不同文化之间的相互了解、借鉴

,为世界文化的多样性发展做出了重要贡献。在当今全球化的时代，我们应更加重视不同国家和地区

之间的交流与合作，共同推动人类文明的进步。

【答案】论题：16至18世纪的中外交流与互动

阐述：16至18世纪，随着新航路的开辟，世界逐渐从分散走向整体，中外交流与互动日益频繁。新航路

开辟后，东西方之间的贸易通道被打通，大量的中国商品流入欧洲。中国的瓷器以其精美的工艺、细腻的

质地和独特的艺术风格，深受欧洲人的喜爱。意大利佛罗伦萨制作的中国式样的油/醋瓶，反映出欧洲对

中国文化的推崇与模仿。中国的艺术风格和审美观念开始影响欧洲的工艺美术，为欧洲的艺术创作带来了

新的灵感。中国烧制的绘有欧洲某家族徽章的八角形盾徽瓷盘，体现了中国瓷器制作工艺对西方需求的适

应。随着欧洲人的订单增多，中国的工匠们开始了解并融入西方的文化符号，以满足欧洲市场的需求。这

种交流不仅促进了经济贸易的发展，更推动了中外文化的交流。16至18世纪的中外交流与互动，对双方

都产生了深远的影响。在欧洲，中国文化的传入引发了“中国热”，欧洲的思想家、艺术家们从中国文化

中汲取营养，为欧洲的文艺复兴和启蒙运动提供了新的思想源泉。在中国，西方的科学技术、艺术风格等

也逐渐传入，丰富了中国的文化内涵。

总之，16至18世纪的中外交流与互动是一个双向的过程，它促进了不同文化之间的相互了解、借鉴，为

世界文化的多样性发展做出了重要贡献。在当今全球化的时代，我们应更加重视不同国家和地区之间的交

流与合作，共同推动人类文明的进步。

【变式11阅读材料，完成下列要求。

材料1898年3月，《小丑》杂志上发表了米勒的一幅讽刺漫画《欧洲与中国》（如下图），这幅

漫画代表了当时西方舆论界和外交界多数人对中欧关系的认识。漫画中，一位年较的保姆，象征着欧洲，

笑容高傲，摇晃着摇篮。一个婴儿——中国人，被紧紧包裹着，襁褓上写着“贷款”“工业”“海关”“铁

路”“军队”等。保姆说道：“只要系统地进行教育，总能取得理想的结果”，并强调了“教育者”的行

动重点。

——李牧群译《严肃的幽默；漫画中的历史与世界》（俄文翻译版）

根据材料并结合所学知识，围绕材料中19世纪末多数欧洲人对中欧关系的认知，拟定一个论题，并予以阐

述。（要求：观点明确，持论有据，逻辑严谨，表述清晰）

【答案】论题：“保姆与婴儿”关系认知的由来。

阐述：19世纪末，多数欧洲人认为，中国发展落后，处在可以随意被西欧剥削和控制的地位，中欧之间的

关系就是“婴儿”与“保姆”的关系。这种认知形成的原因是多方面。鸦片战争以来，西方列强通过武力

和不平等条约迫使中国开放市场，侵害了中国的主权，掠夺了生产原料，致使中国国力日渐衰落；一些西

方媒体和学者对中国的报道也缺乏全面、辩证、联系的视角，刻意突出和放大晚清政府的腐败和落后，进

一步加深了西方人对中国的轻视和偏见；同时，在与西方列强交往中，中国总是处于被动挨打的地位，在

国际体系中没有发言权，这一切导致多数欧洲人认为在中欧关系中，中国是没有自主能力和独立地位，是

需要时刻被西方教育和引导的“婴儿”。总之，这种认知的形成尽管与当时中国国力的衰弱有关，但其根

源在于西方列强对中国的压迫和掠夺，以及西方媒体和学者对中国的不公正报道。

【解析】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是19世纪末的欧洲、中国。首先，点明认知实质，据材料

“一个婴儿一一中国人，被紧紧包裹着……强调了'教育者’的行动重点”可得出中国被描绘成没有自主能

力的婴儿，任由西方人摆布，体现了19世纪末西方人对中欧关系的认知实质是：中国发展落后，处在可以

随意被西欧剥削和控制的地位。其次，结合所学知识对这种认知实质产生的原因进行阐释，如据材料“贷

款”“工业”“海关”“铁路”“军队”并结合所学晚清时期内忧外患的相关知识得出西方列强通过武力

和不平等条约迫使中国开放市场，侵害中国的主权并掠夺生产原料及财富，导致中国国力的衰落；据材料

“《小丑》杂志上发表了米勒的一幅讽刺漫画”得出西方媒体和学者对中国的报道也刻意突出了中国的腐

败和落后，进一步加深了西方人对中国的轻视和认知偏见；结合所学晚清时期列强侵华的相关知识得出西

方列强逼迫中国签订的大量不平等条约，体现了中国在国际体系中的弱势地位，加深了西方人对中国的不

尊重和认知偏见。最后，对这种现象出现的原因进行总结，如这种认知的形成源于西方列强对中国的压迫

和剥削，以及西方媒体和学者对中国的不公正报道。

【变式2】阅读材料，回答问题。

材料下图为1919年出版的漫画《吞下苦果》。

结合所学知识，说明上述漫画蕴含的历史背景、历史内容和符合史实的寓意。

【答案】背景角度：一战结束后，协约国取得胜利，德国战败，巴黎和会召开。

内容：英、美、法等过控制了巴黎和会，缔结《凡尔赛和约》，要求德国及其盟国承担战争罪责；战败国

想战胜国割地赔款，裁减军备；德国的海外殖民地被战胜国瓜分。

寓意：图中四个人物和旁白表明，四巨头正合力让德国吞下象征《凡尔赛和约》的药丸，凳子上的数字代

表了德国的赔款。左方被紧握的男子代表德国，手指代表英、法、美、日意五国战胜国，紧握的大手和德

国夸张的表情表明对战败德国的严厉制裁。

【解析】本题是背景类、特点类分析题。根据“1919年”并结合所学内容可知，此时是第一次世界大战结

束以后，所以背景应该是一战结束后，协约国取得胜利，德国战败，巴黎和会召开。根据“和约”判断，

漫画内容反映的应该是巴黎和会，巴黎和会由英美法等控制，缔结《凡尔赛和约》，要求德国及其盟国承

担战争罪责；战败国想战胜国割地赔款，裁减军备；德国的海外殖民地被战胜国瓜分。根据图示内容可以

看出，漫画中，四巨头正合力让德国吞下象征《凡尔赛和约》的药丸，凳子上的数字代表了德国的赔款。

左方被紧握的男子代表德国，手指代表英、法、美、日意五国战胜国，紧握的大手和德国夸张的表情表明

对战败德国的严厉制裁。

类别03图表类

情境解读

高考历史图表类非选择题是高考历史科目中常见的一种题型，主要考查学生从图表中获取信息、分析问题

和解决问题的能力。这类题目通常以数据表格、曲线统计图、柱状统计图等形式出现，涉及经济、政治、

文化等多个领域。

1.这类题目要求考生从表格中提取信息，解释数据变化的原因、概括数据变化的趋势或反映的历史现象。

解题时，考生需要运用比较的方法，对表格中的数据进行纵向和横向对比，从而得出结论。

2.曲线统计图、柱状统计图类题目：这些图表类题目要求考生分析图表所反映的历史现象、趋势或变化原

因。考生需要通过对比图表中的比例、曲线或柱状的高度，理解图表所表达的信息。

【典例】（2023•全国乙卷）阅读材料，完成下列要求。

20世纪初，梁启超发表《新民说》，认为要使我国立于世界民族之林，赖“民德”的培育。民德分

为私德与公德，“人人独善其身者谓之私德，人人相善其群者谓之公德”。他将春秋以来的“民德”按优

劣分为第一至第六共6个等级，认为东汉儒学最盛，士人崇尚气节，民德最优。其所作《中国历代民德升

降表》如下：

选取中国古代史整体、部分或某个朝代，对材料中的观点提出自己的看法，并加以阐述。（要求：看法具

体明确，史论结合，论据充分，表达清晰。）

【命题思路】以中国历代民德升降表切入，考查儒家思想内容。

浏览材料本题是论述题之探究结论论证题。时空是古代的中国。

根据材料”认为东汉儒学最盛，士人崇尚气节，民德最优”和《中国历代民德升降表》可知，东汉

时期的民德水平最高，这主要和当时的国家政策、儒佛思想的传播有关，因此可以拟定论点为东汉

细读材料时期合理的治国政策以及儒、佛思想传播提升了民德水平。关于阐释可从东汉时期，社会稳定、政

府推行德政，以儒治国、对孝悌和名节的鼓励、佛教在中国传播的影响等角度分析对民德提升的影

解题步骤响，最后进行归纳总结。

论题：东汉时期合理的治国政策以及儒、佛思想传播提升了民德水平。

论述：在东汉时期，东汉光武帝结束战乱，建立的中央集权的专制体制，国家统一、稳定。在东汉

前期历代统治者例如：汉光武帝、汉明帝、汉章帝采用休养生息的政策，在政治上推崇以礼治国，

推行德政；对于经济的发展，东汉前期采用减轻农民赋税，从而达到鼓励农民进行农业生产的目的

组织答案o在思想文化方面，统治者注重奖励孝悌、名节，在一定程度上提升了民德的水平。另外统治者也

主张儒术治国，因此使得儒家思想文化再一次得到了更大的宣传。除了儒家之外，东汉明帝还从西

域引进了佛教，使得整个社会秩序民风淳朴，天下太平。但到了东汉末年至三国，随着统治力度的

下降，民德大幅度下降。由此可见，合理的治国政策以及稳定、清明的社会环境有助于民德的提升

和营造社会和谐的氛围。

【答案】论题：东汉时期合理的治国政策以及儒、佛思想传播提升了民德水平。

论述：在东汉时期，东汉光武帝结束战乱，建立的中央集权的专制体制，国家统一、稳定。在东汉前期历

代统治者例如：汉光武帝、汉明帝、汉章帝采用休养生息的政策，在政治上推崇以礼治国，推行德政；对

于经济的发展，东汉前期采用减轻农民赋税，从而达到鼓励农民进行农业生产的目的。在思想文化方面，

统治者注重奖励孝悌、名节，在一定程度上提升了民德的水平。另外统治者也主张儒术治国，因此使得儒

家思想文化再一次得到了更大的宣传。除了儒家之外，东汉明帝还从西域引进了佛教，使得整个社会秩序

民风淳朴，天下太平。但到了东汉末年至三国，随着统治力度的下降，民德大幅度下降。由此可见，合理

的治国政策以及稳定、清明的社会环境有助于民德的提升和营造社会和谐的氛围。

【变式1】阅读材料，完成下列要求。

材料1860—1900年美国外来移民数量统计

1866—1870年1513101人

1871—1880年2812191人

1881—189045246613人

1891—1900年3687564人

合计13259469人

按移民来源划分，工业革命时期进入美国的移民形成两大潮流：一股源自北欧和西欧，一股发端于东

欧和南欧。西北欧民众移居新大陆的历史可追溯至殖民地时代，从那以后一直源源不断并由涓涓细流汇聚

成滔滔江河，在19世纪下半叶更是波翻浪涌并于19世纪80年代达到顶峰。东南欧及亚洲、加拿大和拉丁

美洲的移民流起于19世纪90年代，并且不断涌动高涨，形成新一轮更加壮观、更加汹涌的浪潮。

——摘编自潘月《工业革命与美国移民政策转变的研究》

（1）根据材料，指出19世纪美国外来移民的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，说明外来移民对美国发展的影响。

【答案】（1）特点：移民来源地范围广泛；移民人数整体呈增长趋势；移民主要来自欧洲。

（2）影响：给美国带来了生产技术和劳动力；促进了美国工业革命的发展；促进了美国社会文化的多元化；

引发了美国社会的种族冲突与融合。

【解析】（1）本题是特点题。时空是19世纪的美国。特点：根据材料“一股源自北欧和西欧，一股发端

于东欧和南欧”“东南欧及亚洲、加拿大和拉丁美洲的移民流”可得出移民来源地范围广泛；根据表格中

各个时间段的具体人数可得出，移民人数整体呈增长趋势；根据材料“一股源自北欧和西欧，一股发端于

东欧和南欧”可得出，移民主要来自欧洲。

（2）本题是影响题。时空是1860—1900年的美国。根据材料中的时间和移民数量并结合所学知识可知，

欧洲移民不仅拥有先进生产技术，而且还补充了劳动力；根据材料所显示的移民来源地范围广泛，可得出

移民促进了美国社会文化的多元化，但也引发了种族冲突与融合等。

【变式2】阅读材料，完成下列要求。

材料新中国成立后，以平等独立的姿态出现在国际经济贸易的舞台上，中国的对外经济贸易关系

也发生了一次重要的历史性转折，但其发展经历曲折。

23000

20000

上15000

&I0000

5000

0

-S000

一贾勒・差・（9元）一贸易依存度（百分比）

——据《新中国60年统计汇编》《2011年中国统计摘要》统计

根据材料，从中提炼出一个论题，并结合中国现代史的相关史实，加以论述。（要求：论题明确，史论结

合，表述清晰。）

【答案】论题：1978年以后中国的对外贸易总体呈现上升的发展态势。

论述：1978年，中共十一届三中全会作出了把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革

开放的历史性决策，对外贸易是经济发展的重要渠道；1980年设立经济特区，拉开了对外开放的序幕，对

外贸易额迅速上升；20世纪80年代中期至90年代初，对外开放的范围由经济特区逐步扩大到了沿海、沿

江、沿边地区，初步形成从沿海向内地推进的格局，对外贸易规模稳步扩大；自2001年加入世贸组织以来，

我国积极参与经济全球化进程，抓住国际产业转移的历史性机遇，成功应对各种挑战，对外贸易赢得了历

史上最好最快的发展时期；2013年，中国提出共建“一带一路”倡议，进一步推动了沿线国家的经济合作，

拓展了贸易伙伴关系。

总之，1978年以后，中国对外贸易的环境大为改善，对外贸易得到迅速发展，总体呈现上升的发展态势。

【解析】本题为探究结论论证题，时空是1950至2010年的中国。首先，确定论题：根据图中的曲线走势

和柱形图并结合所学知识，可拟定论题为1978年以后中国的对外贸易总体呈现上升的发展态势。其次，进

行论述：以1978年以来新中国对外开放和对外贸易发展进程为主题，分别从1978年开始实行改革开放、

1980年设立经济特区、20世纪80年代中期至90年代初对外开放范围的扩大、2001年加入世贸组织、2013

年提出共建“一带一路”倡议等方面说明，例如：1978年，中共十一届三中全会作出了把全党工作着重点

转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策，对外贸易是经济发展的重要渠道；1980年

设立经济特区，拉开了对外开放的序幕，对外贸易额迅速上升；20世纪80年代中期至90年代初，对外开

放的范围由经济特区逐步扩大到了沿海、沿江、沿边地区，初步形成从沿海向内地推进的格局，对外贸易

规模稳步扩大；自2001年加入世贸组织以来，我国积极参与经济全球化进程，抓住国际产业转移的历史性

机遇，成功应对各种挑战，对外贸易赢得了历史上最好最快的发展时期；2013年，中国提出共建“一带一

路”倡议，进一步推动了沿线国家的经济合作，拓展了贸易伙伴关系。最后，总结升华，明确主旨，1978

年以后，中国对外贸易的环境大为改善，对外贸易得到迅速发展，总体呈现上升的发展态势。

03高考练场

高考真题

1.(2024•广西卷)阅读材料，回答问题。

材料

邮票被誉为“国家名片”，作为时代的象征，记录了民族历史。《邮票看中国》一书在邮票的方寸天

地之间，展示与铭刻了国家发展的无数个重要的历史时刻。下表标题摘编自这本书的目录。

标题

“纯情岁月”(1949—1959)

“躬耕季节”(1980—1989)

“春日辰光”(1990—1999)

“希望朝旭”(2000—2009)

“新的征程”(2010—2019)

根据材料，任选一个时段，另拟一个能够反映其时代特征的标题，并结合新中国的发展成就进行论证。(要

求：主题明确，观点突出，史论结合，逻辑清晰。）

【答案】时段：1949—1959

标题：建设新中国，自力更生创辉煌

论证：1949年10月1日，新中国成立，为了净化社会不良之风，维护社会安宁，中共开展了“三反”“五

反”运动、剿匪肃反运动，极大的维护了新中国的政治稳定。为了改变当时中国落后的面貌，我国在1953

年实施第一个五年计划，建设了武汉长江大桥、沈阳汽车制造厂等，极大的改变了中国工业的落后面貌。

在文化方面，积极进行扫盲运动，极大的提高了人民群众的文化水平。在政治上，我国颁布了“五四宪法”，

确立了人民代表大会制度是中国的根本政治制度，为人民当家作主和对敌对分子实行专政提供了制度保障o

以上的新中国建设成就，虽然曾得到过部分苏联的援助，但是，这些成就的由来根本的都是靠中国人民自

力更生、艰苦奋斗换来的。

【解析】本题是论述题之历史事物阐释题。时空是现代中国。首先根据题目要求选定时段，如选择1949—

1959。然后确定标题，结合这一时期新中国的成立和建设可以拟定论题，如建设新中国，自力更生创辉煌。

然后论证分析，分析结合新中国在国家建设中采取的一系列的措施，强调这些措施的积极作用，如1949年

10月1日，新中国成立，为了净化社会不良之风，维护社会安宁，中共开展了“三反”“五反”运动、剿

匪肃反运动，极大的维护了新中国的政治稳定。为了改变当时中国落后的面貌，我国在1953年实施第一个

五年计划，建设了武汉长江大桥、沈阳汽车制造厂等，极大的改变了中国工业的落后面貌。在文化方面，

积极进行扫盲运动，极大的提高了人民群众的文化水平。在政治上，我国颁布了“五四宪法”，确立了人

民代表大会制度是中国的根本政治制度，为人民当家作主和对敌对分子实行专政提供了制度保障。最后总

结升华，强调建设成就的来之不易，如以上的新中国建设成就，虽然曾得到过部分苏联的援助，但是，这

些成就的由来根本的都是靠中国人民自力更生、艰苦奋斗换来的。

2.（2024•安徽卷）阅读材料，完成下列要求。

材料一

秦汉时期西南部族分布示意图（局部）

•摘编自韩茂莉《中国历史地理十五讲》

材料二全面抗战爆发后，国民政府加强了以重庆为中心的公路交通建设，修筑了川滇东路、川滇

西路、川中公路、川康公路和从重庆到汉中的汉渝公路。1938年10月，广州、武汉相继沦陷后，国民政府

规划建设西南地区公路网，旨在联通湘、粤、桂、川、贵、滇各省，至1941年底，新修筑公路累计达5000

余公里。国际交通方面，在西南修建桂越、滇越、滇缅、中印等交通线路。

——摘编自步平、王建朗主编《中国抗日战争史》等

材料三中华人民共和国成立后，党和国家把发展民族地区公路、铁路、航空等交通运输业摆在十

分突出的位置。譬如，在公路建设方面，经过几年艰苦的修筑，世界闻名的康。1|）藏公路和青藏公路于

1954年12月同时通车，“所有这些，都是西藏破天荒的大好事”。

——摘编自瞿晓琳《新中国成立以来中国共产党领导的民族地区民生建设研究》

（1）结合所学知识，概括材料一所反映的秦汉时期加强西南地区治理的措施。

（2）根据材料二并结合所学知识，分析抗日战争时期西南地区公路建设的特点及其作用。

（3）根据材料三并结合所学知识，简述中华人民共和国成立初加强西南地区公路建设的意义。结合材料一、

二、三，说明交通建设与国家治理的关系。

【答案】（1）措施：修建道路；设置郡县；划分不同的生产生活区；因地制宜，因俗而治。

（2）特点：道路建设与长期抗战相结合（或道路建设服务于抗战）；以重庆为中心，辐射西南地区；政府

主导；打通国际国内交通线；覆盖面广，里程较长。

作用：坚定了抗战胜利的信心；利于战时物资流动；便于获得国际援助；利于世界反法西斯战争。

（3）意义：形成了基本的交通网络；有利于加强民族交融；方便民众，促进经济发展，有利于西南地区发

展；加强边防，维护多民族国家统一。

关系：相辅相成，相互促进。

【解析】（1）本题是特点类材料分析题。时空是秦汉时期的中国。根据图片“秦汉时期西南部族分布示意

图（局部）”中，特别注意地图的图标，有汉代郡制，如益州郡等、古代交通道路、农业部落和畜牧业部

落等，再结合所学知识可知，在西南地区少数民族聚居区，修建道路，设置郡县，划分不同的生产生活区，

因地制宜，因俗而治。

（2）本题是特点类、影响类材料分析题。时空是抗日战争时期的中国。特点：根据材料“全面抗战爆发后，

国民政府加强了以重庆为中心的公路交通建设，修筑了川滇东路、川滇西路、川中公路、川康公路和从重

庆到汉中的汉渝公路”“国际交通方面，在西南修建桂越、滇越、滇缅、中印等交通线路。”得出道路建

设与长期抗战相结合（或道路建设服务于抗战），以重庆为中心，辐射西南地区打通国际国内交通线；根

据材料“民政府规划建设西南地区公路网，旨在联通湘、粤、桂、川、贵、滇各省，至1941年底，新修筑

公路累计达5000余公里。”得出政府主导，覆盖面广，里程较长。

作用：围绕抗战时期的道路建设从直接影响、间接影响、国际影响等方面概括即可，如坚定了抗战胜利的

信心；利于战时物资流动；便于获得国际援助；利于世界反法西斯战争。

（3）本题是特点类、影响类材料分析题。时空是中华人民共和国成立初。意义：根据材料结合所学，从交

通、民族、经济、政治等方面概括即可，如形成了基本的交通网络；有利于加强民族交融；方便民众，促

进经济发展，有利于西南地区发展；加强边防，维护多民族国家统一。

关系：根据材料可知，交通建设是国家治理的重要组成部分；国家治理能力的提升离不开交通建设的支持;

交通能力的提升助推国家治理交通的提高。因此交通建设与国家治理的关系是相辅相成，相互促进。

3.（2024•山东卷）阅读材料，回答问题。

材料一1945—1947年上海工业分行业资本占比情况

金属品

机器

纺织

装饰品

饮食品

其他

1947年，上海有工厂7738家、工人367433人，分别占全国12个主要城市工厂、工人总数的60%、

61%。上海解放前夕，外国资本控制了全市90%以上的电力供应，73%的自来水供应，97%的煤气供应，100%

的电话和电车经营。官僚资本企业拥有的炼钢炉占全市总数的85.7%,钢产量占89.3%；拥有的纱锭和布

机分别占全市总数的38.5%和59.2%

——摘编自严中平等编《中国近代经济史统计资料选辑》等

材料二1949—1957年上海轻、重工业产值和占比变化情况

比例♦位（亿元）

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制

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1949I9J0I9JI195219531954195519561957年伊

----■工*占比IMI■工*产值

----轻工业占比1=3㈢1*产值

新中国成立初期，上海的工业品绝大部分供应全国，不少工厂为国家重点建设的156个项目生产配套

设备。1953—1957年，上海共有272家轻纺类工厂内迁。整个五十年代，上海支援各地的机器设备计有6000

多台。1956年，上海进行了第一次工业大改组，全市2万多个工厂分行业成立了83个行政性专业工业公司

——摘编自《上海统计年鉴》等

提取材料信息，以“上海・缩影”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；

逻辑严密，条理清晰。）

【答案】官方答案：

（一）信息提取

信息举例：

(1)材料一：土海解放前，轻重工业比例失调，外国资本控制公用事业、官僚资本居垄断地位，是全国工

业中心等：

(2)材料二：新中国成立后的上海，轻重工业相对协调发展，大力支援全国工业建设，进行有计划的经济

建设等。(若能提取其他信息，合理即可)

层次要求：

层次1：提取信息不够完整，只能从材料中获取部分有效信息；

层次2：提取信息比较全面、并能对信息进行合理地分类归纳。

(二)历史阐述阐述角度：(阐述应主要包括四个角度)

(1)结合上海解放前是全国工业中心、轻重工业比例失调等信息，从上海是旧中国区域发展不平衡、工业

结构不合理的缩影角度阐述；

(2)结合解放前的上海官僚资本居垄断地位、外国资本控制公用事业等信息，从上海是旧中国民族资本主

义发展不充分、工业不能独立发展的缩影角度阐述；

(3)结合新中国成立后上海轻重工业相对协调发展、大力支援全国工业建设等信息，从上海是新中国优先

发展重工业、建立独立、完整工业体系和形成合理工业布局的缩影角度阐述；

(4)结合新中国成立后上海进行有计划的经济建设等信息，联系解放前后上海的整体变化，从上海是新中

国改变旧的不合理经济体系，建立新经济体制的缩影角度阐述。

(若从其他角度阐述，言之有理，可酌情给分)

层次要求：(按照不同层级对每个角度的阐述进行评价)

层次1：能在历史信息和相关历史现象之间建立起简单联系，并进行简要说明；

层次2：能结合时代背景，在历史信息和相关历史现象之间建立起密切联系，并在归纳概括的基础上，进

行完整、充分的阐释说明。

答案：

论题：上海•缩影

论述：上海既是旧中国遭受殖民侵略落后挨打的缩影，也是新中国翻天覆地发展腾飞的缩影。旧中国曾遭

受外国列强侵略，本国封建主义和官僚资本主义压迫，处于半殖民地半封建社会环境之中，政治长期动荡、

经济畸形发展，人民生活水平落后。图9中1945—1947年上海工业分行业资本占比情况可知，上海解放前

夕，外国资本和官僚资本占据并控制了全市主要行业和重点行业。体现了上海在旧中国具有浓厚半封建半

殖民色彩。新中国成立后，面对国民党留下的烂摊子，百废待兴，党领导人民，通过土地改革、鼓励工商

业发展、统一财经、稳定物价等措施恢复发展经济，又通过一五计划奠定了工业化基础，我国开始改变工

业落后面貌，人民生活水平提高。三大改造完成对生产关系改造，建立社会主义制度，实现翻天覆地的变

化。图10中1949—1957年上海轻、重工业产值和占比变化情况可知，上海在新中国成立后，成为全国经

济中心之一，经过银元之战和米棉之战后，上海经济秩序稳定，轻重工业稳步提升，比例合理调整，经过

改造，上海经济获得新生。

总之，上海在解放前，遭受外国侵略、经济畸形发展，是旧中国落后挨打的缩影，而新中国成立后，上海

在国民经济恢复、一五计划、三大改造等过程中，经过一系列变革，迎来新生，是新中国发展腾飞的缩影。

【解析】本题是论述题历史短文撰写题。时空是新中国成立前后的上海。首先解读材料，材料主要讲述了

上海在新中国成立前后，经济结构、经济比例和经济发展情况，材料要求提取材料信息，以“上海•缩影”

为题写一则历史短文，通过前后对比可知，上海在新中国成立前后经济发生翻天覆地的变化，上海既是旧

中国遭受殖民侵略落后挨打的缩影，也是新中国翻天覆地发展腾飞的缩影。

其次根据“上海•缩影”为主题，围绕上海既是旧中国遭受殖民侵略落后挨打的缩影，也是新中国翻天覆

地发展腾飞的缩影。进行史实对比论证。旧中国曾遭受外国列强侵略，本国封建主义和官僚资本主义压迫，

处于半殖民地半封建社会环境之中，政治长期动荡、经济畸形发展，人民生活水平落后。图9中1945-1947

年上海工业分行业资本占比情况可知，上海解放前夕，外国资本和官僚资本占据并控制了全市主要行业和

重点行业。体现了上海在旧中国具有浓厚半封建半殖民色彩。

新中国成立后，面对国民党留下的烂摊子，百废待兴，党领导人民，通过土地改革、鼓励工商业发展、统

一财经、稳定物价等措施恢复发展经济，又通过一五计划奠定了工业化基础，我国开始改变工业落后面貌，

人民生活水平提高。三大改造完成对生产关系改造，建立社会主义制度，实现翻天覆地的变化。图10中1949

—1957年上海轻、重工业产值和占比变化情况可知，上海在新中国成立后，成为全国经济中心之一，经过

银元之战和米棉之战后，上海经济秩序稳定，轻重工业稳步提升，比例合理调整，经过改造，上海经济获

得新生。

最后总结提升：总之，上海在解放前，遭受外国侵略、经济畸形发展，是旧中国落后挨打的缩影，而新中

国成立后，上海在国民经济恢复、一五计划、三大改造等过程中，经过一系列变革，迎来新生，是新中国

发展腾飞的缩影。

4.（2024•山东卷）阅读材料，回答问题。

“江南经济区”的变迁

I/、、、J滇池

\/益州都）

y江

•生国而业中心原、

O区域商业中心城、八、、—主次干道里

•地区商业中心城•江南鲤济区中心就**

-----交通干道\」•各经济的中心城

-----触济区界线•各经济圈副中心城

。州治（地方鞭济中心）

-----政权部族界•地方经济活动据点

图1汉代江南经济区示意图图2唐代江南经济区示忌图

——据贺业钳《中国古代城市规划史》

概括说明“江南经济区”的变化体现了汉唐时期怎样的经济发展趋势。

【答案】作答应主要包括三个角度：

（1）从汉代江南经济区指长江以南大部分地区，唐代主要指长江中下游地区并与南方其他经济区并立等变

化，体现出南方经济地位不断提高角度作答；

（2）从汉代江南经济区“商业中心城”数量少，唐代“经济中心城”数量多并呈多中心、多层次分布等变

化，体现出南方经济日趋繁荣角度作答；

（3）从汉代江南经济区交通干道较少、水路欠发达，唐代主次千道增多并与大运河、海路通道构成水陆交

通网等变化、体现出南北、中外经济联系加强角度作答。（若能提取其他有效信息，并与汉唐经济发展

趋势建立起联系，可酌情给分）

层次划分：（按照不同层级对每个角度的作答进行评价）

层次1：提取信息不够准确，只能与经济发展趋势建立起简单联系；

层次2：提取信息准确、完整，并能与经济发展趋势建立起密切联系。

答案：

汉代，北方仍是全国经济重心，江南经济区表现为地广人稀、商业和城市经济落后。魏晋以来，江南地区

得到开发，社会经济有了明显进步。隋唐时期，江南经济区范围进一步扩大。中心城市数量增多，分布范

围广泛，形成明显的中心城市经济圈的市场网络。国内陆上、河流和海上的交通更为便捷，促进了农业、

工商业的发展。南北联系也