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文档简介
语文部编版6年级上册
第1单元题型专练02句子与语言表达
学校:姓名:班级:学号:
一、选择题
1.下列句子中没有语病的一项是()。
A.阵阵晚风吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。
B.从大量的事实中告诉我们,要想取得好成绩,牢固的基础必不可少。
C.由于长期的过度开垦和过度放牧,中国草原的沙化、退化现象较为严重。
D.我们要正确佩戴口罩,做好防疫,避免疫情不再发生。
2.下列说法不正确的一项是()。
A.《草原》赞美了草原的美丽风光,讴歌了蒙汉同胞的民族情谊。
B.《丁香结》在介绍丁香花的形象时,分别从触觉和嗅觉突出了它的样子、气味。
C.朗读《宿建德江》时节奏稍微放慢,语调轻缓悠长,感受诗人的孤寂心情。
D.《花之歌》是黎巴嫩诗人纪伯伦创作的散文诗,同类作品还有《雨之歌》。
3.“你不能左右天气,但是你可以改变心情;你不能留住昨天,但是你可以把握今天;你不
能决定生命的长度,但是你可以把握生命的宽度。”下列对这个句子表达效果的理解不正确
的是()
A.读起来朗朗上口,有节奏感B.语言的气势很强
C.把事物人格化,更加生动形象D.表达了强烈的感情
4.下列没有展开联想或想象的句子是()。
A.我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。
B.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
C.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
D.花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。
5.下列说法有误的一项是()
A.《西江月•夜行黄沙道中》描写了乡村夏夜的宁静和优美,表达了诗人对丰收之年的喜
悦和对农村生活的热爱。
B.孟浩然是著名的山水田园诗人,其代表作有《过故人庄》《山居秋暝》《春晓》等。
C.苏轼,北宋文学家、书画家,“唐宋八大家”之一,他的词既有豪放之作,如《念奴娇・赤
壁怀古》;又不乏婉约柔美之作,如《水调歌头(明月几时有)》。
D.《花之歌》的作者是黎巴嫩的纪伯伦,文章表面写花,但真正是写人。诗人用这种大
自然的语言,来寄托自己的伟大情操。
6.下列诗句中不是描写西湖的一项是()
A.水光激涌晴方好,山色空蒙雨亦奇。B.菰蒲无边水茫茫,荷花夜开风露香。
C.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。D.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
7.下列句子没有运用修辞手法的一项是()
A.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
B.这时候,鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩,来给客人们
唱民歌。
C.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一河!
D.远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带
舞,像一条彩虹向我们飞过来。
8.下列义项中,与“从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望”一句中“窥”的意思相关的
一项是()
A.偷偷地看B.孔、洞穴C.看见D.规律、联系等
9.下列句子中所运用的修辞手法不同于其他三项的是哪一项?()
A.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一~河!
B.漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。
C.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
D.莲在水中含着泪花,好像在向我们倾诉着什么。
10.下列没有展开联想或想象的句子是哪一项?()
A.我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。
B.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
C.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
D.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国那样。
二、填空题
11.根据图片,完成练习。
看图片,想画面,根据图意写两句本单元学过的描写月夜景色的诗
句:_____________
12.诗词作者喜欢展开想象来表达心境。《西江月•夜行黄沙道中》中“,"
两句表现了词人在黄沙道上被丰收景象感染的喜悦之情。
13.根据所学知识填空。
(1)羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给绣上了o
(2)《西江月•夜行黄沙道中》中的“,”生动地描绘了乡村月夜
下,人们谈论丰收的景象。
(3)《六月二十七日望湖楼醉书》中,“,”两句把天气由雨到
晴的迅速转变描绘得境界大开,令人神清气爽。
(4)诗中有情。“,还来就菊花”是诚挚的友情;“移舟泊烟渚,"
是浓浓的羁旅之情;“,游子身上衣”是依依不舍的亲情。
14.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠
色欲滴,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低
吟一首奇丽的小诗。
(哪句是直接写草原景色的?哪句写了作者的感受?在写景中融入感受有什么好
处?)
15.诗词是中国人独有的浪漫,让我们在诗文积累中感悟美好。
(1)诗人笔下四时景色皆成趣。春日的绚烂是:“,万紫千红总是春。”夏夜的
恬静是:“明月别枝惊鹊,。稻花香里说丰年,
(2)诗人笔下爱国情怀令人敬佩。曹植的“,视死忽如归”言犹在耳;红军
们“,乌蒙磅礴走泥丸”的大无畏精神令人折服!鲁迅先生面对黑暗的社会,
发出了“惟有,惟有他发扬起来,”的感慨。
16.阅读时应这样想开去———想“文章所写的具体内容是什么”。
常念江南青青的水稻田里,一只两只的白鹭,蜷着一条腿,缩着颈子,间或低飞于黄昏的空
中,背衬以黛青的山和油绿的梯田,多美的一幅画,赋予了生活多少的诗意。多一点爱给鸟
类朋友吧,让我们拥有一个和谐的家园。
语段描绘了一幅怎样的画面?
三、语言表达
17.公园里的花草需要我们共同爱护,请围绕“禁止踩踏花草”写两条生动的标语。
18.黄山宛如仙境,妙妙想在假期同家人一起前往游览。
(1)妙妙在查找去往黄山的路线时,看到了下图中的路牌,其中“黄山路”的拼音是
(2)妙妙查到一段有关黄山美景的介绍,但语段中的几处标点使用有误,请用帮她改正。
来黄山,绝不能错过这“四绝”一黄山的怪石,形态别致,大小各异,充满无穷意趣,黄山
的奇松,破石而生,松石相谐,彰显坚韧品质,黄山的云海,浩浩荡荡,聚散奔突,精通千
般变化,黄山的温泉,终年喷涌,晶莹澄澈,荡涤游人心灵。
(3)黄山一直是人们休闲度假的热门景区,请你为黄山拟写一则保护环境的宣传语,并将
其写在下面的横线上。
19.《六月二十七日望湖楼醉书》每一句诗都是一幅画,把你“看”到的画面用一段话写下来。
(100字左右)
20.语文要素分解3阅读时应这样想开去一三想“是否能从文章内容联系到自己的生活经
验,由此想到一些人、事或人生思考”。
当我们看到繁花似锦的时候,会想到它。尝到黄澄澄、香喷喷的蜜糖的时候,会想到它。有
时,就是看到出色的劳动者博采众人之长,进行卓越的创造的时候,也禁不住想到它。为了
采一公斤的蜜,蜜蜂在一百万朵鲜花上面,辛勤地飞行、酿造。世界上如果没有蜜蜂,地球
也将为之减色。这小小的采蜜使者,它的活动方式使人想到劳动创造,也想到艺术和哲理。
读完文字,你是否也联想到了生活中的一只小昆虫带给你的思考?快来跟大家分享一下!
21.在感悟丁香之思时,奇奇说:“丁香结如人生结,解不尽,趣无穷。’‘生活中有哪个植物
引发了你对人生的思考呢?请用一两句话写下来。
四、句子训练
22.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。(仿写句子)
实在是,O
23.我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。(改为双重否定句)
24.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一河!(仿照例句所用的修辞手
法写一句话)
25.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。(仿写比喻句)
26.我们不会允许台湾离开祖国的怀抱。(改为反问句)
27.书本中的知识是学不完的,不然怎会有活到老学到老这种说法呢?(改为陈述句)
28.稻田里种满了水稻。(扩句,至少两处)
29.在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。(缩句)
30.品析句子,完成练习。
在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线
条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
(1)雨中丁香的特点是O
(2)读了选段,你眼前浮现出一幅怎样的画面?
(3)下列不是“丁香确实该和微雨连在一起”的原因的一项是()
A.雨中丁香朦胧绰约,线条模糊,颜色交融柔和,优美如画。
B.着了水滴的丁香花,色彩仿佛流动起来,有一种朦胧、梦幻之美。
C.雨中的丁香显得格外妩媚。
D.雨中的丁香具有坚强、高洁的特点。
参考答案:
1.C2.B3.C4.C5.B
6.D7.B8.A9.D10.C
11.野旷天低树江清月近人
12.稻花香里说丰年听取蛙声一片
13.无边的绿毯白色的大花稻花香里说丰年听取蛙声一片卷地风来忽
吹散望湖楼下水如天待到重阳日日暮客愁新慈母手中线
14.“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处
翠色欲滴,轻轻流入云际。”这句话是直接写草原景色的。
“这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。”
这句话写出了作者的感受。
这样写可以达到情景交融的目的,寓情于景,情与景浑然一体,使文章内容更丰富,感情浓
烈。
15.等闲识得东风面清风半夜鸣蝉听取蛙声一片捐躯赴国难五岭逶迤
腾细浪民魂是值得宝贵的中国才有真进步
16.语段描绘了江南水乡里山色青翠、梯田油绿,白鹭在稻田驻足,间或在黄昏中低飞的优
美画面。
17.①小草青青,脚步轻轻。②少一个脚印,多一份芳香。
18.HUANGSHANLU
充黄无穷意趣……彰显坚韧品质习;……精通千般变化才沟
保护黄山生态,让奇松永立山头。
19.诗人坐在船上,船正好划到望湖楼下,忽见远处天空涌过来一片黑云,就像泼翻了一盆
墨汁,半边天空霎时昏暗。这片黑云不偏不倚,直向湖上奔来,眨眼间,便下了一场倾盆大
雨。只见湖面上溅起无数水花,那雨点足有黄豆大小,纷纷打到船上,就像老天爷把千万颗
珍珠一齐撒
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